少年退憶症作文
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“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”我坐在床上,無精打采地揹著課文。唉,最近不知道怎麼的,課文總是背不出,不是忘了這句話,就是少了那句話,害得媽媽一直說我是“小和尚唸經——有口無心”。這也很使我鬱悶。
有一次,我在揹著23課《最後一頭戰象》的第九自然段,可那描寫“象鞍”的句子就像一個個符咒,把我緊緊套住。無論我使用怎樣的招數,就是記不住。沒辦法,我開啟書本,又反反覆覆地看了幾遍後,才合上書繼續背。“象鞍的中央有一個蓮花狀的座墊,四周鑲著,鑲著什麼呢?”我冥思苦想,卻沒有一點頭緒,唉,再來一次!
“象鞍的中央有一個蓮花狀的座墊,四周鑲著,鑲著?”唉,又是這個地方不會背!不行,再試!再試!就這樣,我整整試了14次。最後揹著揹著,只覺得眼前的字越來越模糊,便莫名其妙地睡著了……
其實,我不僅在學習上記不住東西,就連生活上也都一樣。
那次,媽媽讓我幫她去拿錢包。(我正在看電視)聽到媽媽的喊話,我磨蹭了好久,才“戀戀不捨”地將視線從電視上轉移,一步步走上樓,可心裡還是不停地想著電視裡的動畫片。上了樓,我的大腦突然一片空白,完全忘了自己為什麼上樓?結果自然不用說,被媽媽臭罵了一頓。
唉,真希望這個“少年退憶症”趕快好起來!
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