我想成爲她那樣的人作文（精選10篇）

篇一：我想成爲她那樣的人作文

“你看看你的成績，49分，我們蒲家的臉都被你丟盡了！”隨後就聽到噗嗤噗嗤的聲音，試卷也被撕碎了。我的眼淚嘩嘩地流了下來……爲什麼我成績這麼差，我想成爲一個聰明的人，比如她，我們的班長楊思綺。

我們的班長楊思綺也是一名女生，她的學習成績總是名列前茅，特別是考試時，她總是胸有成竹、奮筆疾書，我卻只能呆呆地望着試卷，不知從何下筆。英語課時，她的表現也異常優秀，爲我們女生隊掙了很多分。上課時她都積極發言，老師提的每個問題她都會舉手回答，因此被老師誇讚。而我呢，一直聽不懂英語，上課也總是開小差，還經常被老師批評。每當這時，我都希望自己像她這麼優秀就好了。

每次我被責罵時，心中想成爲她的念頭就浮現出來，可我知道，沒有隨隨便便的成功，她能取得這麼好的成績，肯定付出了比我們多得多的努力，因爲她更清楚只有付出纔有收穫的道理。其實我也有閃光點，我畫畫很不錯，通過這方面的優勢，來找回自己的信心，再把這種信心帶到其他科目的學習中，我相信我不會一直都僅僅是一個小透明的。

我想成爲她，一個對自己充滿了信心的人，一個積極向上的人。

篇二：我想成爲她那樣的人作文

我想成爲我們班上的一個人。

她成績非常好，也很愛看書，每一次同學有困難，她也會去幫助。

有一次，我們考了一張很難很難的數學試卷。老師批改後，我只得了93分，當我看見她試卷上的分數時，我大吃一驚，她竟然考了一百分。我當時想，她好厲害呀，這麼難的題都能考一百分，她的知識掌握得真紮實。下課了，我還問了一下平時考試都特別好的同學有沒有考滿分的，結果都是九十幾分，原來我們班那次就她一個人考了滿分。後來老師還獎勵了她一個本子，當時，我好羨慕她呀，如果我能成爲她該多好呀。

還有一次，老師讓我們回家準備一個故事，第二天要演講比賽。回到家我精心地準備着，把故事內容背得很熟。到了第二天，故事會比賽如約進行了，同學們都準備了精彩的故事。輪到她講故事時，只見她從容地走上講臺，她講得抑揚頓挫，根據故事內容還設計了一些動作，同學們都聽得入迷了，大家都全神貫注地聽她講故事。當她講完時，大家都爲她鼓掌，老師也誇她講得好，因此她獲得了第一名。我看她表現得也很高興，但她並沒有驕傲。

如果我能成爲她那樣的人就好了，我知道她也是通過不斷學習才做到的，所以我也要向她學習。

篇三：我想成爲她那樣的人作文

下課鈴響了，同學們都出去玩了，正當我也準備出去玩時，我發現我後面的劉思雨同學沒有要出去玩的意思，而是拿出了語文書複習學過的知識點。

我問她：“劉思雨，你不出去玩嗎？”她回答說：“把出去玩的這些時間用來學習難道不好嗎？”聽她這麼說，我也只好不再打擾她了，我和小夥伴出去玩了。我來到教室後門，透過玻璃窗看到她在默寫本單元的古詩，這時另一個同學走過來問我在幹什麼，我若有所思地說沒幹什麼，於是我就回到教室裏了。走到座位邊，又看了一眼劉思雨，發現她又在預習明天要學的課文了。我還是忍不住問了她一句“你不累嗎，下課時間一點兒都不放過。”只聽她說了句“沒有什麼東西是勤奮換不來的。”這句話我有點兒聽不明白。

到了晚上，我回到家打開手機準備看當天的家庭作業時，我發現學習羣裏全是劉思雨的讀書視頻，足足刷了幾頁才刷完，再次被她的勤奮、自覺震撼到了。

到了第二天，語文老師拿着試卷走進教室說要考試。我看大部分同學都比較慌亂、緊張，我也一樣，因爲沒有好好複習，此時心中懊悔不已。等試卷發下來時，劉思雨不出意外地拿到了滿分。我知道這是她自己努力得來的，真是一分耕耘一分收穫。

從此，我覺得劉思雨就是我學習的榜樣，她對學習的熱愛，對自己的嚴格要求都是我需要提升的地方，所以，我也想成爲她那樣的人。

篇四：我想成爲她那樣的人作文

我想成爲她那樣的人，她不僅數學、語文好，唱歌也很好，她就是我的好朋友——李晨熙。

有一次數學考試，我考了97分，她卻考了100分，我想她比我多3分，我還是可以趕上她的。過了幾周，又要考試了，我在考試前一天晚上覆習到12點多才上牀睡覺。第二天，我6點左右就起牀了，又開始複習，老師曾經說過，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，所以我趁着早上的時光加緊複習。考試時我也認真地做每一道題，可是試卷發下來時，我還是沒有考到100分，只考了99分，而李晨熙仍然考了100分。我有些失落了，雖然辛勤付出了，但結果還是不滿意，我知道她肯定也複習了，或許她的學習方法要科學合理一些。此時，我就想成爲她這樣的人，表面上看起來雲淡風輕，實際上也辛勤付出過，並且得到相應的回報。

雖然每次考試她都比我高几分，偶爾外公還拿我和她比較，可我並不在意，我也把她當成我學習的榜樣，我們還是好朋友。

俗話說沒有十全十美的人，李晨熙也一樣，她的學習方面很優秀，但她的體育沒有我好。比如跳繩、跳高都不如我，她也把我當成她的目標，經常喊着要超越我。我喜歡她這種不服輸、永不氣餒的精神。

我想成爲她這樣的人，樂觀、自信，永遠充滿了活力。

篇五：我想成爲她那樣的人作文

我期待成爲的那個人，他身高2。26米，體重140公斤，他2002年以NBA狀元秀身份被火箭隊選中，NBA生涯8次入選全明星，5次入選最佳陣容。你們知道那個人是誰了吧！沒錯，他就是姚明，他被選入奈史密斯籃球名人紀念堂。我很崇拜他。

媽媽知道我迷戀姚明，就給我報了一個籃球班。在籃球班學打籃球的過程，我才知道打籃球不是看上去那麼好玩，期間充滿了各種重複訓練的苦和累，這是真正打了籃球后才知道的。

在籃球班，我有一個小外號，是隊員們相互練習時起的，人稱“靈活的小胖子”。一想到這兒，我就情不自禁地哈哈大笑起來。同時，我又想到另一個畫面，一個新同學剛來第一天，就嘮叨我，說話還很難聽，他說：“你看看你長得這麼胖，還能去打籃球，不要站在我眼前，辣眼、快滾。”

我的心中很痛，但我又想，胖子怎麼了？胖子就不可以去打籃球嗎？我胖怎麼了？我就是要證明給你看，胖子是可以打籃球的，而且還能打得很好。

從那天起，我就樹立了我一定要超越他的目標。

我不會讓任何人瞧不起我！

我開始了我的籃球夢，每次我都苦練，一旦想放棄的時候，我就會想想那個同學說的話，我在心中默默給自己打氣，堅持就是勝利，加油！

我記起來了，姚明之所以籃球打得好，還這麼有名，是因爲他從不叫苦，也不叫累，他會堅持，不會因爲遇到困難而放棄。一想到這兒，我刻苦練習打籃球的勁兒就越足了。俗話說得好，功夫不負有心人！終於有一天，我的三步上籃超過了說我那個同學，我看他以後還怎麼說我。

通過這次事件讓我知道了，堅持就是勝利。又讓我知道了，以後做任何事情不要輕易放棄，不斷地去嘗試，纔可以把問題給解決。

我相信，以後我會成爲一名出色優秀的籃球隊員。加油！（公衆號：虎老師作文）

篇六：我想成爲她那樣的人作文

即使逆風，也要勇敢前行。有些事總要有人來做，而他們就是英雄。

十七年前的非典，橫行霸道，傲慢不羈地走遍全國。可曾想過，它帶走的是一個個鮮活的生命；它的肆意妄爲，令多少人惴惴不安。他，頭髮花白，面容憔悴，卻步履矯健，厚厚的鏡片，怎麼也擋不住他眼中的深邃與銳意，他就是鍾南山院士。03年非典爆發，是他主動請纓，勇擔重擔，爲抗擊病毒，立下了汗馬功勞。

“把最危重的病人送到我這兒來！”短短十二字，落地有聲，鏗鏘有力。那時，人們只要一聽到鍾南山這三個字，就覺得無比心安。今年，84歲高齡的他不顧安危，再度出山，直奔武漢，親臨抗疫前線，將“病毒有肯定的人傳人”這一真相昭告天下。爲早日戰勝疫情，他又冒着被感染的風險奔走於各大醫院，不辭辛勞地攻關與調查。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他比誰都清楚，病毒的恐怖，卻依然勇敢地擔起了救民族與危難之中的重任。這就是我想成爲的人——在民族危難之際，不畏不懼，挺身而出。

2020年的春天，沒有繁花似錦，只有瘟疫肆虐。新冠病毒讓武漢，讓這座千萬人口的城市幾乎與世隔絕。緊接着病毒又將貪婪的魔爪伸向了全國各地。中國這個14億人口的大國，人民陷入了恐慌，這個世界最大的商品供貨商面臨停工。

但在這樣的困境、這樣嚴重的形勢中，還有許許多多默默無聞的普通人，他們簽下軍令狀，共同出征對抗疫情。他們來自不同職業，有着不同的身份，但他們共同守護着這座有着血肉骨親，和中國人民的城，他們萬衆一心，衆志成城，他們有一個共同的名字——逆行者。

他們平凡而偉大，他們的精神值得我去學習，去成爲像他們那樣的人，一個有情有義，有責任，有擔當的中國人，我一定會成爲這樣的人！

篇七：我想成爲她那樣的人作文

“三人行，必有我師焉。”我心中的這個她，有許多品質值得我學習，將她視爲我奮鬥的目標，我想成爲她那樣的人。

在班上，她的成績總是名列前茅。她不僅僅學習成績好，唱歌也很好聽，每次聽到她的歌聲，總能讓我的心情得以平復，彷彿忘掉了一切煩惱。其次，她的體育也很棒，跑步、跳繩、跳遠、俯臥撐她都很擅長。她耐力很好，一分鐘跳繩能跳180多個。在一般人看來俯臥撐是男孩子擅長的運動，但她也做得很好，姿勢標準，每次做的個數和男生差不多。所以，她是我學習的榜樣，我想成爲她那樣的人。

她還很大方，遇到一些小事，從不會斤斤計較，而是選擇包容、原諒，還特別樂於助人。有一次上課，我忘了帶筆，我向她借了一支桃紅色的筆。這支筆除了顏色很鮮豔以外，功能也還不少，看起來應該也不便宜。我拿着這支筆翻來覆去地看了好幾遍，愛慕之心油然而生。下課了，我都有點兒捨不得還她了，但我知道如果這樣做是不對的。正當我愛不釋手時，聽見她說，“這支筆送給你吧。”我擡起頭，她正微笑地看着我，我一臉吃驚地望着她。“就當作我送給你的閨蜜禮物吧。”她接着說。聽到她這麼說，我感覺我的臉一陣紅一陣白的，既爲我剛纔自私的想法感到羞愧，又爲她的慷慨相送感到驚訝。禮尚往來，第二天，我也將我最好看的、最好寫的一支送給了她。小小的一支筆，讓我們的友誼更上一層樓。

我想成爲她那樣的人，有自己明確的目標，將自己的主要任務完成得很好的同時，還全面發展，成爲一個全方位都優秀的人。

篇八：我想成爲她那樣的人作文

每個人都有自己的優點，也有缺點，但優秀的人，優點很多，缺點很少。我們班的班長就是一個優秀的人，我很想成爲她那樣的人。

作爲班長，首先肯定成績很不錯。她每次考試都很認真，做每道題時都一絲不苟，所以每次的分數都特別高。老師說她是我們的學習榜樣，要學習她這種認真的態度。

她的嗓音也很好聽，她原來是參加竹笛社團的，因爲嗓音好，態度又端正，所以被選到合唱社團去了。優秀的人在哪兒都能發光，進入合唱社團以後，還去過其他學校表演。不能僅僅說她是幸運的，但其實這也是她認真學習得來的。

她還有一點是我最最羨慕的，那就是她的書寫。她的字跡很漂亮，方方正正的，不僅有筆鋒，還非常整潔，看起來特別清爽。而我的字就寫得不好，歪歪倒倒的，像沒有吃飯一樣，沒精打采地站在書本上。俗話說“字如其人”，一看她的字就知道她是個精氣十足、做事一絲不苟的人。

除了這些，她還有很多優點，作文寫得好，經常被老師當作範文拿來念。她的記憶力也很好，當天學的古詩詞第二天就能熟練背誦了。

這就是我想成爲的人，在我心中是一個非常優秀的人。

篇九：我想成爲她那樣的人作文

我想成爲她那樣的人，她叫黃櫟帆，一個可愛勇敢的女孩。

她成績不錯，上課很積極，經常舉手回答問題。而我呢，雖然我的成績和她差不多，上課也認真，但是我不敢舉手發言，生怕回答錯了被老師批評，被同學們嘲笑。所以，我很欣賞她的勇敢，真希望我也能和她一樣，不再這麼膽小。

她在生活中也淘氣活潑，遇到不開心的事兒，她也是坦然面對，總是能完美地解決掉。感覺就沒有讓她特別煩惱的事兒，因爲她幾乎每天都是笑呵呵的。我是一個心事比較重的人，一遇到什麼煩心事，就會一整天都開心不起來。我認識到自己這方面的不足，我也很想改變自己，我很想向她學習，希望自己能成爲她那種豁達的人。

雖然她有這麼多我很看重的好品質，但曾經她也向我說過，她希望擁有我一樣的好體能。當時我很驚訝，她能夠正視自己的不足，並且願意分享出來。她一直在努力，爲此她還報了街舞培訓班，每個週末都要上課。本來我們週末的作業都已經夠多了，她還要上培訓班，我喜歡她這種堅持不懈、勇於改變的精神。

這就是我想成爲的人，敢於表達自己真實想法的人。我知道，改變自己是需要時間和精力的，我相信通過我的努力我會成爲一個更好的自己。

篇十：我想成爲她那樣的人作文

我想成爲她那樣的人，她不僅學習成績好，而且有很多好品質。

她學習成績很好，每次考試後，數學老師都是拿她的試卷來給我們評講，有兩點原因，一是因爲她錯得少有時甚至沒有錯的。二是因爲她字寫得很工整，卷面很整潔，看起來很舒服，老師就喜歡拿這樣的試卷作示範，讓我們都好好學學她的這種好習慣。

別看她成績這麼好就以爲她是個只知道讀書學習的悶孩子，其實她性格很活潑開朗，每當下課時，她喜歡跟同學一起嬉戲打鬧。真正做到了勞逸結合，這樣上課時也就能更認真地聽講了，學習起來也沒有那麼累了。

她最大的長處是她作文寫得好。每次老師佈置的作文，她總能寫上好幾篇，並且運用了很多優美詞句，表達也很流暢，沒有多餘的口水話，老師經常拿她的作文當範文讀給我們聽。其實我的作文也不錯，但有的時候還是沒有她寫得好，針對這一點，我還特意觀察了她，發現她喜歡看書，並且還會做讀書筆記，將一些好詞好句摘抄下來，方便以後運用到自己的作文裏，看來她能取得這樣的成績也是與她良好的學習習慣分不開的，並且是在認真對待這件事，還一直在堅持着，我很佩服她這一點，這也是我要向她學習的方面。

我想成爲她這樣的人，有良好的學習習慣，並且一直堅持到底。