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《紅領巾》觀後感作文

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《紅領巾》觀後感

 《紅領巾》觀後感

當品味完一部影視作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,何不寫一篇觀後感記錄下呢?那麼我們如何去寫觀後感呢?以下是小編整理的《紅領巾》觀後感,歡迎閱讀與收藏。

《紅領巾》觀後感1

9曰12日,我在家裏觀看了《紅領巾》這部具有紅色經典的大型兒童話劇。《紅領巾》講述了一個極富傳奇色彩的故事:少先隊員好搶、萌萌、壯壯、大偉去野外郊遊,他們對“紅領巾”沒有一個正確的認識,當想游泳時因爲沒帶泳褲就想拿紅領巾當泳褲,這時孩子們被“時光隧道”帶回七十年前的戰場,遇到了鐵柱,二娃子,馬原,八妹子的4個年齡相仿的兒童團員。兩代團員從相互隔膜、誤會到理解和信任,最後兒童團隊犧牲了生命保護少先隊員們回到“今天”看完了這部話劇,我知道了我們今天的生活是來之不易的,紅領巾是老一輩用鮮血染成的。

可是有些人還把紅領巾當成抹布,當擦黑板的抹布不見了,他們就用紅領巾來擦黑板:有些人還把紅領巾當成毛巾,出汗了,就用紅領巾來擦;有些人還把紅領巾當成稿紙,數學課上沒有稿紙了,就把紅領巾亂塗亂畫。難道讓他們不知道麼,如果沒有“紅領巾”,我們現在還可以在家裏悠然自得的看電視,玩電腦麼?

紅領巾是國旗的一角,他們不尊重紅領巾,也就是不尊重國旗,因爲紅領巾是國旗的一角。在戰爭年代,爲了讓今天更多的人得到幸福、自由和尊嚴很多革命先烈的英勇犧牲了。

那些不尊敬紅領巾的人,肯定是覺得革命先烈打仗是應該的。我敢保證,打起仗來那些覺得革命烈士在以前拼死打仗是應該的那些人,肯定是第一個先逃跑,因爲他們覺得打不打仗都不管自己的事!紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的,我麼要好好愛護她不能讓他被壞蛋搶了去!

《紅領巾》觀後感2

今天,我看了《飄揚的紅領巾》之四——《大山的呼喚》。內容講的是:在廣西壯族百色地區的一個偏僻的山村,那裏缺水少糧,人們生活很困難。青壯年都外出打工了,留下了60多個留守兒童。其中有一個叫張玉玲的少先隊員,她爲了緩解孩子們對大人們的思念,經常組織他們到大山上對遠處的親人進行呼喚。

張玉玲是一個學習刻苦、活潑可愛、樂於助人的小女孩。生下來不久,父母就外出打工了,她和爺爺、奶奶一同生活,有一次,爺爺到地裏幹活去了,奶奶在家犯病了,爲了減輕奶奶的痛苦,她按當地的方法拿着刀片小心地再奶奶的手上劃了幾個口子,並從此立志要當一名醫生。她還多次爲當地一名90多歲的孤寡老奶奶送水,她和孩子們用笑聲和歌聲陪伴着老人走過了人生的最後時刻。她把自己獲獎的圖書捐給了學校圖書館,還爲玉樹災區捐款……

想想我們,生活在城市之中,有父母和長輩的關愛呵護,有很好的學習條件,和山裏的孩子們相比真是太幸福了。可是有的同學卻不珍惜着大好時光,只知道貪玩,影響了學習;有的同學比較自私,光顧自己,不知道關愛別人;還有的同學沒有遠大的志向,往往需要家長和老師的督促纔去做作業,學習缺少主動性。

我們要向張玉玲那樣,不畏艱苦的環境,樹立遠大的志向,認真學習,掌握更多的科學文化知識,爲我們的祖國的建設奉獻更多的力量。我們要向她那樣,溫暖而充實、踏實而快樂地度過每一天。

《紅領巾》觀後感3

隨着科學技術一步步發展,現代化國家也逐漸富強起來。

人們過着富裕、安定的生活。

學校放影的《飄揚的紅領巾》,我看了以後,眼淚奪眶而出。

電影中的阿華、大笨頭、阿珍等人爲了抵抗敵人,不惜一切代價,最後取得革命的勝利。歐陽姐姐帶領廣大工人階級和學生抗拒反動派的侵佔,同時爲了保護孩子們的安全,勇敢地犧牲了自己。阿凱爲孩子們創造了一個家園,讓他們在家園裏幸福、快樂地生活。但是他們沒有忘記人們的疾苦,爲了更多人的幸福,他們團結在一起,在街上齊聲喊道:“打倒民黨反動派。”革命的勝利貢獻自己一分力他們視死如歸,也不願意讓反動派欺壓。

現在,我們生活得多麼美好!但阿華他們每天過着吃不飽、穿不暖的日子。我們卻“身在福中不知福”,什麼事都依賴父母。與阿華他們相比,我們生長在社會主義的'大家庭裏,是多麼幸福啊!黨和政府無微不至地關懷我們的成長,在學校有老師的指導……我們像小鳥一樣自由自在地在藍天下飛翔。

看完了電影《飄揚的紅領巾》,阿華他們的形象深深地印在我的腦海中。我們要以歐陽姐姐爲榜樣,刻苦學習文化知識,將來爲國家建設作出貢獻,不辜負黨和政府的期望。努力把自己培育成一個對祖國,對人民有用的人才。

《紅領巾》觀後感4

每當我看見胸前的紅領巾,眼前就會浮現第一次戴上紅領巾的情景。那是在我剛入學的時候,有一天老師告訴我們第二天要舉行入隊儀式了,我心中是無比的激動,開始想象我戴上紅領巾的樣子,盼啊盼,時間過得就像蝸牛一樣…第二天,我早早的來到學校,終於等到舉行入

隊儀式的時間了,我們一年級所有的同學都穿着整齊的校服站在操場中央,高年級的大哥哥、大姐姐們手裏捧着紅領巾來到我們面前給我們系紅領

巾,一個大哥哥給我係紅領巾的時候,由於我太激動了,想給大哥哥敬隊禮,結果手錯了,大哥哥教我用右手敬隊禮,然後說:“祝賀你加入中國少年先鋒隊!”我們很想知道紅領巾的來歷,老師看出了我們的心思,於是給我們講:“紅領巾是紅旗的一角,是無數的革命先烈用鮮血染成的,象徵着革命的勝利。同學們今天加入了少先隊,成爲了少先隊員,每個隊員都應該珍惜今天來自不易的幸福生活。”回到家,我在鏡子前照啊照,紅領巾似乎在對我說:“你是一名少先隊員了,從今以後要和我做伴了,而且要用行動保持我的榮譽,爲我增光添彩。”儘管我係上紅領巾加入少先隊,已經過去幾年了,可每當戴上它時心情非常激動,好像在對我說:加油!努力學習,報效祖國!

《紅領巾》觀後感5

在暑假的7月10日,我觀看了《大風車》的專題欄目——飄揚的紅領巾,讓我深有感觸。

在這一期的節目裏,講述的主題是“今天我上班”,知心姐姐講了三個故事,故事的主人公都是來自湖南大學附屬小學的少先隊員,分別是張順祺、丁俊傑和李宛珈。爲了體會父母上班的辛勞,他們決定陪各自的家長上一天班。

張順祺是他們班的體育委員,他爸爸長期在國外工作,媽媽是一名白衣天使。活潑好動的他平時很注意觀察,發現他的媽媽每次下班回家都很疲憊,不怎麼理他,經常倒頭就睡。於是,他決定陪媽媽上班,看一看媽媽每天都在忙些什麼……第二天他就早早地陪媽媽去了醫院,他看見早上排隊量血壓的爺爺奶奶有很多,媽媽忙得連喝水的時間都沒有,他主動幫媽媽倒水,給前來就診的病人發健康教育處方。好不容易忙到下午,趕上媽媽上連班,晚上媽媽要去給病人量體溫,打針,他也形影不離,終於等到媽媽下班,他才感受到媽媽上班是很辛苦的。他想,以後要爲媽媽學做飯,少讓媽媽操心。

至於丁俊傑和李宛珈的故事,我就不多說了。

看到這裏,我不由自主地想起了我的爸爸媽媽,他們每天早出晚歸,也非常的辛苦,我決定以後多做我力所能及的家務事,爲爸爸媽媽分擔憂愁。

《紅領巾》觀後感6

“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮豔的紅領巾飄揚在前胸......”這首歌每天都會在淴淴水小學裏響起。雖然歌聲並不那麼響亮,不那麼整齊,但唱的每一句都包含着孩子們對祖國的熱愛。

在淴淴水小學只有一名教師、僅有三名少先隊員和幾個學前班的孩子。 他們所有的課程都由這一個教師擔任。語文課上他們大聲朗讀課文;數學課上,他們認真做題;音樂課上,他們唱着動聽的歌曲......他們有嶄新的課本,好的課桌,條件並不艱苦,但他們仍很節約。一支鉛筆用到很短很短,連拿都拿不住,但他們仍用這支鉛筆既認真又艱難的寫着每一個字。 下課了,有一位去那裏採訪的阿姨問他們:“你們值日時誰最愛偷懶?”其中兩個人一起指向了中間的那個孩子。“那你們生氣嗎?”他們要搖頭說:“不會啊,應爲我們是好朋友。”說着他們笑了,笑得那麼天真,那麼燦爛。 其中有一個孩子叫慧芳,她的夢想失去天安門,那次,他們去了。旗手和其他人買着整齊的步伐,走上走向升旗臺。紅旗升起來了,我們的五星紅旗升起來了。

三個孩子把手整齊的舉起來,眼裏滿是激動、自豪...... 在淴淴水小學的孩子就只這樣認真、淘氣。聽他們又唱起了國歌:“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統。

《紅領巾》觀後感7

7月10日晚上,我和爸爸、媽媽在家一起看了中央少兒頻道《飄揚的紅領巾》節目。這期節目介紹了湖南大學附屬小學的一千多名小學生參加了一個特別的活動“我跟爸媽上一天的班”。節目裏,特別介紹了三個小朋友張順祺、丁俊傑和李宛珈。

張順祺的媽媽是一個護士,要照顧很多病人,連喝水的時間都沒有,還要值夜班。張祺順看見媽媽工作很辛苦,決定以後在家裏要拖拖地、掃掃地、學做飯,幫媽媽分擔家務事。

丁俊傑的爺爺是開校車的司機,每天要早出晚歸,接送一百多個學生。他開車轉方向盤,手上都長泡了,又痛又癢,丁俊傑很心疼。他說等爺爺下班後,他要給爺爺捶捶背,好好孝敬爺爺。

李宛珈的爸爸是一個交通警察,每天要站在馬路中間指揮交通,經常日曬雨淋,非常辛苦。李宛珈決心要好好學習,改掉“嬌氣包”的壞習慣,做一個懂事的好孩子。

看了這期節目,我覺得自己的爸爸媽媽工作也很辛苦,有時身體不舒服,還要堅持上班。我要好好學習,做一個懂事的好孩子。不但自己的事情自己做,還要掃掃地、洗洗碗、擦擦桌椅、曬曬衣服,幫爸爸媽媽分擔力所能及的家務。

《紅領巾》觀後感8

看了《飄揚的紅領巾》,讓我深有感觸,特別是最後一集。

這集演講人叫溫玉娟,她講的是關於一個留守兒童張玉玲的故事,張玉玲住在廣西一個偏遠的山區,她是個13歲的初中生。說到張玉玲,那是衆人皆碑,從小,她的父母就去了外地工作,張玉玲就是從那時候成了留守兒童。不滿十歲的她不但要擔起家庭重任,還要照顧有腿病的奶奶。有一次,奶奶犯腿病了,需要放血,小玉玲看着奶奶痛苦的樣子,不忍心下手,在奶奶的再三催促下,小玉玲才動起了刀子。可是,小玉玲好幾次都割錯了地方。她非常自責,爲什麼總是割錯地方,讓奶奶那麼痛苦。

在抗旱時期,張玉玲帶領同學們組成了一支抗旱的送水隊,他們每天都要到山下挑水,送給每戶人家。張玉玲是一個愛老的女孩,她經常陪一個92歲的老奶奶聊天,還送她衣服呢!真是個樂於助人的好姐姐。張玉玲還有個偉大的理想,就是當一位醫生,爲奶奶治好腿病,爲大家服務。

這就是張玉玲,一個純潔善良、樂於助人、尊敬長輩的小女孩,這幾點,哪點不值得我們學習呀!

《紅領巾》觀後感9

今天我看了一個節目,叫《飄揚的紅領巾》,講一個13歲的留守女孩張玉玲的故事,她的故事深深地感動了我。

張玉玲的家在廣西一個偏僻的山村裏,她的爸爸媽媽爲了掙錢養家去外地打工了,平時很少回來,張玉玲成了留守兒童。有一次,張玉玲太想念爸爸媽媽了,就帶領村裏面的幾個留守兒童去附近的山上大喊:“爸爸,媽媽,我們好想你呀!”這羣孩子喊呀喊呀,喊完了,他們卻悄悄地哭起來,傷心極了,失望地下了山。

有一年,張玉玲的家鄉發生了旱災,張玉玲就組織了一個“送水隊”,無條件地給人們送水,他們都要走上一段很長的山路,很辛苦。還有一次,她看到一個92歲的孤寡老人艱難地提着一桶水,就想幫助老人,從此以後,這位老奶奶的飲水就不成問題了。老奶奶去世的時候穿的新衣服還是張玉玲掏錢買的。

張玉玲和爺爺奶奶住在一起,有一次張玉玲的奶奶的腿病又發作了,她的爺爺正好在地裏勞動。按照這裏的土方法,只要在手上劃幾道口子,再把淤血擠出來就行了,張玉玲前兩刀都劃錯了,第三刀才切對,張玉玲不忍心看到奶奶的手這樣,便哭了起來。

我看了也忍不住流淚,雖然我也知道要孝順父母,可是張玉玲做得好,我要好好向她學習,在行動上孝順父母和長輩。

《紅領巾》觀後感10

九月三十日,學校組織看了一個叫紅領巾的話劇,使我深受感動。

這個話劇講了:有兩個人,去游泳,結果沒有帶游泳褲。他們拿着紅領巾系在腰間,當作游泳褲。結果時光倒流了幾十年讓他們去到了上世紀三十年代。他們在那裏終於懂得了紅領巾的偉大歷史,懂得了我們的生活來之不易。

看了這個話劇,我感到疑惑,爲什麼經歷了幾十年,人們就把革命英雄的鮮血忘記了。許多人口口聲聲說愛祖國,可是對於祖國的歷史卻一無所知。革命者28年的奮鬥,就這樣被淡忘了。比如在升旗的時候,許多同學就在下面竊竊私語,敬禮的時候,很多人的手舉得歪歪扭扭,一點沒有嚴肅感。有的人對國旗指指點點。有些大人對國旗也是置之不理。而且,這些人裏面,差不多每一個人都會說自己愛國,自己對國旗非常尊敬,自己非常敬佩革命烈士。而另一面,他們把紅領巾到處亂扔,幾乎每一天人們都會見到落在地上的紅領巾,甚至是已經被踩爛了,髒兮兮的,沒有人理會。

我希望人們對紅領巾、國旗以及所有和國家有關係的東西重視起來,愛惜它們!

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