2022我的年度關鍵詞作文800字（推薦10篇）

篇一：2022我的年度關鍵詞作文800字

劉曉藝

2020，就像冬日綻放的雪花，輕輕劃過指尖，慢慢流逝，回望2020我的關鍵詞，是堅持。

正值寒假，回望已經過去的上半學期，我經歷了有史以來情緒的最低谷，成績直線下滑，我煩躁不安，敏感多疑，整整兩個多月，我每天渾渾噩噩，自己也沒有了動力，慢慢的出現了各種負面的情緒，開始不認真聽課，不願意寫作業，不喜歡早起，經常遲到，不參加考試，最後我被迫休假了！那半個月的我，沒有目標，情緒低落，整個人是散的，只記得爸爸媽媽說了很多話，大爺大娘來了好多回，姐姐哥哥好朋友經常和我視頻聊天鼓勵我！空氣是凝固的，天空是昏黑的。我想了很多很多，激烈的思想鬥爭之後，我選擇重回校園，我選擇堅持。

重新迴歸的我落下太多，總是出錯。還記得，10月的一個星期日，我作業沒有完成，自己卻忽略了，第二天早上起來收拾書包時才發現，但是隻有10分鐘了走到學校都很難達到，就別提寫作業了，很煩躁，甚至想晚會兒去上學了，在媽媽的催促下我着急忙慌的衝進電梯，可這偏偏趕上了上學上班的高峯期，電梯幾乎是一層一停，時間一分一秒的過去了，“糟了，來不及了，要加快速度，趕緊跑啊！”我的內心呼喚着，一路奔波，拿出健康卡，迅速遞給校門前的體育老師，又一路小跑向班級，“劉曉藝！”猛的一回頭，差點沒撞到牆上，原來是趙梓航啊，原來還有和我一起遲到的，還以爲要過艱難的一天了呢！踩點走進班級，洋洋老師：“下次不要踩點進班級了，早點來，還能複習複習。”我和趙梓航都嚇得不敢說話。

一轉眼到了寒假，雖然我的成績和想象一樣糟糕到了極點，但是，假期，我選擇了堅持，在2020年的最後，我想給自己畫一個圓滿的句號，英語風暴結束後，在校的最後3個小時，努力寫作業，打開剛發不久的語文大本，開始彌補我這個學期的不足，給自己一個新的開始，努力不怕晚，就怕你永遠都不努力，奮筆疾書，將語文大本寫了十分之九，物理寫了兩張卷子，雖然寫的速度慢了些，但是，努力就會有成果的。

在這個假期，努力將心想變爲現實，做回我自己，希望2020能帶走我的遺憾，2021能帶給我動力和希望。

篇二：2022我的年度關鍵詞作文800字

宋雙安

回望2020年，往事如羣星閃耀，灼人眼目，大大小小的事，都被一個詞串在一起，常立志。

劉老師曾經說過，常立志不如立長志，本以爲這句話是我“立長志”的開始，沒想到正好相反。沒錯，我成了這句話的逆行者。七年級下學期的時候，我在一次書法比賽落選，隨即立志，從今往後要好好寫字，儘量一筆不連，誰知不到一天，我這個剛萌發的志向就被繁重的作業壓垮了，但我還沒有放棄，卻也沒有太把這件事當回事。

一次晚自習，我看着黑板上密密麻麻的作業項目，終於放棄這個念頭，開始龍飛鳳舞地亂寫一通，一張卷子完了，我審視一番，嗯，真不錯，我太有藝術天賦了，我給同桌看了看，同桌一臉不屑，唉，知音甚少啊！從此，我就保持連筆的習慣……

七年級下學期，我獲得了兩次第一名，一次第二名的成績，暑假裏，我立下壯志，要是下學期開學考試我可以獲得第一名，就是連着三次第一，老師和同學們定會對我刮目相看。就這樣，伴隨着這個凌雲之志，玩了一暑假。果不其然，考完試，我自動將那個“志”封殺了。

升入八年級，課業逐漸繁重，書寫量也大大增加，由於握筆姿勢不正確，我的大拇指上結了厚厚一層繭子。我想到七年級上學期有一天中午，劉老師路過我的座位時，嘆息了聲：“雙安的握筆姿勢也不對”。好，就從現在開始，糾正握筆姿勢！這一次，我決定做一次有準備的行動，買了一堆握筆器，筆也要有氣墊，鋼筆要選“英雄牌”含握筆器的。改變握筆器姿勢後，寫起字來生澀，借不上力，速度也慢下來，平時九點多點寫完的作業拖到了十一點。我想着，爲了完成作業，破例一次，明天繼續改回去。於是用起原來的握筆姿勢，哦，天啊！筆下的字順暢多了，書寫起來行雲流水，我開始思考這種握筆姿勢的好處，對了，這是小學時，一位同學“友善”地“分享”給我的“正確”姿勢，那這豈不是童年美好的回憶？劉老師說的是“雙安的握筆姿勢也不對”，也，就是別人也不對唄！想到這裏，我又放棄了一個未遂的志向。

唉，常立志不如立長志，立的志向沒有堅持到底甚至還不如不立志，或許，我應該行動起來了……

篇三：2022我的年度關鍵詞作文800字

王漢奇

回望2020，擁抱2021。新年伊始，回首向2020眺望，我的關鍵詞闖入了我的視野，堅持。

向前眺望2019，那個懵懂的我初入力旺，感受着力旺大家庭的溫暖。而與此相反的，就是我不堪入目的成績。長期的20多名，已讓我接近崩潰。在小學數一數二的我，與現在形成了鮮明的對比。就連之前在小學30多名的小學同學，至今也名列前茅。在父母的“冷嘲熱諷”之下——三天一個隔壁小剛，兩天一個遠房小李，一週一個高考狀元。讓我不得不用心努力學習，力爭上游。但是一天一張卷，三天一大考的形式，早已無法忍受。在遊戲的吸引下，我便對學習的興趣逐漸減少。當年的一腔熱血，早已消失不見。

而在2020年的開始，新冠病毒肆虐，看着那些逆行而上的勇者於自己的生命而不顧，讓我突然懂得了哪有什麼歲月靜好，只是有人替你負重前行。而我卻能在一張安靜的書桌前，沉浸在書籍的海洋中，感受知識的力量豈不是一件幸事？那爲什麼我不去珍惜時光，好好學習呢？因新冠疫情使得我們不得不在家中上網課，本來想在網課上混水摸魚的我，卻因網絡那端老師的一次次提問，一句句學習狀態的提醒，一聲聲的關心，抗疫戰士的一次次勇敢逆行，讓我的內心久久不能平靜。我要像蒼鷹那樣，在它們鋒利爪子的背後，有“被繭搏束”的痛苦，也有“破繭而出”的歡樂！

於是我從眼前開始，從一點一滴做起，每天制定計劃，並堅持完成計劃；網絡課堂上緊緊跟着老師思路，認真聽講；及時完成各科作業，總結錯題原因等。我用着精衛填海的勇氣，愚公移山的志向，萬難不屈的毅力，脫胎換骨的決心！堅持學習下去。我攥緊的拳頭，重新握起一年前的那隻老筆，帶給我力量的那隻筆。……同學們說是一鳴驚人。我的成績從二十多名進入到前十名，這與我的堅持密不可分。堅持使我明白了成功是多麼的不易。只要堅持不放棄，才能獲得最後的成功。2020年我感謝我的堅持。

2020我的關鍵詞——堅持。堅持也是一種習慣，要始終保持飽滿旺盛的幹勁，不屈不撓的拼勁，鍥而不捨的韌勁，不達目的誓不罷休的恆勁。

篇四：2022我的年度關鍵詞作文800字

2018年已悄然離去，2019年如期而至。回憶2018年，我經歷了許多失敗的挫折，但也收穫了成功的喜悅，因爲這一年我學會了“堅持”二字。

堅持就是日復一日，鍥而不捨地去完成一件事。李時珍經過二十幾年的不懈努力，訪名醫、嘗藥草，走遍了大半個中國，終於寫成了醫學名著——《本草綱目》。愛迪生因爲畢生孜孜不倦，勇於實驗，纔有了一千多項的發明專利。“不教一日閒過”的齊白石，到了晚年也仍然堅持每天作畫三幅，繪畫技術達到了爐火純青的地步。古今中外的名人都是通過堅持才獲得成功的，我雖然沒有他們的豐功偉績，但也通過堅持，嚐到了成功的喜悅。

曾經的我做事不夠努力，尤其在做數學作業時，總是錯誤不斷，計算準確率低是我的老毛病。老師佈置的每日計算我也是“三天打魚兩天曬網”，這樣怎會有好果子吃呢？這學期我下定決心，一定要改變。於是每當做完作業，我總會打開我那本已經被我翻出了一條條“皺紋”的《計算能手》，每天一頁的口算成了我堅持的目標。記得一開始，我的準確率極低，心裏難免失落。但媽媽鼓勵我，不要氣餒，要尋找原因，改進方法。於是，每天我更認真地看清題目，認真書寫，仔細計算，慢慢地我的計算準確率提高了。從一開始的錯幾題到錯一題，甚至全對，我的信心越來越足，做數學題目時也越來越有把握了。“功夫不負有心人”經過每天的練習，我在一次次的數學作業和考試中避免了許多的計算錯誤。

堅持的過程難免枯燥，但如果你堅持地去做一件有意義的事，就會享受到它所帶來的巨大喜悅。這次期末考試結束後，當錢老師報全班數學期末考試成績時，我的心裏既緊張又期待。當我聽到“陳韻琳98分”時，我的眼淚都要掉下來了，我的努力沒有白費！我興奮地如同一隻得到無數根肉骨頭的狗狗，驚喜地張開了嘴。拿到試卷看到錯處後，果然不是扣在計算上，我的計算得了滿分，我頓時感到成就感十足。

付出總有回報。我的成績雖然比100分低，但我竭盡了全力。98分凝聚了我堅持的力量，它給了我信心，讓我充滿了能量，去面對嶄新的學習旅程。

篇五：2022我的年度關鍵詞作文800字

進入初三，學業日漸繁重，和家人在一起的時間，除必要的睡眠便所剩無幾，在記憶中，這學期陪父母去田間散步的次數也破天荒，不過五次，每次到了田間，我總是無心欣賞路旁的一草一木，自顧自地向前走去，腦海中還在想着出門前未想出來的題目，直到背後傳來了一聲：“孩子，你走得太快了！”我纔回過神，轉過頭，發現已經將父母甩出五十米開外了，他們加快腳步向我走來，我呆呆地站在原地等待，爸媽衝着我無奈地笑笑，我心中竟多了幾分失落和擔憂，摻雜着幾分悔恨。

小時候，我喜歡拉着爸媽的手，無憂無慮地與之同行。可如今，我卻人在朝野心在漢，連僅有的陪伴時間裏都多次分心，步入初三，我才猛然發覺，皺紋肆無忌憚爬上父母的臉了，爸媽終究是老了，以往爸爸總是板着臉，現在卻每當看見我，都會微微一笑，一貫雷厲風行的媽媽也竟然聽起了電臺，還將期間聽到的笑話與我分享，使我捧腹大笑，在學校的種種不順頓時無影無蹤。身爲人子，我們能做的，便是在兼顧學習的同時多陪伴着父母，陪伴着身邊那些愛我和我愛的人！

前不久，天寒地凍，當我第一眼看漫天雪花，心生不安，於是迎着刺骨的寒風，跑向了奶奶家的老房子，這房子是很久以前建的，孤零零的立在巷子的盡頭，歷經了歲月的滄桑，彷彿一陣風就能將其盡數摧毀。奶奶如今也已年過八十，身體也漸漸變差，一日不如一日，我真的很害怕這凜冽的寒風令她雪上加霜，每當看到奶奶桌上陳列着的一盒盒藥，多麼觸目驚心呀，我心裏也會一陣刺痛。“奶奶，這裏四處都透風，沒有空調，太冷了，我怕你感冒，去我家住吧。”我誠懇地說道。“不用不用，不冷的，我的被子厚實着呢，凍不着。”奶奶輕輕說道，聲音卻很沙啞，“有你這份孝心就足夠了。”可我硬是不答應，“不行不行，一定要去，一定要去！”在我的一再勸說下，固執的奶奶終於被我請到了家中。

那個晚上，奶奶睡得很舒暢，一抹欣慰的笑意遲遲未褪去。

回望過去，展望未來，陪伴是最長情的告白，在這大好年華，應與重要之人攜手，度過每一個日夜，給予溫暖與關心，這樣在將來纔不會孤獨，每想到那刻，總能會心一笑。

篇六：2022我的年度關鍵詞作文800字

新年老人駕駛着2018的列車漸漸進站，2019嶄新的高速動車正向我們頻頻揮手。回首2018年，許多人都有自己的年度關鍵詞，或是“友愛”、或是“文明”、或是“堅持”……，而我望着2018這一趟列車，腦海中忽然跳出了“誠信”這個關鍵詞。

那是一個陽光明媚的週末，和牛牛早就約好一起去“天空之城”電玩城去痛快地玩一玩。我們的兜裏揣着一大把上次多餘的遊戲幣，一蹦一跳地來到公交站臺。站臺的人並不多，我們坐在候車椅上高興地聊着天，等待着公交車的到來。不一會兒，公交車“嗞”地一聲停在了站臺邊。我們正要起身上車，忽然發現我倆誰也沒帶硬幣，兜裏只有一張二十元的“大鈔”，這可怎麼辦？回家拿也太麻煩了吧，正當我們不知所措時，我靈機一動，想到了一個辦法，便貼着牛牛的耳朵小聲地說：“我倆的兜裏有這麼多遊戲幣，它們長得和一元硬幣幾乎一模一樣，如果不仔細看根本不會被發現。不如我們就投遊戲幣吧！”牛牛聽我一說，猶豫了好久，勉強同意了。我拿出兩枚遊戲幣，塞進投幣箱，“哐哐”兩聲就像兩聲響雷，在我耳旁轟炸，又像兩大塊大石頭壓得我喘不過氣來。我們坐上車，誰都沒說話，似乎都在回想剛纔投幣的那一幕。我望着窗外，小鳥、樹木、汽車……所有的的一切都在指責我、批評我的不誠實。工農路旁的標示牌上愛國、敬業、誠信、友善中的“誠信”格外刺眼！

我們下車後，來到遊戲區，這裏的再好玩的電玩設施都顯得索然無味。回家又是坐公交，這一次，我拿出唯一的一張二十元“大鈔”塞進了投幣箱。司機叔叔見了，溫柔地對我說：“小朋友，你給多了！”看着叔叔這麼友好地對待乘客，也辛苦地開了一天車，而每次坐車只要一塊錢，我更加爲來的時候的不誠實後悔了，擺了擺手說：“叔叔，我來的時候少給了錢，這一次您不用找了。”說完，我心中的那塊大石頭總算是落了地。一路上，我覺得天是那麼藍，鳥鳴聲是那麼清脆，我的心情是那麼快樂……我終於找回了屬於我的誠信！

2018年馬上就要過去了，感謝這一年送給我這麼美好的一個關鍵詞，讓我知道，不管在什麼地方，什麼時候，每個人都需要講誠信，因爲它能讓我永遠快樂，讓我成爲對社會有用的人，讓我的人生更加美好。

篇七：2022我的年度關鍵詞作文800字

回想起2018年，真是酸甜苦辣鹹俱全啊！在這一年裏，不知經歷了多少快樂，多少悲傷。而在這悲傷中我想只有“涼涼”這兩個字可以來衡量了，而它也成爲我2018年的年度熱詞。

“涼涼”是一首由張碧晨演唱的歌曲名字。隨着這首歌的受關注度越來越高，越來越火，“涼涼”這個詞也成了2018年新增的詞彙。“涼涼”兩字指的是某件事搞砸了。它爲什麼會成爲我的熱詞呢？還不是那幾件事惹的禍。

“刷刷刷”，教室裏鴉雀無聲，連根針掉下來的聲音都聽得見，只有學生在埋頭寫字的鉛筆摩擦聲。原來這天是期末考試，進行的正是數學考試，教室裏瀰漫着一股“硝煙”的味道，到處都是嚴肅的表情。這時我被一道題難住了，我左思右想，就是想不出來。時間如流水般逝去，考試很快就要結束了，我只好隨便寫了個答案，就上交了。結束後，我垂頭喪氣地走出教室，一回到班級裏，我的朋友就拉着我對起了答案，沒想到“不對不知道，一對嚇一跳”啊，我錯了好多題目。這下我可慌了神。朋友見狀，笑笑地說：“我只能對你說一句話，那就是一首《涼涼》送給你。”我聽後不由得苦笑，看來我真的要“涼涼”了。

不僅在學習上這樣，在生活中我也會有不該出現的行爲。還記得有一次媽媽急匆匆地出門了，她出門前還交代，一定要把鑰匙放好。我不耐煩地應了一聲：“知道了。”誰知媽媽前腳剛走，後腳便響起了我的歡呼聲，我趕緊打電話叫上朋友來家裏一起玩。沒想到玩着玩着便忘了時間，鑰匙也不知道扔哪裏去了。正歡快時，“咚咚咚”的敲門聲突然打破了這歡樂的聲音，原來是媽媽回來了，家裏頓時亂成了一鍋粥，我們手忙腳亂，以迅雷不及掩耳之勢，把東西給收拾好。可就是找不到鑰匙，後來還是媽媽用備用鑰匙，把門給打開的，而我當然也逃不了媽媽的一頓訓。這段經歷真是“涼涼”啊！

“涼涼”兩個字成爲我常常掛在嘴邊的詞，是我2018的年度熱詞，它是我粗心馬虎造成的結果，它也時刻告誡着我不要粗心，不要馬虎；做事要細心，要說到做到！在2019年，我要跟它說拜拜，展現一個完美、全新的我！

篇八：2022我的年度關鍵詞作文800字

王梓旗

2020，是不平凡的一年，不只是因爲疫情，也是因爲有幾件事讓我成長。

網課過後，迎來了一次驗收考試。我自認爲考出了正常水平，考試後的成績卻是晴天霹靂。“英語105，”英語老師看着我，“網課退步了這麼多？”我剛因爲數學考試的進步而有些興奮，這時就瞪大了眼睛，有些不可置信——英語向來是我的拿手科目，這次卻考了班級二十多名。我接過一個同學傳過來的答題卡，拿起了紅筆，老師後來好像還說了些什麼，但是我什麼都沒聽見。我看着答題卡上一條又一條的紅槓，平復了一下心情，擡起頭，準備改錯。老師念着英語卷子的答案，我拿紅筆糾正着錯誤。改錯過後，再一看自己的答題卡，我翻了個白眼，向椅背靠去——我竟然犯了這麼低級的錯誤！我的完形填空部分答題卡填錯了十道題！我將下巴放在手背上，默默心疼被我“丟掉”的十分。

之後每一次考試，我都養成了反覆檢查的習慣，面對精緻的答題卡，我心想：我夜以繼日起早貪黑，學到的數學公式，背下的英語單詞，絕不能再讓她們被馬虎和大意給擄走！

“你自己定吧。”袁老師將元旦晚會節目的安排工作交給了我。我內心有些糾結——現在有兩個節目可以選，一個是我會的，但是已經在一年前表演過了；一個是我不會的。猶豫過後，我最終選擇了我不會的那個節目——爲了班級表演的效果。我寫完作業，在桌子前看着電腦中的教學視頻：“一二三四……”我右手拿着摺扇，轉了一圈。在家的練習時間是睡覺時間擠出來的，而因爲期末考試將至，在校的練習時間也是午睡時間擠出來的。那幾天因爲練習而變得充實，但是還是有很多令人不滿意的地方。“跳舞啦，”我朝着聊天的幾人喊着，“馬上就要演出了，再練會兒！”雖然都是自願參加排練的，但對舞蹈感興趣，真正喜歡排練的人卻幾乎沒有。在緊張的幾天過後，到了上臺演出的那天。“前面怎麼跳來着？”一個女生因爲緊張大腦有些空白。我一臉吃驚，沒想到她會關鍵時刻掉鏈子。終於上臺了，舞臺上的燈對準了我，我急忙露出笑容，一揮扇子，開始了這支舞。

這次的舞蹈讓我提高了抗壓能力。

2020年在我身上發生的所有故事，無論好壞都已成爲了我人生的臺階，每一階都讓我成長。

篇九：2022我的年度關鍵詞作文800字

陳海毓

2020就像那指尖綻放的雪花，在手心裏滑過，慢慢逝去。回首，凝視，在那本名爲2020年的厚書籍中，我的關鍵詞是“賽跑”。

秋意濃濃，秋天的落葉滿天飛。坐在十七考場最後一排最左邊的我——十七考場的最後一名，心裏雖然有些慶幸，但是或多或少都是不太好受的，畢竟誰都不願做最後一名。一坐下我就心想：“同是一個班教出來的，王子睿能坐到前面，我爲什麼就不能？”試卷拿到手的那一剎那，輕吐了一口氣，自言自語的說：“沒有什麼是做不到的！”說着便拿起筆讓它在紙上不斷的蹭着癢癢，彷彿如有神助般沒有一點卡頓答完了大半面卷子，我稍稍鬆口氣，看着前面“王子”的背影，心中的那一團火好似又被加了油一般熊熊燃燒起來。呼——一陣風吹來，轉眼間，已經到第二次月考成績發佈的日子了，當聽到我是班級第一名的時候，心中第一感覺是驚訝，隨後就是止不住的歡喜。心想：“也沒有誰是不能超過的。”

我與對手賽跑，奔跑在同一赤紅的跑道上，擁有着同一個起跑線，毫不相讓。

2020年，我們變成一名初二的學子迎來了一門對女生不太友好的新學科——物理，也同時面對着即將迎來中考的地理和生物，在這個承上啓下的年級擔着不少的壓力。太陽漸漸抓不着蹤影偷摸摸的跑下山去，一家家點亮的燈火照耀了整個黑夜。我伏案在燈下，身邊還有一個淡藍色的鬧鐘，滴答滴答的響應提醒着我時間掙一分一秒的流逝，我不由加快了筆下的速度，媽媽將門悄悄打開一個小縫柔聲細語的對我說：“還有多長時間完事啊？寫完早點睡覺。”我頭也不擡的重重點了點頭說一聲：“好的。”說罷便又提筆在紙上寫着密密麻麻的小字，那小字在紙上整整齊齊排着隊，你聽，他們還喊着響亮的口號呢。“叮咚”一聲指針指到11點，我的筆也放下了，躺在被窩裏，心中緩緩默揹着《曹劌論戰》，掛着甜蜜的笑容回想着充實的一天入了美好的夢鄉。

我細細的品味這名爲初二生活的章節，任由時光的書，在風裏翻轉。這一年，我與榜樣賽跑，更與時間賽跑，昂首，屏息，大踏步躍前！

篇十：2022我的年度關鍵詞作文800字

回想已經向我們揮手告別的2018年，我們不禁會有許多感慨。在2018年裏，我們有歡笑，有淚水，有汗水，也有進步。而我覺得2018年裏，我最大的進步就是能力得到了很大的提升。所以，我把“能力”定爲我的年度關鍵詞，作爲我的前進道路上的一種激勵和鞭策。

自從學習了《陶校長的演講》這篇課文，我才懂得了培養良好的辦事能力是一件和課業學習同等重要的事情。當時我還是一個能力比較差的人，所以我千方百計的想要提升自己的辦事能力。我經常在語文大組長檢查作業或宣傳委員佈置黑板報的時候主動幫助他們。有時我也會在陳老師請同學批改大小冊時毛遂自薦。

陳老師似乎看穿了我的心思，她也在平時給我儘可能多的鍛鍊機會。有一天，她把我叫到辦公室，讓我批改試卷。我欣然接受了——這麼好的機會我怎能錯過呢？我逐字逐句的批改着，連微乎其微的錯誤也不放過。同時，我也批改得“鐵面無私”，對就是對，錯就是錯，對錯分明，沒有辜負陳老師對我的期望。幾個星期後，陳老師覺得原組織委員不稱職，又任命我爲組織委員。我極爲珍惜這次來之不易的機會，如火如荼地幹起了工作。組織委員主要負責檢查紅領巾的佩戴情況。只要遇到沒佩戴紅領巾的同學，我就會對其加以提醒並記錄下來。可是，有的人爲了應付檢查，早上帶着紅領巾，下午就趁機摘掉了。這種行爲甚至愈演愈烈。爲了應對這種情況，我有時會在一天之中進行多次突擊檢查。在我的努力下，全班同學終於改掉了這個毛病。後來，陳老師還分配給我檢查作業、批改作業等更爲關鍵的任務。一個學期很快過去了，我的做事能力有了突飛猛進的提升。

之前我曾以爲檢查作業等事情會耗費我大量的時間，所以我很討厭做這些事。可是現在，我才領會到這些事情並沒有影響到我的學習和生活，反而還鍛鍊了我的能力。

能力和學問是兩種同樣重要的東西。有了他們，我們才能在社會上立足。所以，“能力”成了我的年度關鍵詞。我將在前進的道路上積累學問、提升能力，力爭成爲全面發展的有用之才。