螞蟻六年級550字作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的螞蟻六年級550字作文，歡迎大家分享。
一個陽光明媚的上午，我來到一家便利店裏買了一袋小餅乾，買好後，我在路上邊走邊吃。突然，“啪”的一聲，我的一塊小餅乾掉在了地上。我想彎下腰撿起來時，看見一隻小螞蟻在旁邊。我知道螞蟻愛吃香的食物，所以就蹲在了旁邊，靜靜地看着小螞蟻怎樣把它搬走。
我看見小螞蟻先是爬了一小段路，後來停了一下，彷彿是在偵察是否安全，然後，又爬到了小餅乾旁。小螞蟻先是趴在上面用觸角碰碰，再繞小餅乾轉了一圈，似乎在想：怎樣才能把它搬回家呢？然後我看見它爬向了一個小洞，小洞也許就是它的家，進去了之後不久，它又出來了，也不知道它在幹什麼玩意兒。
過了一段時間，一隻大螞蟻從小洞洞裏爬了出來，小螞蟻用觸角碰了碰大螞蟻的觸角。大螞蟻又爬回了小洞裏。我猜想：小螞蟻一定是在對大螞蟻說他發現了一塊很好吃，很香的食物，但搬不動，讓大螞蟻回洞找別的兄弟姐妹們來幫忙。果然不出我所料，大螞蟻出洞後，成羣的螞蟻涌出洞口，一齊爬到了小餅乾下面，這些餅乾對於我來說是個小東西，可對螞蟻來說卻是個大東西，它們費了九牛二虎之力，終於把餅乾挪動了一點又一點，我看着激動萬分。
這些螞蟻們有的擡前面，有的擡後面，大螞蟻在離他們不遠處一直在揮舞着觸角，似乎在說：“一二三，加油！一二三，加油！”當它們把餅乾搬到洞口前，又有許多螞蟻從洞裏一涌而上，把食物分成小塊，一點兒一點兒地往裏搬。不一會兒，這塊餅乾，已經沒有了。
看完了螞蟻搬食物後，我心裏暗暗地想：在我們的學習和生活中，要想把一件事做得完美，就需要朋友的幫助。俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”今後，我與同學之間要像螞蟻一樣，互幫互助，那麼什麼困難我們都能克服。
螞蟻六年級550字作文篇2瞧！小小的頭上長着一對細細的觸角，細細的脖子連着它小小的身體，鼓起的“大肚子”下長着三對細細的腿。如果你不蹲下來仔細尋找，很難找到它的蹤跡。它就是最不起眼，但擁有驚人力量的螞蟻。
我吃飯的時候，掉了些飯粒。過了一會兒，一隻螞蟻朝飯粒“走”來，它用那細小的觸角碰了碰。可這飯粒比小螞蟻大好多倍，它怎麼能搬得動呢？它圍着飯粒轉了轉，就離開了。我想：小螞蟻肯定知道，這飯粒太大，知難而退了。
過了一會兒，有幾隻螞蟻朝飯粒涌去。我這時才明白：原來小螞蟻去搬“援兵”了。它們圍着飯粒轉了幾圈，一隻螞蟻爬上飯粒，用嘴先咬着飯粒，然後撕拉，可怎麼也撕不開，但它仍然堅持着。後來，一隻又一隻的螞蟻來幫忙，直到它們把飯粒分開。終於，它們憑着耐心和團結把飯粒分成一點一點的。螞蟻帶着飯粒朝洞口走去……
出於好奇，我便跟着螞蟻看。在半路上我又發現一羣螞蟻朝一條青蟲走去。
青蟲的體積很大，是它們的十幾倍。並且也不能一點一點地搬回去。怎麼辦呢？開始，有一隻螞蟻爬向青蟲，可青蟲一擺，螞蟻被摔下來了。再後來，螞蟻們陸續爬向青蟲，一批螞蟻被青蟲摔掉了，很快另一批螞蟻又爬過去……就這樣反反覆覆好多次。或許因爲大青蟲疲倦了，終於趴在那兒一動不動。這時螞蟻們一涌而上，每個成員都出了自己一份力，終於把大青蟲擡起來了。它們有秩序地向前走着，彷彿有誰喊着口號“一二一，一二一……”一直把大青蟲擡回洞中。
螞蟻六年級550字作文篇3一天晚飯後，我在家裏的廚房裏看見了幾隻螞蟻。我的家人們都不喜歡螞蟻。這是爲什麼呢？是嫌它們髒，還是討厭他們的樣子？我不知道。但我卻十分喜歡螞蟻。
我蹲下身來，仔仔細細地欣賞着這羣可愛的傢伙。忽然，我看見一隻螞蟻晃動着觸角，彷彿在傳播着什麼信號。不一會，從四面八方爬來了許許多多的螞蟻：有紅的、黑的，還有黃的。我一下子驚叫了起來！這哪是螞蟻，這不就是在戰場上衝殺的士兵嗎？瞧它們雄赳赳氣昂昂的樣子，彷彿這個世界都是它們的。呵呵呵呵，好神奇的螞蟻！忽然，我猛地想起了媽媽讓我去倒一杯水。我急忙拿起水杯去接水，可一不小心，我把水弄灑了。可這水不偏不倚正正好好潑在了螞蟻的身上。不好，由於水潑得太多了，這些水就像膠水一粘住了螞蟻們！螞蟻一步也邁不動了，這可怎麼辦呢？就在這時，只見螞蟻們用力地挪動着身子，拼命地聚成一團，漸漸地，螞蟻越來越多，居然形成了圓球！而且是滾動着的圓球！不一會兒，這些智慧的團結的螞蟻們衝出了水的包圍圈！
望着這一幕，我深深地被這羣小精靈感動了。別看螞蟻是小小的身材，但它們遇到困難時卻是齊心協力團結一致！這多像我們哈爾濱人，面對九八年百年不遇的'洪水，衆志成城、團結一致、共度難關！我愛螞蟻，更愛哈爾濱的家鄉人！
螞蟻六年級550字作文篇4我家樓下有一個地方，那是一個很長的臺階，大約有90釐米那麼高，臺階的底部有好幾個螞蟻洞，我和媽媽經常會在它的洞前觀察，我們每次都會拿些食物喂螞蟻。
我隔三差五就會發現洞前有好多土，還會看見許多螞蟻一點一點地把土運到洞外，轉身回去又開始重複着剛纔的動作，太有意思了，怎麼回事，媽媽說：“它們是在造房子，也許是它們儲存的糧食太多放不下了，也許是它們又生了好多小寶寶住不下了，”噢!是這麼回事，那我們也幫它們造房子吧!媽媽說：“不行，它們的洞那麼小，裏面可能是彎彎曲曲的，有它們的倉庫呀!臥室呀......你怎麼幫，要不這樣吧!咱們把它洞前的土清理乾淨，它們運東西會方便些，”好主意。
我們清理完以後，又放了好多好吃的，這時只見一個小螞蟻發現了，它轉頭回到洞裏叫夥伴們去了，一會兒成羣結隊的小螞蟻出現了，它們爭先恐後地跑向食物，有的拉、有的拖、有的幾個合夥運、有的在運的過程中累得直翻跟頭，但是它們都不氣餒，還是堅持把食物運回洞裏，我有時把食物放到它們洞口，有利於它們早點把食物運回去，有時故意放在離洞口遠些，想看它們的團隊精神，我經常觀察它們運食物，知道它們把小一點的食物運回洞裏，把大一點的食物又容易分開的，先分開再運回洞裏，把又大的又不容易分開的就先用土埋起來，然後它們挖通往蟻窩的通道，在它們餓的時候就會跑過去吃，到了下雨天，我還會到它們的洞前去看，發現一個小螞蟻也沒有，原來它們都躲到洞裏去了，它們的洞修建的很牢固，雨水也淹不住。
我發現這些小螞蟻太了不起了，每次見到它們都是忙忙碌碌的，不是運食物就是造房子，看吧!只要你在日常生活中用心觀察，你就會有所發現。
螞蟻六年級550字作文篇5有人曾說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。我的生活中充滿了樂趣，我特別喜歡小螞蟻。
小螞蟻身穿黝黑的衣裳，身子像一個大大的問號。扁扁的頭部長着一對靈敏的觸角，不時晃晃悠悠地蠕動着，就像兩條細長的探測器。由千萬個複眼組成的小眼睛又黑又亮。小嘴呈三角形，就像一把精緻的剪刀，既可以用來品嚐食物，又可以當作防身武器。細小的胸部上長着三對修長的腳。鼓鼓的腹部像個小圓球。腹部尾端還長着短短的絨毛。
螞蟻是一種神奇的小動物。它的神奇表現在，它是一位出色的全能運動員。實驗證明，螞蟻是一位游泳健將。如果把它放進水裏，它並不會被淹死，而是用它那靈活的六條腿在水面上飛快地滑行。看到螞蟻優美的泳姿，心想：我們爲何不學學“蟻泳”呢！除此之外，它還是一位短跑名將。每當我用手抓它時，它就使用“迂迴”式的逃跑方式到處亂竄，遇到障礙物也會毫不猶豫地翻越過去，那速度就算是劉翔看見了也會自嘆不如。
螞蟻的神奇更表現在它是一位敬業的天氣預報專家。俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，即將必有大雨到”。每逢大雨前，螞蟻家族就會成羣結隊、井井有條地把它們的“家當”搬到新家去，真是會未雨綢繆啊！它還是一位着名的醫生呢。如果人得尿液會吸引螞蟻，那麼就說明這個人可能會患有糖尿病了。
螞蟻的神奇還表現在它能吃下許多食物。螞蟻有兩個胃，一個是幫自己儲存食物，另一個則是幫同伴儲存食物的。雖然螞蟻可以搬起比自己重二十倍的東西，但是一旦發現食物依然會叫上兄弟們一起來搬食。
螞蟻這種齊心協力、無私奉獻的精神，不禁讓我敬佩不已。你說，螞蟻是不是很神奇呢！
螞蟻六年級550字作文篇6小螞蟻是昆蟲界著名的舉重冠軍。他剛剛贏得了“大力士”杯舉重比賽冠軍，正在河邊休息。突然，一個大浪以迅雷不及掩耳之勢把小螞蟻捲進了小河裏。“救命啊！救命啊！”小螞蟻拼命掙扎，大聲哭了起來。水草姐姐聽到小螞蟻的哭聲，問：“你怎麼了，小螞蟻？”“我被大浪捲進水裏了，你能幫幫我嗎？”小螞蟻的聲音顯得十分虛弱。水草姐姐聽了，急忙說：“你爬到我的身上來吧。”說完，便伸出手。
小螞蟻爬到水草姐姐身上，休息了一會兒，又放聲大哭起來：“天黑了，我怎麼回家啊！”他的叫聲被蝴蝶姐姐聽到了，蝴蝶姐姐說：“別怕，小螞蟻，我送你回家吧！”“可是，你行嗎？”小螞蟻的聲音中充滿了疑惑。“沒問題，你爬到我的背上吧。”小蝴蝶充滿信心地說。於是，蝴蝶姐姐背上螞蟻出發了。
可是因爲天氣太黑了，飛着飛着，蝴蝶姐姐辨不清方向了。這時，螢火蟲弟弟打着燈籠來了，看到他們在這兒轉悠，趕緊飛下來，說：“天黑了，我給你們照亮，送你們回家吧。”蝴蝶和螞蟻謝過之後，他們又出發了。
可是，天色突變。原本晴朗的夜晚下起了傾盆大雨，把他們澆得暈頭轉向。蘑菇哥哥看到了，忙說：“下雨了，你們快把我舉起來當傘用吧。”小螞蟻輕鬆地一隻手舉起來一朵蘑菇罩在蝴蝶和螢火蟲身上，他們又繼續前行了。
突然，他們透過朦朧的薄霧看見了一點亮光，原來是小螞蟻的家到了，螞蟻媽媽正在門口焦急地等待。看見自己的孩子回來了，螞蟻媽媽跑上前去握住他們的手，說：“謝謝，太謝謝你們了！”小蝴蝶、小蘑菇、螢火蟲說：“不用謝，這是我們應該做的！”
從此，小螞蟻和水草、蝴蝶、螢火蟲和蘑菇等都成了好朋友。小螞蟻舉重訓練更加勤奮刻苦了。
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