只要還在作文600字初中（精選10篇）

篇一：只要還在作文600字初中

劉佳怡

人不會老去，直到悔恨取代了夢想。

——題記

奧普拉說過：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”

小時候最爲天真，夢想就是吃一頓好吃的，去一趟遊樂場便足夠。回想起來，那時連夢想是何都不知便毅然決然的確定夢想，還真的是天真。“夢想”一詞，以夢開頭，以“想”結尾，從頭至尾，皆爲虛空。可這些不切實際的，只要努力，有什麼不可呢？

再長大一些，還是不懂夢想的確切意義，看到在講臺上教書育人的老師，便想着：我的夢想是當一名老師！卻在幾天後全然忘記，改爲放畫家，一週後又改爲當作家。夢想隨着自己的意念而變化，充滿着純真。

夢想就像花苞，需要歷經風吹雨打，歷經磨難，而且要堅持下來，最後才能等到它綻放的那一刻。

追夢的美好，不在於我們在這個世界上找尋到什麼，而是我們在這個過程中明白什麼是不可能丟棄的。

在我這裏，那個不可能丟棄的永遠是堅持。

巴赫，雖出生於音樂世家，卻命運坎坷。九歲喪母，十歲喪父，家境貧寒。可是，他心懷夢想——他要執着的追逐音樂，並願爲音樂獻出自己的一切。於是，他在深夜，在月光下把心愛的曲譜一筆一畫的抄下來。視力下降，他不怕；一場又一場長達四五個小時的演奏，面對他人的刁鑽和凌辱，他也不怕。他如飢似渴地學習音樂，最終達到了完美的境界。

只要夢想還在，枯葉就一定會狂舞秋風；只要夢想還在，心靈就一定會搏擊長空；只要夢想還在，鐵杵總會磨成針……

篇二：只要還在作文600字初中

韋靜怡

只要風還在，就做穿堂風，盡閱車水馬龍。

——題記

只要春風還在

西風頌裏有句話“冬天來了，春天還會遠嗎？”孤寂蕭條的冬天，寒風瑟瑟，萬物凋零，落葉四處逃竄，萬物渺茫，卻不知即將迎來春——那個萬衆歡喜翹首以盼的時節，春來時，總會席捲陣輕盈的風，暖風，清風——春風。只要春風還在，春日宴席永不缺席，只要春風還在，春天就還在，希望就還在。

風已越位在先

風無形無色，帶去風雨，帶去寒心。

讓風繼續吹，讓風別停下，讓它帶走枯枝苦苦挽留的繁花，使枯枝不得不在呼嘯的北風中無力搖動從而學會堅強。

讓風將記憶帶走，將那個習慣幻想明天不切實際的自己擊醒。

風已越位在先，風已大步邁向明天，你不能等風來，必須追風去，將那個不切實際的自己狠狠丟棄，與越位在先的風並肩同行。

只要風仍越位在先，奮鬥就永遠不是名詞。

風已吹過大海

風渴望自由，風目中無人，風從不等待，風從不逆來順受，風從不受束縛。

風放眼世界，風颳過太平洋，風從此岸躍到彼岸，風從不安於現狀。

從天涯到海角，大浪滔天，它伴着河流山脈，看雲捲雲舒，日落日升，風是世界最自在之物。

你身旁的風，或許來自天涯遙遠一方，所以大膽向前吧，風已吹過大海。

只要風吹過大海，你就不能安於現狀，須勇敢闖蕩。

唯有努力和堅強才能看見黑暗中的飄渺星光，少年總愛做夢，夢中是山高水遠，夢中是做陣穿堂風。

我們都曾夢想遠方是否精彩紛呈，以後的路是否前程似錦。

我們不弱小，我們很偉大。

我們不平凡，我們山頂見。

篇三：只要還在作文600字初中

冷遇見暖，便有了雨；天遇見地，便有了歲月；冬遇見春，便有了輪迴，人遇見人，便有了生命。

世界萬物，不及生命可貴。

只要生命還在，夢想便永隨同。

我們正值青春，芳菲校園是成長之地，草木蔥蔥，提起筆桿，寫下“有夢想，相信未來”。是那半夜依明的檯燈，是那早起晨讀的背影，是那手捧獎項的歡愉，亦使你熱淚盈眶。知道愛因斯坦嗎？被傳是“最聰明的人”，他心中有夢，想成爲一名偉大的人，憑藉讀書，創造自己的一番天地，其成就與努力是成正比的。生命輪迴，他已老去，“讀書點亮人生”，現代有爲青年定要上進，不要爲人生留下遺憾。

只要生命還在，我們都有被愛的“權利”。

“人有悲歡離合，月有陰陽圓缺”老輩離世，那一刻的生命，沉重壓抑又或是平靜解脫？人們心裏深深懷念，只是懷念。迴歸現實，我們是幸運兒，噴香飯菜定時上桌，果盤裏的水果彷彿一直新鮮，櫃中衣服永是潔淨，那是愛着你的“田螺姑娘”在施法。父親舒適的臂膀，“擔”着幸福使命，母親寬敞的“宮殿”，曾孕育你這個小小的生命。父母在，家就在，一個家庭，“斯之美也！”

只要生命還在，“最後一扇窗便不會關閉！”

我們也曾碰上“政入萬山圍子裏，一山放出一山攔”的迷茫意境，也彷彿陷入生命“搖籃”，“峯迴路轉，撲朔迷離，出路何在”，使人意志搖晃不定，想着：堅持吧，勝利曙光即將出現，還有一口氣呢！幾番波折，“柳暗花明又一村”，便又撥雲見日，欣喜着。只要心中的窗不關閉，生命長河終將會遠流。

生活，波瀾不驚，卻因生命而富有生機，清晨日出，落日餘暉，生命在，有美好，使我臉頰常泛榮光。

篇四：只要還在作文600字初中

在你的心目中最重要的是什麼？或許是生命，或許是金錢，或許是名利，或許是榮譽……而在我心目中，我認爲最重要的是希望，只要希望還在，我們就可以像抓住救命稻草那樣，尋找最後一線生機，從而攀登絕頂，逆轉前行。

我聽說過一個真實的故事。那年春天日本大阪府櫻花開得正烈，幾乎到哪裏都看得見，粉紅的，很漂亮。可是有一個大概十歲的小女孩。叫川島奈子，只能坐在病牀上，看着窗外，她患了白血病。誰也沒有想到這麼一個含苞待放的年紀，只能坐在病牀上，這樣的日子很乏味。可又能有什麼辦法呢？醫生找了好久，還是找不到適合他的骨髓，醫生很無奈。

那天晚上川島奈子做了一個夢，有個人告訴她，只要折一千隻千紙鶴，他就不會死，她醒來時雖然知道這不過是一個夢，但是她寧願相信是真的，也不願意接受現實。後來媽媽給她送湯的時候，她讓媽媽給帶來一些摺紙，第二天媽媽給她帶了很多摺紙，那些摺紙很漂亮，顏色五彩斑斕。奈子很高興，一邊說謝謝一邊折起來。

從那天起，奈子從早到晚，除吃飯睡覺都折千紙鶴，起初媽媽還以爲奈子受了什麼刺激，問奈子，奈子也不肯說，終於有一天奈子折完了，正在這時，好消息也傳來了，醫院找到了和奈子匹配的骨髓，奈子得救了，全家人都喜極而泣。後來手術也做完了，麥子該回家了，她把千紙鶴帶回去放在幾個玻璃瓶裏，把它們放在窗臺上，還把幾個千紙鶴掛了起來。

故事的最後，陽光照在玻璃瓶上，瓶子折射出七彩的光，映在了一本書上——《小王子》

看吧，只要希望還在，有時候哪怕只是一絲絲希望，一點點期待都能救人一條命。

篇五：只要還在作文600字初中

只要春天還在

我生長在400至3000米的山坡上，我們也許未曾謀面，但你可能在《詩經裏的植物》中聽過我的名字。我不是蒹葭，沒有被人反覆吟唱，我只是渺小地開放在《詩經》的一隅，我只是一朵紫雲英。

春天終於蔓延至山坡上，新綠點染枝丫，我藏匿在岩石旁，默默地生長。葉片滴落的露珠，我小心翼翼儲藏，被岩石擠壓的委屈，我放在心裏咀嚼。只要春天還在，我便對我的綻放滿懷希望。

我忍着撕裂的痛，長出了花苞。我知道我的付出換來了回報，我也知道，我終將脫離岩石獲得新生。等待花開的日子固然漫長，我努力將根在土地裏蔓延，吸吮土壤的潮溼，吸吮月華的清輝。只要春天還在，我就不會悲哀頹然。

終於，我好像迎來了開花。我的身體彷彿蓄滿了水，是盈盈的眼波，是一捧花茶盞上嫋嫋漫起的煙氣。我聽到自己的聲音，似伸入天庭的觸角抖落的細語，我伸入月光中的枝條能聽見神的聲音，聲音恰似金魚的呼喊，讓我想起了馬蒂斯的《有金魚缸的室內》，那是灰色縱流的空間裏唯一閃爍的靈韻。我的聲音和神的聲音相撞了，撞出一朵火焰，似梵高的星月，它負着歷史的重託，星河的祕語，它是時光的傑作。

我柔定，若靜懸的絲巾，又強悍如大野的朔風，我延展，如萬里相思不絕。我揚升，似曉日之騰雲。我恆動亦恆靜。

我開花了，我不知是真是夢，可青青的土阜，微醺的陽光都是那麼真實可觸，我終於告別了冬雪，迎來了新生。

只要春天還在，希望便不再渺茫，我綻放的夢想就終能實現。畢竟蓄力拼搏過後，成功的花兒定將綴滿整個枝丫。

篇六：只要還在作文600字初中

外公什麼都不帶什麼也不留的就走了。還在的也許只有那間屋了，黑白的照片也沒留下，一齊同他去了。我是看過他的吧，在出生快一歲的時候。母親是在老房子裏生我的，我還記得外公的大手掌，也不曾忘他抱着我亦或是搖着我的感覺。可竟再也記不起，他的模樣了。

第一次見到他在那間屋，見他的最後一次也是在那間屋，外公是在那兒走的。清明掃墓我又看到了那間屋，或許吧，真的很像。它不大，只是窄窄的一間小屋子，卻讓我覺得很熟悉——有外公的味道，他的糯米餅味兒。我問母親以前是不是來過這兒，母親似乎心不在焉，只是說哪有，沒來過吶。我知道這屋子不是以前的那個，那間在永強，而這裏是永嘉。這會兒，我只是又想起他了。

我只能模糊的覺得外公的大手掌很寬，也很厚，像是母親剛蒸出的饅頭一樣。他喜歡坐在那間屋裏的搖椅上，抱着我坐着。我似乎經常聽到他在低聲咳嗽，輕輕的卻好像已經是全身的勁兒了。外公咳嗽時總會把我抱得更緊一些，我隱約的覺得。我不知道這是什麼，卻知道哭，也知道每次哭的時候他就不咳了。外公會跟我講話，他喜歡講自己的故事，我還記得是講屋樓下他養的大狗。外公講的時候總會讓我站到窗戶上看看那條大狗在哪兒，用他的大手抱着我。他的大手在顫抖。但我可以感受到外公的高大，雖然還小，卻也懂了什麼是依靠，就像參天大樹那樣的高大和蒼老。

跟着外公在那間屋裏住了一年就回母親身邊了。外公走了，那間屋也不常去了。這會兒，又想起了它也想起了外公。那裏的窗戶，外公的藤編搖椅如今似乎又是那樣的清晰，我閉上眼睛，外公的咳嗽聲，他衣服上淡淡的糯米餅味兒又是那麼的熟悉。只要那間屋還在，外公就彷彿還在抱着我，同我講話。

篇七：只要還在作文600字初中

青春是五彩的繽紛，是令人懷念的舞曲，更是具有活力的詩章。

每年六月，數以萬計的學生們在考場中馳騁，爲人生添上精彩的一筆。但在這考試的背後，在這光鮮的成績背後，是同學們十幾年的拼搏與汗水，是爭分奪秒地奮鬥，是艱苦卓絕地挑戰。今天的他們在臺上十分鐘，在臺下，便有十年的苦練。

青春不就是如此嗎？一個熱血方剛的年紀，風華正茂的我們，向着不遠的未來漫漫而前。熊熊的烈火在體內燃燒着，熱血沸騰着，如野獸般地咆哮着。青春，擁有着無限的活力與超凡的可能。它擁有着與其他年紀不同的魔力，現在的我們將無限的未來緊握手中，放手開墾屬於我們自己的路，將命運之筆沾染上墨汁，盡情增添無限色彩。

非學無以廣才，非志無以成學。夢想，是我們踏上未來的第一步。夢想也許不同，有遠有近，抑或鴻大，抑或渺小，是平凡或是出衆……但心卻是相同的，同樣是有一顆有幻想的堅持不懈的拼搏的心。雖然世界上，有人像愛因斯坦般令人乍舌的童年。但無論人生之路如何陰霾，總掩飾不了金子的光芒。只要相信自己，相信青春，便會向着目標更進一步。爲自己所想的人生而奮鬥着，這便是青青最美的姿態啊！

人生只有一次青春，它擁有着無可比擬的重要性，是探尋前方道路的先行者，是成功的諾亞方舟。少年易老學難成，一寸光陰不可輕啊！作爲中學生的我們，作爲青春的代表，我們更要珍惜所剩的青春。青春，一個多麼具有活力與生機的詞，它鼓舞着我們，努力，拼搏，奮鬥，堅持……豆大般的字眼聚集在人的心中，具有極強的凝聚力。

我們是今天的中學生，還是祖國明天的希望。無論處在何方，無論身在何地，我都真誠地願各位青春永留。我相信只要青春還在，我們就會有着一顆共同勃勃生機的心！

篇八：只要還在作文600字初中

只要友誼還在，縱使一個人的夜晚，也不會感到孤單；只要友誼還在，再黑暗的心情，也終會雨過天晴。

沒有友誼，世界彷彿就沒有了陽光，失去了靚麗的光澤；只要友誼還在，明天的太陽依然燦爛，綻放自己的光芒；只要友誼還在，我就不會絕望；只要友誼還在，我就不會失去希望。

只要友誼還在，我就還會奮鬥。奮鬥無止境，只要奮鬥的路上有友誼，我會一直奔跑。衝向終點，迎接你的擁抱。不論路途多劫難、多遙遠，我也會披荊斬棘來到你身邊，即使有時你對我忽冷忽熱。我們總是說着友誼天長地久，友誼長存，但卻忘了如何去呵護，去維護這段來之不易的友誼。我們總是口上說着，心裏空着，但只要友誼還在，我堅信，總會有友誼天長地久的那一天。只要友誼還在，總會有雨過天晴的那一天。

只要友誼還在，我便一定會遵守承諾。但如果有一天，我們的友誼破了，恕我再也無法去允諾曾經的承諾。你知道，我對友誼的重視與對你的喜歡。我知道，在你心裏1我可有可無。但我還是賴着，賴着一段不屬於我的友誼。因爲我堅信，只要友誼還在，就一定會有天長地久的那一天。只要友誼還在，我就不會停止尋找的腳步。只要友誼還在，雨天裏也會有人爲我撐傘；只要友誼還在，成功的路就不會太遠；只要友誼還在，風吹雨打也不滅不了我心中的燈——照亮尋找友誼之路的燈。但親愛的，你是否明白我的心意？是否懂得友誼的真諦？只要友誼還在，我依舊相信你。

只要友誼還在，明天的太陽依舊爲我升起，尋找友誼天長地久。

篇九：只要還在作文600字初中

樹葉只要還在，希望依舊會在。

——題記

樹葉生長着，散發着獨有的芳香。“無邊光景一時新”，樹伸展着自己，陽光照在它的身上，清脆的蟬聲縈繞着耳畔；秋風起，樹葉隨之換上了金色的外衣，路漫漫其修遠兮……時過境遷，樹枝皆空，樹葉便擁入了大地的懷抱。

只要春還在，那樹枝上就長滿了葉兒的嫩芽。春風拂過我的臉，帶着點寒氣。鴨子們在湖中暢快地遊着，花苞羞澀地躲着。夜晚，冬天最後一陣風吹過，寒冷總算熬過。梅花們也快凋落，紫紅色的花很是顯眼。樹葉的嫩芽一片又一片，草偷偷地鑽出來。不久，春雨過後，樹根拼命地吸食着甘甜的雨水，飽滿的雨滴沾在樹葉上，像極了頑皮的孩童。此時的泥土，散發出了清香，煥發着新生。

只要夏還在，樹葉就會在，希望也便來了。樹葉伸直了它的身子，蟬趴在粗糙的樹皮上，一聲又一聲的“知了——知了——”縈繞在耳畔。樹的葉子很大，放眼望過去，那葉蓋住了湛藍的天空，不再懼怕強烈的陽光。

只要秋天還在，哪怕樹葉躺在地上，希望也還在。秋風猛烈地吹着，飄下的樹葉，掉落在地上。調皮的秋，已將樹葉換上了新衣。街上的秋葉，盛開的菊花，紛紛沉浸在這美妙的季節了。萬物開始凋零，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

只要冬天還在，樹葉就在；哪怕白雪覆蓋，只要樹葉在，希望仍然在。雪花拍打着最後幾片樹葉，又一陣刺骨寒風吹過，秋天走了。年邁的冬緩緩而來。細微的雪花撲在樹葉上，踩上樹葉踏着雪，聽起來很脆，冰冷的寒風吹着，忽而不知希望在哪裏？

冰冷的屋子裏，拿着一片腐葉，細思量，那些葉脈彷彿在告訴我曾經的故事：四季輪迴，希望永在。

篇十：只要還在作文600字初中

人的一生，肯定會經歷許許多多的事情。有時你可能因爲黑暗而愁眉不展，有時可能因爲陰暗而感到憂傷。但，請相信，只要希望還在，每一天都可以是明媚的春天。

我有一位同學，她叫小淺。她有一副姣好的面容，在同學們的眼中，她便是一位降臨凡間的仙女。

小淺特別擅長舞蹈，每次學校的舞蹈大獎總是被她包攬。在舞臺上神采飛揚的她，猶如白雪中獨自盛開的梅花一般美麗。這隻美麗的舞蹈精靈，臉上總是掛滿得意的笑，生活、學習於她彷彿特別順利，順利得有點兒單調。

但是，一場突如其來的災難粉碎了她那七彩的夢想與光明的前途。她遭遇了一場車禍使她最得意的雙腿變得麻木。只能在輪椅上生活的她終日以淚洗面，可愛的臉容早已變成了傷心的臉。就如同黑夜籠罩大地一般，她的生命也被籠罩上了一層黑色。

由於我是班長的緣故，班主任派我去開導小淺。說實話，沒有人對我抱有信心，因爲就連心理諮詢者也不能使她敞開心扉。

當我開導她時，她的眼裏只有木然和空洞，完全沒有了往日的光彩。窗外的明媚陽光也不能使她衝破障礙。於是我用一副正直的樣子對她說：“人不是爲失敗而生的，人可以被消滅，卻不可以被打敗！”她只是注視着窗外，完全不理睬我。突然，我看到她的眼裏閃過光芒，我迎着她的目光看去，一隻蝴蝶正艱難地完成自己的化蛹成蝶之旅。只是一瞬間，那隻嶄新的蝴蝶飛了起來，在空中顯得像只會跳舞的精靈。此時的她，早已淚流滿面。

第二天，她恢復了往常的樣子，仍舊有說有笑，同學們都感到十分驚奇。但我知道：只要希望還在，生命就是明媚的春天。