觸摸春天讀後感300字作文

篇一：觸摸春天讀後感

章莎莎

《觸摸春天》是一篇語言既生動又優美的課文，它告訴了我們一個深刻的道理。

文中的主人公安靜，是一個盲童，她常常被春天的花香所吸引。有一次，安靜聞着花香進入了花園，在一朵還有露珠的月季花前停下，用自己的靈性捉住了一隻花蝴蝶。她沒有把蝴蝶佔爲己有，而是還給了蝴蝶自由。

我想她的靈性並不是本身就有的，一定是她是通過種種困難而歷練出來的。也因爲她是一個盲童，所以她纔會比別人付出更多，更加努力的用心去感受大自然的美好。啊！她是一個多麼熱愛生活，珍惜生命的女孩啊。

生命就像滔滔的江水，過去的就永遠過去了，永遠也回不到昨天了，所以人們纔會有“光陰似箭，日月如梭”的感嘆。但是，光感嘆也沒有用啊，只有珍惜現在的時光，才能夠延長自己的生命。雖然這是一個人人皆知的道理，但仍有許多人在虛度年華。當然，和安靜一樣熱愛生活，珍愛生命的人也有很多。海倫·凱勒不也是一位盲人嗎？可她就用自己的耳朵與四肢創造了一個多姿多彩的一生。

“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。”這是安靜告訴我的道理，讓我知道人生的大權是掌握在自己手中的，就看你是怎麼安排這一生的。

篇二：觸摸春天讀後感

謝芳國

今天我們學了一篇叫《觸摸春天》的課文，我收穫了很多。

主人公是一個盲童，她叫做安靜。清晨，作者在花園的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來，悄然抓住了花瓣上睜着眼睛的蝴蝶，這真是一個奇蹟！安靜的眼睛雖然失去了光明，但她心靈的窗戶並沒有關閉。她能用心感受到美好的春光。

我從安靜的身上學到了很多，對春天的熱愛，對生活的熱愛，對生命的熱愛。因而情不自禁，有感而發。每一個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有健康的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定可以創造一個屬於自己的春天，爲自己編織出一個繽紛的世界。

篇三：觸摸春天讀後感

王雨桐

我讀完《觸摸春天》這篇課文，知道了我們要熱愛春天，熱愛生活，熱愛生命，我們不能遇到一點點事情，就想着要去結束自己的生命。

課文中我最喜歡“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界”這句話。因爲這句話告訴我們怎樣做人，怎樣體驗自己的生活和生命。雖然這個女孩是個盲人，但她的靈性能夠抓住蝴蝶，讓人驚歎。我們去後花園模仿課文中的小女孩，當我蒙上眼睛的那一刻，我的眼前一片黑暗，我感到十分害怕。接着老師讓我們摸夾在樹枝上的小豬佩奇，我們都很難摸到它，更別說是一隻會飛的蝴蝶了？老師讓我們閉着眼睛手搭在別人的肩膀上走，我走着走着就跑偏了，甚至還有的人摔跤呢。此時我覺得盲人的世界真是太可憐了，盲童安靜真是太厲害了。

所以我們要向安靜學習，更應珍惜自己的生命，不能讓它白白流失，白白浪費。