動物學習班作文400字

一天，森林裏開設了一個動物學習班，很多小動物揹着書包興高采烈地走進動物學校，開啟了這一天的學習之旅。

段評：開篇點題，突出中心，有利於給讀者留下深刻印象。

課間休息，小猴從家裏拿了很多積木，興致勃勃地一個人玩了起來。這時，同桌小熊看見了説：“小猴，你的積木可以給我玩嗎？”小猴説：“這是媽媽給我買的，不能給你玩。”小熊失望地離開了。

段評：描寫出物體的活潑親切，流露出作者的情感態度，使文章更加生動形象。

中午午餐時間，大家都在分享各自的食物，小猴從家裏也帶了幾個又大又紅的水蜜桃，但是隻有他自己不分享食物，躲在角落裏一個人安靜地吃起來。小豬開口説：“小猴，我拿一個蘋果跟你換一個桃子，可以嗎？”小猴説：“算了吧，你的蘋果比我我的桃子，還是我的桃子甜。”小豬不好意思地回到自己的位置。

放學了，動物們都來到操場上，玩起了抓人遊戲，他們玩得很開心，但就是不願意讓小猴加入，小猴這時落寞地站在一旁，心想：為什麼都不願意帶我一起玩呢？認真反思了下，發現今天白天的表現太自私了。

段評：對人物的刻畫生動形象，使人物的塑造更加全面。

這個故事告訴我們做人要懂得和別人分享，不能太自私。