葉聖陶先生二三事小練筆（精選5篇）作文

篇一：葉聖陶先生二三事小練筆

她，我們班的大牛人，大小事情都管理的井井有條。清晨，她早早的來到學校，從一放下書包開始，就馬不停蹄的開始了一天的“管家生活”。只見她從容不迫地走向講台，輔助着晨讀員管理晨讀紀律：“請同學們將書本都打開！我們開始晨讀了！”那洪亮的嗓門和上揚的語氣，使同學們快速進入狀態；中午午休時，每到夏季，她都會貼心的將空調打開，讓絲絲涼風透過每個同學的心裏，為同學們營造出涼爽的氛圍，而到了冬季，寒風刺骨之時，她也會讓每個同學穿衣保暖，避免着涼；自習課上，她會接下老師的任務，充當一個“小老師”，來管理紀律，維持良好的學習環境；學習上，她會督促同學們完成好作業，催促不自律的同學開始學習……她的“管家事蹟”不勝枚舉，她熱心班級事務，盡力將事事都做到十全十美才肯罷休，可謂是“鞠躬盡瘁”！她堅守崗位、默默付出、不求回報的精神，真令人讚歎不已！

篇二：葉聖陶先生二三事小練筆

咱們班上會彈鋼琴的人有很多，彈的好的也很多。但第一次讓我驚訝於鋼琴之美的是我們的音樂課代表——曾詩媛。頭一次看她彈鋼琴是在音樂課上，她看見了音樂教室裏放着的鋼琴，走過去坐下，打開琴蓋，雙手輕輕地撫摸着琴鍵。緊接着，手指在鋼琴鍵上飛舞，一首美妙的音樂從她指尖流出。我的震驚，無以言表，好一陣才緩過神來。我有些結巴地問她：“你鋼琴幾級了？”她笑着看着我説：“十級啊。”後來聽得多了，可每一次聽，也還是會忍不住讚歎：彈得好，彈得真好聽！

篇三：葉聖陶先生二三事小練筆

他是我們班的“萬事通”，不管問什麼，他都能對答如流，説他博學多才、博覽羣書一點也不為過。一次數學課上，一道把我們許多人都難到頭皮發麻的題，到他那，就像吃飯睡覺一樣簡單。只見他輕描淡寫的拿起題目，輕輕掃了一眼，然後風輕雲淡的説到：“這題啊，先這樣，再那樣……”講完後，他提了提眼鏡，然後一臉真誠的説到：“你們明白了嗎？”那心平氣和的神情，彷彿是一個眾所周知的問題一般，每次都能讓我們恨不得找個地洞鑽進去。

篇四：葉聖陶先生二三事小練筆

他，賽場中的一名球員。比賽開始，當隊友毫不猶豫將球傳給他時，他便穩住球，飛一般衝向籃筐，此時，一個高大的身影擋住去路，猶如一堵厚厚的牆，將他圍的水泄不通。只見他屏氣疑神，剎住腳，背對着那名對手。突然，他如餓虎般，瞄準時機“撕”開一個突破口，猛地向籃筐進攻。幾聲響亮的碰撞後，又是“哐當”一聲，接着便是全場的歡呼和掌聲，球從筐裏沉重落下……他，僅僅是一名普通的球員，一名忠誠的隊友，一名友好的同學。但凡是想到他的人，都想到了他在球場上奮力拼博的光輝形象，以及那心中猶然而起的敬佩之情。

篇五：葉聖陶先生二三事小練筆

在班上有一位牛人，他身強體壯、高大威武，如同我們班的頂樑柱，支撐着我們的天。他就是我們班的”籃球明星”，我也對他敬佩不已。籃球賽上，他獨自一人“殺入”對手的防線，即使對方比他還高，也絲毫不畏懼，頂着三人包夾將球投入了籃筐。在與對手激烈的對抗中，難免會有一些磕磕碰碰，對手一不小心絆了他一下後，並沒有斤斤計較，而是迅速地爬起來投入到比賽中，真是寬容大度，堅毅不屈。他如一棵筆直的大樹，挺直腰幹屹立着，風吹雨打也無一怨言，低調地不斷前進着。