我的樂趣作文700字（推薦20篇）

篇一：我的樂趣作文700字

頭上晶瑩的汗珠，是那麼的耀眼；潔淨的白瓷磚，是那麼的美麗動人；一塵不染的房間，又是那麼的使人心曠神怡。環視着這勝利的“勞動成果”，體味着今天這不一樣的樂趣，我心裏就跟吃了蜜似的，別提有多甜了！

清晨，我睜開沉重的眼皮，感受着這週末我獨自一人在家的寧靜，我開始重新審視我的房間。這不看不知道，一看嚇一跳。房間亂得跟雞窩似的：衣服被丟到桌上，地上有幾雙臭襪子和幾包零食袋，甚至連牀頭上都有一隻，而牀上呢？兩個枕頭橫豎擠壓在一起，被子早就捲成了一個小山丘，書本也“各自為營”脱離了它們的老巢——書櫃……我見此情景，決心要平定這場“暴動”。隨即，我便拿着長矛——掃把，盾牌——抹布……鬥志昂揚地開始出擊，準備各個擊破。

首先我將地上的襪子牌“生化武器”一一拾起，捂着鼻子，另一隻手用兩根手指小心翼翼地捏起襪子的一角，快步將它們送進“刑場”——衞生間。搞定之後，我又用掃把將地上的餘黨關進了垃圾桶。而後，我繼續討伐牀鋪，將“扭打”在一起的兩隻枕頭分開，再將那一坨被子翻開，疊成齊整的豆腐塊，然後把不安分的牀毯給塞了回去。牀鋪也就整理好了，煥然一新。不過，這還不算完，那些調皮搗蛋的書本還在和我捉迷藏，我得把這些壞傢伙一一揪出來，讓他們乖乖歸位。它們隱藏得還真是深，這不！有的躺在牀底睡大覺，有的躲在了書包下面，有的甚至登上了最高峯——書架頂上。要把它們一一抓住，可真費了我不少工夫，好不容易把它們揪出來，還得把它們送回家——塞回書櫃裏。不過要是這樣就完成了的話，那也未免太輕鬆了，還有地板、椅子、書包、桌子……等着我為它們服務呢！

中午，我費了九牛二虎之力後，終於將小小的房間裏的頑固分子製得服服帖帖，可這時，我的肚子也開始抗議了。又一頓忙活，我詫異了：為何自己做的有點糊焦的飯菜卻吃得比任何時候都香？

勞動，雖然辛苦，可又何嘗不是一種樂趣呢？

篇二：我的樂趣作文700字

校園內有條小河，好幾次有意無意向那邊走去，卻只做個過客。等到放假，才有幸去趣遊一番。

白石柱護衞着小河，對岸有閒閒的柳蔭，遠方几只多情的小鳥是這裏的常客。清澈水中有幾尾小魚，追隨着流逝的歲月。

橫一釣竿，柳蔭之下，不正是釣魚佳地嗎？以往釣魚，閒閒地候着魚兒上鈎。釣着魚固然很好，但即使釣一朵浪花，一圈兒連漪也不錯。

説起釣魚，是爸爸帶我入門的。第一次去老家的一條河，羞羞地走過門前，藏進大山深處。

我隨他向河邊走去。他邊走邊講解一些釣魚的常識。他説釣魚最忌心浮氣躁。選下釣魚的地點，我便學着他裝好誘餌，拋進水裏。不一會兒，他隨手一揚，一條鮮活活的魚兒落在他手裏。可魚兒彷彿與我為難似的，不是不咬鈎，就是弄得我手忙腳亂，白忙活。

第一次釣魚，我裝了一簍羞愧。

後來，當我不順心時，他總有意無意地約我去釣魚，三番五次之後，我終於明白了他的良苦用心。

釣魚的確是一門極好的修身養性功夫，漸漸地從中領略到一些樂趣，領略到釣魚之外的一些東西，並喜歡上了釣魚。

春日垂釣，在霏霏的細雨中，我品味着“斜風細雨不須歸”的那份恬適與悠然；冬日垂釣，在風雪交加里，我咀嚼着“獨釣寒江雪”的那份孤獨與寂寞……更有那春花秋月，水色山光，任你垂釣，任你把玩。

有時候，思想的野馬甚至把我帶到古渭水邊徜徉。我看到那位睿智的耄耋老人用直鈎釣魚，他自信地呢喃着“願者上釣”，他以江山為餌釣起了一條“大魚”。竹竿瀟灑地一抖，歷史的長河中便濺起一片燦爛的水花，化成一道美麗的彩虹。甚至，一溪綠水也能帶我入海，漂過汪洋，跟着那位叫桑提亞歌的老漁夫，去釣那條大得嚇人的馬林魚……

總覺得垂釣之趣如做詩，功夫在釣外。

此刻只想做一位手持漁竿的漁翁，一輩子守在溪邊，釣陽光，釣風雨，也釣淡泊歲月。

篇三：我的樂趣作文700字

在我兒時的記憶中，童年有許多好玩的東西，有好看的玻璃球，挖土的小鏟子，裝沙子的小盆，然而這些好玩的東西全都來自我姥姥的菜園。

記得童年裏，一到下午，我的姥姥就到家來接我，到了姥姥家的第一件事就是把我的所有玩具拿出來，用玻璃球彈牆玩，把它們一一的擺好，然後再一一的發射，然後就用小鏟子來捉螞蟻。就在一次，我捉螞蟻時，看到了一隻大螞蟻和一隻毛毛蟲打起來了，只見大螞蟻把這隻毛毛蟲咬得滾來滾去，最後又來了幾隻大螞蟻把這隻毛毛蟲咬得動彈不得，把它舉起來抬到洞穴裏去了。看了這一次後，把我的興趣給激發出來了後，我於是就想抓一隻大螞蟻來玩，可是大螞蟻跑的太快，一連幾次都讓它跑了，好不容易抓到一隻大螞蟻，把它放進透明的瓶子裏觀察，大螞蟻一會兒左走右跑，一會兒又想爬上來，可是都掉了下來，我又往裏面倒了一些水，看看螞蟻會游泳不，可是螞蟻沒有沉下去淹死，而是在水面上撲騰着，我又用一根小棒子把它按到水底下，可是它不一會兒又浮了上來。

到了第二天早上，天氣很熱，直射頭頂，可我不管這些，我掀開一片小葉子，只見一兩隻七星瓢蟲已經在上面了，我把它們迅速裝進了瓶子，一旦慢一點，他們就有可能在你眼皮子底下飛走了，七星瓢蟲可不會游泳，我把瓶子裝上水，它們因為太“胖”就翻身了，肚子朝上，幾條腿在水中撲騰，真是好玩極了。

説到小昆蟲，最好玩的要屬菜園中的螞蚱了，它們可真是難抓住，但是你在一些很高的菜葉上面留心，它們就會在那個上面，這個時候不要心急也不要害怕，螞蚱不會咬人，可能是它被抓住後掙扎的動作太強烈，促使一些膽小的人鬆開了手，我把螞蚱放在小盒裏飼養，看着它們一蹦一跳的。

姥姥家的菜園，充滿了我童年的樂趣，在我心中是一個永恆的回憶。

篇四：我的樂趣作文700字

那是一個陽光明媚的早晨，我和我敬愛的叔叔去湖邊釣魚。

一路上，我蹦蹦跳跳地跑着，感覺心情快樂無比。我們來到湖邊，從箱子裏拿出魚竿，掛上魚鈎，向水裏一拋，坐在小板凳上靜靜地等待魚兒上鈎。

等待的過程緩慢又無聊。我在心中拼命地祈禱：“魚兒快上鈎了，快點上鈎，快點啊！”呀！沒想到這招還真管用呢！只見浮漂不停地晃動着，魚兒上鈎了，可是那魚使勁地咬着魚鈎往自己身體那邊扯，使正在胡思亂想的我猛地一驚，嘿！還是條大魚哩！

我把魚竿一抖，使勁往上一拉，一條壯嘟嘟的大肥魚就出現在我的眼前，我還是第一次釣到這麼大的魚呢！就在我愣神之際，大肥魚竟以迅雷不及掩耳之勢“啪”地一聲跌入了湖中，逃之夭夭了。

吸取了這次教訓，我重整旗鼓，信心滿滿地開啟了我第二次的釣魚之旅。我重複着之前的動作：放魚餌、拋魚竿、等魚上鈎。哈哈！不知是我的運氣好，還是魚兒無知，才剛一會兒，便又有一條魚上鈎了。

這條魚雖不大，卻是極其靈敏的。當我興沖沖地將“戰利品”遞給叔叔時，他居然從我們的手縫中“溜走了”，跳入了湖中。

沒事，我並不灰心，有本事再來啊……“咕嚕，咕嚕”，糟糕，我的肚子罷工了，我已經無力捕魚了！怎麼辦呀？叔叔也一無所獲。我們的午飯成為泡影了，沒辦法，唉！

“誰説沒飯的？”叔叔的話激起了我的一絲希望，“那！”只見叔叔指着一池湖水説。指湖水乾什麼呢？此時，我丈二和尚摸不着頭腦，還是叔叔用行動為我解答了我的疑惑。只見叔叔用壺舀起了一壺水，架在火堆上燒了起來。“這，就是一頓‘午飯’嘛！”叔叔笑眯眯地對我説，“養魚的湖水就是‘魚湯’啊！麪包就是我們的乾糧，這些就是我們的午飯啊！”哦！我終於明白了，不禁佩服起叔叔的智慧來。

就這樣，我們啃着麪包，喝着“魚湯”，度過了快樂的一天。

篇五：我的樂趣作文700字

凡是熱愛生活的人，都能感受到生活的樂趣。騎自行車、踢球、聽音樂……都能讓人感到開心，所以都稱之為樂趣。那麼你的樂趣是什麼呢？我最大的樂趣就是看書。

書，是人類進步的階梯。它從古代流傳至今，又從現在再流傳到後世。這其間有無數名人化為塵土，只有書是永恆的。它記錄了歷史，見證了奇蹟。一本書，往往是作者畢生心血及其一生得出的感悟，我們為何不多讀一本書呢！

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我已跟中國明朝許多著名作者談過話了，吳承恩、羅貫中、施耐庵等，我對《三國演義》蜀國的結局感到惋惜，要是劉關張三人不衝動的話，也許歷史就會改寫。看到《水滸傳》，我就熱血沸騰，彷彿自己也跟着108位好漢在戰鬥，這是第一部歌頌農民起義的書，在當時一定造成很大的轟動吧。有人説：少不讀水滸，老不讀三國。可我都讀了，又有什麼壞處呢？知識就是知識。

讀完了《西遊記》，才發現書和電視劇展現出來的區別很大，真是再好的影視作品也不能將書的意境完全表現出來。《紅樓夢》我至今還未讀過全版，只是看過一些章節，甚是可惜。《綠野仙蹤》是目前我讀過的最好的適合兒童讀的科幻名著，以前我以為《綠野仙蹤》只是一本書，現在我才知道是一個系列，並且每部都很精彩，既科幻又樸實。

《哈利。波特》是我以前讀過的最好的名著，就是悲傷的成分比較多，一讀到誰死了，我就非常難過。《宇宙最後一本書》闡述了一個真理：未來屬於我們。《魯濱遜漂流記》這本書十分奇妙，主人公既具有探險精神又不是很保守，很像人類進化史：在樹上，住進山洞，創造房屋，採集食物，種植農田，開始馴養動物……唯一與古代不同的就是作者手裏有槍。鄭淵潔是童話大王，寫出的童話不僅奇妙而且搞笑，但又符合現實情況，都不是一帆風順的……

讀書是我最大的樂趣，我會一直堅持下去，讀書能增長知識，能陶冶情操，能心胸開闊，能讓人更早地體會人生的酸甜苦辣。那麼，何樂而不為呢？

篇六：我的樂趣作文700字

當勞動成為一種樂趣時，生活便是美好的。

我的母親就是這樣。

或許是職業病的緣故，她每天都要和酒精、棉籤、針頭等一些清潔又無菌的東西打交道，所以十分在意家裏是否乾淨、整潔。還小的時候我並未察覺，直到這幾年，我才發現母親原來對家庭環境要求竟然如此高。

母親嘴上總是念叨着：“這地板怎麼這麼快又髒了？這櫃子灰塵好多呀，今天我要把這排櫃子擦一下。送你上學回來，我就開始洗衣服，一會還得考慮你午飯吃什麼，一刻都沒停呢！”這些話聽得我都有些厭煩了，有時她還抱怨説：“你們父女倆天天啥都不幹，只會搞髒弄亂。”那時我不耐煩了，心想：呵呵，累你還一直幹！

就這樣，久而久之，每每我回到家裏，看見簇新的一塵不染的地板，便知道母親又拖地了。脱下鞋，光着腳丫踩在地板上，沒有了離開家時腳底扎人的感覺。又不知道母親又忙活了多久，再看看母親手裏拿一杯飲料，臉上疲憊又滿意的笑容，洋溢着從勞動中收穫到的樂趣。

洗被子也是母親極喜愛的勞動。若是在週末，看着陽光明媚，母親便會早早起牀，精神抖擻，嫻熟的拆下他們自己的牀單和被套，再跑到我房間：“你的被子要不要我幫忙洗一下呀？”……大約五分鐘後，洗衣機便嘀嘀的響幾聲，接着便是像飛機起飛一般轟隆隆持續作響。——這時我與父親也會被吵醒。

被子一洗好，她便拿幾個夾子夾在衣襬上，一把抱起那堆沉甸甸的被子，出門，朝天台去了。

傍晚時收回被子，她嗅了嗅：“啊-你聞，太陽的味道，多香。”邊説邊將它們恢復原樣，舒舒服服的睡覺去了。晚上，我也躲在被窩裏，沐浴着這餘下的太陽味兒。

母親就是這樣，嘴裏説着不想這樣不想那樣，可最後還是做的明明白白清清楚楚。

母親是家中最愛勞動又享受勞動樂趣的特別的人兒。

篇七：我的樂趣作文700字

什麼是真正的快樂？答案一定很多：吃到一塊美味的蛋糕，得到一本新書，或是得到一支新的鋼筆……但我認為真正的快樂是有一羣團結的夥伴，不管在什麼時候都幫助你，即使你做錯了事也不會嘲笑你。

記得那天下午，我們上體育課。老師要求我們分組跳長繩。但我們組都不太會跳長繩。又快到運動會了，每個人都要去跳長繩。只有在體育課上認真練習，才能配合好。

我們組都不太會跳，怎麼辦呢？只有從搖繩練起。搖繩看似是一件非常簡單的事，但其實是非常難的：繩的長度，力度和形狀都影響到成功。

我們好不容易把繩搖成一個圓，又犯了難。怎麼進去呢？我們反覆試了好兒遍，要不是被繩快打到就是被絆倒。幾次都失敗了，我們只好停下來研究如何進繩。我認為應該在繩在空中時進去，到那樣既不會被絆倒，時間又恰好。進去之後繩就剛好下來了，就可以跳了。“嗯，好像是這樣的吧。咱們再試試吧。”“好！”我們又試了試，好像還真是這樣。

會進繩了，就要加快速度。如果要提高速度就要前一個人還沒出，第二個人就進了。我們試了試，發現只要學會了進繩，加速就比較簡單了。

但在成功跳了幾輪之後，又輪到我了，我衝進了繩，跳完了第一個，接着第二個時我後面那個人已經進來了，我得給他讓出空位。所以，我往前走了一些，準備跳第二個。但前面的繩實在是太高了，我一使勁，但很不巧，我的腳掛到了繩子，整個節奏都被徹底打亂了。這下子，我後面那個同學被絆了一下，我們倆一下子摔到地上，同學們都跑了過來關心：“你們沒事吧？”“沒事兒，真對不起，我把繩絆了一下，害得你也摔了。”“沒事兒，我還好，你跳得比我高多了，你沒事吧？”“我也還好，你在我後面的空間夠嗎？我可以往後一點嗎？”“當然可以了。”“太好了。”

體育課結束了，我格外開心，不僅因為我學會了跳繩，還因為我分在了團結的一組。團結友愛，互幫互助，是我在遊戲中得到的快樂。

篇八：我的樂趣作文700字

小時候我覺得讀書是一種樂趣，玩更是一種樂趣，有時候還覺得吃飯是一種樂趣。但是現在我找到了更有趣的事情——種菜。

今年寒假，因為疫情的原因，在老家呆了好幾個月都不能出門，等到疫情好轉的時候，在家裏都快發黴的，我決定和爺爺一起去後院種菜。首先我們戴上了手套穿上了雨鞋，然後我們去拿菜種子。因為我不認識哪個是哪個菜的種子，每樣菜種都拿了一點。到了後院之後，雖然沒我想象的那麼美，但是也不差，幾朵不知名的野花長在菜園周圍。而園子周圍的柵欄是由一排排的竹子製成的一個與另一個竹子之間，雖然有點兒距離，但是柵欄上下都纏了一些荊棘，這樣就不怕雞、鴨來偷吃菜了。爺爺先帶我去看了一個大箱子，箱子有兩層，上面一層蓋子一打開，一股不知道什麼味飄了出來，捏着鼻子一看，原來是腐爛的果皮菜葉，有幾隻蚯蚓在上面爬來爬去，看得讓我一陣發寒，後來爺爺告訴我這是蚯蚓在弄肥料，又讓我看了箱子的下面一層，一打開全是很黑的東西，但看得出來這些土都很肥沃。

弄了一些肥料灑在了土上面後，我們就開始種菜了。一個地方先挖個小坑，再放幾粒種子，再把土埋上，用鏟子弄平就好了，如此重複好多次。雖然菜園面積不大，但也是種了足足一上午。種完了菜種，我們就開始澆水了。我們是用水管接着澆水的，爺爺開了水龍頭，但還沒有出水我就扭頭看了看，沒想到剛扭頭水就噴了出來，噴了我一身，幸好我及時拿起水管來才沒有傷到其他人。我左澆澆又澆澆，很快就澆完了。澆完水之後，菜就種好了。

雖然種菜很辛苦，但是想想，過一段時間之後就能吃上自己辛辛苦苦種出來的菜，就會覺得很幸福。

回想起來，種菜真有趣，既能學到一些書本上沒有的知識又能玩得很開心，菜熟了，還可以吃，吃着自己種的菜肯定更健康。可真是一個樂趣啊！

篇九：我的樂趣作文700字

我喜歡爬山，因為爬山可以給人帶來身心上的放鬆。它不像一級一級地爬着樓梯那樣枯燥無味，而是充滿着樂趣。作為一個爬山愛好者，我將自己的愉快體驗與你分享。

爬山可以鍛鍊自己的身體，磨鍊自己的耐力與意志。“生命在於運動”，而爬山就是一種很好的鍛鍊方式。在你挑戰極限的過程中，當你爬得腰痠腿疼、熱汗淋漓的時候，僵硬的筋骨已舒展開，體內的毒素已逐漸隨着汗水排出，耐力也得到了磨鍊，無形中強健了身體。你看哪個山裏人不是體魄強健、健步如飛？當你很累，甚至想要放棄時再堅持一下，你的意志也得到了提升。

爬山可以看到許多平常看不到的風景，感受到許多平常感受不到的享受。在山間，你已經迴歸了大自然，所以你可以欣賞到包裹着羣山的茫茫林海，從山頂流下的涓涓細流，繚繞在山頂的茫茫雲海，形態各異的突兀怪石，古老石像，石文雕刻……這些都是我們日常生活中很少看到的景象。身處大自然中，你同時也得到了許多與眾不同的享受：在你爬山的時候，一路呼吸着清新的空氣，泥土芬芳的氣息，遠離城市裏污濁的空氣，使你渾身輕鬆暢快，精神抖擻；在你爬山的時候，可以聆聽鳥鳴、風吹樹葉、溪水流淌等大自然的交響樂，遠離了城市的喧囂，使你心魂俱靜；當你登上高高的山頂，遠望遠方，俯瞰大地之時，一種“一覽眾山小”的豪邁之感便油然而生；若約上幾個好友一起登山，那將是一路的説笑聲，更是別有一番情趣。

爬山還可以體驗奮鬥時的快樂和成功的喜悦。爬山實際上是在於一個過程，一個奮鬥的過程。“奮鬥的過程中才有快樂”，如果你一下子飛到山頂，那麼何談什麼樂趣？所以，就像靠自己的努力賺錢一樣，一步一步地爬山的歷程也是一種樂趣。當然，成功登頂時也是快樂無比的，有種挑戰成功的成就感，自豪感，甚至吶喊道：“我成功了！”

爬山的樂趣固然不止這些，倘若你有閒暇，約上幾個好友，去爬爬山吧！你將真真切切地領悟到其中的樂趣！

篇十：我的樂趣作文700字

杜甫雲：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是啊，讀一本好書，就如交了一個益友，生活裏沒有書籍，就好像自然裏沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

小時候，我經常纏着媽媽為我講故事，那《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……等故事都百聽不厭。上幼兒園時，我開始看一些簡單的、帶拼音的繪本，也願意把媽媽以前講給我的故事講給幼兒園的小夥伴們聽，有一次，我完整的複述了《白雪公主》的故事，同學們聽了都為我鼓掌。

上小學一年級時，我的識字量大大增加，爸爸媽媽開始為我買長篇故事書：《窗邊的小豆豆》。我愛不釋手，有一次被爸爸拿走去看，嚇得我以為書不見了，直接哇哇大哭。

上小學二年級時，我開始看一些寓言故事，比如：畫蛇添足、濫竽充數、葉公好龍、刻舟求劍等，？中國民間寓言極為豐富。除漢族外，還有各個少數民族寓言。各族人民創作的寓言，多以動物為主人公，利用它們的活動及相互關係投進一種教訓或寓意，達到諷喻的目的。反映了勞動人民健康、樸實的思想，閃耀着人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。

上小學三年級時，媽媽為我買了《西遊記》，我特別喜歡裏面的一句話：山高自有客行路，水深自有渡船人。意思是説不管山有多高，路有多險，總會有人去跋涉攀登；不管水有多深，江有多闊，總會有人擺渡。若是更確切地説，便是逆境可能是橫在你前進路上的一座巍峨險峻的高山，也可能是一條波濤洶湧的大河。一個人如果期望自己能有不平凡的生活，或者渴望擁有精彩的人生，就不能畏懼逆境。世上沒有徵服不了的艱難困苦，有什麼樣的山水險道，就有什麼樣的征服者。要想戰勝逆境，不僅需要樂觀豁達的信念，還需要積極進取的行動。

冰心奶奶曾説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”閲讀從字裏溢出快樂。這種快樂，是精神自由的遨遊，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。

我愛讀書，讀好書，好好讀書。

篇十一：我的樂趣作文700字

溝通，對於一個小學生來説似乎有些困難。其實只要靈活地運用恰如其分的語言來表達，那麼溝通將會變得容易而又有樂趣，我深有感觸。

我樓下住着一位剛搬來不久的大爺，成天表情嚴肅，不和鄰居講話。一天晚上，吃完飯，我與媽媽一起去散步。在公園裏，看見那位大爺正在遛狗，他沒有理我們。媽媽也裝作不認識走開了。我一看見老大爺家的狗，就情不自禁地跑了過去喊着：“啊，好漂亮的狗！”一瞬間老大爺臉上竟漾起了微笑，笑呵呵地説：“別人剛送的，你也喜歡吧。”我點了點頭。於是，我便與小狗玩了起來。他和媽媽攀談着：“這是你兒子，讀幾年級……”原來這小小的溝通竟然拉近了鄰里之間的距離，我無比的快樂。

溝通不但能加深人與人之間的情感，有時還能傾訴自己的煩惱。

記得那天放學回家，我把書包一甩悶悶不樂地走進房間，重重地關上房間。想想覺得挺委屈，上課時同桌做小動作，我去提醒他，卻被老師誤解與同桌講空話，並罰做試卷。我越想越氣，這時爸爸走進來，拍拍我的頭説：“怎麼了兒子？”我一聲不吭。看到爸爸擔憂的目光，我把學校發生的事告訴爸爸。爸爸笑着説：“這有什麼，全班這麼多人，老師沒看清楚這也很正常。罰做試卷就當成做一張練習紙，不就行了嗎！你明天與老師溝通一下，心情一定會好的。”爸爸的話就像一陣春風，吹散了我心中的陰霾。我頓時茅塞頓開，臉上又洋溢了笑容。第二天，我把事情的真實狀況告訴了老師，老師連連向我表示歉意，我卻笑着説：“沒關係，就當作鞭策自己吧！有則改之，無則加勉嘛！”老師摸着我的頭感概地説：真是一個懂事的孩子！“我笑了，發自內心感到特別的舒暢。

溝通就像一把鑰匙，打開人與人之間的隔膜；溝通就像一盞路燈，替你指出正確的方向，讓我們多多溝通，體會溝通那別有韻味的樂趣吧！

篇十二：我的樂趣作文700字

同學們，你們知道嗎？漂流可好玩了，船從八九米高的地方衝下來，那感覺你體驗過嗎？船剛從八九米的地方衝下來，一個浪就把你打到水裏了，這種鬱悶的感覺你體驗過嗎？剛從水中起來到船上就被別的船上的人的水槍“照顧”了，這種想找塊下豆腐跟自己的頭過意不去的感覺你經厲過呢？呵呵，我可都感受過。

今年暑假，我去寶天曼漂流，玩得那叫一個刺激。

暑假我和爸爸還有爸爸的幾個同事開車到了寶天曼，準備漂流，我們買了幾個草鞋，水槍，備戰“寶天曼”。我們挑了一個平坦的地方上了船，結果我還沒坐穩，船就動了，一過大壩，船就向下掉，剛碰到水面，我還沒有從船上掉到水裏，但一個浪花，像壓倒天秤的最後一根稻草，把我拍到水裏，我早就意識到會有這樣的一種情況發生，就甭足了氣，到了水裏我就向一個船上游，結果我在換氣時發現我遊錯了方向，不過我又發現，我們的船上沒人了，我就游到我們的船上，我一上船就受到旁邊的人的水槍照顧，我奮力還擊，我被照顧了大約半分鐘就沒動靜了，睜眼一看，呵呵，他們都到水裏了，爸爸和叔叔早就看他們不須眼，一直想把他們的船給翻了，但水太清，容易被發現，可憐的我上船上吸引他們的注意，他們攻擊我時，爸爸和叔叔們就把他們的船給翻了，可憐的我也就成了他們計劃中的魚餌，他們進了水裏也就玩完了，因為他們不會水是旱鴨子，被爸爸和叔叔們玩得很慘，我坐在船上哈哈大笑，然後就被爸爸給整到水裏，爸爸説在船上笑幹什麼，有本事下來笑兩聲，他忘了我會游泳，我在水中笑了起來，背後的一個叔叔在我笑時將我按到水裏，兩船的人哈哈大笑。

後來，我們兩船的人打起了配合戰術，不會游泳的人吸引別的船的人的注意，會游泳的去翻船，我們兩條船在一起陰了好多條船，我的仇總算是抱了！

漂流的樂趣好多好多，説也説不完，只有你親自體會才會知道其中的樂趣。

篇十三：我的樂趣作文700字

週末，陽光甚好，三人同行，釣魚去！

魚塘青山環抱，有了這天然遮陽傘，再刺眼的陽光也會因此變得温和。我迫不及待地裝上線，調好魚浮子，學着爺爺將餌料先搓成條狀，再將魚鈎一層一層地包起來，這樣餌料才不會輕易脱落。

魚竿不長，我像盪鞦韆一樣，把線蕩啊蕩，好不容易甩到遠點兒的地方，向後挪了兩步坐下了，哪知那魚浮子也跟着我走了兩步，我沒了耐心，把魚竿放到支架上靜候。老手就是老手，爺爺握住那七米長竿，捏着線，猛地甩竿、拋線。“叭嗒”，魚鈎不偏不倚墜入河中央，動作自然、流暢。

當我把目光再次聚焦到魚浮子時，它正忽隱忽現，魚竿也在支架上不耐煩地晃動着。我激動得迅速握住竿，身子向後仰，那魚不聽使喚，帶鈎朝我反方向遊動。此時的竿已彎成弓狀，見情況不妙，我改變策略，跟魚耗起了時間，我向右拖着線。漸漸地，水中翻騰起來，見着魚影了，這下可輕鬆多了。“是條大鯽魚！”我喊道。我將它拉到岸邊，爸爸操起網兜，撈起魚，開始脱鈎。哪知這鈎兒根本就不在魚嘴裏，是個“冤枉鈎”，難怪有這麼大的勁兒。

接下來的一個小時內，我毫無收穫，在魚塘邊到處遊蕩，不停地拋線、拎鈎、裝餌，已毫無信心和耐心。爸爸呢，也因竿短，沒有優勢，乾脆架着竿，玩起手機。而爺爺卻一條接着一條地往上鈎着，惹得我眼裏直躥火花。

這麼熱的天，橋下會不會有魚乘涼呢？我帶着疑問，跑到橋邊，嫻熟地把那鈎蕩進小木橋下。不過一分鐘，那魚浮子動了！我心中熄滅的小火苗又重新燃起。突然，那魚浮子猛地沉入水中，我激動地大聲喊道：“有魚了，有魚了！”“等魚拖着線跑，你再拎！”爺爺趕忙囑咐道。這時線隨着魚到處亂撞。我抓準時機，把魚往橋下拉，“是條鯿魚。”我又成功再獲一條。接着，這魚一條接着一條，葫蘆串似的上鈎。短短三十分鐘，我竟連獲8條大鯿魚，我滿是欣喜、自豪。

收穫滿滿，漁樂無窮！

篇十四：我的樂趣作文700字

“書是全世界的營養品”，這是莎士比亞説過的一句話，俄國作家高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯”，今天我又聽一位著名的作家説了一句經典名言“讀書破萬卷，下筆如有神”。這讓我深深的懂得只有多看書、多讀書、多記、多想，腦子才會充實，人才會自信，有了自信自然就會高興，又讓我懂得知識靠自己一點一滴積累而來，更讓我知道要讀好書，好讀書，要把讀書當成一生的事業，這樣人才會永遠生氣勃勃。

現在雖然有許多人看似取得了好成績，得到了好成就，但他們中間有很多人不是在開心中度過美好的讀書時間，就如我自己，雖然上課回答問題，作業工整，成績不差，榮譽也不少，但我是在忙碌之間度過讀書時光。有時讓我覺得很難，特別是作文，每當老師星期一到星期四佈置作文，我就覺得腦袋一片空白，不知從什麼地方下手，真是又難又煩，是一件很恐怖的事情。

今天聽説了湯素蘭的講座後，覺得學習並不難，不但不難，而且學習是開心、快樂的事。湯教授説一個人小學要讀完250本書，不但要讀課外知識書，還要讀小説、散文、詩歌、故事，因為它可以讓我們在開心之中輕鬆。她還告訴我們寫作少不了想象，還讓我們現場想象呢，她舉了兩個例子，一個是：你是花園裏的一隻蛤蟆，你想要什麼？我大膽的説：“如果我是蛤蟆，我要有無窮的知識，當上蛤蟆國王。”有的想要話筒，讓全世界的人都知道它的聲音大，嗓門高；有的想要玩具公主，和它玩遊戲。如你是小花貓，你要什麼，有的要山一樣大的魚，一輩子都吃不完，我卻説：“我要一條漂亮的公主裙和知識八音盒，讓我成為世上最聰明最漂亮的公主。”還有的想要……大家都發揮出自己豐富的想象力，讓這堂課充滿了歡樂，最後老師還説寫作文要有一箇中心思想或道理，它可以是愛，可以是奉獻，也可以……

這節受益非淺的課讓我們終身難忘；這節課在老師的指引下、同學們豐富的想象下開心而過。

篇十五：我的樂趣作文700字

清晨，鳥語花香，品香茗讀散文不亦樂乎：午後，陽光一米，倚陽光讀小説不亦樂乎；靜夜，月明星稀，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因為：在知識的海洋裏遨遊，我們離不開書；在前進的路途上奔跑，我們離不開書；在求學的世界中漫步，我們離不開書。書是我們的好朋友，讀書更是一種樂趣，同時讓我們成長前進。

讀書好，在求學的路上，有這樣一座階梯，基石是書本，靈魂是知識，徐徐登上這座階梯，我們看到“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的鄉思；“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的童稚；“大漠孤煙直，長河路日圓”的悲壯。我們看到《西遊記》的神奇；《水滸傳》的豪邁；《三國演義》的惋惜和《紅樓夢》的悲涼。還有一個個神奇的數學符號，生活常識。我們的這位朋友，上通天文，下知地理，從古至今，由中到外，無所不通，無所不曉。

讀好書，什麼是好書呢？童年時，一本精美的故事書是好書；少年時，幾本唐詩宋詞是好書；上學時，嶄新的教科書本是好書；而閒暇之際，輕鬆的雜誌小説也是好書……我們不僅要讀書，還要“會”讀書，去其糟粕取其精華。一本好書，能冶煉我們的情操，教給我們做人的道理。相反，一本好書，不僅起不到這些作用，還會污染我們的心靈，阻礙我們成長，前進。

讀好書，常言道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”知識是無窮無盡的大海，沒有水源窮盡的一天，讀書與學習是一個艱苦的過程，我們必須“好讀書”，以百折不回的毅力，勇往直前，方能採集到知識的果實，在知識的大殿中自由地漫步。

讀書好，讀好書，好讀書，爭當勤學好少年。

讀書，從來都是讓人快樂的，猶如一場春雨，一股春風，吹拂滋潤着我們的心；猶如一盆炭火，温暖着每個心灰意冷的生命；又猶如一劑良藥，是陰雲遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵，給我們快樂，也給我們幸福！

篇十六：我的樂趣作文700字

善於聆聽，你會變的明智；善於傾訴，你能倍感輕鬆；善於溝通，你將發掘人生的樂趣。

——題記

與秋天交談

秋天是一道門，走進去你會領略繽紛的世界：那一路送爽的風，那一枚翩然的葉，那一望無際的湛藍的天，那呼朋引伴飛向遠方的雁……

清晨的第一縷陽光撫慰着枯黃的草，露珠親吻着它的額頭，瘦削的葉勉強撐起頭，淚汪汪的望着已不再温柔的風，只聽風肅穆的喝道：不要再怨天尤人，積蓄你的力量，努力紮根，明年怒放年輕的生命。小草恍然大悟，謹記着風的教誨，在心底默唸：我要重新開始！終於，燕子明朗的歌喉拂去了堅冰的寒冷，春風又來呼喚小草，它猛的探出頭，朝着浸着血淚的陽光蓬勃的向上鑽，實現了他的誓言。善於聆聽，你將會實現理想。

與雲雀密語

以高飛入雲的歡快的雲雀，抒發高遠的志向，學會勇敢向前。

“你好！歡樂的精靈！你何嘗是鳥！從悠悠的天庭，傾吐你的懷抱。你不費思索，而吟唱出歌聲曼妙……你嘹亮的歌喉，響徹普天之下，像一朵孤雲後邊，月兒把清輝流灑，幽暗的夜空於是盪漾着萬頃光華”。你含蓄的一笑，堅定地向上向前衝去，你矯健勇猛的身姿就像堅定永恆的星，按照自己的軌道運行，我終於頓悟，原來成功永遠不是理論，是勇敢無畏的·不惜犧牲的勇氣。善於溝通，你會發覺人生的樂趣。

與媽媽溝通

隆冬的風、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考試。

我不知第幾次忍受不了學校的艱苦，想媽媽吐着苦水。我繪聲繪色得講着，真像個表演家，雙脣以風火輪的速度觸碰着，火急火燎的抱怨着，媽媽卻安心淡然的聽着，臉上那一抹彎曲的弧線撫平了我心中滿懷的惆悵。善於傾訴你會倍感輕鬆。

人生是本無字書，用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄，一本書沒了目錄，就像鳥兒沒了歌喉。學會溝通，人生才會有樂趣。

溝通使人生充滿了樂趣，是我們生命中最璀璨的星。——後記

篇十七：我的樂趣作文700字

“哇，好大的魚啊！”咦，是誰發出的歡呼聲？原來，是我們釣的魚上鈎了。

週末，我和表弟、堂弟、姑丈四個人一起去爸爸的魚塘釣魚。姑丈告訴我們，魚塘裏有上萬條魚，可到魚塘後，只看見一片汪汪的池水，一條魚也看不見。我想，魚應該藏在水裏吧。姑丈開始準備工具了，他這裏搗鼓一會，那裏搗鼓一會，我們三個小孩的眼晴隨着他轉，眼睛都轉暈了，姑丈才準備好。

開始釣魚了，我們頓時來了精神。只見姑丈把魚餌掛在魚鈎上，堂弟問：“為什麼要放這個東西？”我告訴他：“這是魚餌，如果沒有魚餌，那不就成‘姜太公釣魚，願者上釣’了嗎？”堂弟一臉狐疑。姑丈一手拿着魚線，一手拿着魚竿，奮力把魚線一拋，魚線在空中劃出一道美麗的弧線，穩穩地落在水中。魚線上的浮漂慢慢的立了起來，我們目不轉晴地看着浮漂，生怕一不小心，魚就會逃走一樣。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間慢慢過去了，我開始不耐煩了，着急地問：“魚什麼時候才能上鈎啊？”話音未落，離浮漂不遠的水面上皺起了一道波紋。“那裏有魚，那裏，在那裏！”我們三個人激動得跳了起來。“噓，小聲點，要不然魚就跑了。”聽姑丈這麼説，我們嚇得大氣都不敢出，死死地盯着浮漂。突然，浮漂猛地往下一沉，我們激動地齊聲喊到：“拉線！快拉線！”姑丈用力把魚竿往上一拉。哇！好大的魚啊！太幸運了，姑丈拋出第一竿就釣到了一條大魚！

可是，接下來就沒那麼順利了，我們往水裏撒了一些魚料，招引來了一羣小魚，但浮漂再也沒動過。當我們把魚線拉上來看時，魚餌早被小魚吃了，連渣都不剩，這些小魚太機靈了。

整整一個上午我們只釣到了一條大魚和一條小魚。雖然只有這麼一點收穫，但是卻讓我體驗了不一樣的生活，收穫了快樂，好開心啊！

篇十八：我的樂趣作文700字

人生的樂趣，就在於不斷地讀書。

書是知識的寶庫，智慧的泉，古人把智慧記載在書中，使現代便利許多。“書猶為藥也，善讀之可以醫愚。”古人劉向説過這麼一句話。意思是：書十一位良藥，善於讀書的人用它可以治療迷惑和愚蠢。

漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發睏，他用繩子的一頭拴住頭髮，一頭拴在房樑上。戰國時，也有個名叫蘇秦的人，想幹一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。這兩個故事感動了後人，人們用“懸樑刺股”來表示刻苦讀書的精神。可見，他們對知識的渴望，對讀書樂趣的渴望，以至於他們這麼刻苦讀書。

高爾基救書-世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。她説：“書籍以免啟示着我的智慧和心靈，一邊幫助我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。”看着這些文字，我們彷彿可以想象到當時的場景：烈火熊熊燃燒着房屋，高爾基捨身救書。啊！他是有多愛書籍呀！

在抗日時期有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不准他看書。他難過地説：我這一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，整天躺在這裏吃飯、睡覺，你們知道我是多麼的難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書又放回他身邊，他這才高興地笑了！你看，一位領導中國走向富強、民主的主席連生病-發高燒都想着要讀書，可見，他與書籍建立起了密切的關係。

書是人類智慧的結晶，書是歷史經驗的總結。讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以廣濟天下民眾。因為有了書，所以我們的成長曆程充滿了歡愉。讓我們一起在濃濃的書香中尋找樂趣與知識吧！

篇十九：我的樂趣作文700字

兒時的遊戲有樂趣，是因為遊戲有許多的朋友在身邊，濃濃的情感與快樂。“叮咚，恭喜你通關”只見一小女孩一下跳起來，使勁擁抱周圍的小孩。

“快，快來，遊戲開始了”幾個小孩圍在電腦周圍，一雙稚嫩的小手拍打着鍵盤，熒幕的光照射在小孩臉上，一雙雙小眼睛目不轉睛的盯着地面上是幾隻小怪，空中有幾個方塊銷售，嫻熟的操控裏面的小人，只見他跳到方塊上獲得了金幣，隨後便消滅了小怪。本以為遊戲的後面都會如此，可當小人走了一段距離後有小怪，方塊以及煙筒食人花，“滴答”一滴汗水落下，只聽見風扇呼呼的聲音，幾個小朋友都為了通關在開動腦筋，忽然一個小朋友大聲喊道：“有了！有了！”小孩隨着他所説的方法一步一步度過難關，就在離小七隻差一步時，已知從天而降的怪獸引起一片哀悼，努力了那麼久卻毀於一旦，又經過幾次努力，小孩得到了勝利。

現在小女孩長大了，當他再次去尋找這個遊戲時，遊戲更改過了，她覺得考官並不像以前那麼困難，正當她獲得勝利時，又一次聽到那勝利的聲音時下意識的跳起來，可回頭一看，當初的朋友已經不在自己身後，縱使贏得了遊戲，贏得了比賽，沒了朋友，玩什麼都失去了樂趣，回憶中又出現了幾位朋友，在贏得遊戲時不顧夏日炎熱，擁抱在一起的場景。遊戲會一直不停更改更新，但在我們心中那幾個小時的玩伴的笑聲、快樂都依然如舊。

遊戲的樂趣有很多，但我以為只有與朋友一起分享這些樂趣才有意義，那時有一位知心好友，明年華，我便養兩隻貓，一隻名弦，一隻名柱，因為“一弦一柱思年華”。

人生就是一場遊戲，朋友就是我們的玩伴，有人註定只是你生命中的過客，他們總會以你願意或不願意的方式，在你生命中留下印記。

後來慢慢明白童年裏的遊戲如此快樂，是因為每一聲歡呼裏都有友情的迴音。

篇二十：我的樂趣作文700字

“麻屋子，紅帳子，裏面住個白胖子。”請大家猜一猜這是什麼？哈哈！猜不到吧！那我來告訴你們，答案是——花生。

國慶節期間，我隨爸爸，媽媽到奶奶家。正值秋收季節，奶奶説家裏的花生要採收了，我也嚷嚷着要親手體驗一下拔花生的樂趣。

來到花生地，這裏真是綠色的海洋，一排排花生，猶如層層疊疊，濃濃淡淡的綠浪，隨着風兒一吹，猶如一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。每一株花生秧都精神飽滿，正在接受陽光的沐浴，看着翠色慾滴的花生，我迫不及待地彎下腰，抓住一株亭亭玉立的花生秧，使勁往上一拔，沒想到花生沒拔出來，莖倒被我拔斷了，我心裏七上八下。媽媽走過來語重心長地説：“拔花生可不能心急，心急吃不了熱豆腐呀！要這樣拔。”媽媽一邊示範給我看，我模仿着媽媽的動作，兩手像一把大鉗子一樣緊緊抓住花生根部使勁一拔，“真是世上無難事，只怕有心人，”就這樣花生寶寶破土而出。

剛出土的花生身上包滿着一層泥土，我也學着媽媽的樣子把花生秧甩了甩，黑乎乎的泥土像一個聽話的孩子一樣從花生寶寶身上掉下來，露出了一張張陽光又可愛的笑臉。它們三個一叢，五個一簇，頭頂着頭，面對着面，密密麻麻的長長在根部，是多麼温馨的一家呀！看着一個個渾圓飽滿的花生寶寶，我的口水都要“飛流直下三千尺”了。我趕緊拽下一個胖乎乎的花生，費了九牛二虎之力才把它打開，只見裏面躺着兩顆粉紅色的果實，就像兩個呼呼大睡的小寶寶。我輕輕放到嘴裏，“好甜呀！”我情不自禁地叫起來。奶奶笑着説：“真是個小饞貓，但不能多吃，吃多了會肚子脹的，趕緊拔，回去給你煮煮吃。”

經過了一上午的奮鬥，我們終於把花生拔完了。雖然累得滿頭大汗，腰痠背痛，但看着自己的勞動成果，我還是挺高興的，也終於理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。