春天的樹作文

我和綦是好朋友，就像親人一樣。

綦學習很好，為人處世大方，品質淳樸善良。他還眉清目秀，衣著得體，字跡工整，書本整潔，讓人一見“傾心”。

那次科學活動，很巧，我和綦被分配到了一組。綦負責帶材料，我負責設計圖案。

就在活動當天，我因為位置調換，離開了原來的小組。沒有辦法，活動的前一個課間，我只好腆著臉去找綦索要紙黏土，可綦卻為難地對我說：“那我們組就少了一份耶！”看見她那不知所措的樣子，我無可奈何地聳了聳肩，失望地回到了座位上。什麼朋友，什麼淳樸，善良都是假的……

我想著一會兒老師怎樣批評我，我會怎樣當著全班同學老師的面下不了臺，聽說這次的成績非常重要，要計入期末的成績呢……

我站起來開始詢問其他小組有沒有多餘的，但得到的都是同一個答案——“沒有”。

我不知道現在該如何是好，只好待在座位上趴著。

就在這時，一個熟悉的身影向我走來，腳步輕快，衣角擦過卷子角，發出嘩啦嘩啦的聲音，像是在悄悄提醒我有人來了。

我依然無動於衷。那個身影在我桌前站定，“瑤瑤，這個送給你。”說完，她默默地離開了。

一縷淡淡的水果香傳來，我好奇地抬起身發現桌上放著兩塊嶄新的，色彩豔麗的，散發著水果香的橡皮泥。這可是做慣了紙黏土的我們可望而不可得的呢！

咦？奇怪，在過道那邊小綦正在和小組的夥伴們一起賣力地捏著厚重的紙黏土。她有這麼好的橡皮泥為什麼不用？拿起這兩塊橡皮泥，我越看越眼熟，這不是上次生日我送給她的嗎？我記得這上面的包裝和鐫刻的圖案。記得她收到的時候，愛惜得不得了，放在小櫃裡捨不得用。可是，可是今天她卻借給了我……想到這，我心中彷彿被什麼東西壓住了，壓得喘不上氣。

捧著兩塊精美的橡皮泥愣在那裡。“快點弄！我們組都做完了！”她不知何時走到我身邊。“我……這泥……你……”我不知該說什麼，她拿過一塊橡皮泥利落的掀去包裝，塞進我手裡，說：“物盡其用，來，咱一塊做！”看著她撲閃的大眼睛中真誠的笑意，我努力抑制住喉嚨中的哽咽和她一起揉著橡皮泥，小心地捏著我設計的圖案，清香飄散開來，一直飄進我心深處，吹醒愧疚的種子，吹開感動的花朵。我用心地捏著，把我心中的感激敬佩塑進小小的雕像。

那節課上我們一起做了一棵美麗的樹：翠綠的枝幹，鮮紅的花，名字叫《春天》。