有一份熱發一份光作文600（精選10篇）

篇一：有一份熱發一份光作文600

夕陽最後的幾抹餘暉灑向大地，流水如金子一般閃耀着亮眼的光芒。操場上的兩個身影被拉成了兩根飄飛的線條，正互相追逐着。肆意！奔放！……

記得那是一次長跑。

哨聲一響我就拼命加速，很快佔據了隊首的位置。就在我洋洋得意之時，卻漸感體力不支，腳步也飄忽了起來。到達終點的瞬間，一個趔趄險些倒下。

回頭一看，身後剩下的同學已經寥寥無幾了。朋友刻薄的嘲諷似一把把刀刺入我心。從此我看見他便如臨大敵。“我必須超越他！”這個念頭已經在我心中根深蒂固。

下一次，我更是拼了命地跑。歷史便再次重演，開始瘋狂奔跑，最後險些倒下，周而復始。耳邊全都是他嘲諷的迴響。我蹲着大口喘氣的空隙，恍惚間，似乎看到了他略帶焦急和關心的臉龐。我搖搖頭，一定是自己太累產生錯覺了。

“你就不能換跑鞋嗎？穿雙板鞋耍什麼酷呀？”

“剛起跑的時候你就不能慢一點嗎？”

“開始就發力，你是趕着去投胎嗎？”冷嘲熱諷聲不絕於耳。

我心中雖有些許不甘，但也涌起了幾許複雜的情緒。其實在潛移默化中，我已經在按他所說的做了，只不過我並未察覺而已。

又是一次長跑，此時的我已經在他的譏諷中擁有了豐富的經驗。我穿上了舒適的跑鞋，平穩了急躁的情緒，調整好呼吸，慢慢地起步。我謹記着他在刻薄中傳授給我的方法：慢起，中勻，後加速。

賽程過半，有些同學已經開始氣喘吁吁，放慢了腳步。這是一個好時機，我咬了咬發澀的嘴脣，將速度提高了些許，瞬間，幾個同學便被甩在了後頭。

只剩200米了，我只是微微有些喘氣，並不疲憊。心中默唸：“來吧！既然以前你毫無顧忌地嘲笑我，那麼今天，也讓你嚐嚐失敗的滋味，。”

我握緊了汗津津的雙手，大腿的肌肉猛地發力，一聲咆哮，似欲把天空震裂，風馳電掣間，終點已經近在眼前。四周風雲變幻，風輕輕地吹着，爲我拂去臉上的汗漬，樹葉沙沙作響，似乎在爲我助威。眨眼間，我已經超過了他，衝過他的身影，幾步跨進，打破了他蟬聯冠軍的記錄。我贏了！我勝過他了！一陣狂喜之後，我徹底地平靜了下來。

回過頭正好看見他走來的身影，他勾着嘴角，滿眼笑意地看着我。一瞬間，我似乎隱約間理解了他的用意。

是他的不斷數落，讓我改變了自己，擁有了經驗；是他的故意刻薄，讓我燃起了鬥志，贏得了自己。

我和他並排跑在操場上，太陽似乎留戀着什麼，久久不願離去，將最後幾抹光明灑向我們周圍。

肩並着肩，我心裏一片光明，一片溫暖。

篇二：有一份熱發一份光作文600

古紫帆

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我的母親雖然沒有一雙巧手，但他給予我的愛也是一分不少的。

暑假裏，下午上完英語課就要趕去上語文課。通常和我一個班的人只能在上英語課之前吃好飯。而我卻能準時的吃上飯，因爲每次母親都會把飯菜裝在盒子裏一起拎過來。只要一聞到那淡淡的香味，我就會立刻辨別出是媽媽的到來。

英語課下課，陰沉沉的天空下起了大雨，六點的天空陰沉的像八點一樣黑，怪嚇人的。我沒有帶傘，只好站在門口乾等着。一分鐘，兩分鐘，四分鐘，八分鐘……雨越下越大，黑色天空透出暗綠色，行人急匆匆的走着，不願在街上多呆一秒。時間艱澀地流動着，我不安起來，來回走來走去，我緊張的想着：“媽媽會來接我嗎？她不會忘了吧！”但我想起母親每一次提着飯盒急匆匆趕來的樣子，就硬是把提到嗓子眼的心活生生按了下去。“媽媽一定會來接我的。”我安慰着自己。

時間緩慢地流動着，人們都說光陰似箭，可我卻不覺得，時間對於我來說不只是度日如年，而是度分如日。時間彷彿停止了，我心心念唸的那個人出現在我的眼前。是母親！我衝上前去，抱住了她。母親的懷抱好似一座溫暖的避風港，我緊緊地抱住了母親的腰，不願意放開。“對不起，我來晚了。”一句話，猶如一陣暖流進入了我的心田，把我的心照亮了。

上了車，打開盒飯，裏面只是一碗簡單至極的蛋炒飯，但我卻覺得十分美味，因爲這裏面放了一味調料，那就是愛。我想任何簡單的物品，只要用了心，加了愛，都會變得美妙吧！母愛不只如海，它也像春日裏的花香；夏日裏的蟬鳴；秋日裏的紅楓；冬日裏的暖陽。母愛是最無私的！

篇三：有一份熱發一份光作文600

只要人活着，總會感覺有些事溫暖着自己的心。雖不至於時刻拿出來回溫，每每不經意想起，總能感受到那份美好。

週末，我騎車從補習班出來，準備回家。但過了沒一個十字路口，“咔嚓”一聲，輪胎破了，被路上的一枚碎石所刺穿，沒辦法，車胎漏氣了，只能推着回家。可走着又沒有騎車快，還是趕快找一個車攤補胎吧。

過了一個十字路口之後，我在路邊發現了一個車攤，推主是個黑臉大漢，穿一身髒兮兮，油膩膩的工作服。我向他說明車子的情況後，問他能補好嗎？

他沒多說話，讓出一片空地，將車胎取下，粗短的手指靈活地在車胎的紋路上游走着，探尋着痕縫的所在。一會兒，便在那錯亂複雜的紋路中找出了破口。

推主拿起鑷子，先拿下碎石，再用車貼細密貼上，平攤展開。再用力擠壓了一下車胎，看是否還在漏氣。確認無誤後，安上自行車。我在口袋裏翻了一下，翻了個遍，除一個破洞外什麼都沒有。再翻一遍，洞還是那個洞，錢還是沒有。我看了看他，想向他解釋一下，可他反而先掃我一眼，一擺手，道：“行了，知道你個小孩也沒錢，這車就當我免費修的了。”我愣住了，想向他表示感謝，可說不出什麼漂亮的話來，只得作罷，低頭離開。

這位攤主此舉雖小，卻帶給了我些許溫暖。溫暖只是一瞬間的感覺，但它以許多種不同的形式讓你感覺到它的存在，讓你領略它的美好。與那些人雖只是初次相逢，卻如久別的親人。那些事，溫暖着我的心，讓我在未來的生活中更有勇氣，更堅定地走下去。

篇四：有一份熱發一份光作文600

俗話說的好，“三分天註定，七分靠打拼”，每個成功的背後，總有艱辛的奮鬥史。不奮鬥，要青春做什麼！

趙麗穎是我們大家都熟識的演員。她從小就有一個演員夢。可是後來，她只考上了一所非藝術學校。但這並不妨礙她的演員夢。她在課餘時間裏經常翻看一些娛樂時尚雜誌，也買了一些表演方面的書籍進行學習。看電視時，她經常模仿演員們的動作，表情。在跑了十年龍套後，她終於登上了舞臺，成爲了四大花旦！

在我們身邊也有許多爲夢想而奮鬥的人，我的堂哥就是其中一位。他跟我說：“我很想考上湘潭師範大學，因爲我最大的夢想，就是當一名語文老師。”雖然我嘴上說着加油，但還是在心裏想：這可是要不低的分才能考上的呀！

從此，哥哥每天早晨，都帶幾片面包和一瓶酸奶，早早地泡在圖書館裏看書。他一看就看到晚上，還不時抄抄筆記。功夫不負有心人，後來，哥哥的成績出來了——達到了被湘潭師範大學錄取的分數！我真誠地祝賀他，卻怎麼也弄不明白他是怎麼做的。後來，他對我說：“不論做什麼事情都要非常努力！不說百分之百會成功，但一定會有收穫。”哥哥走了，他臉上洋溢着燦爛的笑容。

沒有播種，何來收穫；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。新的一週開始了，讓我們在接下來的日子一起奮鬥吧！

篇五：有一份熱發一份光作文600

漫長的暑假，我們如何合理安排？勞逸結合，既要有休息也要有課外班。我的暑假裏，其中就安排了一期數學課外學習。

剛開始，我的內心是非常不願意的，而且老師講課速度快讓我很不適應。只見黑板上的筆記一遍一遍的檫掉，又一遍一遍的重新寫上新的。我像聽了一節天書一樣迷迷糊糊，晚上做作業更是一頭霧水，數字和公式在我腦子裏不停地轉，可是怎麼也抓不到。於是，最終一晚，全部空白，第二天毫無懸念的受到老師批評。

第二節課時，我瞪大了眼睛，手裏隨時拿着筆，不留一絲分心，上課到了例題四時，我恍然大悟，原來全部這樣的題都是千篇一律，套用同一公式。此時，我也就放鬆下來，像一個漏氣的皮球趴在桌子上。可是到了例題六時，老師換了一個角度做題，此前由於思想放鬆了，沒有認真聽講老師新的解題方法，此時兩眼一抹黑。老師要求我們必須做完才能放學回家，只見同學們飛快地做起訓練題，而我只能慢慢的一點點推敲。很快，教室裏只剩下我和老師。我偷偷瞄一下老師，只見他一隻手敲打着紅筆，用眼睛冷冷的盯着我，不時的說到“寫完了沒？”我心跳加速，腦子陷入一片混亂，學習的新知識又似乎崩塌了。

到了第三節課，我有備而來，提前做了預習，也從上幾節課的經歷中得到了教訓。今天我一定會讓我掌控知識，而不是讓知識控制我！這次，我認真聽講，抓住老師每一句話，很快這節課的知識就懂了。懂了不代表會做，老師爲了考驗我們，給我們出了一道綜合題。這道題看起來難度很大，我把它看成一個機器，首先要找到它的開關（沒有顏色的有六塊），然後就開始拆機器，找到裏面要用的零件，最後再組裝，也就是求出答案。可惜到最後一步答案沒算對，但是我感受到了自己獨立做完一道題的成就，那是一個最好的開端了。

在後面的十二節課裏，我改善了學習態度，基本都能很好的學到知識，掌握知識，爲我的暑假學習畫上圓滿的句號。懂得了，上課不僅要認真聽，還要課後練習，三分學，七分做。

篇六：有一份熱發一份光作文600

俗話說：“一份耕耘一份收穫”這話一直深刻的印在我心裏。

幾年前，有一次我跟媽媽說：“媽媽，我想要去學畫畫。”媽媽同意了。第一次老師讓我們畫一個蘋果和香蕉，我怎麼也也畫不好，很惱火。就隨便一畫就交了上去。批改發下來以後，我發現我才得了八十幾分，人家都是九十分以上、一百分的。我的心情很沮喪。老師看見我一臉不悅，走過來關心的問我：“怎麼了？”我傷心的說：“老師，我畫的畫一點也不好看”。老師語重心長的對我說：“王哲瀚，其實你畫的畫很好看，只是你還沒有把你真正的潛能發揮出來，你只要再加把勁，一定能成功的”。聽了老師的話我頓時振奮起來了。說：“老師我一定會加油的！”

功夫不負有心人，經過不斷努力，在一次繪畫比賽中我終於取得了第一名的好成績。我心裏頓時笑開了花。

還記得我三年級時，那時候我是班裏最差的學生之一，成績很不好。有一次老師對我說：“只要你肯努力，就一定會有收穫”。我聽到這話感到一絲愧疚，知道自己沒有努力所以才變成這樣的。我在心裏暗暗發誓：“我一定要變成優秀的學生！”就這樣我下定了決心。通過兩個多月的努力，期末我考了個一百分。我激動的流出了眼淚……

正是通過這兩件事，我明白了一個道理：“無論做什麼事情，只要你像農夫一樣辛勤耕耘了，就一定會有收穫！”

篇七：有一份熱發一份光作文600

週日，我們隨着《作文專刊》的老師來到贊皇。此行的目的是去幫助山村的孩子，讓他們有一個更好的學習環境，在明亮、溫暖、寬敞的教室裏快樂學習，並在學習中成長。

這次能親眼見證這個時刻，親手幫助他們整理教室，我的心裏非常高興。我們爲小同學們換上了新桌椅，建立了圖書角，並分別發了學習用品、水杯等。小同學們高興得一蹦三尺高。

更讓人感動的是這裏的周老師，周老師堅守在這20多年了。這個學校只有一間教室，22個學生，卻分成了3個年級。周老師從不說苦，不喊累，一直守護在學校。他的家離學校有5公里，但從不遲到早退。感謝周老師的默默奉獻，我們要爲這位偉大的老師點贊。

一份力量，一份擔當！冬日雖然寒冷，但人們的心在沸騰，因爲我們大家一起做了一件有意義的事情！

篇八：有一份熱發一份光作文600

人真奇怪，有些對別人無所謂的事情，於己卻珍貴無比，並美好得不可思議。

書架上尋找，手輕撫一本本書，像輕敲知識寶庫的一扇扇門扉。抽出一本翻開書頁，一張薄薄的書籤晚風中緩緩飄落。它輕盈的飛舞，勾起我一段往事的回憶。

窗外秋葉的飄飛，我的思緒回到曾經熟悉的小學校園。一羣天真頑皮的孩子正在操場追逐嬉戲。操場一角，樓梯上，一個女孩獨坐。本應與同學一起玩耍，此刻她卻一個人坐在那裏，失魂落魄。

“嘿！”一隻小手拍在肩上，我措不及防，回頭一看，竟是那個不久前和我大吵一架的女生。被她嚇了一跳，我一時竟沒回過神。等我清醒時，她已走遠，只留下一張小小的書籤。書籤是紅色的，上面畫有兩個孩子，她們手牽手，面朝太陽走去……這才憶起剛入學時，我也曾送過她一張一模一樣的書籤。沒曾想，我們友誼的小船經歷了這麼多年的風風雨雨。

正盯着書籤發呆，突然一陣風吹來，書籤像折翅的小鳥一樣從手中旋飛了出去，忽上忽下地在空中翻飛一會後，一頭栽到地面。我忙跑過去，拾起打量，發現它背面有一行金色的字。讀着讀着，兩行熱淚不禁從眼眶滾了下來。

“生活不會放棄任何一個人，友誼不會因任何一次矛盾而破滅。——你的朋友：小葉。”

曾以爲，人生除了孤苦還是孤苦，生活和友誼的航船早已將我拋棄在孤島上。可看到這張燙金的書籤，讀到這行滾燙的文字後，擡頭我似乎又望見了前方希望的燈塔。雖遙遠，雖渺茫，但那一刻起，在生活的大海里，我不再孤單，慶幸自己有一條友誼的小船相伴，我怎麼能輕言放棄，怎麼能獨自沉淪呢？

等我拾起書籤，擡頭時，她竟不知何時悄悄站在我身後，一把搶過書籤：“好朋友，別有什麼想不開？有困難，要一起面對！友誼的小船兒，不能說翻就翻！……”聽着她逗趣的話語，望着她樂呵的樣子，我不由地破涕爲笑，從她手裏奪回書籤，湊到嘴邊，輕輕一吻：“記住啦！謝謝噢，葉兒真好！”

“快收東西，別拿個破書籤在那發呆了！”母親在外屋大聲地催促。

“書籤那麼多，你手上那個都皺巴巴了，快扔了吧！”母親再一次嘮叨時，我沒回復她，只笑了笑，將這張薄薄的書籤夾回到厚厚的書裏，背起書包，走出了大門。

又是秋天，秋風陣陣，落葉飄零，不知好友小葉她人在何處？

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”其實，我從不再孤單，我有一箋薄薄的書籤，雖吹彈可破，卻珍藏一段永遠溫暖的友情。

篇九：有一份熱發一份光作文600

唐儷桐

兒時是在老家長大的，家門前曾有棵黃桷樹。

記事起，姨媽就常抱我在黃桷樹下乘涼。

兒時的最初記憶就是樹葉稀疏的光影像泡沫般落在姨媽臉上，衣服上和褲子上。我咿呀地伸手去抓，卻攪碎了泡沫。

長大些，我和鄰屋的小夥伴開始頑皮，爬到樹頂去扯樹葉玩。黃桷樹始終保持着他特有的那份祥和，在路旁投下一份陰涼。

買麻糖的老頭常來樹下歇涼，清脆的鐵錘碰撞聲勾起我們一陣陣的慾望。拿出珍藏的壓歲錢買下一塊，和小夥伴爬上樹頂細細品嚐。麻糖粘牙的甜味在口中瀰漫，風晃得樹影搖擺起來，買糖人走遠，留下清脆的叮噹聲。

這一幕成了童年最美的回憶。

後來，村裏要修寬闊的馬路。

工人們來到我家，對着黃桷樹端詳片刻，便輕描淡寫地說了句“這樹要砍”，便讓人從車上扛來電鋸。

我意識到他們要砍倒黃桷樹，在路旁抱住樹不讓砍。工人不耐煩地把我推開，把電鋸的剛齒送向黃桷樹。

姨媽把我拉到一邊，我在姨媽懷裏失聲大哭。

電鋸的巨響震走了屋後竹林裏的鳥兒。我多想變成一隻鳥兒，展翅飛翔我童年的黃桷樹。但我被姨媽禁錮在懷裏，只能聽見黃桷樹抖動樹枝的呻吟和倒下的痛呼……

後來，我被父母接回了城市。

城市裏的家門前也有一棵黃桷樹。它和老家那棵有近乎相同的枝條，軀幹，而我卻固執地認爲它們不一樣，它們是截然不同的兩棵樹。

每當看見它，內心就蒙上一層哀傷。

很久以後我才知道，那是我對另一棵黃桷樹的哀思。

哀傷或許會被時間抹平，但思念不會。

又是一年夏末，我回到了闊別已久的家鄉，在家門前空曠的路邊凝思許久。

陽光依舊灼熱，那片迷離的泡沫卻在陽光下破碎，和叮噹聲和歡笑聲一同飄遠了…

篇十：有一份熱發一份光作文600

一處美麗的風景，一棵枝葉茂盛的大樹，一件精緻的工藝品……它們都能帶給人美的享受，如何才能把這些美表達出來？這就是繪畫的魅力體現。

三年級的暑假，媽媽給我報了一個繪畫班，學線描畫。

初來乍到，我本以爲線描很簡單，直接用鉛筆畫了，再用記號筆一描不就大功告成了嗎？其實並非如此。

第一天老師叫我們畫公雞，我滿不在乎，心想：畫雞？這還不是小菜一碟？

於是，沒等老師講完，我便胸有成竹地畫了起來。最後，當我自己“觀賞”成果實時，卻發現這不但不像雞，反倒有些像鴨子，甚至企鵝，我頓時失落了，羞愧萬分。

從此以後，隨着畫的物體變得越來越難，加上我又是線描班裏年齡最小的，我漸漸落後了，經常畫到很晚。

有一天，我對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”並把原因告訴了她。

媽媽聽了，沉思良久，然後擡起頭語重心長地說：“只有付出耕耘的汗水，纔會有收穫。你如果努力拼搏，一定會掌握技巧。人生的第一顆果子必定是酸的，可是如果用辛勤的汗水澆灌，一定可以嚐到甜的果子，明白嗎？”我堅定地點了點頭。

從此，不管颳風下雨還是烈日炎炎，我總是準時去上課，從不遲到，我的畫技也有了很大的提升。

一次老師教我們畫竹，只見老師不慌不忙地攤開一卷白紙，深吸一口氣，提起筆龍飛鳳舞地畫了起來。不一會兒，一幅筆力剛勁的畫呈現在我們面前，畫上的竹子俊逸挺秀，充滿韻味，我情不自禁地拍手叫好。

我們開始畫了，我學着老師的樣子做了個深呼吸，調整好坐姿，認真地畫了起來。我時而握筆沉思；時而提筆勾勑；時而精筆細描；時而仔細端詳，不一會兒，一幅栩栩如生的畫就在我的筆下誕生了。畫上的竹子彷彿在隨風舞動，我頓時想到了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風這句詩。我對竹子的敬佩之意油然而生。

現在，這幅畫被我掛在了牆上，它時刻提醒着我，遇到挫折是人生的常事，在困難面前應該學會堅強。因爲，勝利總是屬於向困難發起挑戰的勇敢者！