關於教師節感恩的演講稿（精選8篇）作文

篇一：關於教師節感恩的演講稿

尊敬的各位領導、敬愛的老師們：

大家下午好！

我是經管系會計xx班學生羅xx，很榮幸能夠作爲學生代表在學院教師節表彰大會—這樣一個特殊的機會發表感言。

當九月的清風驅散夏日的炎熱，天空中飄溢着金秋收獲的氣息之際，我們迎來了第xx個教師節。採一束丹桂，掬一簇芬芳，深情道一聲：老師，您辛苦了！

當初懷揣各自的夢想，我們共同相聚益陽職業技術學院。別緻的校園，溫情的管理，處處洋溢着家的味道。還記得生病時那噓寒問暖的聲聲叮嚀，還記得失落時那安慰鼓勵的信賴目光，還記得犯錯時那不厭其煩的諄諄教誨，還記得太多太多……這就是我們益陽職院的老師，這就是我們益職學子的親人。這，都會成爲我們人生中永恆的記憶。

我們也許不是您最出色的學生，但您卻是我們最尊敬的老師，在您的節日裏，我們要把一份崇高的敬意獻給您。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。一代代人都以自己不同的語言，訴說着一個相同的心聲：您，是人類靈魂的工程師。“捧着一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。歌頌教師，已是人類社會永恆的主題。

父母給了我們軀體，而您給了我們靈魂，軀體因爲有了靈魂而千姿百態，光芒四射。感謝您用自己的生命之光，照亮了我們的人生旅途；感謝您用您心中全部的愛，染成了我們青春的色彩；感謝您用您執着的信念，鑄成了我們性格的不屈。您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。桃李滿天下，是您最大的榮耀。我們將以您爲楷模，銘記您的教誨，努力學習成爲社會有用之才，成爲讓您能引以爲豪的人。

在此，千言萬語，無以言表。永祝老師們身體健康，青春常駐，康樂如意，工作順心。

再次代表全體學生向您鞠躬。

篇二：關於教師節感恩的演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我是高一2班的謝xx。作爲一名已經在交大附中這所幸福學校學習生活了三年的交大附中人，“飲水思源，愛國榮校”的校訓精神已經深深銘刻在了我的骨子裏。所以，在這個特殊的節日裏，腦海裏浮現出的第一個詞就是“感恩”！

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；我們感恩學校與老師，因爲是學校爲我們成長搭建了最適宜的平臺，是老師引領我們走過這段青春的旅程。

交大附中是學生成長最適宜的平臺。三年來，我見證了這所幸福學校的教學設施在不斷升級，校園環境更加美麗，辦學理念更加適宜學生的發展；三年來，我見證了交大附中在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳；三年來，我們自己也在“學生節”、“校園歌手大賽”、“集體舞大賽”等一系列豐富多彩的課外活動中歷練了自我，提升了能力，豐盈了我們的精神世界！三年來，我還感受到來自身邊同學的關愛，同學們不論誰遇到困難，不論身處哪個班級，大家都會伸出雙手前來幫助，使我感受到生活在交大附中這個集體裏是多麼幸福！

在交大附中，我們還時時感受着老師無微不至的關愛。在初中的前兩年，我還是一個不諳世事的小不點，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長；到了初三年級，我長大了一些，但是也面臨着中考選科、走班、體育中考等新的挑戰，正當我不知所措之時，老師們又站到了我的身後，對我們進行指導和鼓勵，讓我們在緊張和壓力面前靜下來，有條不紊的備考，最終在中考中取得了優異的成績。

親愛的老師，拿到成績的那一刻，初中三年的一幕一幕又浮現在眼前，我深知這成績的取得，都源自於交大附中對我的培養，源自於交大附中老師們的鼓勵和支持，您們的愛，凝結在紅色的批註裏，軟化在親切的話語裏，躲藏在陽光的角落裏，串通在學生的心靈裏。在交大附中的三年，我耳濡目染了您們太多的奉獻與付出，您們的言傳身教使我懂得了要用愛心回報大家，回報生活。於是我和諸多的同學們一起，在填報志願那一刻，鄭重的選擇繼續留在交大附中，我們要用自己的智慧和汗水譜寫自己和交大附中新的輝煌！因爲我深知，只有留在交大附中的懷抱，我的心纔是靜的，我的智慧纔會源源不斷爲我帶來靈感，引領我攀越更高的險峯！

今天是第xx個教師節，在這個特殊的日子裏，我謹代表全體學生向辛勤耕耘，無私奉獻的老師們真誠地說一句：“老師，您辛苦了！”我們衷心地祝願所有老師節日愉快！工作順利！身體健康！我們發自內心地感激您，我們的老師！感謝您爲我們所做的一切！將來，無論我們成爲參天的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠，爲您祝福——我的老師！謝謝大家！

篇三：關於教師節感恩的演講稿

花兒感謝陽光，因爲陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因爲藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因爲您給我傳授知識。老師，作爲您的學生，我們感謝您爲我們無私的奉獻出青春。

有人說您象蠟燭，蠟炬成灰淚始幹；有人說您像春蠶，春蠶到死絲方盡；您在我心中是春天，遼闊地可以自由飛翔。

老師您讓我從一個天真無知的頑童，在您的教導下，我學會了a，o，e，……學會了1，2，3，……學會了a，b，c……

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；而我，我感恩我的老師。

我感恩老師給我前進的動力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……

老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。

十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因爲大海浩瀚，無法估量。

篇四：關於教師節感恩的演講稿

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自高三470班的韓xx，非常榮幸今天能作爲高三學生代表在此發言。

在這個收穫的季節，我們迎來了第xx個教師節。首先，請允許我代表全體三中學子對辛勤耕耘、默默付出的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝。向各位老師道一聲，老師，您辛苦了！祝老師們身體健康，節日快樂！

飲其流者懷其源，學其成者念吾師。一路走來，是您循循善誘引領我們走進知識的海洋；是您身教勝於言傳教給我們做人的道理；是您披星戴月陪伴我們寒窗苦讀；是您答疑解惑驅散了我們求學路上的迷霧；是您甘當基石爲我們鋪就通往夢想的階梯！老師，謝謝您！

九月，意味着新學年的開始，我們又迎來了xx三中的新鮮血液。在此我代表已經進入xx三中的同學，對高一初一的同學們表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入xx三中這個大家庭。三中將是你們人生中又一個嶄新的起點，而你們則承載着三中美好的未來。學弟學妹們，在三中，希望你們能活出最精彩的自己，能見識到令你驚奇的事物，希望你們能擁有前進不已的好奇心，能傳播樂觀向上的正能量，希望你們能散發青春蓬勃的朝氣，能具備團結協作的精神。今天，你以三中爲榮，未來，三中將以你爲傲！

五載光陰彈指過，未經磨染是初心。告別了懵懂無知，經歷過酸澀迷茫，也品嚐過成功輝煌，轉眼間，我已在這座美麗的校園裏度過了五年的青春歲月，成爲一名高三的學生。在接下來的一年裏，我和同學們一樣將作爲高考大軍中的一員，迎來最後的衝刺。高考從不相信運氣，只青睞實力。爲此，我們別無選擇，只能不懈努力。我們深知，這一年中也許會有很多艱難困苦，但我們堅信“石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤”。

高三，請相信夢想的力量！希望高三的每一位同學都能在心中種下一顆夢想的種子，因爲當你爲了自己的夢想而奮鬥時，看似枯燥艱辛的高三生活將充滿着追夢的樂趣！高三，請相信堅持的力量！青春，是陽光炙熱中的奔跑，是大雨滂沱中的佇立。勇敢的人，不是不落淚的人，而是願意含着淚繼續奔跑的人。人生有岸，毅力無窮，追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。

三中人要以社會主義建設者和接班人的使命擔當，爲全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國而努力奮鬥，讓中華民族偉大復興在我們的奮鬥中夢想成真。

謝謝大家！

篇五：關於教師節感恩的演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是九一班的馬xx，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師，尊重自己。

九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的樹葉，但卻因爲有教師節而顯得格外美麗。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們日復一日，年復一年地呵護心靈。如果你是一位細心觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中，教室裏和你一起打掃衛生的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關愛的手；華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給我們，體現出了一種偉大的情懷。

同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

同學們，不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，何況是那些以同學們的成長和發展爲己任的老師呢？

讓我們，把教室打掃得更加乾淨；讓我們，在校園裏不再亂丟亂扔；讓我們，不再違規使用手機；讓我們，按照學校要求着裝；讓我們，不經約請不進教師辦公室；

讓我們，認真地完成每次作業；讓我們，認真應試，仔細答題，牢守考場紀律……

我想這一切的一切就是一種感恩，同時也是我們對老師諄諄教導、辛勤教育的最好回報。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收穫丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

最後，再次祝全體老師們節日快樂，工作順利，身體健康！祝全體同學們天天開心，快樂學習，快樂成長！

我們的演講結束，謝謝大家！

篇六：關於教師節感恩的演講稿

九月又至，教師節也邁着輕盈的步子到來。對於我們每一個人來說，從頑皮稚童到青澀的少年，又到風華正茂的青年時代，老師，都是最值得我們尊重感恩的人。他們雖生活清苦，但卻情繫祖國，心繫學子，雖是一抹微弱燭光，但卻照亮了學子們求知的課堂。他們是人類靈魂的工程師，是一代代薪火傳遞的接力棒，是人類文明的傳承者。

20xx年9月10日來臨之際，我們也迎來了第xx個教師節。在這個節日裏，校園也變得鮮豔多彩，老師們桌上的封封帶着真摯字跡的賀卡，書桌旁粉色可愛的康乃馨，無一不帶着學生們的深深感恩和戀戀深情，在此，也要深深地對老師說一句“您辛苦了”。

我們尊師重道的傳統是自古就有的，《太公家教》中曾經寫到：弟子侍師，如同侍父，學其道也，學其言語。我們很多時候向老師所學習的，都不只是知識，更多的，更是老師言談身教中的人生道理。我們跟隨在老師身後，踩着每一個腳印，在指引下，走上通往夢想的道路。

在七一獲得勳章的張貴梅校長，手上裹滿了繃帶，常年的病痛甚至使她難以站立，可即便如此，我們也不難看到華坪女子高級中學迎接高考時，她拖着病態的身體帶領大家喊着口號，她也許只是一位教師，但卻點亮了無數女孩的人生…，在前段時間成爲網紅的“扁擔老師”周宏文，走着山路，挑着扁擔，用窄窄的肩膀爲山區的孩子抗出了一條能看到外界的路，挑出去的是山裏紅，菜籽油，挑回來各色的彩筆、書本，做孩子們看往外界的一雙眼睛…，我們感恩教師，感恩他們偉大的付出，感恩他們諄諄的教誨。

我們更加感恩身邊的教師，無論是晚自習時從不停歇的背影，抑或是黑夜裏總亮着一角的書桌，辦公室裏答疑的學生熙熙攘攘，辦公室裏的老師耐心親切，是一摞摞一疊疊的題海作業，是老師疲憊的身影，你生活中的每一處點滴，每一處幸福，每一個知識的通達，每一次疑問得到的回答，都從不能沒有他們，我們感恩教師，感恩他們日日夜夜的陪伴，感謝他們從不厭煩的解惑。

在這個特殊的獨屬於老師的節日裏，我們歌頌老師的付出，感恩老師的辛苦，但我們的感恩卻從不侷限在一個節日裏，課前課後，爲老師接一杯水，爲老師送一次沉重的作業，“您辛苦了”的感恩不僅放在嘴裏，更要體現在行動中，一言一行之中，纔是教師節的最大意義。

最後，我們再次在教師節這個偉大的節日裏，感謝師恩，感恩付出。

篇七：關於教師節感恩的演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，陽光依然明媚；

今天，校園仍舊美麗；

今天，國旗依然鮮豔；

今天，國歌依舊莊嚴。

今天，與往常並沒有不一樣。

今天，又與往常都不一樣。

因爲今天，是我們在xx實驗小學的最後一次國旗下講話！我們的主題是《感恩母校，感謝恩師》

20xx年9月1日，今天，是一年級新生入學的日子，我揹着新書包，蹦蹦跳跳地走進校園。從今天開始，我正式成爲一名小學生了！我坐在寬敞明亮的教室裏，窗外的陽光灑進來，照在老師美麗的臉上，她帶着溫柔的微笑，手把手地教我寫字，一句一句地帶我讀書；她告訴我着裝要規範，教我如何行鞠躬禮。我很快適應了小學的生活。一年級下學期，我入隊了！當老師把鮮豔的紅領巾戴在我的身上時，我多麼想對她說：“老師，謝謝您！”

時光的腳步來到了二年級，老師的嗓子不知道什麼時候變得更沙啞了。我知道這是她爲我們用心付出的證明。還記得運動會的拔河比賽時，我們班快要輸了，個個都垂頭喪氣，最後關頭，是老師堅持不放棄，她扯着嗓子，用那嘶啞的聲音帶領班級的啦啦隊，高喊着：“一二三、加油”，最後我們反敗爲勝。這沙啞的聲音，它並不難聽，相反，它是愛的宣言，它是這世界上最動人最美妙的天籟之音。

三年級了，以前只要學習語文和數學，現在還要加上英語，一共三門學科。學習的壓力驟然增大。尤其是每次寫作文時，我絞盡腦汁卻什麼也寫不出來，我對自己越來越沒有信心，也漸漸喪失了學習的興趣。果不其然，期中考試我考砸了。看着那刺目的分數，我忍不住哭了。這時，老師把我叫到辦公室，一邊給我擦眼淚，一邊溫和地對我說：“沒關係，還有我呢！老師會幫助你的。”那一刻，我覺得我重新看到了陽光。

轉眼間，來到了四年級，我們又長大了一歲。我們的老師肚子裏有寶寶了。全班同學都興奮極了。我們天天聚在一起猜謎，你說老師會生個男孩還是女孩呢？我覺得肯定是男孩。我覺得是女孩。我們爭先恐後地給孩子取名字。要不叫小四吧，他是我們四班的寶貝呀！小名就叫小精靈好了，因爲我們是小精靈中隊呀！我們班女生還在家裏做家務賺錢，她們說要買烏雞燉湯給老師喝呢。可是，老師就要休假了，我們是多麼的捨不得她呀！

光陰似箭，五年級在不知不覺中就到了。大家都漸漸明白，五年級的成績是多麼的重要。本來學習成績一般的我，這時候學得更吃力了。在學校學了一天，回到家後，還要刷各種題。週末也是在各個培訓班之間奔跑。我真的太累了，終於有一天，我徹底爆發，與爸爸媽媽大吵起來。最後，是老師耐心地安慰我，開導我，並與爸爸媽媽聯繫，幫我減輕了一部分家庭學習的負擔。我明白了，堅強的後盾不僅僅只有父母，還有老師。

時光老人終於把我們帶到了六年級。我們一邊沒心沒肺地嬉笑打鬧，一邊憧憬即將到來的初中生活。我們揹着老師偷偷地寫同學錄，與同學商量去哪裏畢業旅遊。對老師天天教育我們要好好珍惜最後這段時光努力學習充耳不聞。直到拍畢業照的那天，我們才突然感受到了“離別”。我們與同學相擁而泣，抱着老師不肯撒手，整個教室成了淚水的海洋，原來，六年的時光點滴早已鐫刻成了最永恆的記憶。

六年裏，神聖莊嚴的校門，紅瓦白牆的教學樓，生機勃勃的小花園，各顯神通的小菜園，綠草如茵的大操場，校園的一草一木早已成爲我們心中最美的風景，校園的一師一生早已成爲我們共同的家人。xx實驗，是我們成長的樂土，是我們快樂的搖籃！

六年裏，我親愛的老師，是你們，傳授我們知識，是你們，教會我們做人，是你們，陪伴我們成長。是你們，一路爲我們護航！

寥寥數行語，難述離別情。千言萬語，匯成一句：

感謝您——我們的恩師！感謝您——我們的母校！

我們將永遠銘記：

xx實驗人，無論身在何處，必尚德以明志，厚學以致遠！

我們定努力做到：

今天，我們以xx實驗小學爲榮，來日，你們必以我們爲傲！

篇八：關於教師節感恩的演講稿

尊敬的各位老師：

下午好！

我是數學學院XX級碩士研究生薑xx。本科也就讀於我校數學學院，XX年畢業後報名參加了“大學生志願服務西部計劃”志願者活動，在xx省xx市xx縣第一中學擔任初中物理老師。兩年後我的學生初中畢業了，我也有幸再次回到了xx財經大學就讀。

以前是做學生，做了兩年老師，現在又回來做了學生。短短兩年的時間，雖然只教了一屆學生，但這期間，我遇到過很多對我來說很難處理的實際問題，在尋求解決問題，也在反思自己工作的過程中，我想到最多的，就是我做學生的時候，我的老師是怎麼做的。

在讀大學本科期間，有一件事對我觸動很大。我在上《經濟控制論》這門課程期間逃課兩次，我本科畢業的時候去找這位老師帶我做論文，他在辦公室一見到我，就很嚴肅的問我：“你當時上經濟控制論課程的時候，爲什麼不請假就沒來上課？”他一直對學生很平易近人的，但那次，我感受到了陳老師的不怒自威。

“教不嚴，師之惰。”這句話深深的印在了我的腦海中，一名優秀的老師，一定是對學生要求嚴格的老師。在財大接受本科教育期間，我就是在老師嚴格要求之下學習成長的。我也儘可能的學習這種優秀品質，將其帶入我的教學工作中。

在我兩年的執教生涯當中，一直會遇到學生抄襲作業、考試作弊等問題。最開始的時候，我很生氣，只是一味的嚴厲批評，但最後發現並沒有起到任何作用，相反學生還對我有排斥感。我就學着去改變自己的表達方式，和學生多交流，和學生有了相互信任的基礎之後，嚴格要求學生，他們就會慢慢學着去遵守這些規則。

俗話說，“師傅領進門，修行在個人”。昨天，我在網上看到一篇採訪我校經濟學院孫xx教授的文章，孫老師說：老師最重要的是能爲學生指明一個有發展潛力的研究方向，介紹好的書籍文獻。最關鍵的是能否傳授給學生真正的知識。

在我去年教初三的時候，有一次，一個學生問我：“老師，你能不能給我推薦一本適合我讀的關於世界歷史的書？”我當時啞口無言。學生給我臨時出的這份試卷，我顯然沒能通過考覈。

在我教初二的時候，給學生講了二進制的算法，學生沒有聽懂，在兩年的時間裏，每次碰到關於“代數”思維的問題，我都會換一種方式講一遍二進制，直到初三第二學期，纔有大部分學生掌握了。

在那篇採訪文章裏我看到，學生評價孫xx老師說：孫老師講那麼複雜的數學，用那麼清晰和明瞭的思路講解出來，我收穫很大。

我自己親身體會了以後，才知道，我的老師們在講臺上的風采，用通俗易懂的語言方式，講述清楚複雜的知識，那是需要真功夫的，那是以自己無比博學的知識儲備爲支撐的，而不是簡單的技巧。兩年的支教經歷中，站在講臺上的我，知識儲備還遠遠不夠。

一名優秀的教師，必定是博學的。

我在結束兩年的正常教學工作以後，依照學生的要求，組辦了一個暑期討論班，給已經畢業的初三學生解釋了一些初中能解決但課本上沒有講的內容，比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班爲期三週，總共16名學生，最後我們給學生髮放了前期募捐的價值6600餘元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進行的。

在7月18日晚上結束最後一節課的時候，我給我們團委老師發了一條短信說：我替孩子們，口頭感謝財大的支持。老師當時就回了我信息說：你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說：“教育是植根於愛的”。我一直堅定的認爲，老師和學生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。因爲，從傳道授業解惑的角度講，每一位老師都會盡最大可能的教給自己學生更多的知識，所以，每一位老師身上確實閃耀着一種叫“無私”的光輝品質。藉此難得的機會，我想對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們對我們的教導！

我只是想表達，一個學生對老師們最真切的感情，教師是無私的、是博學的、是給人以溫暖的。

我個人的這些經歷，堅定了我的一個信念：我一定要努力學習知識，提升自己的道德素養。夢想有一天，可以站在講臺上做一名合格的教師，甚至可以成爲像你們一樣的優秀教師。我想用我自己的這個信念來證明一個說法：教育是人類最崇高的事業，教師是太陽底下最光輝的職業。

在第xx個教師節來臨之際，請允許我代表我校全體學生，對老師們致以最崇高的敬意！這是你們的節日，祝所有的老師節日快樂！

謝謝。