形形色的人400字的作文（精選20篇）

篇一：形形色的人400字的作文

“管事長”

王若希

我們班有一個“管事長”，同學們一看見她就會躲到遠遠的。誰叫她喜歡管事呢。大家只要在她身邊走過，她都會說：“幹了啥事，有沒有幹壞事。”

星期五，早上是早讀課，班裏大吵大鬧。就在這時，“管事長”站起來大叫了一聲：“別說話。”大家沒理會她，各玩各的。“管事長”氣急了，她的眼睛睜的大大的，盯着我們咬牙切齒，臉都氣得通紅。她拿起棍子拍了拍桌子：“別說話了，再叫，我就要找老師了。”

聽到這話，全班都安靜了下來，一個男孩對她翻了個白眼，她生氣的準備用棍子來打他。恰好老師來了，她把棍子放了回去，並告訴老師事情的經過。老師什麼話也沒說，微笑着讓她回座位。

下課了，同學們一直在說：“她又不是班長，只不過是老師給我們一次考驗，誰管的好，就當班長。”“是啊，是啊，就她喜歡管。”看樣子，這件事引起了同學們大大的不滿意呢！

可她絲毫不覺得，每天走來走去，繼續管着事。“管事長”啊，也許有同學要說“你少管點事哦”，但我可要爲你點個贊呢！

篇二：形形色的人400字的作文

我家的”調皮鬼”

丁嘉穎

我的妹妹是一位名副其實的”調皮鬼”。

一次，媽媽給我十元錢叫我去買鹽，正好被妹妹聽見了，她連忙跑來說”：媽媽，我去，我去買。”一把奪過錢蹦蹦跳跳地走了。只見她走進一家零食店，過了一會兒，手裏拿着一包薯片和一顆糖，接着又走進了一家玩具店，買了一個彈彈球，她望着手裏那一塊錢，發愣，纔想起來買鹽的錢不夠了。她的眼睛轉了轉，似乎想到了應對的方法，”要不就說錢丟了，這一塊錢還能買糖吃。”我笑了，原來這纔是妹妹爭着要去買鹽的原因啊！

一天媽媽買回一個大西瓜，我去倒一下垃圾準備切西瓜大家一起吃。我剛把垃圾倒完回來，在門口，就看見妹妹像小偷一樣走進廚房，把西瓜放到地上，像車輪一樣滾西瓜，一邊推一邊笑，小腳的步子不協調地跑。突然，她停了下來，仔細地望着西瓜，西瓜”咔”的一聲裂開來，原來妹妹滾得太厲害，把西瓜滾裂了。我馬上跑進去，抱起西瓜。妹妹看到我結結巴巴地說”：姐……姐姐，對……對不起……”說完馬上跑回房間去了。

我只能無奈地搖了搖頭，誰都不能阻止妹妹的調皮。

篇三：形形色的人400字的作文

我的同桌

何美旭

說起同桌，恐怕大家都再熟悉不過了吧？從幼兒園到現在，我換過很多同桌，但是最令我難忘的還是我現在的同桌——小於。

見到她的第一面，你的感覺肯定是：這個小女孩真可愛！烏黑的短髮，白白淨淨的瓜子臉上那彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張紅撲撲的櫻桃小嘴，還有一口雪白的牙齒。她最大的特點就是愛笑，一笑起來臉上就會出現兩個小酒窩，俏皮又可愛。

我的同桌不但長得可愛，她還有一顆寬容的心。有一次寫作業時，我不小心碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上掉到了地上，我趕緊把鋼筆撿起來，心怦怦直跳不知道該怎麼辦？這可是她最心愛的鋼筆啊！我連忙對她說：“對不起，對不起！我不是故意的！”原以爲她會生氣，但她卻沒有怪我，看着我驚慌失措的樣子，她笑着對我說：“沒關係，我還有其他的筆可以用。”我說：“明天我買一支新的筆還給你！”她又笑着說：“不用啦！我們是好朋友，不用那麼計較，好啦，快做題吧！”我被她的寬容所感動。

這就是我的同桌，一個既可愛又寬容友善的人，我爲能有這樣的同桌而感到高興！

篇四：形形色的人400字的作文

我欣賞的人

陳曉雅

她是我從小就認識的朋友。打我有記憶以來，她就是一個愛堅持的女孩。

記得那次，她讓我陪她練習騎自行車，來到廣場，看到她推着車都有些費力地走來時，我笑了。

她來到我面前，說：“剛到手，還不會。”“嗯，那你試一下吧。”她一屁股坐到了椅子上：“很簡單嘛！”可當我把後面的支架踢起時，她一個沒坐穩，從椅子上摔了下去：“啊！失誤，失誤。”她立刻爬了起來，坐上了座子。腳同時放在了踏的地方，但是因爲不平衡又摔了下去。我急忙解釋道：“你要先放一隻腳，再放另一隻腳。”聽到後她堅強地爬起來，可是沒多一會兒又聽到一聲慘叫，她再一次重重的摔在了地上。

我急忙跑過去扶起她說：“要不別練了，你把皮都擦破了。”“不！我一定要學會，這些小傷不要緊。”她堅強地回答我。我扶着她的胳膊，卻發現她的胳膊抖得越來越厲害了，我安慰道：“等一會兒再騎吧，不然你又要摔了。”“我馬上就要學會了！”我扭不過她，只好讓她騎去了。

就這樣一次次摔倒後她終於成功了。她高興地一把摟住我，激動地大聲喊道：“我會騎自行車了！我終於會騎自行車了！”

這就是我從小認識的女孩，我欣賞她的堅持不懈。

篇五：形形色的人400字的作文

偷襲專家張正元

王培軒

如果你碰上我們班的張正元，可千萬要小心，因爲你一不注意，可能就會被他給偷襲。

這個我可經歷過，記得有一次我站在座位前喝水的時候，他突然出現在我身後，說道：“你這樣喝水太慢了，讓我來幫一幫你。”隨後壞笑了一聲，接着他把手迅速翻上，抓住了我的水杯之後，又向上一提，我差點直接吐了出來，他又以迅雷不及掩耳之勢，用右手拍向我的後背，並說：“沒事吧，我幫你拍一拍。”隨後我水杯中的水灑了一地，做完壞事，他又一溜煙跑了。

還有一位同學被他折磨的更慘，更加氣人。

那位同學和其他同學玩遊戲的時候，一隻腳踩在了椅子上，結果張正元看到後，眼睛一眯，嘿嘿一笑，跑到了那位同學的身後，用左手畫了一圈，又用右手又畫了一圈，嘴上念道：“降龍十八掌。”兩隻手向那位同學一推，又說：“飛吧！”之後那位同學被推下了座位，摔了一個狗啃泥，張正元又小聲念道：“太好玩了，三十六計走爲上計。”說罷飛一般的逃離了作案現場。

那位同學也只能氣憤的喊一句：“張正元你等着！”

這就是我們班的偷襲專家，你之後見到他一定小心點。

篇六：形形色的人400字的作文

張三同學

趙尹軒

一雙單眼皮的小眼睛，一張比櫻桃大一倍的嘴巴，擁有一頭烏黑的秀髮，這就是我同學又是我的好朋友張碩研，俗稱——“張三”。

“張三”是一個有自己獨特風趣的人，“嘿咻嘿咻”，是她的口頭禪。

記得上週一和“張三”一起去接水。“張三”又開始了口頭禪“嘿咻嘿咻，嘿咻嘿咻”……重要的是“張三”她邊念邊跳，而且還學螃蟹走路，兩個剪刀手，加上一雙靈活的雙眼就會讓你有想不到的滑稽，直到到達飲水機旁，“張三”才結束了他的表演呢！

要準備接水了，“張三”又開始出洋相了，只見她左手一擰杯蓋，右手一按溫水開關，“譁”的一聲，開水瞬間就將杯套打溼了，我以爲她會很沮喪，但讓我萬萬沒有想到的是她竟然高興的，還對我說：“哈哈！你看我給杯套洗了個澡！”說着她還用手搓杯套，假裝給杯套搓澡呢！再加上她那幽默的神情，把我逗得前仰後合，“張三”見自己把我逗得前仰後合，便搓的更賣力了，邊搓邊還唱道：“洗刷刷呀，洗刷刷，嘿咻嘿咻……”簡直把我逗得哈哈大笑，上氣不連下氣了呢！

這就是我的好朋友“張三”，一個有着自己獨特風趣的“張三”，你認爲我的好朋友“張三”有趣嗎？

篇七：形形色的人400字的作文

偉大的李阿姨

楊雅涵

在生活中，我們會遇到形形色色的人，就像天上的繁星一般，數也數不清。然而在我的腦海中最讓我難忘也最讓我敬佩的是我家附近的環衛工人——李阿姨。

李阿姨每天都推着垃圾車，垃圾車的旁邊有一個大掃帚和一個垃圾鏟。她常常用大掃帚把地上的垃圾掃到垃圾鏟裏，然後把垃圾鏟裏的垃圾倒進自己的垃圾車裏。

每天上學，我都能看到那個熟悉的身影在街上忙碌。日復一日，太陽的暴曬使她的臉變成了深深的古銅色，皺紋佈滿了臉龐，使她看上去更蒼老。她有時彎下腰，撿起路邊的廢品，放入垃圾車裏，小區被她打掃的潔淨美麗，可是她那黃色的上衣，藍色的褲子卻沾滿了灰塵。

那天，風猛烈的颳着，地上的灰塵被風吹得漫天飛舞，不少行人都戴上了口罩，李阿姨推着垃圾車艱難的前行。不遠處有一個人提着垃圾袋到垃圾桶旁邊，把垃圾袋只放到桶邊，就頭也不回的走了。可是，垃圾袋倒了，垃圾全灑出來了，那個人卻不知道。李阿姨看見了，也不嫌髒，蹲下身將垃圾全撿回了垃圾桶。

這就是我最敬佩的環衛工人，她是最無私最有責任心的人！

篇八：形形色的人400字的作文

我們小區外，有一個公園，很多大爺大媽都在那訓練。這些大爺大媽都跟我很熟，他們每天去公園，我每天做完我該做的事情也會下去玩，久而久之我就跟他們相熟了。

小區外的公園裏有一位大爺，他讓我印象深刻。他有着粗粗的眉毛，眼睛像一顆小黃豆，嘴巴上永遠都有笑容。他每天穿着一樣的運動服，運動褲。有時見他換一身衣服就是天大的事情了！

大爺每次做動作臉都是緊繃着的，一臉嚴肅。每次看大爺，我都會笑出聲。大爺也會跟我說：“吃飯了嗎？要不去我家吃？”每次都被我拒絕了，原因是我不好意思去。

每當我走下樓，大爺第一個看到我，邊招手邊喊着：“伊一！伊一！快來！”每次我跑過去，大爺都會給我一顆糖，但我告訴大爺，最近我在整牙齒，吃不了糖，大爺就把糖換成了水果，旁邊的大媽都說大爺把我當成親孫女。

大爺在我的眼中，是慈祥的，是溫柔的，我很喜歡大爺，每次叫他，他都會不厭其煩地迴應我。天氣漸漸熱了，大爺買了十幾支冰棒遞給我，他叫我回家慢慢吃，起初我不想要的，但大爺說：“本來就是給你買的，快拿去吧！”我只好收下。

一位陌生的爺爺，給我溫暖，給我親人一般的感受，或許這就是人間溫情吧！

篇九：形形色的人400字的作文

我的好朋友

原辛雨

你們知道我的好朋友是誰嗎？

她長着一雙不大不小還水靈靈的眼睛，頭髮不怎麼長泛着些許黃色。她從外表看是文文靜靜、善良可愛的女孩，你要是和她相處久了，你會更喜歡她。

記得有一次，我們去上籃球課，我沒有帶籃球，心裏正想：我沒有帶籃球怎麼辦？沒有人借我怎麼辦？我現在該做些什麼……剛想到這裏，她跑過來伸出手，說：“我看你沒有帶籃球，咱們一起玩吧！”我當時感動極了，和她一起拉着手去打籃球了。

她小提琴拉的也很好，有一次，我們一起過元旦聯歡會。她拉了一首曲子，只見她穿着米黃色的連衣裙，閉上雙眼，輕輕地把弓放在弦上，拉動琴絃，所有人都沉浸在了美妙的音樂中。溫暖的陽光從窗戶裏射進來，風吹動着她的頭髮，讓她顯得格外美麗。她的表情時而溫和，時而沉醉，節奏也時快時慢。那一根根弦發出的動人美妙的音樂響遍了整個教室。

每個人都靜靜的聽着，我們彷彿身臨其境一般，深深的被這美妙的樂曲聲吸引了，有的人還跟着音樂跳了起來。就連外面走過的人，也忍不住要靜靜的聽一小會兒。

怎麼樣？你們猜出她是誰了嗎？她就是楊啓悅。

篇十：形形色的人400字的作文

我的貪吃妹

許鑫

“貪吃妹”是我的妹妹，她今年3週歲了。她瘦瘦的，但很好吃。

一次，我正在吃糖，她走了過來，指着我手中的棒棒糖說：“哥哥，你手上拿着的是什麼？”我說這是棒棒糖。隨後，她一直問我這是什麼，然後我就問他是不是想吃。她說：“是的。”我說：“我就不給你吃。”最後，她一把將我嘴裏的糖拽了出來。這還不是最貪吃的樣子。

最貪吃的是在春遊那天的中午，我和爸爸接她的時候，她看到我在吃東西，就問我要，我準備給他的時候，她直接把嘴伸了過來，大口地把零食給吃掉了。回到家中，她又問我要吃的，我說：“沒有。”她就把我的書包搶去，翻來翻去。然後翻到了一包薯片，就說：“哥哥，幫我把薯片拆開。”我說：“不拆，讓媽媽給你拆去。”她立馬去找媽媽拆，可是媽媽不拆。然後，她沒有放棄，她又去找爸爸給她拆，拆開之後我說：“給哥哥吃幾片。”她抓緊袋子說：“不給。”當然，這還不是最過分的。

最過分的是，有一次我把薯片拆開沒吃，就去上廁所了，上完廁所回來的時候，她把我的薯片吃得所剩無幾，還搶了我所有的零食。

這就是我的“貪吃妹”。她讓我明白了人要看胃，不能看體型。

篇十一：形形色的人400字的作文

我的同學

趙楚涵

我們班有一個同學，是我們班的重量級選手。

他有一頭濃濃的黑髮，高高的鼻子上面有一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴異常的大，已經可以一口一個雞腿。因爲他的體格像大象一樣大，所以班裏沒人敢惹他。

他是我們班最愛問問題的人，平時老師一講課，他就一定會大膽的舉手，並問老師爲什麼。記的有一次英語老師正在講一道難題，他突然舉手，並問老師爲什麼這樣寫，臉上還露出了疑惑不解的表情。儘管老師十分耐心地給他講解，分析這道題，但他還是一直撓頭表示不解，同學們也一步一步講給他聽，他卻還是半信半疑，無耐的老師只能讓他下課來找老師。結果他在下課憑藉着三寸不爛之舌和有理有據的分析，差點就把老師帶偏了。

他在下課也要問一大堆問題，那嚴肅的樣子讓人一點看不出來是在開玩笑，只要是能問的，他通通問個遍，有些個心平氣和的同學回答他的問題，但誰耐得天天問個百八十遍。最後都頭滲涔而淚潸潸了。

他絕對是一個貸真價實的好奇寶寶，難怪有些人喜歡叫他“問題男孩”。

篇十二：形形色的人400字的作文

我的朋友婷婷

洪藝桐

我的朋友婷婷是一個記憶力超羣的人。

有一次，她來到我的家裏玩，玩完遊戲，她想跟我爭一本書看，我有點不情願，因爲剛纔她把我的玩具弄得亂七八糟，我可不想把書也弄亂了。但是他說：“凡是我看過的書的內容都能記下來。”我心想：現在的人吹牛都不打草稿的嗎？於是我給她拿了《365夜童話》這本書，說：“那我來問你，可以嗎？”“當然沒問題。”她自信地說。結果，我問她十篇故事之後，她全部都對答如流，就像是拿着書在回答我的問題。

還有一次，我問她：“既然你記憶力這麼好，我給你看一幅畫，看一分鐘之後，把那幅畫拿走，你能畫出那幅畫來嗎？”她又很自信地說：“當然可以。”挑戰開始，前十秒鐘，她全神貫注地看着那幅畫，彷彿眼睛就長在畫的前面，後面五十秒鐘，她像神遊似地在那裏發呆。時間到了，畫畫開始，她在旁邊靠着她的記憶在那作畫，我在旁邊看着畫在臨摹。“畫完了。”她說。我走過去吃驚地發現，確實跟原畫很像，我都驚呆了。

這就是我的好朋友婷婷。

篇十三：形形色的人400字的作文

“新一代的牛頓，新一代的牛頓。”這天，我已經從WYC嘴裏聽過不止100遍了，現在還是跟着我不停的唸叨，這感覺不亞於孫悟空聽唐僧念緊箍咒啊！老師上課還牢騷上100倍，比如來佛祖還要厲害啊。

“哎呀，讓不讓人寫作業了，我都聽了100遍了，到底讓不讓人消停一會兒，我不就是回答了一個問題嗎，幹嘛天天對我說新一代的牛頓啊？新一代的牛頓，我都聽了一千遍不止了，我頭都聽腫了，能不能消停一點點。”我叉着腰火冒三丈的指責WYC。

“新一代的牛頓，新一代頓牛頓！”王佑晨還是不聽，繼續說他的新一代的牛頓，這時上課鈴響了，這纔打斷了他的菩薩唸經，唉逃離了他的魔爪簡直是太難了吧？還好學校有救命上課鈴，要不然不知道還要念叨到什麼時候呢。

可是，40分鐘過後，可惡的下課鈴又響了起來，WYC再次回到了我的身邊，開始永無休止的嘮叨了，這威力簡直比核導彈還要可怕呀，完完全全就是一個災難，不過還好，馬上就要放學了，能逃離他的魔爪了。

我的天吶，這傢伙真厲害，簡直一個不斷電無限循環復讀機啊，嗚嗚……

篇十四：形形色的人400字的作文

“百變女王”曾老師

李嘉瑛

我們學校有形形色色的老師，有愛唱歌的音樂老師，有高冷的張校長，但令我印象最深的是“百變女王”曾老師。

溫柔

她是一位溫柔可親的老師，給我們上課都是很溫柔的講課，也不怎麼批評同學們，我們都很喜歡。

暴躁

有一次，班上兩個男生打起來了，老師看見了，暴脾氣衝上來，她用力的把兩個男生扯開，把他們叫到講臺前，陰鬱着臉，用兇狠的眼神瞪着他們：“你們爲什麼打架？老師不是跟你們說過同學之間要團結友愛不能打架嗎？每人罰抄一篇課文！”她還訓斥了他們很久，直到上課鈴響才罷休。唉，這就是我們的暴躁老師。

善良

上學期，曾老師在長沙得了一個獎，還有獎金，去長沙前她對我們說得到獎金後要給同學們請客。果然，她從長沙回來的第一個星期一，給每個同學都買了一個德芙巧克力，她這一整天臉上都露出了笑臉，還親切的問同學們：“孩子們，這德芙巧克力好吃嗎？”我們都高興的回答好吃。老師還親自給我們唱了一首歌，歌聲是那麼的好聽。今年元旦之前，她還給我們班貧困同學送了衣服、水果、熱水袋等新年禮物。這是一位多麼善良的老師呀！

現在你應該知道我爲什麼叫她“百變女王”了吧！

篇十五：形形色的人400字的作文

愛“啃書”的爺爺

王鳳堯

我的爺爺是一個非常愛看書的人。

爺爺看書時十分專注，有時皺着眉頭，有時哈哈大笑，有時唉聲嘆氣……

還記得那回，爺爺一邊看書，一邊去倒水，來廚房的一路上，真可謂是跌跌撞撞：一會兒撞到櫃子上，一會兒又磕到了腳，歷盡千辛萬苦，總算來到了廚房，可爺爺剛好看到一個精彩的情節，便忘了倒水，過了一會兒，回到書房，一喝水，發現根本沒有水，他自己仔細回想一下，發現自己根本就沒有倒水，爺爺一拍腦門，說：“哎喲，人老了不中用了，瞧瞧我這記性。”我在一旁忍不住哈哈大笑。

一次，爺爺因爲看書沒有吃飯，我走到爺爺旁邊，開玩笑似的問：“爺爺，你每天只讀書，不吃飯，可以嗎？”爺爺扭過頭來，說：“書是我的精神食糧，但飯也是要吃的，畢竟人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌嘛。”他又一本正經地說：“讀書可以開闊眼界，增長知識，正所謂‘讀萬卷書，行萬里路’你以後一定要多讀書，多積累好詞好句，背誦一些優美開頭，對寫作有幫助，知道了嗎？”“知道了！”我回答爺爺。

從那以後，我漸漸養成了閱讀習慣，從中獲得了許多知識，真是多虧我那“啃書”的爺爺了！

篇十六：形形色的人400字的作文

“兩面派”閨蜜

我家又後面傳出了爽朗的笑聲，不用說肯定又是我閨蜜在講笑話了。只要她在家，家裏就笑聲不斷，大家都叫她“開心果”。

她雖然在家裏是很“嬉皮笑臉”，但在學校裏卻是另一番模樣。在學校裏，她從不嘻嘻哈哈，有時眼睛裏還透着一種令人畏懼的光，大家看了，都十分害怕，連我都有點怕。

有一次，我閨蜜的好朋友沒寫作業。妹妹氣沖沖地去找她，可她裝着很可憐的樣子對她說：“看在咱們是好朋友的面子上就饒我一次吧！”我閨蜜一聽，心有點軟了，臉色也緩和下來，想偷偷原諒她一次。但妹妹看到胸前的紅領巾說：“作爲班裏的一員，你如果主動承認錯誤，老師也不會批評你的。”經過我閨蜜一番苦口婆心的勸導後，她的同學識到了自己的錯誤，主動向老師認錯，又補寫了作業。大家紛紛向我閨蜜豎起了大拇指，從那天起，誰也沒有拖欠過作業。

我喜歡我的“兩面派”閨蜜，感謝她給我帶來歡樂，感謝她讓我懂得了大公無私，你們喜歡嗎？這就是我得到的啓示。

篇十七：形形色的人400字的作文

怪老頭

張澤予

我家隔壁住着一個怪老頭，說他怪，他真是怪。

每次我遇到他，總是喊：“爺爺好！”可他冷冷地看我一眼，哼了一聲。誰家的東西要是丟了，他就幸災樂禍地衝出事者笑笑，讓別人以爲是他乾的。你說怪不怪？

轉眼間，春節快到了，家家戶戶都在準備買年貨過年。早晨，我打算去買點年貨，就看見怪老頭的房門竟然開着，這可是頭一回。我好奇地跟過去看了看，剛探進頭，就碰見怪老頭拿着鉗子和錘子走了出來，我不好意思地笑了笑，他當作沒看見，徑直走向水電房。“難不成他要撬鎖？”我連忙跟了上去，生怕怪老頭做壞事。

他一進去就用蒼勁有力的手把住戶1202住戶的水閥門擰了幾下，然後滿意地回家了。“1202不是我們家樓下的鄰居嗎？怪老頭對他家做了什麼。唉，算了少管閒事。”我搖搖頭走回家了。上樓時看看他家門上貼着一張紙條：水龍頭未關緊，已經幫你關上。逢年過節是喜事，切勿樂極生悲。原來，怪老頭去做好事了呀！

這個怪老頭表面不漏聲色，讓人琢磨不透，卻暗中幫助人。他說話尖酸刻薄，但樂於助人，我心裏一暖。我想告訴大家：不要看見了別人的表面就去判斷一個人的品性。怪老頭不怪，他是一個善良的人。

篇十八：形形色的人400字的作文

“兩面派”

胡揚

我的同桌叫小藝，她是個“兩面派”——這是我對她的看法。

小氣

有一次下課，同學們在教室裏寫作文，我想參考一下作文書，而那天我的作文書正好忘帶了，我找她借，她也同意了，結果找了半天都沒找到，而我一眼就看到了，其實就在抽屜裏。我一邊寫一邊等，可她拿書的速度好像放滿了一億倍，她明顯就是想拖延時間。我因爲這件事一上午都沒有跟他說話，她知道我生氣了，所以也沒有和我說話。

體貼

有一天我感冒了，喉嚨不舒服，一整天都沒怎麼說話。她見我悶悶不樂的，眼睛滴溜一轉：“我給你表演個節目，你要看嗎？”我疑惑的說：“啥節目？我來欣賞一下。”於是，她邊唱邊跳，本來表演得挺精彩，可到最後轉圈擺姿勢時，她笨拙地滑倒在地，嘴裏還不停的說：“哎呦，我的老腰都快斷了，都怪這地，咋就那麼滑哩，氣死我了！”我忍不住哈哈大笑。過了一會兒，她抓起我的水杯，一溜煙就跑了，我沒追上。一眨眼功夫，她把盛滿了溫開水的水杯遞到我手裏，原來她是到老師那裏去給我打溫開水了，我緊緊的抱住她，輕輕地說了一聲：“謝謝你。”

現在你知道我爲什麼叫她“兩面派”了吧！

篇十九：形形色的人400字的作文

我的爺爺

餘潤澤

我的爺爺是一位參加了抗美援朝的老戰士，現在已經去世了，我們經常想念他，並在清明、春節的時候媽媽爸爸都會帶着我和姐姐去祭拜他。

爺爺16歲參軍到朝鮮戰場，因爲年齡小當了通訊兵，朝鮮的天氣非常冷，通訊設備比較重，爺爺個子小背起來很困難，聽媽媽說爺爺在朝鮮經歷了幾次與死神擦肩而過的經歷，爺爺能夠活着回來是很幸運的！爺爺在抗美援朝的24年後，有了第八個孩子，也是最小的一個孩子，那就是我的媽媽。

爺爺在朝鮮戰場上過了幾年艱苦卓絕的生活，在戰爭結束後回到了家鄉，在安徽六安的一個農機廠工作，後來因爲家裏的孩子較多，姥姥一個人照顧不過來，爺爺就回到了老家壽縣炎劉，一家人孩子多非常困難，單爺爺從來沒有說過什麼。

我們家搬到合肥後，爸爸上班，媽媽帶我和姐姐她一個人照顧不了，爺爺特地從老家到合肥來幫媽媽照顧我和姐姐，在我很小的時候爺爺就因爲疾病去世了，這些我都記不清楚了是媽媽告訴我的，爺爺是一位正真的抗美援朝的老兵。

篇二十：形形色的人400字的作文

同桌是獅子王

吳駿傑

“啊！要死，要死了！救命啊！”我一邊跑一邊大叫，後面是發怒的獅子王——黃同學，不知道是誰說我罵她，她就氣呼呼地來追我了，我好冤呀！

“鈴鈴！上課了，請同學回到教室準備上課！”就在我要被打時，上課鈴響了，我爬起來就飛一樣的回到座位上。剛拿出書來時，獅子王也來了，她對我說：“你就是一個烏龜！”“烏龜好呀！它有着硬硬的殼，活得還比你久。”獅子王被我氣的臉都紅了，像西紅柿一樣，二話不說就使出她的大招“九陰白骨爪”，“啊！”天空被一聲慘叫劃破。

我們這位獅子王還敢和我們的班長大人對着幹呢！這不有一次，班長不小心撞了獅子王，因此一場世界大戰開始了，“眼瞎呀！沒看見我嗎？”獅子王插着腰，怒目圓睜。“我眼瞎？是你撞我的！快向我說對不起，再說我還是班長呢！”班長也不甘示弱。“我給你說對不起？想的好呀！你臉皮是磚頭嗎，真厚！你是班長就了不起了？再說了，我是女生，男生要讓我們女生！你……（此處省略一萬個字，外加十噸口水）”最後，班長被罵哭了，我們看了大驚失色，這個獅子王也真是太厲害了！

瞧，這位獅子王是不是很牛，你敢挑戰嗎？