銘記那份美好作文600（通用15篇）

篇一：銘記那份美好作文600

在我的記憶中，一直有一個人陪伴我左右，他也一直在背後默默幫我。他五官精緻，成績也挺好，是一個品學兼優的好學生，而那份銘記在腦海的美好，則是我最重要的記憶片段。

很小的時候，不懂事的我經常犯錯，有一次把奶奶最喜愛的花瓶打碎了，因爲害怕被責罵，趕緊逃離了“作案現場”。但究竟還是紙包不住火，被奶奶發現了，她叫來我和哥哥，很生氣的問我們倆，是誰打碎的？

我什麼都沒有想，脫口而出：“是哥哥打碎的”。奶奶聽後就一直在責罵哥哥，而哥哥只是靜靜的聽着，什麼都沒說，這時的我還帶着哭腔對奶奶說：“您別再說哥哥了，他肯定知道錯了”，奶奶還對哥哥說：“你看看你妹妹，她還比你懂事呢！”。就這樣哥哥替我背了黑鍋。

還有一次，我去家附近的公園找鵝卵石，打算拼成哥哥的名字，送他當生日禮物。可天有不測風雲，一會兒就下起了傾盆大雨，我躲在屋檐下避雨。過了好久，突然看到一個熟悉的身影——是哥哥。我看到他後很激動，因爲我終於可以回家了，可是看到他不顧自己淋溼了，還跑來給我送傘，我心痛不已。問他“爲什麼這樣？”，而哥哥只回了我一句話：“因爲你更重要”。過了一會兒雨停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，我們倆兒肩並肩，一起走回家。

哥哥上中學以後就很少回家，在這個暑假他打電話回來，說要回家，我的心情一下子就變得異常興奮，偶然間，看到哥哥桌上的筆記本，懷着好奇的心情打開了它，裏面有這樣一段話：有時在想，如果不是我一直遷就任性的她，也許她就會學會謙讓，可我不忍心啊，不忍心看到她傷心流淚，因爲我們身上流着同樣的血液，我有照顧她的責任。看到這兒，我的眼睛溼潤了，“啪”一滴晶瑩的液體滴落在日記本上。

突然，聽到了哥哥的腳步聲，我連忙合上了日記本，衝了出去，沒想到和哥哥撞了個正着，他看見我眼睛溼潤，問我：“怎麼了”，我沒有回答，只是哭的更厲害。哥哥見我哭了，就把我抱在懷裏說：“乖，別哭了”。

從這之後，我變的比以前更加懂事，也想對哥哥說：“你對我來說很重要，我們流着共同的血液，所以我也有照顧你的責任”。

天邊，天空又在微笑，那燦爛的笑容像彩虹美麗而又令人難忘。每當看見彩虹，我似乎還能再看到，在雨後的彩虹下，兩個人肩並肩一起走回家。

那個替我背黑鍋，幫我送傘，一直遷就我的哥哥和那些令人回味的事情，已深深的烙印在我的腦海裏。我也會一直銘記着那份美好的回憶，就像藤蔓一樣緊緊的守護着這份美好。

篇二：銘記那份美好作文600

寒假回老家時，在桌上發現了幾本泛黃的本子，心裏不知被什麼觸動，鼻子竟有些發酸。

我努力回想着什麼，一本本普通的本子是奶奶用來記錄每天開銷的，雖然普通，但每每回想還是頗有感想。

小時候因爲父母在外地工作，爺爺奶奶負責照看我們，他們倆十分勤儉的維持着家裏的生活，而有一次不聽話的我看見隔壁鄰居正在吃着香噴噴的肉，便跑回家哭着吵着也要吃肉。一個不情願就在家裏的水泥地上打滾，哭聲響徹了院子，爺爺奶奶急忙抱起我。當時，我僅僅看到爺爺奶奶點頭同意，卻沒有看到他們背後的辛酸。

從這小小的風波以後，奶奶也開始精打細算，每天晚上奶奶便獨自坐在木椅上回想一天的開銷，將菜的價格寫下來，思考明天要買什麼，應該買什麼，臉上的皺紋早已皺成了八字。我記得奶奶之前也寫過，只不過這次我更關注肉了，所以，我也開始關心起奶奶的錢幣，就時不時朝着窗外看奶奶。而這時奶奶拿起筆，戴上眼鏡，小心翼翼地寫下每個字，儘管奶奶只上了小學，但她依然十分用心的做好這件事，很快笨拙又端正的字跡就躍然紙上了。

時間過得很快，某一天早晨，鳥兒還在枝頭歌唱，奶奶就早早的騎上自行車去了菜場，我也知道奶奶是要去買肉了，就焦急地時而在門前走來走去，時而跑到村口去看看，也不顧田間低飛的蜻蜓了，只等奶奶凱旋歸來。突然間，一個瘦弱的小身影，正在村口向這邊閃現，是奶奶，我高呼着，我的小臉上立刻洋溢着笑容。

奶奶推着自己的車向我走來，她的目光對上我的目光，我不知怎地竟有些後悔，腦海間彷彿聽到了奶奶在院子裏一聲一聲的嘆息聲，又彷彿看見了爺爺奶奶爲這個家所付出的操勞。

多年以後，我依然在那個院子裏手捧着幾本泛黃的筆記本，回味着，感悟着，永遠銘記那份美好。

篇三：銘記那份美好作文600

小學生活已然過去，可是那份美好我將永遠銘記。翻開同學錄，打開“回憶相冊”，再翻看一眼從前班級羣的聊天記錄……小學裏發生過的種種事情，那幫吵吵鬧鬧的“女漢子”和“男瘋子”又在我腦海裏浮現起來。

還記得與我最好的朋友最後一次見面的情景，那是在小學畢業後的一天，那天既快樂又悲傷。是的，我們的快樂一如往常，可是跟平常不同的是，離別的悲傷一直縈繞我們的心間。

那天，我們先去了崑山圖書館，在這之後的三個小時裏，我們就當了兩隻“書蟲”，在一片書海里遨遊，三個小時後，我們幾乎把想看的書都看完了，覺得無聊，便向新華書店狂奔。現在想想，也挺佩服我倆的。兩個人，沒有任何交通工具就直徑跑向新華書店，而且，我們當時還想着比比誰先到呢！結果可想而知，這是怎樣的一個“轟轟烈烈”的場景啊！不過，雖然我們是打着看書的名義去新華書店的，但是到了新華書店之後，我們就覺得我們不是去看書的，而是去乘涼的，因爲當時我們已經熱得像被一桶熱水澆過一般。

出了新華書店，我們已經累得疲憊不堪，便去買了點吃的。突然，天暗了下來，疾風暴雨立刻從天上傾瀉了下來，我們猝不及防，等到把雨傘撐起來的時候，我們倆已經變成了兩隻“落湯雞”！又是一路狂奔，我們來到了一個車站，躲了一會兒雨，不過我們並沒有抱怨，而是嘻嘻哈哈地訴說着剛剛那慌忙到顯得十分尷尬的場景。

時間過得很快，如白駒過隙。轉眼間，我們就要分離了，我們強忍着淚水，硬撐着笑容與對方道別，我們都知道，這時候要笑着說再見。因爲，這一別不知道什麼時候才能再見。

或許這是普通的一天，可是對於我們，這一天卻是多麼特別。因爲離別讓這一天變得格外美好而珍貴。我將銘記這份美好，永遠都不忘記它！

篇四：銘記那份美好作文600

”你慢點，外公追不上你……”從前那略顯蒼老且充滿關切的聲音常常在我的耳畔迴響，可是現在我卻永遠也聽不到他的聲音了。望着牆上的照片，我陷入了回憶……

外公是在我上六年級時，也就是2017年6月份去世的。當時的我作爲畢業生正在知識的海洋中奮力拼搏，可當我聽到這個消息時，我的心裏始終不敢相信一直身體健康的外公竟然會突然死去。

在三天前的一個夜晚，我將要睡覺時，我的心中不知爲何突然涌上了悲哀的情緒，當時的我心想：這是怎麼了？也沒有多在乎，想着如果家裏有事，爸爸媽媽一定會告訴我的。

但我的直覺是對的，外公在那天夜裏就已經去了那個美好的世界，之後的幾天，我回憶着過去外公和我之間發生的種種回憶……小時候，大概我是很少去外公家，因爲路太遠，有沒有時間去。但我每一次去，外公外婆都會買很多好吃的零食給我吃。

有一次，我和外公一起去釣魚，當時的我才12歲不懂釣魚的方法：釣魚過程中需要保持安靜，否則說話聲會把魚兒嚇跑。我一直和外公講着話，隨着時間一分一秒的流逝，我成功的釣上了幾條魚，而外公那邊的魚全都被我”趕”走了，一條也沒有上鉤。我還天真的向外公笑着炫耀的說：“外公，你看我多厲害，你連一條也沒有釣到，哈哈哈……”外公只是靜靜的用慈愛的目光看着我，臉上報以溫柔的微笑。當時我以爲是外公不屑和我一個小孩子比，但其實是對我的寵愛和包容。

還有一次，我光着兩隻小腳丫在門口走路，當時正值夏季，我弟弟看見我光腳走路也把鞋脫下，屁顛屁顛地跟在我身後，當時外公就站在門邊靜靜地看着我們玩。我說：“外公，你也和我們一起來玩吧！”說完後，我不等他開口，立即把他拉下來和我們一起玩，於是在太陽的照射下，我們兩個小的和一個老的玩的不亦樂乎，直到夕陽拉長了我們的影子，我們才停止嬉戲……弟弟的聲音將我從回憶中拉回了現實。

如果能回到過去，我一定會經常來陪外公，我們之間的美好回憶也會變的更多了。我一定會銘記過去那些美好的回憶，我擡起頭望着天上的外公，輕輕地揮了揮手，心中默默地說道：

“我們一定會照顧好自己的，你放心吧！”

冥冥之中，我彷彿又看到了外公那和藹的臉上掛着溫柔的微笑，向我輕輕地點了點頭。

篇五：銘記那份美好作文600

小時候的我們過得並不是很好，很少能吃到零食。總是最期盼一位老人來我們這裏，老人是賣爆米花的。

他是一個60多歲的老人，白髮很多，滿臉的皺紋，總會不定期的來我們這裏。一看到他出現，我們便取出早已準備好的玉米粒，然後飛似的圍攏到他的身邊。他推着一輛破舊的小車，車子走的時候還會發出刺耳的聲音。他先天殘疾，走路的時候一瘸一拐的。我們看着覺得好笑，有時便會學他走路。他不但不生氣，而且還笑眯眯的，通常弄得我們不好意思。我們爲了將功補過，便去幫他們推車、搬東西。他一看我們去幫他，就會立馬把我們的手撥開，並往手心裏吹幾口氣，還和藹的說：“小孩子手皮嫩，磨壞了就不好了。”我們連說：“沒關係，沒關係的。”

他在爆玉米花的時候很投入，身子微微前傾，一手轉着像大炮一樣的東西，還時不時的往上滴些什麼。我喜歡吃甜的爆米花，便讓他多放一點糖。他總是大手一揮說“好”。每次快要爆好的時候，他便會大喊一聲“要開炮了。”膽子大的孩子便會湊上去，膽子小的便會跑得遠遠的。只聽見“砰”的一聲，玉米花爆好了。所有孩子都往前衝，抓起爆米花便往嘴裏塞，連誇好吃。我們抓一把讓他吃，他總會微笑着搖搖頭。

如今的我們已經長大了，幼時的玩伴也走的走，散的散，也無心思去買爆米花了。而如今的小孩口袋裏都已被糖果所佔領，很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意漸漸淡了下來。起初幾個月來一次，再後來半年來一次，不知什麼時候他再也不來了。

直到有一天，我走在大街上，聽到了熟悉的吆喝聲：“賣爆米花了。”我纔想起那位老人，雖然他已不知去向了，可我會永遠銘記他和他的甜味兒爆米花……

篇六：銘記那份美好作文600

外婆，外婆，你在哪？是我身旁的這棵桂花樹，還是那天上數不盡的繁星。

——題記

桂花氤氳

外婆家的院子旁有一棵桂花樹，很高，很大，至少仰望看不到頭。每逢桂花盛開之際，我就迎來了一年中最快樂的時光了。不出意外，我都會和外婆拿着小板凳坐在桂花樹下享受午間的安逸。外婆在左，我在右。她總是用她那雙結着老繭，永遠不會閒着的大手，撫摸着我的小手。

自然而然地，我就會把頭輕輕依偎在她的懷裏。她的嘴裏總是唱着“金桂樹，開金花；銀桂樹，開銀花，開金花，開銀花，秋風一吹香萬家。”興奮起來的我偶爾也會隨着她的歌聲拍起小手。

那時，兩個背影，老人與小孩，兩張凳，一棵桂花樹，享受着生活的寧靜與美好。

桂花落盡

隨着我不斷成長，我便與爸媽搬到城裏生活。遠離了農村的安寧，習慣了城市的喧囂，漸漸地喜歡上了現在的生活。每次爸媽說帶我去看望外公，外婆，我總是沒來由的內心煩躁。即便到了外婆家，即便外婆把她認爲最好吃的菜都燒好端到我面前，我還是有些不屑一顧。我其實是不過是”少年不知愁滋味爲賦新詞強說愁”罷了。我沒有讀懂外婆的痛心，或許只是看到她蒼老臉上的慈愛。

桂花盛開

每天清晨，我都會沿着一條小路去學校。忽然有一天，我看見了一棵桂花樹，上面含苞待放的桂花十分惹人喜愛，我便駐足觀賞。記憶突然像打開了一道缺口，我想到了外婆院子裏的那棵桂花樹。清晨的陽光並不明媚，但是我的內心充盈而快樂。

再次回想，兩個背影，兩張凳，一棵樹，十分美好。初三的生活緊張了不少，可以去外婆家的次數並不多，但是很多次會想起那份單純的美好，便覺得格外暖心。

在鋼筋水泥的城市，守住這份美好。

篇七：銘記那份美好作文600

流水落花，歸於誰家？飄絮浮畫，細雪卻將心融化。心之所掛，處於何方？淺語入話，寒韻反爲夢添華。

——題記

漫步在我們曾經一起奔跑的路上，所走之處遍地開花，溪水清清。當我在拐彎處暮然回首時，卻發現溪流將曾經的我們折射在那奼紫嫣紅之中。

我想回去，可是我不可能過去了，歲月在前方擋住了我的去路，如果你還在我身邊，你肯定會怪我太依戀過去。但我知道你也一定和我一樣十分懷念記憶中的那份美好。那麼今天就讓我好好的懷念一下吧。

你那時很皮，並且什麼事情都要和我爭。小學的某一天學校的小店進了幾箱子帶有熒光棒的棒棒糖。你聽說之後眼睛翻了幾圈，可能是你又有什麼“壞點子”吧。就像我所預料的那樣，你手舞足蹈組織了很多人去買這種棒棒糖。說什麼晚上要搞“大事情”。我當時出於好奇就參加了你這項活動。到了晚自習下課後我收拾東西準備回宿舍時。你一步作兩步來到我面前催我快點。我沒理會你，你便急得跺腳，不由分說，就硬生生的把我拉走。臨走前還不忘將我的糖帶走。

到了宿舍，你讓同學們將糖拿下，磨斷熒光棒，於是我們便絞盡腦汁的想法子將棒子折斷。有的人將棒子放在牀上的欄杆上磨，有的人將棒子放在腿上折。還有的用手臂。每劈一下還要叫一下做配音。經過長時間與棒子的戰鬥，我們終於將棒子給“戰勝”了。我們通紅的臉上浮現出了參雜着邪惡的喜悅的笑容，接着燈關了，你一聲令下，我們甩動着手中斷的熒光棒。將裏面的熒光液灑在地上，牆上，有如天女散花，整個宿舍熒光點點有如星海，甚是美麗。

這時你還爭着跟我比誰灑得猛。突然，門外響起腳步聲。主任老師來了，地上的我們以迅雷不及掩耳之勢“飛”到牀上。剛到牀上生活老師就破門而入，打開了手電筒。燈光掩蓋了熒光，生活老師見沒什麼異樣就撓着頭走了。這時你又不死心的要和我繼續比賽說什麼要和我爭一輩子……

可是，你走了。

關於“競爭一輩子”這個約定，我們都要失約了，早晨的陽光溫暖的斜射。我不禁戀起曾經的餘熱，心中卻泛起苦澀。卻又不忍將它丟在一側，但悲傷不應勝於快樂，無論如何銘記那份美好。

篇八：銘記那份美好作文600

上個學期一開始，同學們帶來些綠色植物放在教室後的書櫃上。植物皆是易成活的，水漾出的綠色，透着勃勃的生機，與嚮往着新學期的同學們恰是相襯，給教室裝點出一片清新美好的小天地。

老師安排了專門照看的同學，我也是其中之一。剛升入初中，我難免有些不適應，忙了一陣子，竟忘了澆水。等到想起，趕忙去看，仙人掌、蘆薈、吊蘭……呼，還好還好，只是不如初來時那樣水靈。

不過，某同學的一株小水竹本就是所有綠植裏最纖細弱小的，那葉片嫩綠嫩綠，莖又是那樣纖弱，讓人不由想到弱柳扶風般的美人。現在卻是蔫蔫的，葉片泛黃，無力的垂着頭，哪裏還像個綠仙子？它那瑟縮的小葉子，纖弱無力，我心中滿是對他的心疼愧疚。但想必還是留有些微生機吧，我由此做了決定：對它要格外細心的呵護，上演一場“英雄救美”，把它從死亡的邊緣拉回來。

自此，我可是如同母親呵護着孩子般照看着它，隔兩三天就爲它澆一次水，還時不時鬆鬆土，用上了植物營養液。誰知這盆小水竹竟全然不理會，還是半死不活的樣子，連一點要“迴光返照”的跡象也沒有。

天吶，我都拿熱戀中的情人彼此凝視的眼神看着它了，都說植物也是有感情有思想的，不會這麼不“來電”，真打算拒我於千里之外了吧？

不行！古人說的好：“精誠所致，金石爲開”。我怎麼能就這樣放棄了呢？沒想到，再如此一兩個星期，小水竹還是那樣，像個賭氣委屈的小孩子，沉悶地垂着小腦袋。這下我可真是有些灰心了，第一次月考就要到來，我抓緊着複習，對它便不那麼上心了。

月考考完以後，我才猛然想起小水竹。天啊，複習時別說格外照顧小水竹，連一株植物都沒澆過水！這下可不行，別的不需太多打理的植物還好，小水竹本就是“病號”一個了，它還活着麼？我火急火燎地跑去看，真是不敢相信！不知小水竹是否想證明自己的實力，雖然枯黃的葉子全部凋落，但是長出了一片新綠的小葉，這樣的它可只能算是一株小芽了呢。那唯一的一片葉子，尖尖的，線條流暢，葉身修長，它所擁有的綠色不濃厚，甚至給人以贏弱感，可是昭示着什麼是生機，什麼是頑強，什麼是生命，什麼是自然！在人生旅途中，我們不應像小水竹一樣嗎？不妥協，不放棄，不管在什麼時候，默默聚積着力量，堅持不懈，靜待呈現的時刻。

現在，教室裏的綠植們都被滋潤得要溢出水來。小水竹雖然長了不少，卻仍是衆多綠植裏最嬌小的一個。但是，它給我帶來的啓示，感動，它那勃勃的生機，清新的綠色，卻會成爲我永遠銘記的美好！

篇九：銘記那份美好作文600

“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”她一邊梳着我的長髮，一邊教我詩。聲音愈來愈遠，我伸手想去抓住那個影子，時間的沙卻從指縫間流走，消失，不見。

時間忽然倒流，好像看到一家小院，她愛惜地擺弄花草，忽地擡頭，眼睛彎成了好看的月牙，停下手中的活，笑着說，小丫頭來了。

姨婆的房子不大，中間卻有一個小院，長滿了適時的花草。姨婆總擔心年幼的我頑皮，踩壞花草，就抱着我，指給我看各種各樣的花，卻被旁邊玻璃瓶中的花吸引，我掙脫了姨婆的懷抱，指着問，這是什麼，“水仙”，她笑了笑。

水仙是姨婆過年時買來，與別的花不同，它在水中生長。玻璃瓶並着那株芽被我遺忘在過節的煙花爆竹中。春來了，它開了，沒有桃花的粉嫩，梅花的清幽，水仙普普通通，除了粗壯的莖，倒也沒什麼不同，平淡的很。

我在旁邊小聲嘟囔，姨婆笑了，說生活也很平淡，再回頭看看，水仙好像有些不大一樣了。

花瓣小心翼翼地張開，卻不完全盛放。好像一個年輕的女子，文雅樸素。沒有什麼華麗的點綴，綠映白，花朵沒有團在一起，而是隔些距離，誰也不擠着誰，近聞有淡淡花香，不食人間煙火，卻成我眼中，小院裏最美的風景。

姨婆牽着我的手，坐在小板凳上。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”她輕輕地開口，我不解，疑惑地看着她，她笑笑，摸摸我的頭，意味深長地說，人生還是平淡些好，要學會享受孤獨。姨婆久久地抓住我，看着水仙，久久凝思着。

我愛這個小院，愛這個恬淡的日子，也愛上這個平淡的生活，更愛平淡的水仙。小院的日子，是我一生最難忘的情絲。

“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”姨婆的影子又漸漸遠去了，在眼中徹底消失。一回首，只有水仙還在。

很多年後，母親告訴我，姨婆的名字，叫錦瑟。

篇十：銘記那份美好作文600

這份美好，淡淡的，卻如同潺潺的涓流，細細的，慢慢的，一直流進了我的心裏。我初一，妹妹還只有四歲。

那天，我放學回家，迎着燦爛的夕陽，走在這條歸家途中。此刻是學生黨潮，路上的書包派絡繹不絕，兩旁的店鋪擠滿了人。我百般無聊的四周瞎看，正望到一個冰櫃。視線定格，渴望的癡迷裏面的罐裝冰可樂。

摸摸口袋，呀！有錢！於是急忙跑過去，可樂到手，準備回家美滋滋的享受。

思想一頓，突然想起了家裏的那個小魔王——妹妹！

如果被她看見這瓶好喝的飲料的話，我還有的吃嗎！

可樂以迅雷不及掩耳之勢被我塞到書包裏，確定一點也看不出來了，才奸詐的笑得似個狐狸向家的方向走去。

急忙溜到書房裏！“呼——”我長舒一口氣，笑得陰險，比我想象中的簡單嘛！簡直太容易了！那麼……接下來就是“享受”時間了……我拿出可樂，一臉幸福的喝起來。

門突然被打開了，妹妹一臉天真無邪地走進來，手裏是我書包上的小掛墜。哦！原來掉了。

可是我心不在此，神以慌的手足無措，一把將可樂塞到窗簾後面。可是，用力過猛，桌子上竟然灑了點。

妹妹火眼金睛，眨巴了兩下眼睛問我：“姐姐，那是什麼呀？”我慌得不行，故作糊塗：“啊？哪個？沒什麼呀……”

她見我不明白，還特地伸出小手指指給我看：“吶，就是那個！

小傢伙的眼睛閃着熠熠光彩。

哎——徹底被發現了！我慢悠悠，慢悠悠的拿出可樂，一臉爲難的解釋：“咳咳……這個嘛……這個是……咳咳……哦！這個這個是那個——藥啊！姐姐咳嗽了，要喝藥……你看，咳咳咳咳咳咳咳咳……”我找到了藉口，咳得很賣力。

咳得差不多了，我偷偷瞟她，見她一臉疑惑，我又補充道：“藥呢，很苦的，不好喝的。不信，你嚐嚐。”

我來了個“以退爲進”，把藥遞給妹妹。妹妹連忙擺手退後：“不喝不喝，我不要苦的。”我在心裏無良的笑得燦爛，表面上裝的像模像樣：“姐姐要寫作業了，你先去外面玩吧，好吧？”

“嗯嗯嗯……”妹妹連連點頭，走之前又像個小大人似的叮囑我：“那姐姐生病了，生病了的話，要、要好好……要好好……”

“要好好休息是吧？好了好了，知道了。你出去吧？”我看着小傢伙小心翼翼的關上門，笑得花枝亂顫。心裏簡直佩服我“瞎扯淡”的水平。那麼接下來，又要開始享受了，嘻嘻嘻……

門又被打開了。我看見妹妹，下意識一抖：難道她發現了？！不可能，憑她這智商……

妹妹笑得開心，手裏抓了一把東西跑過來，塞到我手裏——大白兔奶糖！

我一臉懵逼：搞什麼啊……彷彿知道我的疑惑，妹妹笑嘻嘻的用不連貫的話對我說：“藥是苦的，不好喝……糖是甜的，姐姐喝苦了，就、就吃這個糖……”

我的笑逐漸凝固在嘴角，心裏不知什麼感受，妹妹在我眼裏慢慢模糊……我騙了她啊！她被騙其中，依然爲我着想……我一把把她小小的身體擁入懷中，向她解釋……

結局已經不重要了，重要的是，她甜甜的聲音，小小的身影，以及……這份美好，都已經深深的印在了心裏，成爲我心裏的一道彩虹！

篇十一：銘記那份美好作文600

在鄉間的田野上，有一份美好，永遠那麼燦爛奪目，讓人難以不銘記它。

小時候，我與夥伴們共同擁有一塊小田，巴掌大的土地，樸素的南瓜，卻給我們帶來了難以忘卻的美好。

春天是南瓜田裏最熱鬧的時候，大人們帶着我們到了田裏，教我們怎麼播種、澆水、施肥。小孩們也十分認真地學着。幾乎每天，我們都會到小田裏去看看它們。直到細細的柄上長出手掌似的小葉兒時，我們才放心地等待着夏天的到來，夏天，南瓜藤繁茂的葉間點綴着大塊兒大塊兒如金子般的黃色，這是南瓜花。它不像其他花一樣小巧玲瓏，也不像其他花那樣在烈日下垂頭喪氣。它們大朵大朵地開着，絲毫不畏懼陽光，反而顯得它們更加燦爛耀眼。有時，清晨的露珠愜意地躺在她們身上，花瓣微微下垂，好似一個身披黃色長裙的姑娘。在翠綠的南瓜葉下顯得更加美麗。

收穫的季節是我和小夥伴們最期盼的時候。一到傍晚，我和小夥伴們便飛快地跑到田地裏，彎着腰，仔細地尋找着成熟的南瓜。暮色撒在南瓜葉上，一層絨毛清晰可見。斑駁的光點透過它們撒落在果實上，更增添了幾份金黃。有時，我們便陶醉在其中，竟停下腳步，靜靜地站立在那兒，久久不願離開，似乎是想把它們全部裝進腦海裏。

如今那塊小田已建成了石頭房。南瓜葉、花、果都已不復存在了，但這份美好將被我永久地銘記在心中。

篇十二：銘記那份美好作文600

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”我隨着耳機中的旋律，輕哼着這首充滿活力與回憶的《童年》，彷彿又牽動起那段金色的時光。

“人之初，性本善……”，稚嫩的童聲吟誦着《三字經》，小小的手捧着一本小小的書，身旁躺在竹藤椅上搖着大蒲扇的爺爺忘情地哼着越曲，遠處豔陽高照，近處鳴蟬聲聲。我讀得累了，便隨手將書一扔，四處玩耍去了，摘下一朵院牆上的小花，嬉笑着掛在祖父的耳朵上，他也並不惱，只睜眼慈祥地看着我胡亂擺弄他的奇花異草，又沉浸在婉轉的唱腔之中了。玩得累了，我就躺在草地上，望着白雲悠悠，聽着越曲聲聲……

年歲漸長，我們搬了新家，不再有大大的院落，調皮的螞蚱和繽紛的草木。又到一年三伏天，我便與爺爺在陽臺上下棋。圍棋你偷了他的目，他是不知的，象棋你拿了他的車，他是不曉的，跳棋你多跳了一格，他也是不管的。他會攤着手無奈地認輸，看着我得意揚揚地向爸爸炫耀，又向表情哭笑不得的爸爸擺擺手。就這樣，白雲在蒼穹飄散，我們一起消磨了一個個涼爽的下午，美好在心中滋長。

祖父的頭髮愈來愈白了，腿腳也不再敏捷了，但他依舊不曾拒絕過我，只是棋盤由陽臺的桌子上移到了祖父的牀上，只是越曲也不再常聽到了，只是那一年的世界盃只有我一個人守着了。但無論何時，祖父都會對着我露出和藹的微笑，靜靜地聽我絮叨着小學裏的趣事兒。他也仍然會拉住我的手，對我講述這世界的美好，這宇宙的魔力。

我的思緒回到瞭如今，我已是初三的學生了，面對着人生中第一次重要的考驗——中考，再也沒有那麼輕鬆悠閒的時光了。我曾以爲，童年只是一段爲這之後的一生作鋪墊的時光，只是騰飛前的蓄力，但其實它是那麼的美好。

青草地，白雲天，我的耳邊彷彿又響起了那首歡快的童謠：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”

篇十三：銘記那份美好作文600

站在青春轉彎的街頭，站在一段生命與另一段生命的縫隙，只爲追尋曾經的那些刻骨銘擁抱。

——題記

在我的記憶中，我是牽着爸爸媽媽的手長大的。

終於有一天，我七歲了。那是我上小學的第一天，那天早晨，媽媽像往常一樣牽着我的手，去學校的路途中，媽媽告訴我說：“新學校有很多新朋友，你們要一起玩。”我欣賞着沿途的風景，對新的一切十分憧憬。

雖然路途中的我很開心，但到新學校的大門口時，一絲酸意便涌上心口，緊接着莫名的淚水已經溢滿了眼眶，對學校所有的好奇都變成了恐懼，在那時，這個世界上除了家人以外，都好陌生，那個膽小的我，想到一天都要處在陌生的世界裏，恨不得鑽進媽媽的懷裏。

看看旁邊嚎啕大哭的小朋友，我再也忍不住了！“嗚！”的一聲，淚水從我的眼中涌出，媽媽慈祥的看着我，對我說道：“孩子，在這個世界上，除了爸爸媽媽，你還要學會與更多的人交往，除了拼音，你還要學習更多的知識……”

我知道，我不可以流淚，媽媽也告訴過我，眼淚不是解決問題的方法，於是我不再哭了。媽媽看着我，對我微笑，“放學後你可不能忘了我呦”我擔心地提醒道，“我們拉鉤吧”“拉鉤上吊一百年不許變……”在陽光下的我們微笑着，就在那一刻，媽媽給了我一個擁抱，那時的我好幸福，在媽媽的懷裏享受着多麼溫暖的母愛，那一刻深深的印在了我的心裏。

小鷹幼年時被老鷹愛戴着、保護着。老鷹教會小鷹飛翔和生存，因爲小鷹遲早要長大，自己飛翔，我想，我也是。歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱着心靈的書籍，卻發現，在某一頁、某一行、某一個字中，有一種不可名狀的觸動，它在記憶中留下不可磨滅的痕跡，難以忘懷。

這便是生命中的美好，它無處不在。

篇十四：銘記那份美好作文600

你的笑，你的哭，你所經歷的一切，我都記得。

你天生活潑好動，看見什麼好玩的就想去試一試。這不，鄰居家的小孩在田埂上捉田雞，你瞧見了，心裏癢癢的，再加上那時不時傳來的陣陣笑聲，你就再也憋不住了。

跳起來跑進車庫，一把抓了個舀水的大勺子，扛在肩上，踉踉蹌蹌地跑向田埂。你卻被在水渠中歡快游泳的小魚給吸引住了，目不轉睛地看着它們。哇，好漂亮的小魚！陽光照射在水中，使它的鱗片閃閃發光，小尾巴搖來搖去，活像一個個亮閃閃的小精靈。你看得入了神，不禁叫了一聲。這下可好，那魚本悠閒自在呢，被你給嚇了一跳，愣是衝進了水草中，連個影兒也沒了。你懊惱地拍了拍頭，衝着那水草叢說：“對不起啊，小魚，我不是故意的。你出來吧，好不好，我求求你了！”

可是呢，小魚偏就不出來，甚至連個泡泡都沒有，弄得你沮喪得很。等得不耐煩了，你嘟囔起來：“誰讓你長那麼好看的，怪我咯？”這說來也怪，小魚似乎聽懂了你說的話，慢慢遊了出來，你歡呼雀躍，拿起大勺子當頭一罩，“哈哈哈，小樣！這下看你怎麼逃！”你得意地笑了，但當你拿起勺子看時，你臉上瞬間晴轉陰，原來那小魚逃得一條都不剩了，反倒是淤泥滿滿一勺，再看看那水渠，原來的乾乾淨淨現已成了渾濁不堪。

鄰居家的小孩看見你把水渠攪得一團糟，就拎着小水桶生氣地走了。你的耐心發揮到了極致，竟然靜靜地等着，水漸漸清了，小魚又出現了。

“哈哈哈這下所有的小魚都是我的啦。”你心中竊喜。

你準備向它們發起新一輪的攻擊，吸取了上次的教訓，輕輕舉起勺子，又輕輕地一舀，“啊，成了！”

你手還抖了抖，是真激動。你把勺子擱在地上，圍着它又唱又跳，手舞足蹈的。

瘋夠了，纔想起小魚兒，瞧瞧，沒了！瞬間，你又晴轉陰，彷彿聽到了心碎的聲音，不止是心碎，都碎成渣了。

“我辛辛苦苦撈來的魚啊，你怎麼都給我跳了出去呢？”

你重整旗鼓，對自己說沒事，可是日頭已偏西，奶奶遠遠地喚你回家。

再見，童年的我，你是那麼美好！可是我正在長大！可是我依然記得！

篇十五：銘記那份美好作文600

曾去太湖中的小島——三山島玩過一圈。

真不得不讚美那兒，到處是樹，滿眼的綠。春末時節島上開滿了橘子花，花香在微潤的空氣裏醞釀，深吸一口，哦，頓時心曠神怡！最美好的，是騎着自行車在島上兜圈子看風景，你會覺得這小島好似躺在太湖懷抱中的一顆明珠。騎車眺望太湖，波光粼粼，在陽光的撫摸下微微起伏。水面上是不知名的白色水鳥，迎着陽光，留下一片片剪影。路的兩旁擠滿了竹子、果樹、杜鵑花……紅的燦爛，綠的青翠欲滴。時不時傳來幾聲婉轉悠揚的鳥鳴，已陶醉在這神曲中了。

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，這迎面而來的太湖風自然要比“酒旗風”愜意的多了。騎車累了，就到水邊走走，微涼的水洗洗手就把勞累驅散了，在淺水裏撿些小石子，每個都不一樣，趕緊收好，這便是最美的紀念品了。不知不覺間，已在島上兜了幾圈，怎麼這景色就是讓人看不厭呢？不管，先去農家樂嚐嚐鮮，吃頓飽飯吧。晚上，橘黃色的燈光亮起時，漫步小島，沒有萬家燈火的熱鬧，只是稀疏的星星點點，卻烘托出了一片安靜而朦朧的夜……

那是我記憶猶深的一次旅行，此前、此後卻是沒有。曾想着去園林走走吧，品味品味那份古典的韻美寧靜，古色古香的建築，那亭臺，那長廊真是不錯，但寧靜呢？踏遍整座園林，卻尋不出一絲來。罷！去海邊轉轉，鼓浪嶼，人稍微少了些，有些寧靜了，但美呢？只能窺見些許影子，它一定是躲起來睡覺去了，海浪打過來是灰色的，海灘上倒是“五顏六色”的，那是些被人遺留下來的空瓶。好吧，到科技館去走走怎樣呢？哇，人頭攢動，大家只能貼背而行的走馬觀花，不說寧靜，最起碼的安靜亦是沒有的。

“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，一番尋找後，發現還是家門口的景色是最好的。好想再去次三山島啊！那裏有我渴望已久的美好，卻又總是在擔心，那美，那寧靜會不會也開起了小差，或是躲起來了呢？到這便不敢想了，悄悄把那美，那靜，深深藏在心底銘記了。