小學四年級語文線上教學總結與反思作文
受疫情影響,我們繼續採取“停課不停學”的方式,進行線上教學。基於以往的經驗,這次線上教學比較從容。通過近兩週的線上教學及觀摩全省小學語文線上課堂教學活動,現總結如下:
一、制定計劃,保證線上教學有序進行。
凡事預則立,不預則廢。為保證線上教學順利有序進行,在學校大課表的基礎上,我們組根據線上教學任務,每天集體備課,準備好教案、線上授課計劃等。
二、篩選並有效利用優秀的網絡資源。
線上有很多優秀的課程資源,比如“國家中小學智慧教育平台”、“濟南市教育資源公共服務平台”等,經過篩選後擇優推薦,引導學生進行學習,有利於提高學習內容的質量。
三、多種形式教學,保證學生學有所獲。
1、線上答疑。在老師線上教學期間,如有不會的問題及時提問,教師及時進行線上答疑。
2、線上視頻內容補充。教師課前需提前認真學習教學視頻,對教學視頻中講解模糊或與教材不太銜接的地方,要適當補充和講解。知識點及時彙總好發給學生,供學生參閲。
3、每天要求學生按時提交作業,教師及時批改及復批,對於學生出錯較多的問題,要在線上課堂及時反饋,及時瞭解學生學習情況。
四、加強課堂管理,保證學生按時按量完成學習。
由於線上教學無法像現場教學那樣看到學生的學習情況,因此每次課都要求學生在學習過程中做筆記,並將學習筆記上傳。
五、改進措施。
1、加強課堂監管力度,及時提問,及時反饋。
2、多與學生溝通,及時瞭解學習情況。
3、多在作業批改時回覆一些激勵性的語言,鼓勵學生積極完成任務。
隨着網上授課的不斷推進,教學經驗的不斷積累,相信接下來的線上教學會越來越得心應手。線上教學在繼續,老師和學生的學習在繼續,希望疫情趕快過去,期待與學生見面。
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