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三年級日記作文例文摘要

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三年級日記模板彙總九篇

 三年級日記
三年級日記 篇1

今天的下午是我們三年級和五年級的第十六屆放風箏比賽了,到了操場,我們就開始比賽了,我和我的同伴王佳昕,去參加了。

我們是第二個上場的,一開始我很緊張,心跳的很快所以怕放不起來,就自己鼓勵自己説:“張嘉樂你一定能放好的。”我這樣讀着,最後心果然跳的果然慢了一些,快要到我們了,我就跑到要跑的地方。就開始比賽了。

一開始我怕風箏落下來,所以就心想我會不會掉下來風箏呢?然後有緊張了起來,就有鼓勵自己:張嘉樂你一定能放起來,所以我就等待着體育老師的口哨。口哨吹響了,我們就開始跑了,在快要跑的時候李老師還説:“一定要注意角度,我聽了老師的話,記在了心裏。

在路上我使勁的跑着,就怕風箏落下來,所以我集中精神,看着我的風箏,忽然風箏快要落得時候,我想起了李老師説的話,一定要注意角度。我聽了就把風箏換了一個角度,果然放了起來,到了終點,我們的老師給我們放得風箏有多高,最後我看見了自己的風箏,很滿意。分數是50多,我高興極了。

今天的風箏有好多好漂亮的!

三年級日記 篇2

不知不覺秋天來到了,我去大自然裏尋找秋天。

秋天在果園裏。紅彤彤的蘋果熟了掛滿枝頭,像娃娃們紅撲撲的臉蛋兒;香甜香甜的酥梨爬滿了樹梢,像一個個金色的小葫蘆;火紅火紅的柿子掛在樹上,就像一盞盞小燈籠,好看極了!

秋天在田野。玉米已經成熟,被農民伯伯收進了糧倉;大豆和紅薯還在田裏睡覺;金黃金黃的水稻壓彎了腰,迎着秋風在笑。

秋天還在花園裏,在金黃的菊花上,還在人們幸福的笑臉上……原來,秋天就在我們身邊,就在我們的眼睛裏。

三年級日記 篇3

今天上午,媽媽帶我去馬山採楊梅。

我最喜歡吃楊梅了。每次家裏買楊梅,我都搶着吃,而且一吃就不停。因為今天是星期天,所以來馬山採楊梅的人特別多,早在開到十八灣那裏的時候,就堵車了。我想:肯定要很晚才能到馬山了,又大又甜的楊梅肯定都被採光了。想到這兒,我的興趣就低落了下來。

到了馬山,我們進了一家楊梅園。我一眼就看到了那粗壯的楊梅樹上新鮮的楊梅。每一顆楊梅都那麼紫,那麼大,遠遠看去,就像一顆顆紫寶石鑲嵌在又粗又結實的枝幹上,我看得直流口水。楊梅樹不高,但伸向四面八主,像一把把大傘。可我還是有一些地方採不到。好的楊梅都長在樹的最頂上,不用工具是採不到的,只有那些還沒熟的、紅的長在下面。我採不到好的楊梅,急得直哭。媽媽拿着裝楊梅的籃子走過來,安慰我説:“沒事的,小雨,採不到沒關係,但你體驗到了採楊梅的樂趣,一樣是最好的!”聽了媽媽的話,我的心情慢慢好了起來。因為我比較輕,一下子就爬上了楊梅樹,總算採到了紫色的楊梅,我高興極了,可一不小心卻從樹上滑了下來。因為每一棵楊梅樹下都鋪了一層乾草,我摔在乾草上面,所以不是很疼,但我卻不後梅,因為我吃到了世界上“最甜”的楊梅。

我和媽媽雖然採到的紫色楊梅很少,但我們也一樣很快樂,因為我們都體驗到採楊梅中的樂趣了呢!

三年級日記 篇4

我的課餘生活多姿多彩,十分豐富。比如,我喜歡閲讀一些有益的課外書籍,因為它可以使我增長知識,開闊視野;我喜歡練書法,因為它可以使我領略中國的歷史文化;我喜歡打羽毛球,因為它可以使我強身健體;我還喜歡畫畫,因為祖國的每一個地方都是美麗的,例如祖國的錦繡河山,通過畫畫,可以表現出我對自己可愛的祖國濃濃的'愛。

我從小酷愛畫畫,這得歸功於我的表姐。我的表姐是一位美術老師,她十分熱愛自己的工作。一天,她在家裏認真地畫畫,我看見了,也坐在她的旁邊全神全神貫注地看着。表姐畫的畫是那麼的栩栩如生,充滿生機,我看呆了,彷彿自己也進入了畫中一般。不一會兒,表姐就畫完了,她見我都看呆了,便問我:“珊珊,你喜歡畫畫嗎?”這時我才回過神來,馬上説道:“喜歡!”表姐見我這麼喜歡畫畫,便決定培養我對畫畫的興趣,她還給我準備了繪畫工具,就這樣,我畫畫就從這兒開始了。

日月如梭,轉眼間,我已從一年級上到六年級了,在這一段漫長的時間裏,我一直堅持畫畫,勤學苦練,還曾在美術老師的指導下,拿過很多獎。一次,我畫了一幅關於祖國的大好河山壯觀的場面,畫中有一條彎彎曲曲的長河襯托着一座座峯巒雄偉的山,一羣嘰嘰喳喳的小鳥在天上飛來飛去,像在為我們的祖國而感到無比自豪。我看着這幅畫,心裏甜甜的,彷彿自己也身臨其境,分享着大自然的美。

我長大後,一定要像表姐那樣,用畫筆去描繪自己可愛的祖國,把它裝扮得更加美麗。我愛畫畫,畫畫也成為我生活中必不可少的部分,因為擁有了它,所以我的生活過得更加充實、快樂。

三年級日記 篇5

最近有了兩個新功能,“個性簽名”和“粉絲關注”。我就馬上到看作文,看有沒有什麼寫的好的人,我關注一下(偷笑)。

我第一個關注的是“栗子”,我到翻了一下她的作文,就覺得挺好,就關注了。然後關注了“初心”和小編姐姐。今天關注了DJ莫少。這寫人的作文都寫的挺好,你們可以關注一下。我這個是自願的,不是他們指使的,真心想要你們關注一下。

對了,如果可以的話,關注我一下吧。嘻嘻~

三年級日記 篇6

自從我懂事起,我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹上,樹下有一片草叢,草叢裏還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經常來那裏和我一齊打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每一天都早出晚歸,為樹爺爺治病,催農民伯伯下田播種,贏得了他們的一致稱讚。

前幾天,又來了一些建築工人,説就是為了要修建一幢房子,把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹砍掉了。我的家園被毀滅了,爸爸媽媽只好帶我來到一顆小樹上生活。昨日,又來了一些人,他們趕盡殺絕,要把我們賣到餐廳當下酒菜。可憐的爸爸媽媽不幸被捉,聽説他們此刻被關在鐵籠裏,等着給人們當佳餚。

此刻,只剩下我一個人孤零零的生活着,整天都提心吊膽……唉!我得藏起來了,可就是,世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢?善良的小朋友們,請救救我吧!

三年級日記 篇7

今天,老師提議我們玩一場吹雞毛的遊戲。

老師説“很簡單,準備一根雞毛和一根繩子,我們把繩子的一邊系在櫃子上,另一邊系在樓梯上,同學們分成兩組站在繩子的兩側,盡力的把雞毛吹響對方的陣地,雞毛落在那一邊那一對就輸了,比賽採取三局兩生制。”

比賽開始了,第一局是個人賽。老師站在一邊開始發雞毛,竟然飄像了我這一邊,我的心情很緊張,我向前邁了一步,深吸了一口氣,猛地一吹,可是雞毛像個不聽話的還在一樣,好在説:“我就在這不了!”落在了我的領土上,這場比賽我輸了,我的心情很失落,但是聽到同們為我加油,我的心情就又烏雲轉晴了。

第二局是團體賽。高宇鵬、魏子涵、車明達他們三人一組;我和周顏風、劉明奇我們三人一組。老師把雞毛輕輕的一吹,吹向了他們的那邊,他們猛的一吹,雞毛就飄到了我的這邊,我猛吹了幾下,都沒有把它吹走,雞毛像一塊巨大的石頭,落在我們的領土上。這一局我又輸了,我準備放棄了,可是同學們對我説“韓佳霖,不要灰心,友誼第一比賽第二!雖然比賽結果已經定下來了,但是我可以鍛鍊身體啊!我們和他們舉行第三局比賽!”

第三局也是團體賽。由於沒有了壓力,我們扳回了一局,比賽的結果變成的2:1。我和同學們都很開心!

這場比賽真好玩啊!我還想在進行一次吹雞毛比賽!

三年級日記 篇8

下午六點,太陽收起了她的強烈光芒,樹擋在風中向人們微微揮手。爸爸六點鐘下班,説要帶我去釣魚,我高興地一蹦三尺高,放假這麼多天,天天呆在老爸的辦公室悶得慌。

我們吃完飯,拿着魚竿,提着桶,哼着小曲,興高采烈的去小河邊了。河兩邊是高樓大廈,像一個個站崗的戰士。

我們選了一個大石頭坐下來後。爸爸先掛好線,上魚餌,熟練地甩向河中央,然後靜靜地等魚上鈎。一會兒,只見魚漂一頭往下沉,爸爸馬上用力地拉起魚竿,滑勾了,眼睜睜地看着一條大魚在我們眼前遊走了。

爸爸看着我躍躍欲試的樣子,説,兒子,你也來試試吧。於是,我挑了一條大蚯蚓穿在魚鈎上,心想吃大蚯蚓的準是大魚。我把力氣集中在右臂上,用力把魚鈎甩向河中間,河面上波光粼粼,我等了很久,可是還是沒魚上鈎,我氣得一屁股坐在大石頭上。

我們在小河邊等了兩個多小時,可是還是一無所獲,但是我們一點也不氣餒,心想,等我們有了經驗後肯定會釣到大魚的。

三年級日記 篇9

鈴鈴鈴”“考試結束!”老師説.同學們一窩蜂地往外湧,各自猜測自己的考試成績.

下午,同學們期望已久的數學課上課了,黃老師捧着一堆“沉重”的試卷.同學們有的正在使用古老的方法——抽籤來測定成績好壞,雖然年代久遠,但是我們迷信這一套法子.有的正在看書,好像一副事不關己,高高掛起的樣子(好冷酷).還有的人一副志在必得的樣子

真不知我能考多少分呢?(果然是‘分分分,學生的命根’)我今天很認真地檢查了一遍,包括我的死角——畫圖題。(説實話,不檢查我也會錯)我心裏像懸着一顆大石頭,談忐忑不安.我去問一向訊息靈通的老欒,卻得到了不知道這三個字.

這時老師帶上了擴音器(具體我也不知道叫什麼,只是可以擴大聲音)清了清嗓子説:“同學們,安靜下來,下面我來報分數,看看你們“可愛”的分數,反思一下自己有幾題不會,幾題粗心,想想看你們還有沒有升值空間。”老師又頓了頓,説:王同學100+15分,滿分,全班第一!“頓時,一語驚四座,大家一起向王思睿鼓掌。第一名的皇冠已被人取走,我很不甘心,能不能得第二,只能聽天由命了。“第二名李同學……”聽到這裏第二又被人取了!真是7451.誰知老師又説:“顧同學並列第二,99+15分,總分114分。”

我心裏的石頭終於放了下來,當然,我這個數學課代表一定會在下次考試繼續加油努力,爭得!

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