我爲什麼歌唱作文（精選15篇）

篇一：我爲什麼歌唱作文

黃海路小學二（9）班宋子茹

大人的想法常常跟我們孩子的想法不一樣，我爲什麼這樣做？我自有我的想法。

有一天，我披着牀單，裝扮成公主。媽媽嚴厲地指着我生氣地說：“你把我昨天剛剛洗的牀單弄髒了，你給我等着，看我怎麼好好的收拾你。”其實我的夢想就是當一位美麗的公主，讓我的娃娃們伺候我。

雨過天晴，門口有很多水坑，我就趁媽媽不注意，偷偷地溜出家門，跳進水坑。我跳着跳着就被爸爸發現了，爸爸氣沖沖的把我從水坑裏面拖出來，說：“誰讓你去跳水坑的呀，其實我只是想嘗試水坑有多深，能不能淹沒我的雨鞋而已。”

有一次，我沒有關水龍頭，我聽到滴滴嗒嗒的聲音非常好聽。這時爺爺急急忙忙地跑了過來說：“你在幹什麼呀？你把水龍頭趕緊關上，不然媽媽會打你的。”其實我想看看能有幾條魚兒。

有一回，我把紙抽得亂七八糟，奶奶說：“快把紙收起來。”我沒有聽奶奶的，奶奶使勁地拉着我，痛得我哇哇大哭。其實，我只是想看看能不能把紙抽完。

大人的想法和小孩的想法不一樣呀！多麼希望他們能理解我呀。

篇二：我爲什麼歌唱作文

初二張子晗

我爲什麼而活？閱歷太少，現在還不能總結一生，只能對未來憧憬。

兒時，曾想當名人，成爲家喻戶曉的紅人，但長大了又對自己兒時的想法感到可笑，許多兒時的希望又不復再現。

我爲什麼而活，我想要的生活是什麼？一份寧靜悠然，與世隔絕，脫離凡塵世俗，在深山中聽蟬鳴，聞鳥叫，粉牆黛瓦，泉水溪石，感受着來自大自然微風的輕拂，攝一點茶，倒一點山泉，加熱蒸氣升騰，如縷縷青絲直上，聞茶香，品茶道，望山峯泉水，那悠然的天，悠然的雲，雨後，是生活的開始，新生活的開始……那是我向往的生活。所以爲此生活而奮鬥！

而當下，我要努力地去學更多的知識去達成我那嚮往的生活。珍惜現在每一次學習的機會，做好當下的每一件事，努力奮鬥……

篇三：我爲什麼歌唱作文

初二餘沛澤

欲實現人生的價值，要爲一個堅定、有執行力的目標作出長遠的努力。而這一目標的基石是鼓舞。我懷着對鼓舞的期望努力生活。

我追求知識，因爲它叫我受益匪淺。知識在我心中自發的重要性，使我樂意爲它多作些微薄的付出而放棄一時予我悠然感的一切。我追求知識，還因爲它能施捨我難能可貴的滿足感。我幻想不論在何方運籌帷幄都能收穫我孜孜以求的一份鼓舞。

在我坎坷追尋的前路上，挫敗賦我以責任感，縱使會斷送我對所渴求的熱情。如雨傾注的挫敗培養我不堪一擊的抗挫力，它們告訴我，越過無盡深淵的遠方便是光明。我千百次倒在它們腳下，軀體的沉重使我不想爬起，它又以我心中所求呼喚我，讓我起身再受自它的創擊。我癱在地上，認定期望便在痛苦前終結；它攙我起來，讓我堅定我的妄想。

受它的驅使，我自甘獻出任由它矇蔽的雙眼，儘管它使我的生活失去定向。

這是我的現狀，我在狂瀾中懷着期望，支起飄零的一葉孤帆。我覺得愈挫愈勇是值得活的。如果真的可能再給我一次機會，我將欣然重活一次。

篇四：我爲什麼歌唱作文

生命是多麼平凡、多麼簡單的兩個字啊！但它卻蘊含了許許多多不可思議的力量。這種力量是無法估計的，是無法猜透的。

盡人皆知，胡風先生在50年代中到70年代末，曾坐過一段相當長時間的冤獄。在這孤獨寂寞的牢裏，胡風先生只能在放風時，接觸一下難得的自然景物。然而，這些自然景物是極其有限的——“擡頭見到山，幾乎都是鐵灰色的，連一棵綠樹和青草都看不見。”

有一次放風時，他無意中在地上的磚縫裏發現了一棵小草。這是一棵已經被太陽曬得蔫焉的，有些發黃乾枯的小草。見到了這樣一顆雖然孱弱卻還有生命的小草，他喜出望外，激動不已。於是，他想：無論如何我都要保住小草的臨危的生命！

究竟如何保住小草的生命呢？應當說，在當時的惡劣條件下辦法是不多的。經過認真思考之後，他終於想到了一個不是辦法的辦法——胡風先生生每天都要在嘴裏含上一口水，在放風時，噴灑在小草的身上。經過一段時間之後，這棵小草竟然被救活了，而且，越長越大，越長越高，越長越壯。

他面對着一小叢綠油油的、生機勃勃的小草，心裏感到無限的欣慰——“我不能不佩服這小草頑強的生命力，能在這磚縫裏生根發芽。”

我的眼眶溼潤了，不知道是爲了胡風先生，還是爲了小草，也許兼而有之吧。

生命是短暫的，也是寶貴的。在這短暫而又寶貴的生命裏，什麼最能打動人心呢？是生命的力量。不僅僅是生命本身要生存、要發展的力量，還應當包括一個生命爲了其他生命要生存、要發展所貢獻出的力量。

胡風先生身處逆境中，並且多次想自殺。在連自己的生命到底能不能保全下去都成問題的情況下，他還要幫身處險境的小草挽留生命。這能不使人感動嗎？也許，這是對生命的呼喚，也是對自己的呼喚！

一個生命在爲其他生命作出貢獻的時候，才能顯出它巨大的力量、深層的意義和寶貴的價值。

這，就是生命，就是我想要歌唱的生命！

篇五：我爲什麼歌唱作文

好雨知時節，當春乃發生。

靜悄悄的，春雨來到了你的眼前，帶着她無私的愛，帶着她柔和而光亮的汗珠來到你的面前。

我歌唱春雨，因爲春雨是一位慈祥而又嚴肅的母親，她喚醒了世界上沉睡着的種子，喚醒了睡在洞中的青蛙，喚醒了各種各樣的小生靈……連枯萎的草兒也探出頭來看看外面的大千世界。

我歌唱春雨，因爲春雨像一位時光老人，她時時刻刻在喚醒睡在被窩裏的人，在勸告着“一年之計在於春，一天之計在於晨”，懶惰的人，切莫浪費這大好的時光。

我歌唱春雨，因爲春雨是無私的，當她帶着疲倦的身子和汗珠走過農田時，她一點一滴地灌溉農田，滋潤糧食的心田，但她總是不要求得到相應的回報。這不正像我們那辛勤的老師嗎？把自己的知識灌溉給了學生，但永遠都不求回報，只是這樣無私地奉獻着。

我歌唱春雨，因爲春雨像一位光明的天使，她用那健壯的手臂帶着我們衝過一次次的挫折，戰勝一次次的困難，她總是用她那一絲絲的光明照亮着我們。

我歌唱春雨，因爲她更是你的知心朋友，聽！“叮咚！叮咚！叮咚！”她已悄悄地打開了你的心房，鑽進你的心窩，與你共解憂愁之門。

春雨是無私的，春雨更是慈祥的，春雨永遠值得我們歌唱。

篇六：我爲什麼歌唱作文

初一黃融

四種單純但是十分強烈的想法支配着我的一生，那就是對知識的尋求，對未來的嚮往，對家人的愛意和與知己的交往。正是這樣，讓我有目標、方向地活着。

我追求知識，是知識讓我懂得了自然的奧祕，科學的有趣……我追求知識，因爲有時它能給我帶來自豪感，當在座各位都在思考問題時，我已早知曉答案。在親人有問題時，我便可以成爲他們的貼心顧問；這些也是我認爲的所有事物的基礎。

我向往未來，在未來會有無限可能。我可能可以遇見生命中的那一個重要的TA；我可能會成爲某一個職業中的先鋒，讓他人仰慕……

我愛家人，他們給予了我生活的力量。我更不能辜負了他們的期望，期待一鳴驚人，讓他們可能因爲我，可以過上更爲舒適的生活。

我渴望得到知己，有了TA，我的生活、工作等，會有一個伴兒，TA可能也會與我分享心事，讓一天的的勞累有個放鬆。

這些便是我的一生中的重要的事情吧。我覺得真可以實現這一切，我的一生是值得活的。我還年少，我也會向着這目標，勇敢地、努力地向前行進！

篇七：我爲什麼歌唱作文

冬天過去了，春天也不知不覺地來臨了。春風微微吹拂着我們的臉頰，細細的雨絲輕輕地灑落着。春雨，有靜的感覺，有動的意境，春雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見漸漸瀝瀝的響聲，春雨中的一切一切總是令人回味無窮。

春天百花爭豔，五顏六色的花在春天裏充滿了生機。遠遠望去一片綠油油的麥田映入你的眼簾，讓你充滿自信。春天代表新的開始，新的生活，新的希望。在春天充滿生機的季節裏，我們會忘記所有憂愁、悲傷，春天讓我們對生活充滿希望，充滿夢想。

春天像一滴雨露，滋潤着我們，讓我們無憂無慮地成長。輕盈的春雨撫摸着我們的面龐，拂着垂柳的的新衣，大地甦醒了，一切都在更換春衣。小草像紡織能手一樣，它們用自己的綠色，織成了一塊塊綠色而美麗的地毯。給春天帶來了一幅希望的圖畫。

春天是一片陽光，溫暖我們的心靈。溫柔和煦的春風吹暖了人們的心田，讓人感到無比的順暢，它吹走了一切塵埃，讓世間萬物充滿無限生機和活力。

春天是一顆明珠，點綴着燦爛的天空。春天是一年的起點，一年之計在於春，我們要把握好時間，努力實現心中的夢想。

我愛春天，我歌唱春天！

篇八：我爲什麼歌唱作文

“起來，不願意奴隸的人們，把我們的肉築成我們新的長城……”鬥志昂揚的國歌再次奏起，我們注目着五星紅旗冉冉升起，齊聲歌唱祖國。

唱完國歌，我的思緒被拉到異國他鄉的那次歌唱。

暑假的時候，媽媽帶我走出國門，來到俄羅斯，領略異國他鄉的地域風情和人文特色。旅途中，我們穿過俄羅斯的地下通道，通道的盡頭有兩位賣藝的老爺爺吸引了我。他們衣着隨意，這樣的打扮在我的審美視角里，自然覺得他們是有些邋遢的。但這毫不影響他們對於音樂喜愛和演奏，他們沉醉在音樂裏，眼神裏流露出愉悅與幸福，他們彈奏的每一個音符都是真情的流露。

悠揚的旋律盪漾在這地下通道里，漸漸地，我被這樣的音樂薰陶了，感染了，便情不自禁的駐足聆聽。

一曲古韻悠揚的曲子落下帷幕。突然，曲風一轉，熟悉的旋律昂揚奏起“起來，不願意奴隸的人們，把我們的肉築成我們新的長城……”在異國他鄉的通道里，竟然聽到中國國歌，我無比興奮，無比激動。此時，我發現在老藝人的周圍，已經駐足了好幾位中國人，看樣子大多是遊客和中國留學生，我們自覺圍成一個圈。演奏的國歌彷彿磁鐵一般，吸引着無數顆中國心跟着旋律歌唱。

高昂的歌聲頓時淹沒了通道里的雜音，我們目光堅定，團結一心，不約而同。“他鄉遇故知”的情感是我第一次體會的這樣深刻，這樣動人心魄。

在地下通道里，這樣的場面大概是罕見的，也是蔚爲壯觀的。吸引着過往的行人駐足圍觀，有人傾聽，有人哼唱，也有人拿出手機拍照，拍錄視頻。

一曲唱完，周圍響起了熱烈的掌聲，我的心情更加激動了。擡起頭，我發現有幾位中國留學生的眼裏泛着晶瑩的淚光。我回想起課文裏，學過魯迅先生在日本東京留學時，他在大街上看到中國留學生麻木不仁的樣子讓他痛心，那今天在俄羅斯的街頭，中國留學生的愛國熱情證明了中國人民族的民族和自豪感。

當今中國日益強大：港珠澳大橋，中國天眼，“藍鯨二號”等都證明着中國的實力，而這些成就都離不開偉大的科學家們的努力。

我作爲一名中學生，行走在異國他鄉的街頭，唱着國歌，歌唱祖國，把我的夢想融入中國夢！

篇九：我爲什麼歌唱作文

二年級張欣悅

大人的想法總跟小孩的想法不一樣，我自有我的想法。

一天，我看見路邊有一隻小狗，摸了它幾下，媽媽就走過來，說：“你不許摸小狗，它的身上有細菌。”其實它的毛髮太美了！我忍不住摸了它幾下。

我在牀上蹦蹦跳跳的時候，爸爸就會阻止我，說：“你不能再跳了，要不然牀就跳壞了。”其實我想把牀當蹦蹦牀來跳，因爲牀很柔軟。

我在玩沙子的時候，爺爺會說：“你不能玩沙子，沙子很髒的。”其實我想堆一座沙堡，想給媽媽看一看。

我在草地上玩毛毛蟲，奶奶總是說：“你不能玩毛毛蟲，它很噁心的。”其實我想摘點葉子給毛毛蟲吃，讓它快點變成蝴蝶。

我在雨後踩水坑，哥哥就說：“你不能踩沙坑，要不然你身子包括鞋子都會溼掉。”其實我想看看水坑裏有沒有一些東西，把它改造得有用些。

大人的想法真的跟小孩的想法不一樣啊！多麼希望他們能理解我呀！

篇十：我爲什麼歌唱作文

二年級程妙菡

我做的事情，大人總是奇怪爲什麼這樣做，但我覺得一點也不奇怪。

吃飯的時候，我會把米飯在勺子裏鋪平，這時，媽媽就會說：“不許浪費食物，快把飯吃掉。”其實，我只想讓一直在下面的大米透透氣。

下完雨之後，地上有很多小水坑，我總是踩它，奶奶就會說：“別踩水，摔倒了衣服就溼了。”其實我只想看看水坑深不深，能不能把魚缸裏的小金魚放到裏面。

有時候我會到池塘邊捉蝌蚪，爸爸會說：“別捉了，再捉就打你。”其實我只想用手跟它賽跑，看看誰快。

我用完水會不關水龍頭，媽媽就會說：“把水龍頭關好。”其實，我想看看水滴一滴的時候，時間是不是過了一秒。

我還會拔雞毛，這時，媽媽就會裝出要打我的樣子。其實，我只想看看我拔的時候，雞會不會疼得做出什麼動作。

看來，大人就是不知道我的想法呀！

篇十一：我爲什麼歌唱作文

陳燦林

上午10點多，消防員叔叔完成滅火任務回來了。收拾完畢，便帶領我們參觀消防中隊，並消防器材。

首先是消防員叔叔穿的戰衣，它重達60多斤，可以抗熱300多度；旁邊是一輛消防車，裏面有救援繩索、救援箱、救人氣墊、切割機、發電機、闊載器材等，上面還有一個吊臂，可以承載5噸的重量；再過去是一輛供水車，消防員叔叔還讓我們觸摸消防水帶，水箱特別重，上面有一個像鐵槍的穿刺壁；最後是我最喜歡的雲梯車。

雖然等了很久，但看到這些守護生命的車輛，一瞬間我覺得所有的等待都值得。我非常開心，還和它們合了影。當天，我們還與消防員叔叔一起升國旗、唱國歌，歌唱我們偉大的祖國。

篇十二：我爲什麼歌唱作文

“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇……”，讀着岳飛的《滿江紅》，一股凜然正氣向我撲來。

岳飛，一個愛國將領，一個民族英雄，被當代人乃至後世所稱頌。他精忠報國，奮力抗金，帶領軍隊攻打金軍，不僅打得金軍節節敗退，還收復了許多南宋“贈送”給金的失地。可最後卻因秦檜的妖言惑衆，當朝皇帝以莫須有的罪名賜死了他。三十多年的努力毀於一旦，於是岳飛在百感交集中寫下了這首氣壯山河的《滿江紅》。

歷史上，像岳飛這般爲國捐軀的鋼鐵英雄不止他一個，有的大至達官貴族，有的小至無名小卒，但他們都以保衛國家爲目標，奮力地向敵人揮舞自己手中的武器，哪怕是以血肉爲代價，也在所不辭。

抗美援朝，一個被全中國人銘記的歷史。七十年前，朝鮮戰爭爆發，以美國爲首的所謂“聯合國軍”將戰火燒到了鴨綠江畔，違反契約越過了“三八線”，向中國人民瘋狂挑釁。爲了維護國家的尊嚴，爲了保衛國家的國土不再被外敵侵佔，中國人民志願軍毅然跨過鴨綠江，打響了抗美援朝的正義之戰。經過長達兩年零九個月艱苦卓絕的戰鬥，中國人民志願軍以自己的生命爲代價，取得了最終的勝利和尊嚴。

可是，大多數人都是記得抗美援朝這段刻苦銘心的歷史，但是又有誰知道那些深埋在青山底下，革命烈士的名字。

國人用“山河已無恙，英雄歸故鄉”這一標語迎接第七批117位在韓志願軍烈士遺骸及遺物迴歸祖國的懷抱，而其中的“無恙”，是多少名革命戰士用血肉搭建的“血的長城”，才換來我們如今的幸福安定。

我爲那些爲國“鞠躬盡瘁”的英雄所臣服，我爲“頂天立地”的英雄歌唱。

篇十三：我爲什麼歌唱作文

窗外，煙花璀璨。林叔叔卻在唉聲嘆氣。這本是大年三十，但他在老家的院子裏徘徊，凝望遠方，好像在尋找着什麼。

阿姐是我最好的姐姐，雖只是淺淺的一層親戚關係，但從小到大，阿姐是一直陪着我長大的，只不過她比我大的多，而林叔叔便是阿姐的父親。

林叔叔是一位呼吸道科的醫生，從醫多年，“戰績輝煌”。阿姐潛移默化，也憧憬成爲醫生。但阿姐想讀醫科時，我與林叔叔卻都是百般阻撓，因爲阿姐是風風火火的行事風格和機關槍一般的口舌，實在沒有醫生那樣溫和而細膩的風範。

但她去了，去學醫了，還幹了一件大事。

那時，疫情來臨，人心惶惶。林叔叔認爲他作爲多年的老醫生了，又是呼吸道科的醫生，定當是義不容辭的。正當他準備上前線時，林叔叔的奶奶，也就是我的姥姥出事了，他不得不放下手中的戰書，回到老家。

可阿姐意外的在林叔叔回老家前一晚回了家，她飄逸的長髮已被剪去，一頭幹練的短髮出現在林叔叔面前。林叔叔沒有想到，阿姐比自己還早簽下了戰書！林叔叔霎時間沉默無言。窗外夜色如雪，林叔叔的心在滴血。

當趕回老家的我們得知阿姐前往一線時，所有人都屏住了呼吸，張開了嘴巴。短暫的靜默後，大夥兒都爲阿姐鼓起了掌。

今晚爆竹聲聲，一家人齊聚一堂，只是沒了那個活蹦亂跳的阿姐，大家都覺得好像少了什麼，一切都顯得索然無味。

“叮叮”“叮叮”，忽然一條條信息在大家手機上彈出，是阿姐在“相親相愛的一家人”的羣信息！我們都不約而同拿起手機點開了視頻，只見阿姐穿着一身厚厚的防護服在病房裏跳着舞，唱着歌。她和其他醫護人員與病人們一起笑着樂着。此刻，她像一隻笨拙的大熊貓扭動着身體，有些古怪搞笑，但我真心的覺得這一刻的阿姐一定非常非常快樂。

窗外夜如白晝，絢麗多彩，林叔叔不禁感嘆：阿姐長大了！他眺望遠方，我想那是阿姐的方向。

夜色如水，但阿姐的身影，就像煙花一樣明亮奪目，此刻的我，很想爲阿姐歌唱一首英雄的讚歌！

篇十四：我爲什麼歌唱作文

我是一隻蛹，當我要進入土裏時，我聽到了一陣優美的歌聲，我擡頭一看，瞧！那是一隻剛剛“脫下”“大衣”的知了。我用一種羨慕的眼神看着它。它發現我了！它發現我了！可是，只是看了我一眼，就飛走了。只剩下我在草地中深思。我從它的眼裏發現了它對我的鼓勵、認可、還有一種強者看弱者的感覺。我還想等等它，但是身體是不允許的——太陽幾乎蒸發了我身上的水分，使我感到自己正在一點，一點地消失。

我急切地找了個地方鑽了進去。呀！土質鬆軟，正適合我生活。從此，我就在這裏度過了漫長的時間。

終於，時間到了，可以出土了。我迫不及待地鑽出土來，大口大口地呼吸着外面的空氣，這時，我感知到我應該去蛻皮了。

我艱難地爬上樹，爬到了一個合適的地方，開始蛻皮。我用盡全身的力氣，終於擠開了一條縫。我又擠呀擠，擠呀擠……不知不覺中，時間已經過去了十多個小時了，而我只把頭擠了出來。不行，要加快速度，不能讓太陽能曬乾身段的水分。可是，這也太難了吧！我的全身痠軟無力，但我還是繼續堅持蛻皮。終於，我成了一隻知了，我迫不及待地歌唱：知了，知了，知了……

當我唱完時，我深沉地看了一眼剛出生的小知了……

篇十五：我爲什麼歌唱作文

和安小學二（7）班閆子君

大人的想法總是和我們孩子不一樣，我自己有自己的想法。

當我每次走出家門的時候，總會跑到房子後面，找螞蟻洞。我趁媽媽不注意的時候，趕緊把麪包拿走，跑到螞蟻洞把麪包渣放到螞蟻洞門口。媽媽來找我的時候，發現我拿着麪包，一下子手叉着腰，怒氣衝衝地走過來了，眼睛瞪着我，一把揪着我的耳朵說：“你在幹嘛？小心螞蟻咬到你。”我說：“只是想跟螞蟻交個朋友而已。”

剛下完雨，我穿着雨衣衝向門口，剛衝出門口就發現一個大水坑。我急忙衝過去跳到水坑裏，媽媽迅速跑到我面前，提起我的衣領生氣地說：“你以爲穿上雨衣就不會感冒，趕緊給我進屋裏。”我說：“我只是想跟雨水交個朋友。”

一天，我在刷牙的時候，開着水龍頭，照着鏡子，刷着牙，奶奶看見了溫和地說：“別開水了，你以爲水是免費的嗎？”我說：“我只是想聽聽時間走動的聲音。”

大人的想法總和小孩不一樣，這是爲什麼？