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《窗邊的小豆豆》讀後感的作文

 作者: | 閱讀: 7.6W 次

“謹將本書獻給已逝的小林宗作老師”。這是這本書第一頁唯一一句話,這句話表明了作者對於小林宗作老師的無比懷念與崇敬之情。小林宗作,在書中是小豆豆的學校校長,他爲教育做過許多奉獻。這是個真實的故事。小豆豆因爲淘氣被原來的學校退學,到了巴學園。都不會找了,這個學校可不一樣。他光是大門就是用樹木做的,上面還有綠油油的葉子。可他最不一樣的地方,就是那一輛一輛的教室。什麼,說我用錯詞了?沒有,就是“輛”。那些教室,那點教室都是舊電車,校長先生拆了輪子,給全班50多人當教室。小豆豆在這個學校,交到了許多朋友,受到了校長先生的教導,經歷了很多不同的事件。比如在開學時,認識了“海的味道”;小包掉進便池,自己去找,校長先生沒有批評或阻止;讓患有小兒麻痹症的好友爬自己的樹……這些事情讓小豆豆成長。可以愉快的生活總不長。戰爭很快蔓延到了日本,先是資源匱乏,接着就開始空襲。在一片火光中,校長先生與大家的美好記憶霎時化爲灰燼。此時,小豆豆正在避難的列車上,他看着遠方,想起校長對自己說的“還會在見面的!”、“沒有這種話的你真是一個好孩子。”然後他想:“過不了多久,就又能見到小林先生了。”就放下心睡着了。

《窗邊的小豆豆》讀後感

在記憶中,作者寫道,小林宗作先生原是位音樂老師,後來受教育理念影響,又開了幾座學校,先生在大火後的巴學園廢墟上,又建了所幼兒園。作者去找過學校,現在已經是一家酒店,巴學園的各位還有在11月時聚會的習慣。

讀完後,我的眼睛滿是溼潤,千種萬種感覺此時成爲一句話:小林宗作校長真的很偉大!

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