這樣的人讓我____作文（推薦15篇）

篇一：這樣的人讓我____作文

這樣的人讓我敬佩

趙恩國

她是這個世界上最可愛的人，每個人都有自己敬佩的人。比如老師，科學家，藝術家，而我最敬佩的人是我的媽媽。

我媽媽可是一個大忙人。她每天都要做飯給我吃，有的時候。我還會在我媽的廚房打下手，偶爾還會自己做飯給我媽媽吃。有時候他細心的指導我：這個醬油少放一點，這個鹽少加一點。這讓我炒菜技術非常快。有時媽媽回來都可以吃到熱飯。

而且我媽還是有一個愛心的人。當有一隻小貓蹲守在路邊，我媽媽會買一個麪包，告訴我相逢即是緣。往前又遇見另一隻一身潔白的貓咪守着蛋糕店。我媽便會說：它有面包，腰纏萬貫，它只能揣着自由說千金不換。媽媽買麪包掰開了喂小貓，如遇知音的，跟它說了很多話：得愛者難免草木皆兵，它好像只能繼續它的旅途，我沒有受過連年的風雪悽苦。又怎麼會懂得它的江湖！

媽媽總是說她對我的愛好像還不夠多。餐廳裏最好吃的菜總是要分給貪吃的我。大雨天丟了傘，也不會責怪我馬虎的我。我啊，不過只是，陪她走過一條條的長街。他手裏的那一把傘，卻無數次的向我傾斜。他給了我滿懷的溫暖與勇氣。自己偷偷留下了一身的風和雨。你知道嗎？我在人生的暴雨裏穿梭了無數次，我的媽媽擁有驚人的愛來爲我遮風擋雨。

我媽媽買核桃會一粒一粒的挑。買雞腿的時候會三四個要，她的基金和大盤有時候會讓我摸不着頭腦。在餐廳多出來的雞腿還會打包給爸爸。原來，媽媽早有安排。我帶着雞腿回家，發現爸爸在家吃核桃，怪不得媽媽買核桃要一粒一粒的挑。而雞腿是爸爸飯後的小愛好，心有靈犀的他們從一開始就握緊了同一支筆。而時間是愛的必答題。

我勤勞樸實的媽媽，她總是給我無盡的呵護和關愛，用她的行動影響我、感染我，敦促我做一個善良而堅定的人。這就是我敬佩她的理由。

篇二：這樣的人讓我____作文

在生活中，我們會遇到各種各樣的人。以文育人的魯迅，爲人民服務的毛澤東，給大家帶來快樂的明星……而我最敬佩這樣的人，當我們還沉浸在甜美夢中時，他們已經穿好衣服開始工作了。

天還沒有亮，幾個路燈孤零零的亮着，給黎明前漆黑街道灑下微弱的暖色。清冷的大街上流浪貓、流浪狗已經開始覓食，綠色的垃圾桶倒像是穿着盔甲的戰士，保護着無家可歸而蜷臥着的阿貓阿狗。咦，這是誰的三輪車？

順着小巷繼續往前走，遠處傳來颯颯的聲音。順着聲音的方向，擡頭眺望，一個手拿掃帚彎腰掃地清潔工映入眼簾，一副畫面定格眼前。原來巷子這麼幹淨，是他們的功勞，天還沒有睜開它那朦朧的睡眼，清潔工們已經將城市打掃一大半了。現在他們正在社區裏打掃，他們沒有嘰嘰喳喳，他們不想吵到正在酣夢中的人們。

天漸漸亮了，幾個工作族匆匆忙忙地上班去了，祖國的花朵也蹦蹦跳跳的上學去了，大家各有各的事情。忽然，一個叔叔帶着他的女兒走了過去，她嘴裏還嚼着油香濃郁的麪包，只見她吃完麪包後把包裝袋隨手一扔，麪包渣掉了一地。這時，一個清潔阿姨，默默地把它掃走了。我想：“這樣的人還有很多，假如每個人扔一個垃圾，沒有這些默默無聞的情節工作者，環境護衛者，我們的生活環境會是什麼樣？簡直不敢想象。”

當我們還在酣夢中，他們辛苦已經工作多時；當我們享受美好環境時，請記得他們的默默付出；當隨手亂扔垃圾時，請學會尊重他們的勞動成果。

默默無聞，但卻值得尊敬——致敬我們的城市環衛工。

篇三：這樣的人讓我____作文

北風呼嘯，寒風刺骨，風如一把把尖刀，無情的割着大街上的人們；天空中除了陰森森的一片暗灰色，什麼也沒有，連一個褶皺也找不到。路旁的大樹掉光了葉子，只留下光禿禿的枝幹與乾燥的樹皮。最後一片枯葉旋轉着從樹上飄落，沿着寒風的痕跡飛向佇立在街上的人們。人們只能老老實實，讓颼颼陰風吹着，逐漸離開，只留下一排排長椅獨自等待。

這時，從廣場的邊緣閃現出一個人，步履蹣跚，綠色的棉服佈滿補丁，長長的線頭顯露出來，與寒風共舞。油膩膩的長髮垂到他的肩膀上，一縷縷滿是污穢。他的眼睛灰濛濛的，彷彿有一層骯髒的紗布罩在了上面，沒有一絲光亮，大大的瞳孔中空無一物。

突然間，他的眼中閃過一絲光芒，向我走來，鞋底刮在地上發出沙沙的響聲。來到我的面前，一擡頭，一伸手，用他疲憊身軀中最大的力量向我喊道：“你的瓶子不用了就給我！”我一怔，條件反射的將瓶子給了他，心中厭惡又好奇的猜想着他的身世。他似乎渾然不知他的沒禮貌，仍在向人們“索要”瓶子。

這時，天降大雨，街上變成了一片汪洋，僅剩的幾片枯葉被打落，紛紛在水面上漂浮，一道道閃電也從天而降。這“及時雨”讓人們鬆了口氣，找到了離開的藉口，紛紛“逃離”公園。

等車時，我站在公交站臺上，發現了一個熟悉的背影——綠色而又略顯臃腫的棉服，滿是污穢的頭髮。好奇心是我放棄了等車，跟在他的後面來到了居委會。在門口時，他猶豫了，繞着大門走來走去，雙手也不知該往哪裏放。終於，他做了一個深呼吸，走了進去。他手中拖着一個信封，信紙看上去光滑且嶄新，上面沒有一絲塵土，用紅色的毛線細細的捆紮好了，彷彿裏面藏着什麼機密情報。他的手顫抖着打開了信封，將他的畢生心血交給了工作人員，“武漢加油”是他唯一的一句話。我頓時感到了深深的愧疚與敬佩。做好事其實不一定要做轟轟烈烈的大事，我們每個人都能從點滴小事做起，積少成多，積善成德。“止於至善”是哪位可敬的陌生人最好的詮釋，這是真正的雷鋒精神的傳人。

雨過天晴，一道彩虹劃過天空。他也轉身離去，只留給我一個高大堅實的背影。他的背影如彩虹一般，色彩雖淡，但遮蔽不了他的品格；雖如曇花一現，轉瞬即逝，卻又回味無窮。

篇四：這樣的人讓我____作文

“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪着，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田裏的冬水也咕咕地起着水泡。這一切都使人想着一樣東西——生命。”這是莫懷戚的《散步》，而我的散步則截然不同。

秋高氣爽，天高雲淡，微風襲來，帶來陣陣涼爽，於是我決定去散步。

我漫步在公園的林間，薄霧繚繞、白紗般的柔柔地漂浮在空中。樹木靜靜地站在蔚藍的天空下，張開雙臂，迎接陽光。陽光像一縷縷金色的細沙，穿過重重疊疊的枝葉照進來，斑斑駁駁地灑落在草地上。草地上閃爍着晶瑩的露珠，散發着青草、鮮花和溼潤的泥土的芳香。各種各樣數不清的小花競相鑽出泥土，白的、紅的、還有黃的，如繁星閃爍，讓林中的大地閃耀出五彩繽紛的活力。在飄香的叢林中，我吮吸着花草的芳香，享受着陽光的沐浴，我陶醉在這如癡如醉的夢幻裏。

突然，我看到前方有一羣人圍在一起，一向好奇心強烈的我起了疑惑，便湊上去看看發生了什麼事情，憑藉着靈巧的身形我一下子就擠到了人羣的前方。

那裏有一位中年人躺在地上，衣服破破爛爛的，不遠處有一個麻袋，他看上去好像是暈倒了。

過了一會兒，他醒了過來隨即就警惕地看向四周，而後又驚慌的四處張望，嘴裏還小聲的唸叨着：“麻袋、麻袋、麻袋、麻袋在哪裏？”

他看見了麻袋，便以自己最大的力氣爬過去，緊緊的抓住麻袋，唯恐誰給他搶走了一樣。

這時一位大學生給了他一些水和麪包，開始，他怎麼也不肯吃，在衆人的勸說下他才猶豫地拿起麪包開始吃。有人問他，爲什麼會一個人暈倒在公園裏呢？他沉默了一會兒，將其中的緣由道出：

他原來是進城打工來的，卻遇到了一個壞心腸的老闆。

那天該發工錢了，他已經三個月沒有發工錢了，於是問老闆：“我的工錢呢？您是不是可以給我工錢了呢？”老闆說：“你哪有什麼工錢！趕緊捲鋪蓋走人！”就這樣他被趕了出來。

後來他遇到了一個小偷，小偷把他的錢全部偷走了，於是他身無分文，只好露宿街頭。

後來他經過這個公園的時候，因爲有飢又餓，於是暈倒在了路邊，後來就又遇到了我們。

聽到這裏，我不禁想到了社會的險惡。這時，有人覺得他可憐，要給他錢，他卻說：“我不要錢，我只想要一張回家的火車票。”那人讓他收下，他卻大聲的說：“我並不是乞丐，我不需要你們的施捨，我只需要一張回家的車票！”於是那人爲他買了一張車票，在衆人的目送下，他上了回家的車。

這樣的人，他並沒有因爲處境不好而墮落、軟弱，他有骨氣，他值得我們敬佩！

篇五：這樣的人讓我____作文

牛佳藝

秋天，一如既往地來了。路旁的楓樹，高大挺拔，楓葉紅豔。“溫情”是楓葉的含義。他就如這楓葉一般。

他是個修自行車的，他的攤子，就在我家樓下的馬路對面。那裏的楓樹已經成熟，鮮紅的楓葉襯托着，像塗了胭脂，極其唯美。純潔的，只屬於楓的顏色。他就在那些楓樹底下修自行車。他的技術極高，車子壞了，拿給他三下五除二就修好了。但是我害怕他的樣貌：蒼老的面容上上有一條疤，看上去有些兇惡。有人說說那是之前和人打架的時候才弄的。

那次，我不小心從車子上摔下來，結果車子也壞了，我也被摔了。前面的兩個腳踏都掉了，實在沒有辦法騎了。附近只有他的修車攤子，可是我又不願去。想起他那張兇惡的臉，我就渾身發抖。無奈之下，我推着自行車到他那裏，由於跑的太快，我的臉漲得通紅，汗水順着兩頰流下。他立馬起身把車子接了過去。拿出他的小型工具箱，拿出一個扳手，手來回扭動，像一陣波浪接着一陣。他的動作很嫺熟。我偷偷打量起他來，只見他的額頭上佈滿了細密的汗珠。“咯！咯！”的聲音，加上旁邊這些楓樹們，這裏真的是美得像一副畫。畫中有我，亦有他。終於，他修好了，我接過手中的自行車連忙道謝，這才注意到他手上的老繭是多麼的厚。

我想：這個人並不是如他的外貌一般兇惡，他有一顆火紅而炙熱的心，就像這楓葉一般。

可是過了一陣時間，我發現他已經不在這裏。聽人說去了另一個城市。我有時還是會想起他，感謝那天他幫助了我。

又是一個秋天，望着火紅的楓葉，我再次想起了那個修車人帶給我的感動！

篇六：這樣的人讓我____作文

孫蘇航

“你是人間四月天，笑響點亮了四面的春風……”林徽音曾在一首小詩中寫到，而這首詩用來形容她再合適不過，她就是我的四月天，

天空中，大火球灑下金燦燦陽光，不錯，是個好天氣。我騎着自行車去公園裏散步。

鳥語花香，一叢一叢，一束一束，野花遍地是不禁讓人心情氾濫。突然，一陣狂風吹來，幾朵烏雲攪和了美好，豆粒般的雲粒一滴又一滴墜落，“哎！真倒黴！”我騎上自行車，突然，我拌到了一顆小石子，“撲喇”我摔倒了。雨水打溫溼了裙尾，我的膝蓋流出了鮮紅的血。一陣陣痛感刺來。於是，我只好找個亭子坐下來。

雨越下越大，不停往下倒，水倒處流……花朵被衝涮的低下了頭，花瓣散落一地，而我心中苦水不斷涌起……

時間在一分一秒中夾雜着雨水逝去，我正當想去推自行車時，一個熟悉身影在向我走來。一頭烏黑長髮，扎着一個粉色髮圈，身穿淡粉長裙，是她！

她看見了我，心中又些驚訝又有些驚喜，然後急急忙忙向我跑來，她放下醫藥箱，打開，拿出碘伏，用棉籤沾一下，在我的腿上輕輕擦拭，隨後拿出創可貼，爲我緊緊貼好。這一系列的動作行雲流水，我看着她，呆呆地。她笑着，並拉起我，溫柔的說：“沒事了，走吧！”隨後她扶起自行車，牽着我，回家了，此時的我，深深陶醉於她的身影。覺得她是那樣的美好和神祕……

後來，聽媽媽說，她做完作業來找我玩，可是我卻不在家，以她對我的瞭解，外面又下着雨，肯定發生了什麼問題。於是，她問媽媽借了醫藥箱，來到了公園。

窗邊的丁香展開花蕾，一陣陣淡淡清香飄來，沁人心脾。此時我的腦海裏浮現她的身影，令我深深陶醉……

“朋友一生一起走，難過的日了不再有……”她對人總是那麼微笑，她可以幫我消除一切憂慮，總能深深的感動着我。我很幸運有她這樣的朋友。

“你是人間四月天，笑聲點亮了四面的春風……”四月天，溫暖而又和照，她就是我的四月天，一直陪伴着我，溫暖着我，感動着我……

篇七：這樣的人讓我____作文

人人都有自己敬佩的人，或明星，或父母，或科學家，或身邊的人……要說我最敬佩的人，則是我的爺爺。

我的爺爺今年七十三歲，頭上的那雙鬢斑白，彰顯着一份樸實的農民氣概。

我的爺爺一生平平淡淡，沒有太輝煌的時候，也沒有太落魄的時候。從他身上散發出的最閃耀的光芒，就是他那勤儉節約的精神。

有一天我們一家四口到爺爺奶奶家吃飯，吃麪前我就吃了很多菜，當面做好事我依舊要了一大碗。到了最後，我連一口都吃不下去了，似乎在吃一口就會撐破肚子似的。我把筷子和碗放下，說道：”我不吃了，再吃就撐死了。”爺爺看了看我碗裏剩下不多的面，說道：”就剩一口了，吃了吧。”我說：”真的吃不下了。”爺爺又說：”你飯前就吃了那麼多菜，幹嘛還要那麼多？”我不耐煩地說：”哎，就剩一口了。”爺爺又意味深長地說：”我也看到是一口了，但你知道那是用多少麥子做成的嗎？你又知道那是農民用多長時間、多少汗水換來的嗎？”我不知道，或許，只有像爺爺那樣的農民纔會體會到那些面是多麼的不容易，回想以前爺爺吃飯從來就沒有剩下過，不會讓那些面白白浪費。

從此我也像爺爺那樣吃飯不剩一口，能吃多少就要多少。

爺爺的一生，雖然平平淡淡，但他卻用一生詮釋那樸實的農民精神，那勤儉節約的精神。

篇八：這樣的人讓我____作文

他，總在我們墮落時給予最嚴厲的勸戒；他總在我們需要時給予最有效的幫助；他，總在我們最無助時給予我們最無私的關照……他，讓我敬佩不已。

我對他的敬佩，不是在什麼英雄大事中產生的，恰恰是在那些小如螻蟻的平凡的事中產生的。

有天上午，第三節課下課鈴響起，同學們都不禁鬆了口氣——好累啊！但沒過多久，只聞幾聲沉重的皮鞋摩擦地面的聲音，全班從吵吵嚷嚷地狀態瞬間來了個掉頭——鴉雀無聲。可謂是“未見其人，先聞其聲”！

一剎那，所有人的目光鎖定在“他”身上。他以一種難以形容的步調走向講臺，我們瞬間感受到一股壓力，彷彿就要衝破屏障，向我們襲來。他在講臺上放好課本，擡頭看向我們，微皺的眉頭讓我們趕到沒有好事發生。

果然，接着他就開口：“昨天的作業……很糟糕。”他一個接一個毫不留情的點出批評的同學，被點了名的同學個個像落湯雞似的，低着頭拿回了自己的作業本。

他走出一步來，開始跟我們講“大道理”：“從昨天的作業可以看出，我們的學習存在很多問題……”他總是這麼說，這幾乎成了他的口頭禪。

突然，他近乎吼了出來：“我們來學校，是爲了學習，是爲了更好地學習而邊玩樂邊學習……”

“我希望你們不要同動物相提並論——如果你只玩樂不學習，那跟蠢豬有什麼區別！”

字字鏗鏘有力。

他總喜歡把“蠢”讀成“犬”，每到這時，我們都會笑他。但現在，我卻笑不起來——正是因爲一個字，讓我對他更加敬佩，印象更加深刻。

也許，我是被他的話觸動了一根清涼的心絃，我擡起頭望向他——他的雙手後背，嘴巴微張，他那兩撇濃厚的眉毛此時已經緊皺額心。他的眼睛中，似乎放射出一種熾熱、憤怒的光芒！也是，同學們的作業做得這麼差，身爲老師，誰能不生氣呢？可是，那光芒中，似乎又有地中海——不僅是憤怒，更多的竟是關切與期望！

是啊，哪個老師不希望自己的學生更好？沒有！

頓時，我心生敬佩——在聆聽他講解題目的同時，我不禁感到這位老師是多麼善良，至少在我的心中他多麼偉大！我懂得它眼中光芒的意義所在——他，在爲我們的後路着想！他不僅是教授知識的人，他就是我們人生中的一位重要的導師！這樣的人，怎麼能不讓人敬佩！

那節課，讓我對他心生無限的敬佩。他，就這樣在一個平凡的事融入我的心中。那個“他”，是我們的數學老師，年級級長——竇老師。他，真的讓我敬佩！

篇九：這樣的人讓我____作文

耿肖

在人的一生中，會遇到的人和事如繁星一般多，敬佩的人也很多。有無私奉獻的老師，有辛勤工作的醫生，有英勇無畏的警察。然而，在衆多繁星中有一顆格外明亮的星星照亮了我前行的路。

那天，微風拂起墨發，天空滴落起細雨。我與同伴約好到朋友家研究課業。由於爸媽都出門了，路也不算太遠，我想就自己乘公交車去吧。第一次獨自出門乘車，竟然有些手忙腳亂。

微風細雨，從臉龐滑過，天空略顯黯淡了些。大街上行人寥寥無幾。雖然從家到車站只隔了一條街，但也是一路小跑，飛奔而至。時不時地回個頭兒，“會不會有人跟蹤我”。我的後背直髮涼，心中也是咚咚直跳。

很快，公交車站到了，“上了車就算踏實了，可誰知屋漏偏逢連陰雨，麻煩又來了，我伸手一摸兜裏的公交卡不翼而飛了，再找找揹包裏，也沒有，身上又沒有帶錢，這可怎麼辦啊？我站在一旁尷尬極了。

這時一位鶴髮童顏的老奶奶拍了拍我的肩膀笑着說：“丫頭，怎麼啦？是不是忘帶錢了？”我羞澀地說：“嗯”。“沒事，我這剛好準備了多餘的零錢，給，拿着吧！”說着奶奶已經把錢遞到我手裏，我喜出望外，高興得不知道說什麼好，連忙鞠躬致謝。“奶奶咱們添加個聯繫方式，以後我好把錢還給您。”她那充滿褶皺的大手一揮：“不用，出門在外誰還沒有個難事，不用放在心上。”說完又笑了，那笑容溫暖着我，也感染者身邊的每一個人。

“老奶奶您到我這裏來坐吧。”一位大哥哥站起來說。

“好好好，謝謝你，小夥子。”我扶着老奶奶慢慢走過去。

過了幾站，老奶奶又往我手裏塞了2元錢，“孩子，回去的時候坐車用哈”。說完她就站起來要下車了。看着手裏的兩元錢，我覺得它不僅僅是兩元錢，是一顆真誠而善良的心。

望着老奶奶遠去的背影，我覺得周圍的空氣都變得溫暖，天空也變得明亮起來。老奶奶那慈祥的面孔，那語重心長的話語深深印在我的腦海，一個善意的眼神，一張燦爛的笑容，一次無私幫助，讓我們變得像一家人，這樣的人讓我發自內心的敬佩。

篇十：這樣的人讓我____作文

在入初中的歷奇活動中，記得有這麼一個人——他黑壯、威猛，眉宇間似有一股英氣，眼神堅定，鼻樑堅挺。但初見卻覺得他有些許莽撞，比較好表現和控制，並不算合我口味。

歷奇的驚鴻一瞥並未在腦海中劃過太多痕跡，很快，他便以體育委員的身份展現在我們面前。這時，我才認識到，他其實很陽光，愛笑，也幽默。

作爲一位合格的體委，他是我見過最具有運動天賦，最堅毅的人。

他是同學們心目中永遠的博爾特，快似疾風，動若驚雷，雙腿如上了發條般不停拉伸，一身腱子肉流動着，鑄成一道黑色的閃電，劃過操場，直擊終點線。

同時，他爲了體育，爲了鍛鍊可以變得堅韌不拔。一次體育課上練習引體向上，他首當其衝，身姿矯健，靈巧似猴，威猛如獸，令無數女生尖叫。

忽的，他跌了下來，滿手鮮血煞是滲人。全班都驚呼出聲，幾個暈血的人都背過身去，不敢注視這一血腥的場面。一時吵鬧不斷。

他皺起了眉頭，額頭上晶瑩的汗珠流入隆起的溝渠中，卻未聞痛呼抱怨聲。在旁人的吸氣、不忍、驚呼、關切亦或是尖叫聲中，他只是笑了笑。望着血肉模糊的手，又瞥了眼那根帶着幾絲猩紅的粗糙的竿子，似有引起失落，亦有一絲驚訝，嘆息幾許，將手背了過去，安慰般又朝着大家笑笑了笑，落寞地聳了聳肩微駝着走出了人羣。

回班後，呼嘯的人羣又再一次圍住了他，各種問候關切：有的噓寒問暖，有的關切傷口，有的加油鼓勁。我也湊上前去，想好好看看他。

卻見他正清理着傷口，臉上似乎已歸於平靜。他的脊背挺了起來，自信的微笑恢復於臉龐。他的視線朝向遠方，似乎在期待下一次挑戰。

他黃黑的臉龐，是他自信、自強、堅韌的象徵；他強壯的身驅，是強大勇敢的代表；他堅定的眼神，是他不懈追求的釋放。

這樣的人，讓我欽佩。

篇十一：這樣的人讓我____作文

這樣的人讓我又愛又“恨”（朱子言）

吾家中有一表弟，其小名曰爲小虎。

別看他雖然只有三歲不到。但是他可真是虎虎生威，但也正是他的活潑好動給家裏帶來了無限生機。他掌握着家中的“皇權”，這可不是因爲他有老虎的氣勢，而正好與這相反。關於他是怎麼取得這麼大的權利的，這還得提一提他的法寶——“哭”，但要注意，這可與他平時的氣勢截然不同！

別看這法寶的名字只有短短一個字，這裏面卻“暗藏殺機”。只要有事不順他心，他必定要用一切手段來獲得他想要的東西，便不會顧及他以往的風範了。他一哭，那可真謂是如山崩地裂，五雷轟頂，讓我束手無策。哭的急了，還躺在地上打滾，眼淚如同傾盆大雨一般，刷啦啦的往下流，還不停的大聲尖叫，加上肉嘟嘟而又有力的雙手在地上死命的敲，直吵得人心煩意亂。但我又有什麼辦法呢？爺爺奶奶寵着他啊，照我看啊，小虎子要被寵壞囉。

但即使這樣，這個小傢伙有暖心的一面。

在我每次受到嚴重的打擊或者是傷心的時候，這個小傢伙都是第一個察覺到我的心情的人。在每當我心情鬱悶的時候，他先是察覺到：嗯？姐姐的情緒好像不對勁，對我進行仔細觀察後，馬上向他的小腦瓜傳出：姐姐不高興了的信號。

接着他便會輕輕的走到我身後，在我不注意時一把抱住我。輕輕的向我撒嬌，一邊說：“姐姐別生氣了嘛！”如果他見我還在生着悶氣，他便會親我幾口，向我露出甜甜的微笑。我的憤怒與煩惱都便會在這一笑中煙消雲散，一切都變得風輕雲淡。你別說，這個小暖男還挺會哄人的嘛。

這個小暖男還很粘人，但是粘人也是分人的。他有兩個姐姐，一個是他親姐，另一個是我這個表姐。而每次受到歡迎的都是我。而我那可憐的表姐卻被自己家的親弟弟敬而遠之。

就舉個例子吧。每次我一來到他家，他一聽到門鈴聲就會興高采烈的從他所在的地方向門衝來。那速度，我敢說比得上短跑運動員！接着把門打開，一把抱住我，往我衣服上蹭了蹭。然後鬆手，接下來一邊大聲喊着：“姐姐回來啦！”一邊高興的滿屋子亂轉。但這態度也是因人而異的，每次表姐一回來。他一打開門，皺了皺眉頭。雙手叉腰，說：不是這個姐姐，不要這個姐姐。這個姐姐去上學吧！後來表姐與我說，表弟甚至有一次把她關在門外了，害得表姐與出去買菜的奶奶打電話才救她於水火之中。他可真是一個實實在在的“兩面派”啊。

這就是我的表弟，他讓全家人既愛又“恨”，但是更多的時候，我視他爲我心中安慰我的使者，他是我人生的路途中最暖心的角落。

篇十二：這樣的人讓我____作文

“雙眉緊鎖爲誰憂，鬢角銀絲爲誰愁。”身先士卒，鞠躬盡瘁，他在以時爲墨，爭分奪秒地勾勒着一幅凱旋圖。——題記

這個冬天，梅花依舊綻放；這個冬天，藍天依舊明澈；而這個冬天的中國卻異常艱難。

這次的疫情來勢洶洶，比17年前的非典更爲嚴重。一時間，國家陷入困境，硝煙四起，人心惶惶。

但有這樣一個人，他在17年前的“非典”時期挺身而出，帶領着一批醫療團隊奮戰在一線，與疾病展開了激烈的鬥爭。而17年後的今天，當新冠肺炎“病毒”吞噬神州大地時，當百姓難逃纏身的病魔時，當肆虐的病毒想侵佔每個角落時，又是他，一個滿頭華髮的耄耋之人奮不顧身挑起與病魔戰鬥的重擔。他就是鍾南山！

在開往武漢的列車上載着一批馳援武漢的醫護人員，他們拋家棄子、不顧生命安危奔赴一線參加抗戰。他們爲了節約成本，便於穿防護服，就剪掉了自己心愛的長髮，堅持不上廁所，不浪費防護設備。有的人因長期攜帶護目鏡和口罩，臉上被勒出了道道印痕，過敏、發炎現象屢見不鮮，看的人頭皮發麻，眼裏卻掛着淚花。令我印象最深刻的是一位24歲的女護士，爲了在疫情期間爲國家貢獻一份力量，她積極踊躍地報了名，爲了不讓父母擔憂和牽掛，她以加班爲由悄悄地馳援武漢。當記者採訪她時，她面對着鏡頭隱瞞了她的名字……

“醫生，此去欲何？”“戰病疫，救蒼生！”“若一去不回？”“便一去不回！”這是2月24日一位記者採訪欲前去一線的醫護人員的話。這種奮勇匹敵，不破樓蘭終不還的決心團結起了醫療工作者，他們衆志成城，通宵達旦地攻堅制敵。也正是這份必勝的決心和勇敢的態度感染了每一個黃皮膚的中華兒女，他們響應國家號召，配合政府工作。就這樣舉國上下，團結一致，共同戰鬥着，才使得這場沒有硝煙的戰爭接近尾聲。是什麼驅使他們救死扶傷？是什麼讓他們聯名請戰？是責任！是信念！中國是英雄的國家！

這些逆行者們，喊出了“若有戰，召必回，戰必勝”的錚錚誓言，寫下了捨我其誰的“請戰書”，展現了中國人的風度，他們終會用熾熱的心，融化寒冬的冰雪，迎來初綻的櫻花。

篇十三：這樣的人讓我____作文

馮楚晴

在我小學衆多的老師當中，她是最與衆不同的一個。她就是我的小學語文老師——張老師。在五年級上學期，我們換了一個語文老師，我感到不解，前一個老師挺好的，爲什麼要換呢？可一上語文課，我就被她的外貌吸引住了。一米七的個頭顯得有些許壯碩，留着棕色的長髮，戴着紅框眼鏡，看上去有一定年紀。

一節語文課上，課前正好老師在講聽寫本的事情，她用她那帶着點北方口音的普通話說道“奕謙是哪個組的？他聽寫訂正有錯誤，組長怎麼沒有發現？”我探頭出去看看我們組，他是我們組的！我慌忙站起來告訴老師。“好，你上來寫一下‘演奏’的‘奏’字。”我不知所措，這老師怎麼不按套路出牌？我拿起粉筆，顫抖着寫下“湊”字，回到座位翻開書，我才發現我寫錯了。我的臉瞬間紅了起來。我一心想着完蛋了，肯定要捱罵！可是張老師卻微笑着說：她這裏‘奏’字少了一橫，謝謝楚睛爲我們做了一個示範，提醒我們不要這麼寫。”這件事便這麼過去了，老師沒再追究，便開始上語文課了。

這個聽寫本，承載了很多我們與張老師的回憶。張老師對我們的語文基礎很重視，字詞類的一定要強硬過關。她不僅聽寫，要同學們交換改，改完了還要收上去自己親自檢查，檢查完了發下來再要我們訂正。有時候甚至要訂正的同學一個個排隊到老師那裏面批。一到課間，下課第一響，張老師大步向我們課室走來，手裏拿着紅筆，來到班級講臺上，大喊着：“來面批聽寫本試卷了啊！”同學們便拿起本子就往張老師那跑，排起了長長的隊伍。就像那路邊賣糖葫蘆的老爺吆喝着，一羣小朋友圍過去的場景。那長長的隊伍似一條彩虹，一條風景線，我們班特有的。

張老師平常注意儀容，但有時候也顧不上了。期末課程緊張，張老師不放過一點時間。晚修前的半小時，她來到課室裏講課。低頭擡頭之間，她標誌性的棕色長髮顯得礙手礙腳，平時注意形象的她就胡亂用個夾子把頭髮盤起來。雖然看起來凌亂，但在我眼中顯得更動人了。小學時的我有點怕她，可能是因爲她的嚴肅、嚴厲。但現在回想起來，她又何嘗不是一個盡職盡責、替我們着想的老師呢。

這便是令我敬佩的老師——張老師

篇十四：這樣的人讓我____作文

這樣的人讓我鼻酸

林鈺琪

我的爺爺很高，也很瘦，皮膚蠟黃，臉頰兩側的皮膚深深凹下去，白髮佔領了黑髮的絕大部分的領地。讓人意識到他已經非常老了的是，不僅頭髮是白的，偶爾長出的鬍子也是白的。他總是很嚴肅，不苟言笑的，孩子乍一看，肯定會有點害怕。

但是我卻有對付他的辦法。

“爺爺，爺爺！把我帶上吧，我在菜園會很聽話的！”

我抱着老人的手臂，巴巴地望着老人。

“好，好，好……”

爺爺的手臂又瘦又長又粗糙，我能很明顯能感受到他的骨頭，看觸碰到他樹皮般的皮膚。

去菜園的路不長，十多分鐘就能到，但走的是上山路，有些坑窪。老電車那時還算新，現在已經用三四年了。

爺爺把車靠園邊停好，輕而又輕地走進園子。他的一邊腿受傷了——年輕時摔傷的，受傷的腿落地總是很輕很輕。

我也急急跟着爺爺進園，一面又好奇地打量四周。

爺爺的園子小小的，直接看去就有一大片是鮮綠的蔬菜，即使種類雜多，但整整齊齊地排着，一副乖巧有序的樣子。有些菜本來聳拉着，但爺爺都用了個小木棍給它支起來，因此，也就不會萎靡不振。菜地的邊上架着細木相交而成的架子，上面結着一莢莢荷蘭豆。

我到處亂晃着，摘花，看蟲，望望田地，見包菜像個球，菠菜似把扇，扯着爺爺的衣角，正要和他說：

“爺……”

我擡起頭看他，爺爺卻已經提起身邊的水桶，準備到邊上打水去了。

我悄悄地鬆開了他的衣角，緊緊跟着他打水去了。

擡水時，爺爺提起滿水的塑料桶，一腳重一腳輕，側身保持平衡就走。桶裏撒出一兩滴水，有點渾，輕落在土中，一瞬便無影了。

“爺爺，我來幫幫你吧？”

“你等下幫我澆水就好。”

走了一段小路，爺爺的腰彎着，又小心地去到工具房裏。

那工具房是爺爺自個兒搭的，也是用木頭搭的，簡樸得很，裏邊就擺着各種我沒有見過的工具。

澆水用的工具也簡單，找個小塑料桶，兩邊兒穿孔，用一根長棍穿過，拿繩固定好就是了。就是木頭加水帶起來老重。

可是爺爺每天都用粗糙的手摩挲着它。

我費力地舉着，往桶裏舀了一小桶的水，雙手緊緊地握着。果然沉！

回頭看看爺爺，手上的青筋凸現，在粗糙的雙手上格外明顯。他半舉空中，用力一打橫澆。他看着我，說：“別一棵棵澆，全澆上。”

我按他做了，可是來回才幾次，就揚不動了。爺爺眼睛一直盯着田地上的菜，繼續澆水。

我走到空地坐下，看着爺爺幹活。

爺爺的腳穩穩紮在泥地上，雙手牢牢抓緊木棍，一下一下不斷地撒着水。

起風，園旁的竹林傳來陣陣葉聲。

不知多久爺爺額頭掛滿了汗珠。

“哎呀，咱們回去了吧？”我喃喃道。

爺爺應了，過一小會兒，又挖了些蔥回去。

“爺爺，你回去之後還幹活嘛？”

“當然啊，這些蔥還得給它挑好咧。”

“啊？還得忙呀？”

“過兩天要到北洋去賣，不看着乾淨，哪有人要？”

電車在坑窪中駛着，最後一縷風穿過密盛的竹林。

多年以後，我還會記得風掠過耳邊，涼涼的感覺，纔會逐漸明白爺爺的艱辛，爺爺的疼愛，爺爺的勤勞和厚道，於是不由得鼻子一陣發酸。

篇十五：這樣的人讓我____作文

這周，我觀看了二零二零年感動中國頒獎儀式。其中有許多令人溫暖或讓人感動產生共鳴。最令我感動的是創辦愛心廚房，在腫瘤醫院附近溫暖無數名人和他們的家人的萬佐成、熊耿香夫婦。

萬佐成和熊耿香夫婦只是生活在南昌的普通夫婦，已經年過六旬，在江西省的腫瘤醫院附近經營油條攤位。

一次偶然，兩口子在收攤時，一對年輕夫婦帶着生病的兒子來借火炒飯，以爲兒子在醫院治病，要吃媽媽親手做的菜。萬佐成夫婦毫不猶豫的答應了他們的請求。

一個偏僻的地方，卻能帶給人們家一樣的溫暖。

早點鋪提供免費爐火給病人做飯的消息在醫院裏迅速傳開了。有許多人來到這家早點鋪，親手爲家人們做飯。萬佐成夫婦添置了許多爐子、廚具和調料，無償供大家使用。這一家人的早點鋪變成了千百家的廚房。

萬佐成夫婦的廚房已經過了十八多個年頭，年近七十的他們愛心依舊，凌晨起來準備爐火，迎接新一天的客人。一年三百六十五天，這對善良的夫婦從未離開。

微弱的燈，照亮寒夜的路人，火紅的竈，氤氳出親情的味道。這陋巷中的廚房，烹煮焦慮和苦澀，端出溫暖和芬芳，慣看了悲歡離合，你們總是默默準備好炭火。

在浩大無比燦爛輝煌的世界中，總有善良的、善解人意的人去溫暖，爲世界增添光和熱，爲誰增加一抹溫馨，一抹色彩，這樣的人讓我感動。