鄭振鐸《貓》讀後感600字作文

今天，胡老師再度帶領我們去感悟鄭振鐸先生《貓》。昨天是悟貓，今天則悟人。這一堂課下來，胡老師給大家留了一個問題：在課文第29自然段中發現貓吃鳥的不能是張媽，而是李媽呢？經過我與同學們激烈地討論，得出了個結論，讓我慢慢道來。

首先，我們先分析下張媽。她是家裏的保姆，這一類人屬於社會的最底層。而我們推斷張媽她曾經看到了鳥被貓吃掉了，她爲什麼沒有說？可能有兩個面的原因：第一，我們可以將目光轉移到課文18自然段，妻子當時千叮嚀萬囑咐地交代張媽要看好貓，可沒過幾天芙蓉鳥就死了一隻，作爲保姆的張媽，因爲沒有看好鳥，才導致了悲劇的發生，自己也可能因此丟掉了工作，這是張媽自己所考慮。第二，我們從前面幾個段落可以看出張媽其實也不大喜歡貓。但是她可能確實到貓吃芙蓉鳥，可那隻貓並不是自己家的貓，而是別家的貓。所以當家里人推斷定是那隻花白貓時，她選擇了默默無言，她怕，怕因爲她的一些言語，給那隻本就不幸福的貓找麻煩。這是張媽爲貓考慮。

然後，我們再分析一下李媽。李媽也是家裏的保姆。而她也可能有兩個方面的原因：第一，她也許並不在場，可能聽其他人給她講述了個表面，只知道貓吃鳥，但並不知道具體是哪隻貓。所以後來她看到貓吃鳥時說了一個“又”字就可以說通了。第二，她第一次時也在場，而且與張媽都目睹了貓吃鳥，但大家過來時，爲什麼她也沒有說出實情，因爲她與貓一樣可憐，張媽也一樣，她們與貓一樣，都無權辯解，也正因爲她們的無權辯解，才導致了“我”錯怪了貓，以致後來貓的傷亡。

最後，作者在最後一段中說道：“自此，我家永不養貓。”突出了作者得知真相後的後悔與自責，呼籲人們：僅僅依靠一點，可疑的跡象就主觀、臆斷的得出結論是錯的，依靠自己的強勢和暴力隨意懲戒，只會傷害無辜。