什麼的力量作文（精選20篇）

篇一：什麼的力量作文

勇氣的力量

七年級王敏涵

勇氣，這個有各種筆畫組成的兩個平凡的漢字，卻隱藏着巨大的奧祕，飽含着令人難以置信的力量。

又是一個青燈伏案的夜晚，燈光漂泊了四壁。萬物都進入了夢鄉——一隻有我和螢火蟲還在努力的掙扎。

不用猜，我肯定被難題卡住了脖子。什麼ab平移後得CD求平移的……想的我頭暈腦脹，但仍無半點的思路。就在這時，一隻螢火蟲印入了我的眼簾，它戴着金黃色的帽子，輕輕地扇動着透明的翅膀，輕盈的扭動着她漂亮的腰肢，尾巴上裝着一個手電筒，閃閃發亮。

見它想飛出房間，卻被窗紗阻攔。儘管嘗試了無數次，還是回到了原點。正當我想要幫助它時，又見它用手扶着窗框，腳在不停的踢蹬，身子一扭，屁股一撅，使出渾身的解數，它成功啦！終於逃離了這個房間。看着他努力的樣子，想起了我自己，難道自己還不如一隻小小的螢火蟲？於是，我也“學”了起來。端正身子，右手握着筆，左手按着書，雖然腿腳不停地抖動，但內心卻聚集了一股強大的力量，我大筆一揮，難題隨之迎刃而解。哇塞！我也成功啦！最後我扭一扭，身子，快樂的進入了夢想。

這件事讓我明白到了一個道理：只有堅持不懈，才能抵達勝利的彼岸。這就是勇氣的力量。

篇二：什麼的力量作文

“桃之夭夭，灼灼其華”。古往今來，一提桃花，眼前浮現的便是簇簇桃花少女，嬌羞令人沉醉，粉嫩令人追夢。桃間兩三點透若琉璃的露珠映着春天草長鶯飛般的美麗故事。我喜歡這桃花，喜歡這桃花開時的一個故事。

她是個有着桃花般美麗笑顏的女孩，喜歡校服，喜歡檸檬飲料，喜歡美好，喜歡未來。她的心裏裝着一個又一個如桃花般甜美的夢。一句又一句暖心的話，看她第一眼，嗯，我想，這是個桃花做的女孩。

那是一年級時我見她第一眼的感觸。我還記得那個時候，她向我走來：“你怎麼一個人在這裏？”那是一年級時我第一次跨進新校門。父母因爲有事便只把我送到校門口，並叮囑了我的班級。可若大的校園迷了我的眼，我找不到一年級的教室。於是，她就這樣闖進了我的眼睛，向我綻開美麗的笑容。明明只比我大兩個月就像一個大姐姐一樣帶着我進了教室。也許緣份就是這樣令人感嘆，她居然是和我一個班的同學，就這樣，我們成爲了最好的朋友。

最好的朋友就是突然走到她的背後用力一拍嚇她，最好的朋友就是有事沒事聚在一塊聊天，分享祕密，最好的朋友就是共同努力克服難關，當校園裏桃花綻放簇擁時。我收到了一張只有70分的試卷，鮮紅的叉讓我心裏一顫，映入眼簾的紅色令人窒息，彷彿打碎的玻璃毫不留情刺入心臟，掙扎，害怕都不能使它減弱，它會刺得更深，難以拔出。“這次試卷不難，大多數同學都有九十分，老師很開心“。

老師的話又像針一般深刺我穴骨，我晶瑩的淚在紅紅的眼珠中和被試卷抹成紅色的鼻子中無聲地落下了。她發現了我的那張卷子，她沒有說話，將她的試卷往書包裏一塞，走過來輕拍着我的肩“你今天下午放學可不可以留一會？我不知道她要做什麼，她將我帶到了校園裏的一棵桃花樹下，樹上桃花正在盛開，她拿出她的試卷一直跟我講了起來，她甚至偷偷小心的將她的分數藏好，怕我看見難過，其實我明白她的分數很高。一個傍晚，隨着桃花香氣撲鼻，春風送來的不僅有桃香混着的青草味兒，還有她好聽的如桃花看的話語。在她的幫助下，我成績一點點提高了。

那是花開的力量，那花是桃花，又是如桃花般的她。那花間綻開的不僅有美麗，還有一顆善良的心和一個小女孩感激的臉。那是一個桃花的故事，一種花開的力量。

篇三：什麼的力量作文

生活中我們做事情不會一下子就成功，成功的因素包含很多，例如堅持，自信，興趣，當然還有自己的天賦。在衆多的成功因素中，我最重視的，並受益最多的就是鼓勵的力量。

小的時候我很喜歡畫畫，我總覺得畫畫是一件特別自由並有趣的事，用我的畫筆可以畫出五彩的世界。於是媽媽爲了讓我更好的畫畫，送我到繪畫班，認真學習畫畫的本領和技巧。

記得我最初學畫畫的時候，畫的一點也不好，每次當我畫完一幅畫的時候，旁邊的小朋友都會哈哈大笑，嘲笑着說：“你們快來看啊，看他畫的這是什麼呀，太可笑了。”那時的我恨不得衝出教室，再也不要見到他們，我對畫畫的興趣和慾望，被小朋友們的嘲笑聲一點一點的擊碎。有好幾次，我都想告訴媽媽，我不要學畫畫了，那個期待用彩筆畫出五彩世界的我已經沒有任何興趣拿起畫筆了。

我的美術老師好像看出了我的問題和煩惱，當我畫完畫想要藏起我的畫，不讓任何人看到的時候，他總是來到我的身邊，輕輕拍着我的後背，溫柔的對我說：“來，看看我們的小畫家畫出了什麼美麗的畫。”我聽到老師的話，下意識地將自己的畫遞給了老師看。“多棒啊，畫的很棒啊，你看這裏的顏色，這裏的線條。繼續加油！老師期待你下一幅美麗的畫。”當時的我真的被老師的鼓勵給感動到了，那時的我太需要這份鼓勵了，愛畫畫的我知道自己並不想放棄畫畫，只是我的身邊缺少着這樣鼓勵的聲音，當時老師誇讚後，我不知道哪裏來的勇氣，對老師說：“我一定可以畫出世界上最好的畫。”這一次老師笑了，不再是以前小朋友們的嘲笑，應該是滿意的笑吧。

之後老師也一直鼓勵着我，不斷地給我指出問題並對我有着不一樣的期待，每次聽到老師的鼓勵，我也愈加相信自己可以畫的更好。不久後的繪畫比賽上，我也拿到了自己繪畫比賽的第一個第一名。我謝謝當時的老師的鼓勵，也謝謝他一直對我的期待，我相信我可以真正朝着自己的目標不斷前進。

每個人的第一次都可能遇到各種各樣的問題，我相信鼓勵的力量，我也要做一個會時刻給自己打氣的人，他人的鼓勵很重要，自己對自己的自信和鼓勵也同樣重要。鼓勵的力量，讓我更加強大！

篇四：什麼的力量作文

堅持的力量

林芷彤

堅持對於有些來說也許很難，因爲他們沒有足夠的耐心。以前的我，也覺得堅持很苦難，但在那個狂風暴雨的下午，讓我懂得了堅持其實並沒有那麼難，只要有足夠的耐心，沒有什麼事是完成不了的。

三四月份，是梅雨季節，基本上有很多天都會連續下雨。這天，我打着傘飛快地跑到樓下，將書包整理了一下，忽然，我的目光無意間看到了那張試卷，試卷上鮮紅的叉叉將我的心情拉到了低谷。我失望的將試卷放回了書包。

正當我準備上樓時，旁邊的草坪上一隻蝸牛吸引了我。那隻蝸牛正朝着一棵樹慢慢地爬。顯然，照蝸牛這樣的速度爬行，到達樹下需要很長一段時間。雖然蝸牛自己可能也知道要爬到樹下不是那麼簡單，但它依然不肯放棄，堅持往前爬。“轟隆隆”“轟隆隆”，雷響得比之前更大聲了。我擡頭望了望天空，天空黑得有些可怕，像世界末日一樣。雨下得更大了些，我手上的傘被風吹得搖搖晃晃，被這風雨交加的天氣嚇到了。我看了看蝸牛，發現它並沒有因爲狂風暴雨而退縮，反而更加努力地往前爬。在大雨中，這隻蝸牛顯得那麼的弱小，但它依然不不肯放棄。果然，功夫不負有心人，幾小時之後，蝸牛終於爬到了樹下。這時的蝸牛在我眼中彷彿自帶閃閃發光的光環。蝸牛在爬行的過程中不被惡劣的環境所影響，堅持不懈往前爬的舉動讓我感動，敬佩。想到這兒，我快速的跑回家，拿出那張不滿鮮紅叉叉的試卷，整理我這次的錯題。

生活中，有許多事情需要通過堅持才能完成。只要堅持不懈，再困難的事都能做好。

篇五：什麼的力量作文

團結的力量

張舜煜

軍訓，想必你到任何地方都能聽到人們對它的評價。有人說需要吃苦耐勞，有人說需有堅持。而在我看來，最重要的就是團結。

終於經過了六年的小學時光，上了初中，是報到的第一天就被通知下週一要軍訓，什麼？你說要跟些素不相識的人待上一個禮拜？我開始對下週不抱任何一點希望。可這就是事實，收拾好行李，就要準備出發了。

到了軍訓基地後看着一個個素未謀面的同學，我突然開始想念小學的快樂時光。到了軍訓的第三天，教官說讓我們玩一個叫顛鼓擊球”的遊戲，就是有一面大鼓，周圍繫上幾根繩子，在鼓上放上球后大家拉着繩子掂球，看似簡單的遊戲，其實非常困難，爲什麼？就是因爲需要團結。而我們看起來並不團結，要向左跑接球時卻總有人往右跑，要拉繩子，掂球時卻總有人站着不動。漸漸地，有人放棄了，我也是。我心想：這羣人真是，不懂什麼是團隊合作嗎？這樣子還玩啥啊？於是我坐在一旁的石樓梯上發呆，四處觀望，看看天上，看看地上，咦？我看到一排排列整齊的螞蟻，它們有的大，有的小，在地坑窪窪的地上爬着，而這時它們來說，簡直就是“翻山越嶺”。我盯着它們看了大概五分鐘，身體渺小的它們就已經把一塊“巨大無比”的麪包屑清理得一乾二淨。

我開始想！如果螞蟻都能合作完成一個大目標，那我們爲什麼不行呢？於是我恍然大悟，再次回到隊列之中，並與同學們討論了對策。很快，教官說班與班之間要進行比賽，我們使用團結這個不可或缺的力量取得了第一名！

團結是一種在任何時候都可以使用的力量，也是一種強大的力量，只要擁有了團結，就擁有了勝利！

篇六：什麼的力量作文

堅強的力量

七年級姜子涵

俗話說得好，會笑的人生活不會太難爲她，真的是這樣嗎？當然不全是，因爲堅強的人，不論遇到怎樣的困難都不會泄氣。他們會笑着面對生活。

春日，本該是萬物復甦，生機盎然的季節。可今天卻下起了綿綿細雨，雨伯伯今天的心情不大好。都到了放學時間，卻沒有絲毫要停手的意思。而我今天也稍稍有那麼一點點的理解他，咱們啊！都是因爲業績不好，被批了！只能一個人獨自傷心。

獨自坐在書桌旁，看了看手中那划着大紅叉叉的試卷以及試卷上那醒目數字，我的心被狠狠的刺痛了。輕輕地站起身來，走到窗邊，看着那綿綿不絕的小雨，心中更是煩躁。突然我發現窗臺上一隻小小的蘆薈，沒精打采的垂下頭，已經奄奄一息，就像個正值青春年華卻倒在路邊歇息還未起身的少年一樣，即落魄又令人嫌棄。這株蘆薈是昨晚媽媽剛栽進去的，可能是適應能力還沒那麼強，看起來有水土不服的跡象。哼，不是說蘆薈作用多多，還能藥用嗎？今天這株是怎麼啦？我不再逗留，轉身回到房間繼續生悶氣去啦。

過了一個星期後，週考成績又更新啦。奈何我這隻鹹魚還是沒有翻身。唉！感嘆間，不經意地發現那株原來還是“病美人兒”的蘆薈小姐，竟搖身一變，成了身強力壯的青春小帥哥。

有些驚訝呀！本以爲蘆薈小姐會英年早逝，哪曾想它反而越長越壯，其他這幾天，天氣也不是特別的溫和，他能保住性命已經實屬不易，沒想到他反而越長越壯。他可真是樂觀堅強啊！想到這裏。我十分羞愧，回望生活中的點點滴滴，又有哪件事比得上蘆薈的困難呢？

堅強的人是不會被打敗的，強大的內心與強大的行動力，都是他們堅強的後盾！

篇七：什麼的力量作文

微風輕輕撫過窗簾，隱隱約約輕輕打開窗，平淡的日子悄無聲息地度過，心中卻掛念着那一縷清風。

我想不出是哪個清晨讓我迷戀了畫畫。這本是我的愛好，不過想讓自己有個安靜的片刻安撫下疲憊的心靈。

我開始準備畫油畫，我開始準備顏料畫板畫架畫筆……

因爲熱愛，這一切都變得深刻，美好——

抹上五彩的顏色，把畫架擺好，畫布放好，這一筆，那一筆，一看，整體效果，“這傢伙”完全不盡人意。

我知道自己沒基礎功底，要從頭開始練起，我就開始購買各種油畫書籍，知道要先有個整體的背景，先憑感覺調一個暖色背景。

我摸索着攥起畫筆，不斷在畫板上調色，試色畫布有了一個基礎的暖色調，那一刻，我真正地感受到那時美麗的光輝，就如一片潔白的雲朵，白的純淨，白的透徹，又如一朵正在燦爛盛開的梔子花，香氣撲鼻，又溫婉清秀，那是我心中壓抑已久的吶喊。

我又享受海浪，在拍打着沙灘那一刻，我勞累疲倦的心靈得到了安撫，卻在身臨其境，沙灘的晚霞着海風排水，跑着跳着涌着，我在加一點白當成浪花，那一刻，全世界都安靜了，我也感受到了畫筆有着獨特的魅力。

在那沙灘上吹着晚風，看着晚霞暖色，從畫布貫徹到底，當我把顏料抹到畫布的的那一刻，我感受到了美好如初的世界。

畫筆的力量像黑夜不滅的繁星。他記錄——

細膩豐富的感情，純潔善良的心靈，真摯美好的情懷。

記錄。一朵花，一片雲，一陣風，一件事，一個人……

畫筆不過如此，但它卻是我心裏最好，最溫柔的慰藉。

篇八：什麼的力量作文

上個星期五，在學校裏，我和我最好的朋友吵架了。

那天中午。我拿朋友的書去食堂邊吃邊看。但因爲我看得太過入迷，不小心把幾滴油滴到了她最喜愛的書上。我急忙拿紙去擦，不料越擦油越多。很不巧，那一幕剛好被朋友看了個正着。她跑過來搶走了書，然後對我大吼：“你爲什麼要在吃飯時看書，我的書都被你搞髒了！”我一怔，火氣就冒上來了，“不就是一本書嗎？你幹嘛那麼大聲？大不了我陪你一本！”說完，我生氣地跑開了。

那一天，她好像故意躲着我似的，整整一下午都沒有見到她，我不由後悔起來。“明明是我不對，還發脾氣，把她都氣沒了。”我一邊走一邊想。

突然，在拐角處遇見了她。我連忙躲到一邊，我看見她和另外一個我不認識的人有說有笑。我的眼角發紅，心裏像是被一塊石頭壓着似的，讓我喘不過氣來。“哎，這不是你的好朋友嗎？”心裏有了另一個聲音。

我回頭一看，正巧對上了好朋友的眼睛。她失望地看着我，那眼神像是一把利刃刺進我的心裏，又像是一座大冰山，讓我渾身發冷。我避開她的眼睛，低下了頭。她走開了，我一咬牙，猛地衝上去，按住了她的肩膀說：“對不起，我不該在吃飯的時候看書，把你的書弄髒了。更不該對你發脾氣，請你原諒我。”我堅定地盯着她。她的目光變了，從“利刃”變成了初開的”花朵”，“冰山”融成了一片“草地”。她抱住了我說：“沒關係，我也要說對不起，你願意原諒我嗎？”我點了點頭。後來。我們的友誼更堅固了。

這件事讓我明白了，朋友之間的情誼，往往只要一句“對不起”，就能更加堅固。

篇九：什麼的力量作文

陪伴的力量

湯雨佳

陪伴，你是我清晨的一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……

記得那個夜晚在外婆家，屋外的風颳的猛烈，烏雲把原本蔚藍的天空無情地籠罩上了一層厚重的黑暗，不久，只聽見電閃雷鳴。我向窗外望去，大滴大滴的雨珠掉落在地上，時不時發出一陣噼裏啪啦的雨聲，我向那小路盡頭望去，竟然看到了一隻母雞，它張開翅膀，在狂風暴雨之下，站在那一動不動，像是在守護些什麼，我眯起眼睛，啊！原來它的翅膀下藏着兩隻弱小的小雛雞，多麼可憐的小雞啊！它們縮成一團，躲在媽媽大大的翅膀下，瑟瑟發抖，還有張開嘴，像是在找吃的。雞媽媽卻是撐開翅膀，在風雨中矗立着，忍受着風吹雨打，竟然一動不動。

這使我驚歎不已，連一隻母雞都知道，陪伴給孩子的重要性，陪伴可以給予困境中的人們無限力量與潛能，多麼偉大的母愛啊！

小雞們站了起來，開始在媽媽的保護下緩緩移動，向雞棚走來。地上的路已泥濘不堪，走一步都像陷入泥土之中，我不禁爲它們感到焦慮，要是小雞們突然落空，掉進泥坑裏，這該怎麼辦呢。雞媽媽的眼睛直勾勾地盯着小雞腳下的每一步，生怕小雞會掉入泥坑，小雞們搖搖晃晃地走着，身上已滿是泥土和污垢，最終，在它們的不懈努力下，終於到了雞棚。我也是鬆了口氣。有時候，陪伴給人們的力量一定很大，剛出生不久的小雞，在媽媽的陪伴下完成了人生第一次艱難的挑戰，這種挑戰，如果沒有了母雞的陪伴，也許小雞也就放棄了堅持。這使我不禁想起我的經歷，自從上網課以來，我們的作業和學習量一下子就上升了，每天完成繁忙的任務就要到12點。我媽卻一直陪在我身邊，與我一起面對困難，所以我相信，有了她的陪伴，我一定能堅持下去，我可以變得更加優秀。

陪伴，是一種神奇的力量，雖然有時候微不足道，但是這種力量可以使你信心倍加，讓你有勇氣面對未知的困難，所以，有了陪伴的力量，我堅信，生活會變得更加有意義，會變得更加多姿多彩，只要懷着一顆熾熱的心，伴隨着陪伴的力量，你肯定可以成爲自己的王者！

篇十：什麼的力量作文

今天我們和二小的小學生來到一所鄉村小學校，這所小學校已經成了危房。

二小的老師給我們講了這所學校以前只有四個老師，其中一個是校長，到教課的時候是怎麼教的呢？是一個老師教兩個年級，前半節課老師給坐在前面的低年級同學上課，後半節課給坐在後面的高年級上課。

老師又說在以前人們很窮，沒有錢買本子，所以老就在土地給同學們圈地，一個同學一片地，同學們就可以在自己的這一片地上面寫老師佈置的作業了。

那時候只有學校纔有鐘錶，並且只有一個鐘錶，孩子們在上學的時候看天空太陽的變化來確定上課下課的時間。但萬一是雨天，孩子們只好聽學校的鐘表來確定上課下課的時間。

放學更是可以讓自己知道自己和別人的差距，因爲人還沒有到家聲音卻到家了：誰誰誰今天受到老師的表揚了，誰誰誰今天是全學校第一個完成作業的等等……孩子們就這樣一直比下去，比着比着就比到了大學的門口。

時光像水一樣匆匆流去，雖然這所學校已經變成了一座危房，甚至已經被世人所遺忘，但這所學校中的一種力量，人們仍牢記在心：那就是“學習的力量”！

篇十一：什麼的力量作文

在成長的道路上想必大家都嘗過失敗的滋味吧？但你是就地認輸，還是不甘心呢？

還記得我在上小學的時候，學校舉行了航模比賽，我毫不猶豫地報了名。

我拿到了組裝飛機的零件後，開始獨自組裝起來。飛機的輪廓逐漸成型，我的內心也激動起來。最後，我的滑翔機終於製作好了。

到了比賽的時候，我拿起我製作的飛機往空中一拋，這飛機直接在空中來了個360度旋轉就一頭栽在了地上。

比賽以失敗告終。爲什麼會這樣？難道我的手藝沒別人好嘛？我不甘心，不信邪！

第二次航模比賽，我又報了名。

這一次，我吸取了上次的教訓，先從滑翔機的橡皮筋發動機開始做起。我把粗長的橡皮筋分別栓在飛機兩側裝橡皮筋的地方，又把橡皮筋的前端捆在了螺旋槳上，這樣，飛機的“發動機”就製作完成。

緊接着，我又做起了機身。終於，飛機組裝完成。於是，我到樓下試飛。

然而，我的手往空中一放，飛機卻像上次一樣翻了個跟頭。我不甘心！

這次，我請來了爸爸幫我一起製作飛機。爸爸先拿來了說明書，又看了看我手中的飛機，這樣翻來覆去看了很多遍，終於找到了我製作不到位的地方。

然後爸爸把滑翔機拆散，一個零件一個零件地組裝，我在一旁仔細的看着，原來，我有幾個零件裝錯位置了，導致機體不平衡。於是，我又按照爸爸提供的思路又組裝了一遍。

我們來到樓下再次進行試飛。這一次，飛機在空中滑翔了好幾米才落地。可我還是覺得不太滿意，我親自動手按照空氣動力學對飛機進行改裝……

不知道進行了多少次試飛後，飛機終於定型了。

到了比賽那天，我自信滿滿地走上了賽場。

隨着起飛的風聲，我的滑翔機一下子飛出了將近15米，獲得了銀獎。

這就是不甘心的力量！

篇十二：什麼的力量作文

認真是成就大業的前提。世上無難事，只怕有心人，只有以嚴格認真的態度要求自己，成功便近在眼前，唾手可得。

我住的小區裏常常有一位收廢品的老人，他並沒有像保險公司員工那樣西裝革履，但也算得上穿着體面。他兩鬢蒼白，黝黑的臉上溝壑縱橫，矯健的身體強壯有力，雖其貌不揚，但對待人可絲毫不敢怠慢。

平常放學回家，我經常可以看到他在一樓搬運紙箱的身影，十分慎重地放在三輪車上。進到別人屋子裏時，總會拍拍自己的腳，彷彿時刻警醒自己，千萬不能把別人屋子弄髒了，沾上了灰塵。別人時常幫他搬兩三箱紙箱子時，他都會輕輕把手放在褲腿兩邊摩擦兩下，把手上沾滿灰塵的東西抹掉，再雙手接過並呈90度鞠躬鄭重地說了聲：“謝謝您的幫助”。他這樣認真一絲不苟，專心致志的態度，街坊鄰居打心裏都知道他值得我們學習和尊重。

自從多了個頑皮、可愛的弟弟後，我們家中的廢品急劇增多，我也因此能夠經常看到老爺爺來我家收廢品。一次放暑假，老爺爺特地敲門拜訪，還帶了些水果與一個牽牛花髮卡，他不好意思地說：“這是我的一點心意，感謝你們讓我可以賺錢養家。”一開始我執意說不用了，可是他再次90度鞠躬，然後後退一步，輕輕地關上了門下樓了。那些水果雖小，但是吃起來心裏美滋滋的，我看了看袋子裏的一張留言卡和髮卡，上面寫着：聽說你們要期末考了，祝你向牽牛花一般向陽盛放，取得好成績。

歪歪扭扭的字雖然並不好看，但明顯地可以看出是用心去寫的。過了幾天，他告訴了我們一個好消息，他被一家公司錄用了，雖然只是一份很渺小平凡的職業，但我們也爲他感到高興。年紀雖大但以他的認真的態度，一定能獨自闖出一番天地。

牽牛花別名“朝陽”，老爺爺送我了牽牛花髮卡，向陽盛放，以認真嚴謹的態度，向着成功的目標奮鬥前進，用認真的力量書寫成功的篇章。我想，在他的生命中，一定也有一朵牽牛花，促使他不斷努力，用認真的力量創造自己的美好生活。

篇十三：什麼的力量作文

堅持的力量

堅持，是一個看不見，摸不着的東西，但他卻能時時刻刻的出現在我們的視野中，堅持有什麼麼用？舉一個不恰當的例子，張三想長高，於是他就開始喝牛奶，請問他是一天一盒的長高速度快，還是隔三岔五拿一盒長高速度快呢？顯然，一天一盒，節律性堅持比一曝十寒更有效果，在我看來這就是堅持的重要性。

說到堅持，我就想到了那一段時間的體育特訓，與李正揚同學一起在考試期中體育前兩週，每天在操場上跑兩圈，起初，我只是偶爾與同學跑幾次，但不併不使用全力，直到李正揚同學每天中午喊我爲了考試跑步，在這樣堅持了兩週之後，通過每天衝刺階段的壓榨體能，潛力被進一步挖掘，考試一下子從中等，飛越到距滿分只有一步之遙，進步的幅度是本班之最。這一次巨大的進步，證明了堅持下去就可能會有意想不到的收益。

有人說，沒有人能一步登天，我也認爲是這樣，與巨大的成功比起來，可能每次的付出都微不足道，但堅持不懈的付出通過時間的累積，也能聚沙成塔，集腋成裘，沙漏中的每一粒沙都很微小，但隨着時間的流透在瓶底堆出了一座山丘，這就是堅持。

在我看來，堅持就像一次函數，越努力，堅持下去，獲得的與付出的成正比。

這，就是堅持的力量！

篇十四：什麼的力量作文

現在，我六年級了。在“咒語”的力量下，我變得更加努力了。

剛開學，老媽給我下了第一個“咒”。“如果你天天做一會兒作業就上樓聽音樂，我就在你手機上計個時，一天只能聽二十分鐘，時間一到就黑屏。”

這怎麼可以？一天只能聽二十分鐘！不可以這樣。那我就很乖，寫完作業才聽，看你怎麼辦！就這樣，我的效率猛增，因爲我知道，寫完就能聽。以前半個小時只能寫一行字的我現在已是半小時一篇。

同樣是剛開學，第二個“咒”也來了：“能者多勞。”因爲一開始的大爆發，我變成了一個能者，所以多勞。

從第二週算起，我已有了六個職位：國旗護衛隊，愛眼小天使，綠鴿志願者，語數外組長。雖然一天很忙，可我反覆默唸“咒語”，就認爲我是能者，從而就很快樂。

又有兩個“咒”接踵而至：“勞者多能。”與“一個人一天就有這麼多精力，不用就浪費了，因爲一覺起來就又滿了。”

我認爲我還不夠“能者”，一天的精力也沒有用完，所以我立志要競選夢寐以求的大隊長。

我要競選演講，但因爲作業壓力太大，只能小偷一懶了。我拿了一張小小的草稿紙，只記上重點，到時自由發揮。

開始競選了。我是最後一個。其他人拿的都是漂亮精緻的打印稿，而我卻是粗糙簡單的小紙條。就像在武道會場上其他人都是身高兩米的魁梧大漢，而我卻只是身高不到一米五的瘦排骨。

不過我發揮不錯，我想：有希望。

開始投票了，爲了不發生一票之差的尷尬，我有點不要臉的投了自己，爲了不讓大家發現，我故意把字寫得很醜。最後我無緣魁首，當了第二。不過我也不生氣，當好我的組長就行了。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，這是我自己給自己的“咒”。

因爲這一個一個的“咒語”，我脫胎換骨，其他人看我的眼神都變了。這，就是咒語的力量。

篇十五：什麼的力量作文

“時光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。”從“絲綢之路”到“一帶一路”，變的是名稱，不變的是內涵。且點上一爐沉香屑，讓我把這故事細細說來。

維克多·雨果說：“天底下最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，而比天空更寬闊的是人的胸懷。”而中國精神的一個重要組成部分便是兼容幷蓄，友善平和。

絲綢之路從漢而起。在漢朝，一條由張騫開創的絲綢之路連接了繁華之都長安與海外。中西之間的貿易往來滿足了中西兩方生活的需求，因此大大減少了戰爭的發生，人民由此安居樂業。

絲綢之路的發展不僅帶來了經濟與政治的穩定，而且也給文化創造注入了新的活力。敦煌是絲綢之路上一顆耀眼的明珠，西方文化更多的由此傳入中原。莫高窟便是中西文化碰撞後的巨大成果。在《文化苦旅》中，餘秋雨詳細地談論了敦煌在中國文化中的地位及影響。從壁畫的內容我們可以看到歷朝歷代人民生活的變化，從繪畫技巧的演變，我們也能看到中外文化的交流與融合。

到了明朝，絲綢之路更加多樣，海上絲綢之路的興起，開啓了絲綢之路新的征程，鄭和下西洋連接了更多的國家。與葡萄牙等國家艦隊不同，鄭和的艦隊受到了當地人民的歡迎。當葡萄牙艦隊帶去了血腥和暴力，鄭和便如春風化雨一般癒合了當地人民受傷的心靈。“不戰而屈人之國”，沒有殺戮，他們就願意俯首稱臣，自願成爲大明屬國。

這樣的能力是真正的大國實力，這樣的舉動是真正的大國氣魄。

及至現在，高鐵迅速發展，爲中西方各國的聯繫與交流提供了更便捷的出行方式。“金磚+”旨在聯繫“一帶一路”上涉及的各個國家，使經濟效益更大限度沿途輻射至各個國家和地區，達到共同合作與共贏的目的。今天的“一代一路”傳承了古絲綢之路的博大胸襟與包容精神，發展壯大了沿途的國家與地區，更加高效的實現了地區的經濟、文化、生活等多方面、深層次的交流與融合。

高鐵的建設通車極大方便了人們的生活。當楊貴妃還在苦苦等待嶺南的荔枝時，我們已經在異國的特色餐廳大快朵頤；當古人還在慨嘆“海內存知己，天涯若比鄰”時，我們已見到了心心念唸的天涯相隔之人，並實時聯絡感情。

沉香已燃盡，古老的中國故事仍在歷史的虛渺中散發光彩，新的中國故事正在創造奇蹟。

篇十六：什麼的力量作文

大家聽說過“滴水穿石”的故事嗎？

我時常感到渺茫，以爲自己的存在微不足道，或許你也這樣想過吧。當每一道晨曦照在窗臺，透過玻璃，灑在你的書桌上時，你是否感嘆過它的美好，卻又惋惜自己的渺小。它明明給你帶來一整天的快樂，可消極的你卻以爲這個世界的每一寸土地、每一縷陽光、每一股花香都不是爲你而到來，所以你總不快樂、不滿足、不充實、不富有。你可曾想過像雨滴那樣，無聲地快樂一次。

當春天到來，伴隨着春雷，春雨滋潤着大地，它們時緩時急，像一羣鼓手一樣震醒了一冬的大地。

你可曾真正瞭解過它的一生？當它在空中凝結成水滴，重力使它向下沉時，它的一生旅途就開始了。它先是被極無耐性的雷公催促了一陣，然後和它的小夥伴們排着隊陸陸續續地跳了下來。它在空中享受着空氣的清新、涼風的清爽，或是在嫩葉上逗留一小會兒，即刻便是“啪”的一聲，掉落在水泥地上，滲透在柏油馬路，或是住進花心，穩穩地睡上一覺，等待第二天陽光的照耀……它總是很快樂地結束自己的生命，把自己隱藏得那麼好，但它從不認爲自己渺小。它滋潤過的土地裏鑽出綠草，它掉落過的水泥地上清潔如新，它曾住過的花苞如今散發出陣陣花香。

它用盡自己的所有來爲我們付出，它用盡所有快樂來讓我們快樂。說到底，它不過是一滴小小的水滴！它那麼快樂、那麼充實、那麼知足、那麼富有，它從不感到孤獨寂寞，而你，又有什麼理由自甘墮落！只是因爲一次考砸，只是因爲一次求職失敗，只是因爲一次被辭退，只是因爲一次離別或分手，你就開始缺乏自信，開始自甘墮落，開始不願努力，開始消極怠慢。

雨滴如此，你又何不使盡渾身解數，不用盡滿腔熱情，不傾付所有努力，去爲夢想拼搏一次，去爲未來拼搏一次，去爲自己拼搏一次！

永遠不要認爲自己渺小，在這個世界，你是最重要的，沒有小雨滴，哪來這大千世界，就如內心深處所想一樣，去綻放一朵屬於你自己的水花吧

篇十七：什麼的力量作文

自律的力量

劉芮含

那日旅遊時，我見着了河塘中的蓮花，在導遊的介紹中，我陷入了沉思……

那蓮花，有着無暇的花瓣，高挺的身軀，不同菊花、牡丹等花，花開時萬紫千紅一大片，蓮花是一朵朵陸續開放，不爭不搶，冰清玉潔，哪怕根部滿是淤泥，也不受影響。北宋周敦頤愛蓮，他說：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。這對蓮的讚美，每一句無不透露着對蓮的喜愛。眼前的這些蓮花，高雅潔淨，遺世獨立的姿態，又怎會不讓人有所感慨呢。

初中剛入學時，我發誓要在這所我以前不敢想象的學校好好學習大放光彩，可事實卻是學校還有很多品行不較好的人，他們攀比，成績中游，喜歡在背後說人壞話，而我似乎也被他們慢慢同化，有些不在意學習了。再加上父母的逼迫，更加叛逆了。後來，我想明白了，把一個人或物放在一個環境中，真正聰明的人會“取其精華，去其糟粕”，正如蓮，努力吸取淤泥中的營養，最後才能開出美麗耀眼的花朵。想要大放異彩，就應當學會“過濾”雜質，吸取“精華”，然後努力。蓮的“自律”正好表現在不被世俗同化，正如我們。

有時，誘惑會使人無法抵抗，但學會自律，定能成爲最好的自己。

篇十八：什麼的力量作文

堅持的力量

畢偉煜

力學如力耕，勤惰爾自知。

在期末考試來臨之際，需要複習的內容和科目也在不斷的增多，個人的壓力也在慢慢增加。牆壁上那時鐘的指針伴着鐘聲步入了十二點，在這個艱難的時刻，天氣彷彿也伴隨着的考試要磨礪我們一般，溫度越降越低，讓我不由得打了個噴嚏。往外探去，雪也是越下越大，樓下的花圃中許多花花草草在這漫天風雪中逐漸凋零，在這百花中卻有那麼一朵花十分的與衆不同。它在這風雪中不畏嚴寒，傲然挺立着。不由得已經過去了十分鐘，我的視線也由梅花轉回了需要複習的內容。

第二天，望着那還剩大半的複習提綱，心中十分煩躁，一點都不想接着複習還未完成的複習資料。便想着下樓下去走走，於是便換了好了服裝下樓去了，走着走着就走到了昨夜看到的花圃。花圃中許多的花都被着厚實的大雪壓得擡不起頭。但，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀聲中，梅花卻渾然不懼這風雪。即使渾身傷痕累累，卻依然在這雪地中傲然地挺立着。讓人憐愛，傲雪寒梅，在風雪中怒放，堅強不屈，百折不撓。

望着這堅韌不拔的梅花傲立雪中，心想：梅花在這麼艱難的環境，都可以頑強地生長，自己的學習又算得了什麼呢？逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。只要堅持，沒有什麼事情是完成不了的。心中重新的燃起了鬥志。回到房內便爲了目標開始學習。

只有堅持不懈，努力奮發，不輕言放棄，纔會收穫成功的碩果。

篇十九：什麼的力量作文

站在舞臺下面，我非常羨慕大姐姐們跳的天鵝舞。扭動的身軀，揮動的白色翅膀，既純潔又顯露出幾分矜持。就在那一刻，我開始了我的舞蹈之旅……

幼兒園的時候，老師讓我參加跳舞培訓班，我邊走邊想：會不會很難呀？跳不好可會丟盡臉的。在老師的帶領下，我來到了一個舒適又寬敞的教室。一瞧，這裏全都是比我大的姐姐，我有些急了，臉上出了幾團紅暈，紅嘟嘟的小嘴脣撅了起來。

“孩子們，今天來了一個小妹妹。所以我們要重新回顧知識，讓她跟上我們的節奏。”老師這麼說，我就放心了。

老師先教我們基本功：劈叉，下腰，掰腿。她讓我先靠在一個牆上，讓我擺成青蛙的姿勢，然後她按着我一點一點往裏縮。一開始我覺得還沒事，後來就覺得越來越痛，最後只好喊停。

“孩子過來一下。”我快步走到老師跟前，老師和顏悅色，“以後加把勁兒，你的基本功很好，在以後的日子裏，要經過你自己細細的雕琢，以後，你可能會成爲翡翠玉石。”

我有些害羞，同時也有幾分興奮，我不顧在培訓班的辛苦，回到家裏繼續練下腰。

自己一個人在牀上，慢慢地彎下腰，手慢慢地往後翻，“咚”，我的頭真痛啊！再來一次，“咚”，反覆試了好幾次，最後起來都是眼冒金星。我知道想要成功，永遠都不是雲淡風輕的事。哼，我就不信了，再下！我永遠都不知道自己什麼時候才能成功，但是我知道堅持了就一定會有回報！

要想成功，必須要付出淚水和汗水，人生就是如此奮不顧身，纔不枉此生……這就是舞蹈給我的啓示。

篇二十：什麼的力量作文

微笑的力量

人是一種可悲又可笑的動物，因爲人性的弱點，普通人都會固執又善變，當你與人爭辯時，只要第一個問題讓他說了不，那接下來你說得再對再有道理，他也會死撐他的觀點，反之，你先讓他不得不說“對”，接下來他的防線就會鬆弛很多，那麼怎麼讓他說“對”呢？

美國成功學大師戴爾，卡耐基先生說如果想征服一個人，與其以強硬的態度壓制它他，不如以平和的態度使他心甘情願的贊同你。如果你想使別人贊同你，微笑不先失爲一種很好的方法，美國鋼鐵大王卡耐基說：微笑是一種神奇的電波，它會使人們在不知不覺中同意你。在一次盛大的宴會上，一個平日裏對卡耐基頗有意見的商人在角落裏大肆的抨擊卡耐基，當卡耐基站在人羣中聽他高談闊論時，他還不知道，這使得宴會主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳地站在那裏，臉上掛着微笑。等到抨擊他的人發現他的時候，那人感到非常難堪，卡耐基的臉上依然堆着笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。後來，此人成了卡耐基的好朋友。

微笑可以折服了許多英雄豪傑，不微笑的力量可能從物理上不會有任何作用，但，他會爲人們的力心靈先造成莫大影響。這，就是微笑的力量。