一次有趣的實踐活動作文600字
上週,我們學校舉辦了一個活動,內容是:低年級、中年級、高年級分別動手動腦進行一次實踐活動。我作為高年級學生中的一員,可以選擇的是做菜和做水果拼盤。
我仔細一想,做菜我可不拿手,要是讓我來保準炸廚房,再不然就是黑暗料理的誕生。我只好做水果拼盤嘍!可是,要怎樣才能做得與眾不同呢?我思來想去,還是決定先上網查一下,找找靈感。
我找了半天,在一瞬間看到了一幅《小傘擋雨圖》,就是你了!我一瞧材料,需要檸檬!沒有檸檬該怎麼辦呢?眼一瞥,我又瞧見了那紅彤彤的蘋果。我眼前一亮,用蘋果做也行!我馬上就去準備材料:香蕉幹、蘋果、吸管、南瓜子。
拿出盤子和水果刀,洗了洗手,就開始做了。首先把蘋果拿出來,左手扶著蘋果,右手握著水果刀,沿著蘋果的高從中間切了下去。我拿起一半蘋果仔細揣摩了下:跟傘不太像,不,簡直就是跟傘差了十萬八千里遠呢。要怎麼切呢?我又來回轉著蘋果想著要怎樣做成半圓形。當我把這半蘋果倒過來看時,咦?這半個蘋果的下半部分不就是個類似半圓的形狀嘛!我把那部分切了下來,越看越像。我把“傘面”先放在了盤子上。接著把吸管的兩頭分別剪剪,把一頭的一小部分在“傘面”下,當作是傘柄。然後拿出香蕉幹,布在傘的上方,再點綴上幾個南瓜子,就OK了。最後拍了張照,在上面配了段文字:“嘀嗒嘀嗒……下起了小雨,小紅傘開啟,遮擋住雨水。”
配上這段文字後,我卻仍感到單調。於是就又加上了一個暖色的濾鏡,畫了兩條虛線,這下子,看起來可算是不單調了。
我到班級群裡一看,有好多同學都做得比我做得好,看來,我還是要再多鍛鍊鍛鍊自己的動手能力啊!
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