讀三國演義有感400字（精選15篇）作文

篇一：讀三國演義有感400字

“書籍是知識的寶庫，是人類進步的階梯”、“讀萬卷書，行萬里路”……由此可知，書籍是人類的精神食糧，並且讓人終身受益。今年暑假一開始，媽媽就爲我買了我國傳統四大名著《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西遊記》，希望我在假期裏能瞭解熟悉經典著作，以提升我的閱讀能力和文化底蘊。今天，我想和大家分享我讀《三國演義》的心得。

在這本書裏，我最欣賞的人物是諸葛亮，他深謀遠慮、心胸開闊、謹言慎行、忠心耿耿，劉備如果沒有他的幫助，可能什麼也幹不成；當然，劉備他禮賢下士、慧眼識才，會用人、團結人，也值得我們學習；還有張飛，他勇猛忠義、粗中有細；關羽爲人俠義、盡忠報國；董卓冷血無情、殘忍兇暴……一個個人物栩栩如生，躍然紙上。

其中，“草船借箭”的故事，令我印象深刻，儘管周瑜百般爲難諸葛亮，要他三天內造出十萬只箭，但諸葛亮依靠自己的聰明才智，並利用曹操軍隊的心理，很快便集齊了十萬之多的箭，真讓人佩服極了，他讓我知道，面對別人的刁難，要冷靜思考，想出對策，才能像諸葛亮一樣取得勝利。

《三國演義》的確是值得一讀的好書呀！

篇二：讀三國演義有感400字

這兩週我讀了四大名著，三國演義尤其讓我印象深刻。那些生動的情節和豐富的人物形象卻依舊不時的在我的腦海中浮現，三國演義裏有許多歷史名人，有義薄雲天的關羽，對朋友忠誠的劉備，神機妙算的諸葛亮以及赤膽雄心的趙雲等。真是多的數不勝數，他們一個個都是值得我們敬佩的英雄，當屬諸葛亮不僅神機妙算，而且爲人忠誠，他上知天文，下知地理，他的空城計草船借箭，三顧茅廬等一些經典的歷史故事不僅被世人代代相傳，更是才智過人的一種典範。劉備從一個賣草鞋的人成立了自己的國家，當了皇帝，這件事對我的生活和學習有很大的啓發和幫助，我從他身上明白了對自己的朋友一定要忠誠，劉備雖然是賣草鞋的，但並沒有自暴自棄，而是敢去面對現實，用自己的行動結交了許多朋友，而我平時也會對陌生人說說話，有許許多多的朋友，但我不善於表達自己的情感。

讀完了三國演義，我明白了對自己的朋友一定要誠實，其實我明白了做什麼事都要持之以恆，閱讀三國演義之後，不僅讓我知道了很多歷史故事，歷史人物和他們的戰略戰術讓我收穫頗豐的是三國演義中豐富的成語，我以後寫作中會發揮出更大的作用。

篇三：讀三國演義有感400字

我讀了四大名著之一的《三國演義》後，被這本書裏關羽這個角色深深地打動了。

《三國演義》這本書講的是東漢末年，羣雄並起，最後形成魏蜀吳三個國家互相對抗的故事。

其中我最喜歡的人物是關羽。“這大漢身材魁梧，步伐矯健；長了雙丹鳳眼，臥蠶眉，目若朗星，面如重棗，胸前一綹長鬚，在風中微微飄動。”這句話便是書中對他的描寫，他有勇有謀，被人們稱爲“武聖”，我看到的是他的赤膽忠心，恩怨分明。他在被困土山時，曹操無論提什麼條件他都不答應，最後約了三章才肯暫住。當得知劉備消息後，關羽掛印封金，馬上出發，表明了他對劉備的一心一意。曹操兵敗華容道時，關羽看在之前的恩情，沒有殺他，體現了他恩怨分明。

在生活中也有很多忠義的例子，比如那些站在抗疫一線上的白衣天使們，他們爲了拯救每一個生命，從死神的鐮刀下救出了一個又一個生命瀕危的病人，甚至有些人倒在了一線上，他們響應祖國的號召，把自己的生命奉獻給祖國，他們難道不是忠義之人嗎？

我以後也像他們一樣，信守每一個承諾，不會讓別人的希望和等待化作泡影。

篇四：讀三國演義有感400字

我愛讀書，只要一有時間我就會去讀書。今天我就要給大家推薦一本我最喜歡的書，書名叫《三國演義》。

《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中，這本書講述了東漢末年各路諸侯起義，中國四分五裂，就如這本書開頭所說：天下大勢分久必合，合久必分。後來天下被分成了三份，分別叫魏，蜀，吳，其首領分別是曹操，劉備，孫權。後來魏國打敗了吳國和蜀國，但讓我吃驚的是，魏國並沒有統一天下，而是被司馬家族給打包了天下，並稱爲“晉”。

在《三國演義》這本書中，人物被刻畫的栩栩如生，讓我印象深刻的有曹操，諸葛亮，關羽等人。曹操生性多疑，許劭對曹操的評價是“治世之能臣，亂世之奸雄”，他的人生信條是“寧叫我負天下人，休叫天下人負我”，並且是一個有野心的政治家。諸葛亮對劉備忠心耿耿，一生有着“鞠躬盡瘁，死而後已”的高尚品德，關羽則有着不放棄的精神，他們兩個都很值得我們學習……在這本書裏，這些人物就像活了一樣，表演着官渡之戰，赤壁之戰等一個個有趣的故事。

讀書可以讓生活更加充實，還可以增長知識，所以大家有時間一定要去看書喲！

篇五：讀三國演義有感400字

在生活中有時候冷靜思考會比直接頂撞更好一些。而《三國演義》教會了我沉着冷靜。

三國可大致分爲黃金起義，董卓之亂、羣雄卓鹿、三國鼎立和三國歸晉五大部分。作者羅貫中將兵法36計融於行間，既有情節，也有兵法韜略。

我最喜歡的人物就是諸葛亮了。諸葛亮的聰明也在許多地方展現。在草船借箭裏，周瑜讓諸葛亮去做1萬隻箭，諸葛亮憑着自己對天文、地理和對曹操的性格成功向曹操借來了一萬隻箭。在自己將要死去時也是從容不迫的安排他人去做後事。這讓我想起了在那一次停電，我和媽媽在家，因爲停電的原因，只能去點蠟燭。可媽媽不舒服，只能有我去點蠟燭。而我家的竈臺要出的火星。讓我覺的十分的恐懼，爲了點蠟燭。我冷靜的點燃了蠟燭。讓媽媽十分的欣慰。

說過諸葛亮後就要提到一個人了——關羽。就算你有許多方法，手下無良將也對敵方形不成威脅，威力就會大打折扣。而關羽則是一把利劍，一把可以讓人一劍封喉的利劍。有了他讓劉備復興漢室的願望更多了幾分把握。

這就是三國。沉着冷靜也是王道，所以你們最喜歡三國之中的誰呢？

篇六：讀三國演義有感400字

三國演義》——這本書大家都不陌生吧。沒錯，它就是四大名著之一，也是我最愛看的書之一。

說起《三國演義》，我情不自禁地回想起了許多人物或事情：“胸懷大志的劉皇叔；鞠躬盡瘁的孔明；英武非凡，忠心耿耿的關羽；藝高勇猛，正氣凜然的張飛……這一些人物讓我佩服不已，還有那“草船借箭”，“火燒赤壁”，出神入化，好像變成了電影，在我的腦海裏回放。”

諸葛亮——他便是我最佩服的人。他未出茅廬就先知“魏蜀吳分天下”，“博望坡”設計燒曹營；“新野”留空再敗曹營；有以“三寸不爛之舌”舌戰羣儒，使東吳百官無言以對……

孔明雖然一生短暫，但他的精神已經牢刻在我的心頭。

再一次上學途中，我屋意間發現了一塊香蕉皮，正當要離開時，腦海裏浮現出一幅可怕的畫面：一個小朋友，因爲不小心踩到香蕉皮而摔倒，膝蓋上皮破了許多，血也留了許多……於是，我不再猶豫，大步走過去撿起香蕉皮，將它繩之以法——丟進垃圾桶，發出“砰砰”的呻吟聲，我想這是香蕉皮發出對我的不滿，同時，我猜我阻止了一件不愉快的事情發生。

……

讀了《三國演義》這本名著，我明白：我要做一個樂於助人的人！

篇七：讀三國演義有感400字

最近，我讀了中國四大名著之一——《三國演義》，這本書講述了東漢末年魏、蜀、吳三國之間的戰爭風雲，最後司馬炎一統三國，建立了晉朝。

我爲劉關張三兄弟的情誼感動。蜀國成立後，關羽和張飛一直爲劉備保駕護航。即使曹操多次邀請關羽加入，關羽也絕不動搖。而當關羽張飛相繼去世後，劉備也並沒有因此一蹶不振，而是爲了他們繼續努力着，最終成就了一番事業，這種堅不可摧的友情實在難得。

諸葛亮草船借箭這個故事更讓我深受啓發。周瑜對諸葛亮的才能心懷妒忌，於是逼迫諸葛亮在三天內造十萬支箭，而諸葛亮並沒有侷限自己的思路，老實地造箭，而是利用草船“借”到了曹操的箭，諸葛亮神機妙算，遇到難題不逃避，而是換一種思路思考問題，很讓我佩服。

讀完這本書後，我想到了自己，我做數學遇到難題時，總會按照原先的思路思考，結果想的焦頭爛額，還是沒想出來，如今我讀了諸葛亮草船借箭的故事，感悟很深，所以我現在做數學題如果有一種思路覺得不對或者想不明白，就會想另一種思路，做題效率果然高了很多。

《三國演義》作爲四大名著之一，給我帶來了許多啓發，我知道了應該多角度思考問題，明白了應該多交一些志同道合的朋友。

篇八：讀三國演義有感400字

最近，我迷上了名著《三國演義》，它在我心中是一本飽含人生哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作。讓我對裏面的人物有了深刻的認識：如神機妙算、才華橫溢的諸葛亮，求賢若渴的劉備，武藝高強的關羽

諸葛亮並非神仙，他在兒時就巧讀兵書，非常愛學習，所以纔會這麼巧用兵力，履次獲勝。但他也有失手的時候，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重陣，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因爲別人的一點過失而橫加指責，也不應該因爲自己的一次比賽失敗而灰心氣餒，更不該爲自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。在這本名著中，我最喜歡的是張飛，他是一名猛將，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜他因爲痛失兄長關羽而失去理智，無故鞭打士兵，導致被手下刺殺而亡。

一曲逐鹿中原的男兒頌歌，一篇金戈鐵馬，豪氣縱橫的鴻篇鉅作。英勇無比的人物，氣勢磅礴的場面，這是一本古典文學書，我建議大家也去看一下。

篇九：讀三國演義有感400字

最近我讀了一本有意思的書，三國演義，他是元末明初羅貫中寫出來的，它是由一個個吸引人的人物和故事寫的。在這本書裏，我最喜歡的人物和故事是諸葛亮。和草船借箭

草船借箭這個故事講了周瑜很嫉妒，諸葛亮就給他下了個難題，要造10萬支箭，還說只給他十天時間。諸葛亮說自己只要三天，還怨立下軍令狀，說完喝了幾杯酒就走了。諸葛亮走後，魯蕭來了。諸葛亮讓他借自己20條船，要用青布幔子遮起來，還要一千多個草靶子，每條船上配三十多名軍士，魯蕭答應了。到了第三天，諸葛亮就到曹操那裏“借”來了十萬之箭，周瑜聽了大吃一驚，長嘆道，“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”

讀了這篇課文後，我感受到諸葛亮遇事冷靜思考，神機妙算。這就讓我想到，有一次我在寫數學鞏固，遇到了一道難題，當時我急於寫完作業，就沒有思考，就去問了爸爸，爸爸看到題就問我，你思考了沒有了沒有，“沒有”我說到，然後爸爸讓我自己想想，我想了一會兒，我居然。自己寫了出來，我非常高興，爸爸見到說，遇到不會的題，題目要先冷靜自己想一想，不要上來就。問別人，我說：“我知道了！”

這篇課文讓我明白了，遇到自己不會做的事情，要先冷靜思考，不能自已沒有思考就去請教別人的道理。

篇十：讀三國演義有感400字

三國演義是中國四大古典名著之一，是我國第一部長篇歷史章回小說，講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風雲，其作者是元末明初的小說家羅貫中。

劉備，關羽，張飛，趙雲，諸葛亮，孫權，曹操，周瑜，空城計苦肉計，桃園結義三英戰布三顧茅廬草船借箭火燒赤壁，獨具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情節把我帶進了一個又一個波瀾壯闊的場景之中，使我欲罷不能

書中有一些驚心動魄的場面和扣人心絃的情景，牽動着我的喜怒哀樂，當週瑜和黃蓋巧施苦肉計時，我既感嘆周瑜的機智過人，又爲那一鞭鞭的抽打而心痛，明知是假卻不由得同情，黃蓋擋諸葛亮鎮定自若的坐在城樓上，悠然自得地纏着古琴繩，我打了一個冷顫，倒吸一口涼氣，生怕司馬懿識破了諸葛亮的空城計，等到多餘的司馬一種兵退兵，我那顆懸着的心才放下來，不禁爲諸葛亮的空城計，拍案叫絕感慨諸葛亮的神機，三國的故事說不盡道不完，我被書中的故事吸引，被故事中人物的英雄氣概深深感染，我要學習諸葛亮的非澹泊，無以明志，非寧靜，無以致遠，我要學習劉備的心胸闊，善待他人，我要學習魯肅的忠厚老師，誠信守信，真希望所有人都來讀三國品，三國惡，三國讓這部經典著作永遠傳承下去

篇十一：讀三國演義有感400字

《三國演義》講述的是東漢末年，由於漢獻帝無能，黃巾軍起義，使吳、蜀、魏三國鼎立，最終大漢歸晉。書中我最欽佩趙雲和張飛，最瞧不起袁紹。趙雲，字子龍，英武瀟灑，武力超羣，數次成爲“孤膽英雄”，被劉備稱爲“一身都是膽”的人物。趙雲長阪坡救主，連戰幾十員曹操大將，救出糜竺等將；他膽識過人，在千軍萬馬中橫衝直撞，如入無人之境，勢不可擋，立下赫赫戰功。張飛，字翼德，三國時期蜀漢“五虎大將”之一。張飛一喊，嚇退曹操百萬軍；又一喊，嚇得曹操不由自主地後退一步；又大喝一聲，竟把曹將夏侯傑嚇得肝膽破碎，一頭栽倒在馬下。張飛以勇猛、魯莽、嫉惡如仇著稱，被歷史上稱爲“一夫當關萬夫莫開”的人物，後被範強、張達刺殺。而袁紹卻沒有一點主見，在官渡之戰中，竟然會聽從小人郭圖的建議，去偷襲曹軍的大本營，結果大敗而歸，從此一病不起。

在《三國演義》中，使我領悟到戰士打仗並非一定要在戰場上廝殺，而要以德服人，以謀智取。劉備的仁慈厚道，曹操的胸懷大志，關羽的智勇雙全，趙雲的重情重義，諸葛亮的足智多謀，這些都值得我們去學習。

《三國演義》這部中國歷史小說，值得大家一看。

篇十二：讀三國演義有感400字

《三國演義》是四大名着之一。

這次，我們全班同學共同看了《三國演義》這本書。《三國演義》中有許多精彩的、耳熟能詳的故事，但最讓我印象深刻的，就是《桃園三結義》

東漢末年，黃巾起義，聲勢浩大。幽州太守劉焉派人到各郡縣去招募兵馬。這時，榜文引出一個人來，這人姓劉名備字玄德，他本是漢室宗親，但到他祖父輩就已經沒落，只好靠販草鞋、織草蓆爲生。

這天，劉備進城看到榜文時，結識了一位身高八尺，滿腮鋼須的壯士，他姓張名飛，字翼德，世代賣酒、屠宰，愛結交天下豪傑。劉備和張飛關羽，張飛最小做了弟弟。之後，他們便去投軍，初戰告捷，雖然沒有得到什麼官職，但是三人非常友愛。劉備因看不慣欺壓百姓的縣尉，便將他教訓了一番，三人一起又去投奔了代州牧劉恢。這就是桃園三結義。這一回非常讓我感動，我不禁想到，劉、關、張三人在桃園結義時是多麼的意氣風發，感人至深。他們結爲兄弟，不求同年同月生，但求同年同月死。桃園三人結義，各自一姓，又以兄弟相稱。可見，劉、關、張三人所取，在於同心同德。

朋友，是我們不可缺少的，每個人的人生道路中，都會多多少少結幫助

篇十三：讀三國演義有感400字

這幾天我讀了一本書，叫《三國演義》。這本書中有很多英雄人物，創造了一個又一個的壯舉，其中我最敬佩的就是諸葛亮，他爲劉備出謀劃策，共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》顯示出了諸葛亮的神機妙算。

文章主要講了周瑜十分嫉妒諸葛亮的聰明才幹，一天周瑜在商議軍事時，讓諸葛亮在十天內造出十萬支箭，諸葛亮答應三天造好，並立下了軍令狀。諸葛亮事後請魯肅幫他借船、軍士和草把子，第三天四更時，諸葛亮請魯肅一起去取箭，這時大霧漫天，江對面看不清人，諸葛亮並下令讓軍士擂鼓吶喊。曹操叫弓弩手朝來，船射箭船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮下令回岸，這時曹操才知道上了當，想追也來不及了。十萬多支箭被諸葛亮借到了手，周瑜得知借箭的過程後自嘆不如。

我敬佩諸葛亮的上知天文，下知地理，足智多謀，神機妙算和心胸寬廣，我們要像諸葛亮那樣專心思考，解決生活中的難題，用自己所學到的知識和成績證明自己。還要向他那樣心胸寬闊，成爲一個受人尊重、讓人歡迎的人。在我們的生活中也會遇到比自己優秀的人，我們不能因此而嫉妒他，應該把他當做自己學習的目標，向他學習、取長補短，這樣才能越來越進步！

篇十四：讀三國演義有感400字

前段時間，我讀了《三國演義》這本精彩的小說，我很喜歡它。

《三國演義》是元末明初的著名小說家羅貫中寫的，講的是三個國家的戰爭故事。裏面有許多神勇無比的猛將，足智多謀的謀士，奸計狡詐的奸臣。其中我最喜歡蜀國軍師諸葛亮，因爲他上通天文，下知地理，是個博學多才的智多星，他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。

關於諸葛亮的故事有很多，如空城計、草船借箭……其中《草船借箭》這個故事充分體現了諸葛亮的足智多謀。故事講的是蜀、吳兩國合力攻打曹操軍隊的時候，由於諸葛亮聰明博學、用兵如神，使得吳國的周瑜十分嫉妒諸葛亮，於是他把諸葛亮看做是東吳的眼中釘，就想找藉口害他。有一天，他對諸葛亮說在水上交戰需要武器弓箭。在當時沒有造箭的條件下，卻要他在十天之內造好十萬支箭，可諸葛亮說只要三天，周瑜很高興，讓諸葛亮當面立下軍令狀，三天造不完就軍法處置。諸葛亮憑着自己的智慧和學識，在三天之內找曹操“借”了十萬支箭，出色的完成了任務。

《三國演義》這本書讓我受益匪淺。我希望通過自己的勤奮和努力，竭力讓自己成爲一個博學多才，聰明能幹的人。

篇十五：讀三國演義有感400字

在這幾周裏，我讀了三國演義這本書，它讓我明白了很多道理。

三國演義這本書講述的是漢朝末期諸侯成立了魏，蜀，吳三個強國，三國就是指的這三個國家天下分久必合，合久必分，三個國家明爭暗鬥的事情。

三國演義共130回，每一回都十分精彩，如桃園三結義，關羽過五關斬六將，諸葛亮三氣周瑜草船借箭，每一回都人盡皆知。

在三國演義中，有胸懷大志，仁義至極的劉皇叔，武藝高強忠心耿耿的關羽，特別是讀到了關羽的忠心耿耿明白了，我明白了，對自己的朋友要忠誠，不能背叛自己的朋友，讀到了徐庶的堅持，我就不由自主的想起了，我以前練武術的時候，當時我幾乎每一天都堅持去練武術，直到學到了後空翻，我一直卡在這個地方，一直學不會，我也是在這幾天對於武術越來越不耐煩了，終於有一天我徹底的放棄了，不想去了。

我今後一定要像徐庶一樣，不管幹什麼事情都不放棄堅持到底。

三國演義這本書中有各式各樣的人物，我也學到了各種各樣的道理，那些道理會給我帶來很多好處。