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活着,是最美好的事作文(精選7篇)

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篇一:活着,是最美好的事作文

活着,是最美好的事作文(精選7篇)

“哎,你看這個人命真不好,生意纔剛剛有了氣色,就發生了車禍”。

“是啊,又一個被推到停屍室的,那可是一頭地下室啊,噝!想想都打冷戰”。

這是在一個市醫院兩個小護士的竊竊私語。

活着,真好。上帝對待我們其實都是公平的,他總是善良的。他讓我們每一個人都健健康康的出生,健康的成長,不會讓我們自打出生就身患終疾,致使無藥可醫的我們被父母所遺棄,幸運的是,我們不是,我們都有健全的四肢,有自己的爸爸媽媽,有自己愛的人和愛自己的人。

活着,真好。在上帝的眼中,我們都是可愛的小丸子,但總有不合羣的調皮鬼,所以上帝終究會給予他們最嚴厲的懲罰。警察局,少管所總有被拘役的壞人,他們也有過後悔自己曾經的衝動,曾經的無知,曾經的不計後果而付出了應有的代價,他們,是他們親手葬送掉了自己的青春和活着的唯一美好的希望。他們,每天都生活在不見天日的牢房中,穿的不好,睡的不好,甚至連自己的肚子都填不飽。他們,只能嚮往着自由,嚮往着陽光,甚至都覺得耀眼。有些東西,不要等到失去了,才知道後悔,才懂得珍惜……

活着,真好。在有些時候,上帝也有判斷出錯誤的時候,也有被邪惡矇蔽了眼睛的時候。所以,我們應該選擇無條件的相信他,他會察覺自己做錯了。就像在非洲的許多國家中,人們連一口乾淨的水都喝不上,許多病役都無藥可醫,時刻折磨着人們的健康,心靈的觸動,病魔使人們害怕,使人們恐懼,漸漸的,人們開始抱怨自己生活的環境,抱怨自己的國家,抱怨上帝的不公,爲此,上帝動用人力,物力去幫助他們,儘可能地想辦法改變他們的生活環境。你看,上帝總是清醒的。

感受活着的美好,感謝上帝,感謝父母,感謝所有讓你擁有的一切。

篇二:活着,是最美好的事作文

什麼是美好的事?就是愛護你,關心你,保護你的人或事。

有一次我和姐姐出去玩,我走着走着,覺得太累了。姐姐看出我的心思,她就對我說:“走,跟我去我木椅。”於是我就跟着姐姐,姐姐看到了一個椅子,就擺出一個請的手勢,我想:姐姐肯定也很累。我遲遲都不想坐上去,姐姐推着我說:“坐上去吧!我不累!”就在這時我感受到了美好。

還有一次媽媽帶我去上學,雨下得很大,可是雨衣只有一個,媽媽就把那一個雨衣給我穿上,看着媽媽被雨淋着,我又一次感受到了美好。

還有一次爸爸帶我出去玩,我走着走着,覺得太渴,旁邊也沒有超市,爸爸就把唯一的一瓶水給了我,我一口氣喝了個底朝天,那一次我又受到美好。

每一次的美好事情,都應該被珍惜。愛護你的人,關心你的人,保護你的人,就是愛你的人。

篇三:活着,是最美好的事作文

每個人都渴望美好,但是忙碌的生活卻容易讓我們忽略了身邊不經意的美好。在我的茫茫回憶裏,有一份撼動我心靈的美好,那一天,我和我的夥伴們用團結的力量定格了美好的瞬間。

二零一四年的那個夏天,我們這個班,這羣人聚在一起,每天小打小鬧,生活也僅僅是這麼簡單而又令人歡喜。那場驚心動魄的拔河賽,卻爲我們平淡的學生時代畫上了濃墨重彩的一筆。

“加油!加油!”聽見一聲聲此起彼伏的吶喊助威,我纔回過神來,記起此時正是在拔河比賽。看着比賽場上是那樣激烈,紅繩的兩方都互不相讓,不願放棄。快到五年級組了,我極其緊張地搓搓小手,但它如同和我作對一樣,汗水一陣又一陣從手心冒出來。再看看身邊的同伴,也都是各不相同的表現,有同我一樣緊張的,有迫不及待上場較量的,也有胸有成竹十分平靜的……看着又一場激烈的比賽結束了,這就輪到我們了。我感受到心臟此時正在一陣又一陣的收縮,已經不是隻存在於手掌心中,額頭也不由得冒出了一顆顆豆大的冷汗,不安,一切緊張不安都在此刻涌上心頭。終於上場了!先是和3班作戰,令我最無法想到的卻是——石頭剪子布來決定站的位置,一局定勝負,運氣不錯,我們成了有利的那一方。此時此刻,因爲有風的幫助,我們相對來說能借一點力,我甚至開始幻想我們獲勝的情景。一陣哨聲傳來,我被拉回了神,才發現自己已經上陣了,隨着一聲哨響,兩邊進入了激烈的對決中。麻繩給手帶來的痛楚,一陣又一陣的刺激着我的神經,垂頭一看,手已經通紅。小胖手一般不會出現極其明顯的筋脈,但這一下青筋暴跳,但是又不容得鬆手,只能在痛苦中堅持下來。大家也都拼盡了全力,儘管痛苦,但也要極其小心翼翼,因爲精神或不集中,很容易踩到別人,導致功虧一簣。比賽不會是靜止不動的,繩子一會左搖,一會右擺,一會兒前進,一會兒後退。耳邊呼聲不斷,我們順風而進,迎風而退,如魚得水,但它終究是拔河比賽呀!七分實力三分運氣,可能我們班的實力確實和對方懸殊太大,儘管大家這麼齊心協力,最終還是敗下了陣。接下去的比賽,十分漫長,人沒了觀的興趣,我們沒了動力。可能是想起了,從前都是最後的經歷。竟然能讓不甘與憤恨涌上心頭,成爲了來之不易的力量。耳邊呼聲不斷,不知何時,竟覺得這呼聲已是虛無。同學們個個也好似精神力量都回歸了似的,北風呼嘯,雨水打在臉上,風吹在臉上,可我們都覺得不冷了。一個班的人,那一顆顆火熱的心融在一起,成爲了無窮無盡的力量,正所謂“衆人一心,其利斷金”對手即使再強大,但我們過去的這道坎,贏了!這,就是我們團結的力量!大家相擁着,歡呼着,此刻的幸福超越了一切。

團結是一種力量,它是我心目中最美好的,是我們力量的來源,友誼的出發點,我們的團結,永遠都不會倒塌!

篇四:活着,是最美好的事作文

我靜坐在教室裏回想老師的提問,我的童年中到底有哪些美好的事呢?是在同學指導下學輪滑?還是組團玩玩具槍,再或是竹竿大戰,再或是偶爾聯機一起看漫畫,甚至騎着自行車在學校裏浪……都不算,讓我感到最美好的事是和朋友一起製作遊戲。

開學第一週,我和幾個同學就計劃一起製作遊戲:我的世界。我們製作了很多版本的我們的世界遊戲。有原版的我的世界、漫威版我的世界、島嶼戰Ⅰ、島嶼戰Ⅱ。我負責給遊戲上色,那段日子真是廢寢忘食、通宵達旦。爲了給畫面上色,我還特地買了48色彩鉛,爭取做到每日一更。每天,我都是早晨五點就起來畫遊戲。朋友們也在各個方面給我幫助,比如精靈設計、機甲繪畫技巧、島嶼設計,在聊天中確定整個遊戲的框架。

遊戲並不是一下就能想出來的,我們從大海聊到島嶼,從島嶼說到海賊王,從海賊王再說到航海時代,再加上海賊、山賊、海軍、貧民、商人……就這樣,一個遊戲在我們一起努力下完工了。

其實,做遊戲不是最美好的,看到自己做的遊戲受歡迎纔是美好的事,這讓人很開心。

篇五:活着,是最美好的事作文

一看到美好的事你可能立馬會想到“吃山珍海味啦”“到杭州西湖去了”“就是撿到錢”……那都不重要,重要的是自己真正得到快樂,在我看來,美好的事莫過於同大自然相擁抱,回到大自然的懷抱中去。

我從小就是山裏的孩子,可以說是“野”大的,一天到晚不落屋,就在外面玩,我們那兒典型的山清水秀,與山相擁抱是我的樂趣,與水嬉戲是我的快樂,我們那兒的一座座山,一條條河就是我的好夥伴,那美好的事當然源於山與水。

爬山那就是我人生中的一大樂趣,不管多高多陡,總是風裏來雲裏去,似乎前面有槍林彈雨也不畏懼,我總愛約上村裏的一兩個小夥伴去爬山,有時還比賽爬山,別看我個子小體形小,但我身輕如燕,攀援如猴,所以我總是第一個衝上山頂,然後向山腰裏的夥伴個高喊:我贏了,那種自信感是無法用語言形容的,山裏有好多好玩的好看的,許多野花是叫不出名字的,我總愛東採一朵,西摘一朵,然後簇在一起,編個花環給自己戴上,好似自己是大家閨秀,千金小姐,別提那種幸福感有多強烈,山裏的孩子們總是不分男女,男孩子乾的事我們女孩子也不某示弱,我經常同哥哥們上山翻蜈蚣,要是讓我逮到一條,哈哈!見鬼去吧!那蜈蚣準是甕中之鱉,先掐斷你的利爪,再放回小瓶裏。這麼一天下來,少說也有幾十條,唉,多麼快樂的時光!到山上偷果子也是我的拿手本領,每每滿載而歸,也惹得小夥伴們直流口水,一旁的我也直會笑着說:“求我吧,興許我會分給你們一些。”話音一落,便是一陣捧腹大笑。

釣魚那可是我的一大興趣,興趣來了,總愛搬着一小凳,抄起我的釣魚杆到我家後面一條小河中去釣魚,我總喜歡坐在河邊的青石板上,擺着姜大公般樣子,開始垂釣,釣魚需要無聲無息,心平氣和,否則一事無成,有時甚至獨自待上半天,少說也有幾斤魚,有的魚不上鉤,我猴急了,便下水去摸蝦子,逮螃蟹,要是不小心被反咬一口,唉,我又得腫上好幾天,可我不在乎,沒準我明天繼續。我也愛在河裏泡澡,傍晚時刻,我總是獨自溜出家門。

人的童年是人生最寶貴最值得回憶的時光,那是一段純真無暇的美好時光,在那個時光裏沒有壓力沒有競爭,沒有悲傷與挫折,有的只是最美的笑,甜甜的淚。如今我已步入成人階段了,相信那永遠是我最美好的事。

篇六:活着,是最美好的事作文

當你聽到這個問題,或許會回答是爲了發家立業,又或許是爲了學習知識,而《活着》這本書給出了不一樣的答案。

一年盛夏,一個收集民間歌謠的年輕人,傾聽了老人福貴講述自己的故事:自己原本是家中的闊少爺,賭光了家產後生活一落千丈,經歷了大大小小的變故,家人相繼去世了,只剩下了自己與相依爲生的一頭老牛。

這看似荒謬巧合的情節讀起來卻又飽含真實之感,作者沒有用過於華麗的詞句,而是用這個故事本身震撼住讀者的心,讓讀者隨着福貴的喜而喜,隨着福貴的悲而悲,幾個人物的相繼死去,在故事中又顯得十分合情合理,如有慶的死是因爲當時的等級思想頑固,醫生爲了救縣長的女人可以不惜犧牲一個農民的兒子。

書中作者將讀者帶入收集民間歌謠的年輕人,傾聽着福貴講述自己的生活經歷。在外人看來,福貴的一生或許是不幸的,生活之悲慘至極,家破人亡,好像除了苦難之外什麼也沒有。又或許他成爲了那個時代下的倖存者,得錢得勢的龍二最終被槍斃,老全死在了戰場,春生不堪折磨自殺了,唯獨他一直存活到了現在。但福貴是這樣覺得嗎?從他的講述中,我們感受到了他對生活的難過與絕望,併爲之落淚。與此同時我們還感到在福貴與家人過着簡單生活中的滿足,在有慶第一個跑完比賽後的喜悅,在鳳霞與二喜結婚後的沾沾自喜……福貴的生活,永遠是屬於他自己的感受,而不是屬於他人的評價。這就是作者採用了福貴的第一人稱講述故事的原因。

或許閱讀其他作品作者會告訴你活着是爲了權利,活着是爲了成就,向《駱駝祥子》中的祥子,一直渴望着拉上自己的車,併爲此付諸努力。但餘華告訴我們人本身就是爲了活着而活着。

餘華給了福貴一個“最慘”的結局,生活一次又一次讓他絕望,又一次一次給予他希望,在輸光了家產之後,活下去是爲了養活家人;女兒和女婿死了後,活下去是要養育外孫,但當身邊的一人一個個離去後,又是什麼支撐着福貴活了下去呢?作者在自序中說:“活着”,在我們中國的語言裏充滿了力量,它的力量,不是來源於喊叫,也不是來源於進攻,而是忍受,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。就是這一股力量,支持了福貴。餘華沒有寫福貴努力改變命運、反抗命運,與命運做鬥爭,而是福貴接受了命運。餘華講述了他與命運間的友情:互相感激,互相仇恨,同時又無法拋棄對方,無法埋怨對方,他們一同出現,也終將一同消失。在這過程中展現了生命無限的承載力。猶如詞語“千鈞一髮”,一根頭髮,承受了三萬斤的重壓。在我看來,生命中的承受力是比生命的反抗力等等,更有價值與勇氣的一種最寶貴的力量。

故事的最後,老人也隨着老牛遠去,歌聲在空曠的傍晚,像風一樣飄,“少年去遊蕩,中年想掘藏,當老年做和尚”。黑夜降臨,鄉間的生活又迴歸了常態。

篇七:活着,是最美好的事作文

在2021年,有一件美好的事,讓我記憶猶新,就像是昨天發生的一樣。接下來請大家跟隨我一起坐上時光機,穿梭到那個週六。

那是週六的下午,我手裏攥着零花錢,大步流星地走在採購商品的路上。這時,路邊一陣響亮的哭聲傳到我的耳朵裏,我快步走上前,一看,原來是一個5、6歲的小男孩坐在地上哇哇大哭,我連忙問道:“小弟弟你爲什麼哭啊?”那個小弟弟看見我,也不說話,反倒哭得更厲害了,我趕緊掏出紙巾給小弟弟擦眼淚,小弟弟卻要跑,我急忙拽住小弟弟,溫和地對他說:“小弟弟,別害怕,我不是壞人,你能告訴我爲什麼哭呢?大哥哥會幫助你的。”小弟弟漸漸地停止了哭泣,傷心地說:“我和媽媽在超市走散了,我現在一個人好害怕呀。”我輕輕地撫摸着他的腦袋,說道:“沒關係,我帶你去找媽媽吧。”說着我便拉起小弟弟的手,來到超市的廣播室,廣播室裏的阿姨聽我說完事情的原委後,立刻拿起話筒廣播了起來。過了半天,還沒有人來接小弟弟,此時小弟弟急得又哭了起來,我蹲下來輕聲地安慰着,讓他不要傷心。時間一分一秒地過去了,忽然響起急促的敲門聲,我三步並作兩步地去開門,果然是來找小弟弟的,小弟弟看見媽媽來了,一下子便撲到媽媽懷裏,母子二人緊緊地相擁着,激動的淚水在眼眶裏打轉。過了好一會兒,阿姨才鬆開抱着孩子的雙臂,轉過身笑着對我說:“謝謝你小朋友,要不是你我也不會一下就找到我的兒子。”我笑着擺擺手,說道:“區區小事,不足掛齒!阿姨不要客氣!”話雖這樣說,但我的心裏還是美滋滋的……

一個小小的善舉,讓小弟弟和媽媽得以團聚,“勿以善小而不爲”,我們盡己之力,奉獻愛心,伸出援手,讓世界因我們而更加美麗!

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