他憤怒了作文五年級下冊

和他處同學，我們班就多了許多笑聲，也多了許多叫聲。

要問“他”是誰？你可要記準了，他可是“名揚海外”的“烤全羊”——A同學，他經常成為班上的焦點，有時是因為他的好笑，而更多的確是因為他與別人的口舌之爭和肢體碰撞。

還記得那節體育課，A同學憤怒了，他真的憤怒了……

那節體育課，雖然萬里無雲，天氣甚好，我們在烈陽之下暴晒著，整個卻一片寂靜，鴉雀無聲，鄧老師虎視眈眈地站在隊伍前面，一副生氣的樣子。忽然間，從隊伍中爆發出一聲叫聲：

“鄧老師！不好了，不好了，A同學和B同學，他們倆打起來了！”

鄧老師聽後，抽身就往“案發現場”趕去。隨著鄧老師跑去的方向，大家一秒化身“吃瓜群眾”，投去好奇的目光——空氣中，瀰漫著濃濃的火藥味，只見A同學憤憤地站在那兒，雙眼直勾勾地盯著狼狽不堪的B同學，眉毛緊鎖著，鼻子直喘粗氣，臉兩邊的肌肉不停地抽搐著，全身上下不住地抖動著，那姿勢就像一頭憤怒的棕熊！突然，A同學一個箭步邁上前去，對準B同學身上，踹上去就是一腳，嘴裡鼓足了氣大吼一聲：“B同學！你幹什麼！”鄧老師見情況不對，趕緊上前拉住A同學，反問道：“你幹什麼？啊？”說著，就把他拎到了一邊，大聲訓斥著。可是誰知，A同學不僅不聽勸，還一把甩開鄧老師，跟出氣一樣，腳尖奮力地往地上一踢。我隱隱約約發現，他的眼眶裡似乎噙滿了洶湧的淚水，跟發狂了似的朝著天空，仰起頭“訴苦”道：“為什麼？為什麼每次都是我錯了？我只是想找B同學玩！明明就是他先踹我的！”他叫得聲嘶力竭，臉漲得通紅，青筋暴起。鄧老師看見這一幕，沒有同情A同學，反而叫他去食堂門口罰站。A同學，他背対著我們，暖陽灑在他的背影上，不知為何，我卻從中看到了一種揪心的委屈。就連身旁的食堂阿姨們也十分同情他，而他默不作聲，冷冷地站在那兒……

寫到這裡，我實在有些觸動。現在再來看看他——陽光、活潑、大方、努力、向上……一個陽光男孩。

是的，A同學也憤怒過，但是我更喜歡現在的他。