遲到作文指導

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的上課鈴想起，班裡還亂哄哄的，大有一番你方唱罷我登場的陣勢，我趁機一溜煙走到門外，準備上個廁所，可不知道什麼時候我的好朋友胡瑞洲也跟在後面溜了出來，於是我提議：“我們聊一下上午的小提琴考試吧！”他回答說：“好呀，好呀！”於是我們聊了起來。“第一道題是這樣的……”不知不覺我們已經上完廁所邁著大步走向教室。進了教室老師見我們進來了想往座位上坐，就叫住了我們：“你們不用回座位了，你們上講臺！”上講臺時雖然心裡很緊張可嘴裡還是嘟囔著：“為什麼要上講臺啊？”當老師轉過來的一瞬間我突然明白了，老師最近在抓典型啊，而且我們在上課鈴響了還在“神遊”說話，這顯然和課堂紀律不相符啊，被老師請上來看來是要挨訓了，我真後悔剛才所做的一切。再看老師，只是簡單的說了一句“鑑於你們今天的表現，每人獎勵你們一篇作文，以茲鼓勵！”

到現在每每想起這件事還後悔無比，不是因為那個“獎勵”，而是覺得自己應該做一個守規則的人。當然我也會安慰自己，這篇“獎勵的作文不也正好是提高自己的寫作的機會麼！

當然，我以後要做一個守規則的人。