2022初中學校德育工作規劃（精選6篇）作文

篇一：2022初中學校德育工作規劃

一、指導思想

以培養有健全人格的合格公民爲重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現代化工程建設，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治爲基礎，以法制爲保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的合格學生爲目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行爲規範的養成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質，使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二、工作總目標

1、加強道德和文明習慣的養成教育，通過評選“文明規範學生”、“文明班級”、“優秀學生”、“優秀學生幹部”，“優秀團員”等活動，以點帶面，繼續推進中學生行爲規範建設，使廣大同學明確道德規範，培養道德行爲，增強道德修養，學會道德評價。

2、加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

3、建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。

4、完成校園文化環境佈置，增強育人氛圍。

5、在各項德育活動中爭先創優，爭取優秀成績。

三、工作重點

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、培養學生幹部，發揮學生幹部在學校管理中的重要作用，在實際管理工作中培養提高學生自我管理的能力。

3、以”推動班會課程化，打造精品班會課”爲主題，進一步推進班會課程化建設。

積極開展主題班會課賽課活動，完善並實施校本德育課程。

4、常規管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行爲規範的檢查評比，促進班級建設。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，在此基礎上繼續開展創建特色班集體活動。

5、繼續開展各項活動，寓教育於各項活動中。

本學期學校將開展”三愛”教育、”節水型學校”等創建活動，以這些活動爲契機，通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳等各種途徑開展專項活動，同時配合團委舉辦各種體育、藝術競賽活動，培養學生的集體榮譽感、團結進取的精神和提高學生的審美、創造美的能力。

6、加強家校合作，通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起理解的橋樑。

利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，發揮家長委員會的作用，共同提高教育的合力。

四、具體措施

(一)常規教育常抓不懈。

1、繼續抓好行爲規範養成教育。

各班利用班會組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》，結合贛馬高級中學學生養成教育內容開展班級活動，政教處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行爲規範系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。

通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從”要我這樣做”轉變爲”我應該這樣做”，使良好的行爲習慣內化爲自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以政教處、年級、班級管理爲一體，共同對常規活動進行管理，值班行政、值班教師和學生會加強常規檢查的反饋、督促，使常規管理達到精細化。

2、以校園禮儀爲重點。

繼續開展”三愛”教育，”學八禮四儀、踐行社會主義核心價值觀”及”中國夢、港城夢、我的夢”徵文活動爲主題教育實踐活動。結合我校學生特點開展說文明話、做文明人活動。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

3、進一步規範學校升降旗制度。

開展內容豐富的愛國主義教育活動，利用重大節日對學生進行愛國主義和革命傳統教育、中華傳統美德教育。

4、加強環保行爲教育，提倡綠色生活時尚。

通過創建節水型學校，把綠色環保教育與學生的日常行爲要求結合起來，爲創造良好的班風校風營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動，使學生所接受的環境教育，從表層開始深入到了內心，再轉化爲自覺的行爲。

5、根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利於學生的健康發展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。

6、做好學生法制教育。

認真開展法律知識普及教育，切實提高青少年學生的法律知識知曉率；堅持開展”學法守法”專題宣傳教育，組織開展”普法宣傳週”活動，舉辦普法知識競賽、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動，引導中小學生學法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。積極發揮法制副校長教育、管理作用。

(二)以活動爲載體強化愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。

1、中華民族傳統節日弘揚和培育民族精神，積極開展”弘揚和培育民族精神”活動，通過廣播、板報的形式把民族精神紮根於學生心中。

充分利用國旗下講話、團課等教育平臺繼續深化愛國主義教育。

2、利用學校的教育資源和現代化教育設備，拓展愛國主義教育的時空，定期播放愛國主義教育、革命傳統教育影視片。

(三)推進德心融合，助推學生健康成長。

德育與心理健康教育是學校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機融合，形成合力，能更好地促進學生的健康成長。

1、”以心育德”，提升學校德育實效。

以積極心理學理論爲引領，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手，從德育的價值着眼，使德育在學生心理需求上凸現時代烙印，爲有效地實施心理健康教育提供一個背景更爲廣闊的理論支撐，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。積極利用心理健康教育形式多樣的活動方式，寓德於樂，提高學校德育的實效性。

2、”以德養心”，促進學生和諧發展。

在德育工作中以學生成長需要爲基點，以積極心態調適爲抓手，既靈活運用傳統德育方法，也巧妙藉助心理健康教育的方法和技術，構建以德育爲主導，以心理健康教育爲基礎，以情感體驗爲基本途徑，最終達到德心共育培養人、發展人的目的。

(四)加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。

加強班主任隊伍建設，組織開展班主任工作座談、班主任工作例會，提高班主任隊伍整體水平。

1、定期召開班主任工作例會，反饋信息，交流經驗，逐步推廣好方法、好舉措。

2、進一步優化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學生最新思想動態，及時發現研究和解決學生中出現的新情況、新問題，及時總結班主任工作的新面貌、新成果。

3、注重發揮學科教師的德育功能。

課堂是德育教育的主陣地，切實做到德育思想進頭腦，德育目標進教案，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。

五、具體安排

九月份

1、全校學生收看《開學第一課》並寫觀後感。

2、七年級入學教育。

3、安全教育及安全黑板報評比。

4、各班制訂班級工作計劃、佈置教室。

5、中華魂(踐行核心價值觀凝聚中華正能量)讀書活動。

十月份

1、交通安全教育。

2、田徑運動會。

3、學習《中學生守則(20__)》、《中學生日常行爲規範》。

4、組建新的學生會組織並正常運行。

十一月份

1、法制安全教育。

2、開展文明禮儀教育活動。

十二月份

1、食品安全教育。

2、感恩教育主題班會。

3、慶祝元旦歌詠比賽。

一月份

1、學生綜合素質評價。

2、班級評比。

3、班級工作總結。

4、期末安全教育。

篇二：2022初中學校德育工作規劃

一、大力開展德育活動

本學期根據九年級學生的特徵，採取靈活多樣的方式，大力開展德育活動，讓每一個學生樹立遠大的理想，立志報效祖國，努力刻苦學習。

1、組織學生參加開學典禮。

各班可利用身邊優秀學生的先進事蹟，對學生進行理想教育和紀律教育，激勵學生積極進取，奮發向上。

2、各班組織學生收聽收看《開學第一課》。

要求各班利用適當時間組織學生暢談觀後感想，級部將對各班上報的優秀觀後感進行評比

3、繼續貫徹落實“一週一主題”教育活動，做到每週有主題，每班有活動，人人都參加，個個有收穫。

4、大力開展愛國主義讀書教育活動。

根據政教處的安排開展愛國主義讀書教育活動，努力塑造學生健康的人格，激發學生的愛國熱情，立志爲國讀書。

5、在國慶節前後組織開展班級風采暨中考動員報告會，對學生進行勵志教育。

二、繼續開展安生衛生教育活動

本學期堅持“安全第一”的原則，加強安全衛生教育活動，做到安全衛生工作，人人講、個個抓，事事講、時時抓，警鐘常鳴，毫不鬆懈。努力打造安全平安級部，爲建設平安校園做貢獻。

1、繼續貫徹落實“一週一提醒”安全衛生教育活動。

各班主任可根據政教處的“一週一提醒”的安排，結合本班的實際，利用主題班會或晨會，對學生進行“一週一提醒”教育活動，並在級部相應的主題帖後跟帖，報告活動的開展情況。

2、組織學生參加安全防空演練活動，以提高學生的安全防範意識和能力，重點加強交通安全、用電安全和食品安全的教育工作。

3、對學生進行衛生教育。

擬採用講座、知識競賽、辦手抄報、徵文比賽等形式，對學生進行衛生教育，預防秋季傳染病。

三、文明行爲習慣教育活動

級部將把對學生進行“文明行爲習慣”作爲本屆政教工作的一個重要內容，努力建設一個無男生留長髮、染髮，無女生穿金戴銀、塗脂抹粉，學生衣着得體，言談舉止文明大方的級部。

1、繼續開展文明行爲星的檢查評比工作。

2、在檢查小組對各班級學生進行檢查評比的同時，級部將組織級部管理人員、教師代表和學生代表，不定時地進行全面檢查。

堅決杜絕不文明的行爲習慣。

3、開展“什麼是美什麼是快樂”的討論。

四、開展心理健康教育和勵志教育

1、本學期擬請有關專家對全體學生進行一次心理健康教育，促進學生健康成長。

2、組織學生開展一次中考勵志行活動。

篇三：2022初中學校德育工作規劃

一、指導思想

以十_大精神爲引領，高舉教育局“生命化育人”大旗，以班主任隊伍建設爲重點，以日常行爲規範養成教育爲重心，以評選“優秀班集體”爲教育契機，在“情趣教育”指導下，在學校總體工作要求下，寓教育於活動中，營造濃郁校園文化氛圍的育人環境。

切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性。以”行爲養成教育”爲核心，以弘揚和培育民族精神爲重點，切實加強學校思想道德建設。堅持”鞏固，深化，提高，發展”的方針，認真貫徹《守則》和《規範》，切實增強對學生思想品德教育和日常行爲規範教育的針對性和時效性，協調社會各方面力量協助學校抓好對學生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育，努力開創學校工作新局面

二、工作目標及要求

學生違法犯罪率爲0；重大安全事故發案率爲0；學生操行評定合格率爲98%；優秀班集體爲50%。

1、加強德育工作常規管理，促進德育常規管理制度化，規範化和有序化。

2、大力加強德育隊伍建設，開展德育科研活動，規範德育檔案。

3、初步實行班級值周和教師及行政值周制度。

4、開展留守兒童科研課題的研究。

5、開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化生活，陶冶學生情操。

6、繼續開展法制教育，安全教育，心裏健康教育，感恩教育，生命教育，愛國主義教育和民族教育。

7、組織德育工作經驗交流活動。

8、建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。

三、具體措施

(一)加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質

1、開展班主任培訓活動，組織班主任學習《班主任兵法》及寧波先進班級管理經驗。

2、指導班主任將工作中積累的寶貴經驗，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平。

3、對班主任實行目標量化管理。

(二)切實抓好常規管理，落實到位

1、根據學校實際進一步修改和完善各項管理制度。

根據上學期各項常規制度試行情況，本學期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《班級值周制度》、《升旗制度》、《學生日常管理制度》《學生違紀處分條例》等多項制度。新制定完善的`各項常規制度將更符合我校實際，更利於操作，有利於調動廣大德育工作者的積極性，主動性和創造性。

2、做好後進生的轉化工作

做好後進生轉化工作對全校德育工作有極大的推動作用，本學期後進生轉化具體措施計劃如下：

(1)通過班主任會等形式指導班主任制定轉化後進生的具體措施，每學期通過後進生轉化表，向德育處反饋一次後進生轉化情況。

(2)召開關於後進生轉化的專題經驗交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平。

(3)對極少數嚴重違紀學生學校將通過處分，聯繫校外德育基地，開辦行爲規範培訓班等形式做好該部分學生轉化工作。對受處分學生有突出的改過表現的，予以撤消處分。

(三)通過主題教育對學生進行全面教育

1、確實落實養成教育

我校的養成教育主要以做好六個方面的工作——生活習慣，衛生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。而這六大習慣的養成，有賴於家庭，學校，社會三個方面的努力；有賴於大膽管理和嚴格要求；有賴於持之以恆地養成。

2、積極探索”責任教育”

要抓”四點四會”

以對自己負責爲起點、集聚愛心；

以對家庭負責爲基點、培養孝心；

以對集體負責爲凝聚點，學會關心；

以對社會負責爲至高點，鑄就忠心。

培養對自己，對他人，對社會負責的接班人。

3、高度重視安全教育

學校領導和教職工必須對國家，民族高度負責的精神，重視對學生的保護，樹立”安全第一”的觀念，把安全工作提到重要議事日程上來，切實做好學校的安全教育和防範工作。

4、認真進行法制教育

加強法制觀念，提_部，教師以及學生的法律素養；建立一些必要的制度，維護幹部，教師以及學生的合法權益；制定和完善學校規章制度，逐步實現學校依法自主辦學；通過板報，校園廣播，國旗下的演講等形式對對學生進行法制宣傳。

5、全面開展感恩教育和誠信教育

利用各種紀念日對學生進行感恩教育，使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩。通過各項活動進行誠信教育。今年三八婦女節要利用主體班隊會向學生進行感恩教育。

6、推進心理健康教育活動

四、書香校園建設

1、讓校園處處充滿書香

(1)出好“書香校園”黑板報。爲了加強校園環境建設，突出校園書香氛圍，學校定期出好校園黑板報，

(2)設置“今日格言”。學校專人負責每天更換一條名言警句，送給同學們。

(3)開闢“書香園”廣播欄目，宣傳學生讀書情況，刊登學生的作品，爲學生的發展提供自我展示的平臺。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每週一詩(詞)等欄目。該項工作由團委會沈燦老師負責。

2、讓每一個班級充滿書香

(1)完善“班級圖書角”。各班對書櫃進行美化裝飾及自由命名，班級圖書角有專人負責，各班制定圖書借閱制度、管理規定。

(2)設計“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語”“我的日記”等文章‘充分利用班級的牆壁，開設“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”，讓學生自由發揮創造，讓班級的每一面牆壁都會說話。在班級板報上張貼學生的作品。

篇四：2022初中學校德育工作規劃

爲了貫徹落實xx市委、市政府的戰略部署和上級教育行政主管部門的相關會議精神，進一步提高我校教育教學質量，管理更加精細化，走特色辦學之路，實現學校的跨越發展，結合實際，特制訂本工作計劃，希望大家積極參與，勇於提出修改意見，逐步完善我校各項規章制度，使得大家都有一個美好的未來，做一個快樂的十一中人。

一、德育工作

1、加大力度，狠抓師德師風建設。從嚴格教師考勤入手，實行侯課制度，提前三分鐘到教室門口；課堂要求教師有效利用教學時間，讓課堂發揮應有效益；加強教學常規管理力度，使得學生的學習情況得到有效及時反饋，從而提高課堂教學質量；嚴格請假制度，凡事要出席的會議，沒有到場必須請假；提前十分鐘到會，沒有到會的必須書面請假，特殊情況短信講清楚；凡是沒有打招呼視爲霸王假，請假無效，按照缺席論處；

2、建立教師誠信體系，撒謊一次，在十一中永遠難做人，取消當年各種評優評模，晉崗晉級及其他有利於個人發展的優先權。必須誠信做人，樹立正能量，弘揚正氣，讓那些誠實守信的人，踏踏實實工作的人嚐到實惠，願意爲十一中發展繼續奮鬥，讓我們的事業持續向前發展；

3、對坐班人員實行打卡制度，嚴格控制相應時限，上午8：30到12：00；下午2：30到5：00，用考勤機執行，停電到黨政辦公室簽到及簽退，必須嚴格考勤制度，當日或當週公示在樂學羣，接受大家監督；

4、加大對黨員教師的管理，使黨員教師處處發揮先鋒模範作用；把學校黨建工作與教職工的日常教育聯繫起來，發揮黨組織的戰鬥和堡壘作用；通過抓黨風，促進政風改進；黨建現場會大約會在2018年9月底左右在xx召開，王校長注意保持和教育局相關股室的對接；

5、採取有效措施，強化學生德育工作，利用早鍛鍊加強學生早起教育；通過各種方式，強化學生行爲習慣的養成教育，並使之固化下來，一日常規要形成自己特色；

6、宿舍管理必須常態化，做到不爲檢查發愁，不會爲檢查停下課來做衛生，各項管理必須規範有序；

7、加強無煙校園的創建活動，力爭在2018年10月1日之前在校園全面禁菸；加強門禁系統的管理，嚴禁任何住校生上課期間外出；

8、加強工會工作，進一步收集教職工各方面意見及建議，完善各項規章制度，爲學校進一步發展做貢獻；

9、注意校園貸款及傳銷的危害宣傳，加強學生管理，避免學生上當受騙，使得家庭影響和諧，產生矛盾，讓學生整天爲此憂心忡忡，影響學校形象和聲譽；

10、毒品的防治是政教處本學期工作的重點，注意工作方法的變通，建立長效機制，必須持久的抓下去；把團委組建起來，進一步發揮團組織的青春活力，帶領廣大青年團員積極向上，奮發有爲，讓團委和體衛藝中心團結緊密配合，形成合力，更好的爲學生服務，發揮更大教育作用；

11、班主任今天之內把自己的個人簡歷梳理好，下午6：00之前發給張興禮彙總，今天晚上發出，方便學生了解，按照年級編髮；

12、加強校史館的育人功能，每學期至少安排班會課或自習課帶學生到校史館一次；

13、收費問題再次強調，學校不允許收任何費用。任何班主任及科任教師都如此，尤其是樂學樓更要注意，今年開學收費檢查很嚴。

二、教學科研工作

14、加大教學常規的巡查力度，要求教師節節課寫教案，帶教案，沒有理由不帶教案上課，每天抽查至少一本人以上，抽查現場蓋章，並做好記錄；所有制度重新制定，今天起，使用新制度，要求嚴格認真檢查，每週公佈檢查結果；

15、向課堂要質量。今年我們的中考有所下滑，七、八年級的教學質量更是慘不忍睹，我們必須痛定思痛，用一個學期的時間扭轉這種掛末現象；

16、實行課前三分鐘演講，每節課上課前，由班長或主持人叫一名同學上去講與本學科有關的知識或歷史人物等，大力提高學生的口語表達能力，也可以豐富學生的課外知識。

17、每個班都要利用班會課或者閱讀課開展學生閱讀訓練，閱讀在現代考試中越來越重要，必須有意無意的加強訓練，爲提升質量做準備。

18、六盤水中考改革，從一開始政治和歷史納入正規課程教學，加強考試，提高質量，彌補我們學校理科非常薄弱的短板；

19、加強體能健康測試工作，確保優質體質；體育教師課堂上不放鬆學生體能訓練；

20、加大日語教學管理及備考力度，形成非常具有特色的教學成果，在短期內大面積提升教學質量，預計在一年內再引進四名日語教師來夯實日語的師資力量，爲日語特色奠定相應基礎；

21、加強教師科研水平的提升。向科研要質量，必須進行專題研究，教研組的教研力度加強，每週定時間地點專題，要求組長提前佈置，大家有備而來，做到不空談，不閒聊，共同提高，相互借鑑，有的放矢。

22、加強質量監控，做好數據摸底，考評公平，樹立質量意識；

23、控制大班額，我們今年七年級分三個班就是爲了優質均衡驗收做準備；

24、校園推廣普通話，用一個月的時間來適應，國慶收假回來執行相關規定及扣款，讓語言文字示範校名副其實；

25、加強社團管理，讓校園活動更加有聲有色，工作量不足的老師歡迎進入這一領域；

26、本校先搞課堂達標，自我先診斷，下手，查找不足；結合學校實際，充分利用好xx教發（2018）135號文件精神，加強橫向教研聯繫；藉助xx教發（2018）134號文件精神，抓好教師的課堂達標工作，要求人人蔘與，個個過關，要求參加xx市中小學課堂教學水平提升行動計劃；

27、做好流失學生的跟蹤，明天晚上10點之前完成；加大中職招生宣傳力度和高中分類招生的引導，讓學生有一個適當的去處；

28、生工作人員的業務素質培養和服務意識有效提高，更好的爲我校的出口做出更大貢獻；

29、核力度，充分利用績效和目標考覈兩個槓桿來撬動教師工作積極性；

30、師都必須有強烈的憂患意識，明年我們會面臨更大的挑戰，我們必須團結一心，求同存異，致力於業務鑽研，不要計較個人得失，爲我們的明天做打算。

三、保障工作

1、樹立後勤就是服務的意識，要求做到精細化和及時化；

教師公租房的水電管理做到月月清，絕不拖延；

2、學生宿舍的節水節電工作必須及時推進；

3、加強物品管理，注意收撿。破舊物品注意及時修繕，延長使用壽命，確保不浪費，勤儉理財；

4、做好花草樹木的常態化管理，讓每一束花，每一粒草，每一個樹都會說話，達到育人功能；

5、加強後勤與總務的配合力度，最大限度地爲教職工和學生服務，提高服務的水平和質量；智華樓四個樓層安裝了沙發，方便教師休息，由每天執勤組老師關好門窗及水電；

6、後勤做好新生入學的保障，確保優質服務；學生生活沒小事，服務沒有止境；

7、做好學生資助工作。嚴格控制輟學，不讓每一個孩子失學，明天做好勸返工作，要求下星期一形成書面的發到政教處郵箱，由政教處打包發給我，注意時限。尤其是建檔立卡貧困戶子女，教育扶貧，監督執紀，堅決整治損害學生利益的事件；全xx共計2053戶家庭子女低於234分，其中有400人屬於貧困戶子女，對於建檔立卡戶子女，我們必須實行相應減免；

8、義務教育階段的學生書隨人走；

9、處檢查智華樓的班班通，燈，電扇，讓班班通發揮相應的效益；

10播教室進一步檢查，確保正常使用；

11智慧教室保持和教育局電教儀器站對接；

12我校綜合樓工程進度的跟蹤，請王校長和宏財公司做對接，確保工期按時完成。

篇五：2022初中學校德育工作規劃

根據《中小學德育工作指南》《xx省中小學德育課程一體化實施指導綱要》等文件的要求，切實加強我校德育工作，強化德育理念，構建全方位學校德育工作體系，創新德育方法，提升德育成效，結合我校教育工作實際，制定本工作方案。

指導思想和工作目標

堅持“以人爲本”的辦學思想，培育和踐行社會主義核心價值觀，將“立德樹人”目標融入全學科教學中。以《xx市第二中學學生管理條例》《xx市第二中學學生誠信管理條例》爲依據，構建三個德育管理平臺，積極開展愛國主義教育、誠信教育、文明禮儀教育、傳統文化教育及志願服務，整合學校、家庭、社會教育資源，培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

工作重點及實施路徑

(一)以思政課普及化和德育一體化爲載體進行愛國主義教育

我校推行思政課普及化的課程模式。根據德育課程一體化和新高考形勢的要求，我校開發系列思政課程，在全校三個年級每週開設一節思政課。我校一直倡導師生學習毛主席的革命精神，將其滲透到德育教育中，培養學生的“領袖氣質”和“平民情懷”，每個辦公室和班級內懸掛主席像，堅持每年在毛主席誕辰日、紀念日開展主題活動。主動開展主題鮮明、重點突出的愛國主義教育系列活動，通過研學旅行組織學生參加愛國主義教育實踐活動，加深學生對革命傳統和革命精神的感悟，傳承紅色基因，培養學生愛國、愛家、愛校的道德情懷。

（二）以學生志願服務活動爲抓手豐富勞動教育內容

經上級批准，我校20xx年創建“xx市中學生志願者協會”，以此開展各類志願服務活動。學生進社區、下工廠、疏導交通、宣傳政策、感受農村生活、參與愛心工程，足跡遍佈xx大地。以學生志願服務爲抓手，培養學生的勞動精神、擔當意識、親社會行爲有着重要的意義。

(三)以“威海語文學科基地”建設、特色學校建設爲契機全面開展傳統文化教育

我校歷史文化傳承有序，其前身爲“兩彈一星”元勳郭永懷先生就讀的明德學堂，“明德”教育就成爲我校特色學校建設的有機組成部分。2019年中華孔子基金會在我校設立孔子學堂傳承儒家思想，同時根據市教體局差異化發展的要求，我校爭創指向人文類素養培育的特色高中，積極創建威海市語文學科基地，以此爲契機充分挖掘傳統文化中的育人價值，形成鮮明的德育教育特色，讓學生熱愛傳統優秀文化，陶冶精神情操，提高人文素質，增加道德修養。

（四）以“威海市信用進校園”試點學校建設爲契機開展誠信教育

根據威海市信用“五進”工程的相關要求，我校制訂師生誠信教育活動的實施方案，完善信用管理考覈辦法，開展一系列誠信教育活動激勵學生養成良好道德素養，並結合“xx市中學生志願者協會”，“xx市中學生藝術教育協會”兩個平臺，開展系列的誠信獎勵和信用修復活動。利用校園網、公衆號等媒介多角度、全方位宣傳誠信道德啓蒙教育的重要性和實際意義。

（五）打造三個德育管理平臺加強學生的常規養成教育

構建三個德育管理平臺—xx二中學生日常管理平臺、xx二中學生誠信管理平臺、xx二中綜合素質評價管理平臺實時記錄、定期公示，並將其結果用於各級評優選先、綜平招生等項目中。以學生自主管理、文明班級創建等形式爲載體，加強學生行爲習慣的養成教育，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風、班風和校風。

(六）重視心理健康教育，使學生形成健全人格

三個年級開齊心理課程，定期爲學生推送心理方面的文章、視頻和課程資源；全體師生定期進行心理篩查，充分利用全員育人導師制，做好學生的心理疏導；定期開展文體活動、週末社團活動，疏導學生心理壓力；建立學生心理互助小組，相互促進，讓學生感受集體的溫暖。

(七)安全教育常抓不懈，讓學生形成安全意識

嚴格落實“1530”制度，開展各類安全培訓和應急演練，增強學生的自護自救意識和法制觀念。嚴格落實領導、安保值班管理，加強學生課間、宿舍、晚自習的安全監管，做到安全工作全覆蓋。

(八)加強家校聯繫，發揮整合優勢

辦好家長學校，提高家庭教育水平。通過家長委員會、家長會及時向社會通報學校各方面的情況，宣傳教育理念、推廣教育舉措；重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守學生等的教育、管理及建檔工作，讓每個孩子都能享受到大家庭的溫暖和關愛。

保障措施

健全領導機制，將全體教師納入德育工作範疇，任命班級德育導師，在全體教師中樹立“人人都是德育工作者”的意識。進一步加強班主任隊伍建設，開展形式多樣的培訓和學習活動，提高班主任老師的師德修養。通過校本培訓，強化德育理念，加強教科研指導和過程管理，針對德育工作的熱點、難點問題，及時總結經驗、改進不足。將德育教育內容納入學校考覈方案，增強德育工作在教師評先評優中的作用。加強校園文化建設，陶冶學生的道德情操，充分營造濃厚的德育氛圍。

篇六：2022初中學校德育工作規劃

指導思想：

全面貫徹中央、市、區”若干意見”精神，落實區教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計劃；落實李xx校長《求真務實》20xx——20xx學年度第一學期工作設想中對德育工作的八項要求，將我校的德育工作做好。

一、重點工作的思路和安排

1、深入學習貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神及市區實施意見精神。通過報告、講座、座談等形式把握”實施意見”思想內涵，求真務實，在轉變觀念、解決問題上下功夫；在落實重點工作上下功夫；切實把未成年人思想道德建設工作落到實處。

2、深入貫徹兩委關於《若干意見》的實施意見精神，學校制定相應實施意見。要求德育工作者（年級主任、班主任、教導員、團隊幹部）學習與實踐相結合，在開學初制訂計劃時，提出一個研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施，學年末完成論文或總結。

3、深入學習《xx區進一步加強和改進中小學班主任工作的意見》精神，切實做好我校班主任培訓工作。

培訓分兩個層面：校級和年級。

培訓內容：

a。新形勢下班主任應具備的素質和能力；工作重點的轉移。

b。學習相關的法律、法規。

c。主題班會的組織、實施。

d。特殊羣體的工作：心理障礙、學習障礙、不完整家庭。

培訓方式：印發學習資料、專題講座、交流研討。

4、繼續開展以”弘揚民族精神”爲重點內容的主題教育活動，弘揚主旋律，培養學生的社會責任感和奉獻精神。

a。9月弘揚民族精神教育月，開展”唱響國歌”主題系列教育活動。

b。10月開展有益於青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。

c。11月結合期中考試總結，交流學習方法，開展互幫互學，發揮團隊作用，建立學習型班級體。

d。12月開展迎新年，中外文化交流活動；接受督導。

5、進一步加強學生的養成教育，規範學生在校一日學習、生活要求。內容另附

6、發揮五項評比的激勵功能，在不斷完善的基礎上，搞好月評、初評工作，頒發流動紅旗，使其發揮正導向作用。

7、貫徹”一規”、”一則”結合外語學校的特點，在行爲習慣養成，交際往來，涉外禮儀有所側重，安排講座、觀看影像資料。

8、做好體育、衛生工作，健促校工作。各項常規性工作。

9、配合其他部門，完成相應工作。

二、各月的主要工作

八月：

1、初一年級銜接教育。

2、初二年級軍訓、參加xx區少年軍校彙報表演。

3、開學各項準備工作。

九月：

1、落實《中學生守則》《中學生日常行爲規範》，開展各項評比活動。

2、弘揚主旋律，結合奧運會，開展教育活動”唱響國歌”。

3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。

十月：

1、科學月活動——小發明、小製作、小論文、科技講座等。

2、初一、初二年級外出社會實踐活動。

3、參加xx區”瞭望杯”中學生時事競賽。

十一月：期中總結，交流學習經驗、體會，互幫互學，學習型班集體。

十二月：

1、迎接督導，（校風、校容、校紀、主題班會等）

2、迎新年、中外文化交流活動。（聖誕節）

元月：

1、期末總結、各項評比的初評。

2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。

九月份：

1、召開班主任會，下發本學期德育工作計劃（9月6日）。

2、年級主任、班主任根據學校計劃，結合自己的實際，制定年級、班級工作計劃，要求：要結合實際，要具體，實效性強，操作性強。（9月13日上交）

3、認真準備第一次主題班會，重在過程和效果。

4、”唱響國歌”各個班加強練習。

5、強化力度貫徹落實”守則”和”行爲規範”，修改、完善”評比”制度。