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鉛筆的作文

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鉛筆是常用的寫字工具,通常給一年級和二年級學生使用。對我來説,鉛筆可以用來寫字、畫畫、練字、記筆記。

鉛筆

1564年的一天,英國昆布蘭一帶遇到了暴風雨,狂風拔起了一棵大樹。人們在樹根底下發現了一種黑色礦物質。起初,它只被當地的牧羊人用來給羊做記號,後來被改進,就有了現在的鉛筆。

隨着科學技術的發展,現在,常見到的鉛筆形狀有三角形的、圓形的、六角形的,還有2B、4B、HB、3H等各種軟硬不同的鉛筆。還有一種彩色鉛筆,叫彩鉛,是一種常用的畫畫工具。目前,鉛筆家族的成員已達400多種。我最常用的鉛筆是deli鉛筆,我很喜歡它,因為不易斷、寫字流暢;它不僅可以用來寫字,還可以用來畫畫、記筆記、玩。

有一次,我用一種鉛筆來畫畫。結果一畫,鉛筆就斷了。我用削筆刀來削它,又斷了。我反反覆覆地削鉛筆,鉛筆反反覆覆地斷。後來,我分析了一下原因:我的鉛筆質量不好,同時我寫字太用力了,於是我換了deli鉛筆,終於畫好畫了。

鉛筆是如何製作呢?我很好奇,於是查閲了資料,看了製作視頻,看完了視頻,我茅塞頓開,鉛筆原來是這樣製作的啊!首先,把一大塊軟木用機器拋光、染色,在軟木中間挖一條條長槽。其次,用機器把筆芯壓到長槽裏,再在上面加上一塊同樣的軟木,用膠水把兩塊軟木連在一起,用機器切割成鉛筆。然後,人工測試硬度,在鉛筆身上染上色,再用長刀削好筆尖。最後,給鉛筆裝上橡皮,印上條紋碼。這樣,鉛筆就製成了。

小小的鉛筆有着那麼多的學問,讓我覺得不可思議。

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