學校開展消防宣傳月教育活動總結（精選11篇）作文

篇一：學校開展消防宣傳月教育活動總結

爲切實做好我校“119”消防宣傳月工作，推動全校師生關注消防、學習消防、參與消防，共同營造良好的校園安全環境，根據校保發〔20__〕__號《關於開展“119消防宣傳月”活動的通知》文件精神，決定在全校範圍內開展了形式多樣、貼近師生實際的“119”消防宣傳月活動。現將活動情況總結如下：

一、加強領導，周密部署

針對《__建築學院20__年今冬明春防火工作方案》的指導思想、工作目標、工作任務、工作要求，首先制定了《__建築學院關於開展“119消防宣傳月”活動的通知》，調整充實了消防安全工作領導小組，職責明確，做到齊抓共管，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發動，宣傳教育

（一）學校保衛處組織開展一系列消防安全宣傳活動。在“守望長建”和“長建衛士”微信公衆號上發佈校園消防安全知識，並組織師生觀看消防救援局開展“消防安全大直播”等線上活動；選擇校園人流量大的區域發放消防安全宣傳單、擺放消防安全宣傳展板、懸掛宣傳橫幅等活動，廣泛開展消防安全知識宣傳教育線下活動，加強師生消防安全教育，提高學生和教職員工消防安全意識。

（二）各學院採取主題班會、安全教育課、專題講座等形式，強化對師生的安全教育，大力宣傳普及消防知識，深化消防宣傳“五進”活動（即進教室、進宿舍、進食堂、進辦公室、進網站）。通過一系列消防安全教育活動，帶動全校師生進一步關注消防、學習消防、參與消防、使師生基本掌握“懂得所在場所的火災危險性，會報火警、會撲救初期火災、會疏散逃生”（簡稱“一懂三會”）。

（三）各單位、部門圍繞“落實消防責任，防範安全風險”的主題，利用校內各種媒體和載體，採用展板、宣傳欄、大會、校園廣播等多種形式，廣泛開展消防安全知識宣傳教育，進一步提高了師生的消防安全意識。

三、形式多樣，內容豐富

據校保發〔20__〕__號《關於開展“119消防宣傳月”活動的通知》文件精神，組織了一系列的活動：

（一）11月12日

在建築與規劃學院報告廳，保衛處組織開展了校內商戶消防安全講座。講座圍繞校園消防安全，結合近期內頻發的幾起火災案例，深入簡出，向大家闡明瞭校園消防安全隱患的危害性，一定要把消防隱患的整改工作落實到位，嚴格遵守學校的規章制度。並與各商戶負責人簽訂了《消防安全承諾書》。

（二）11月15日

保衛處組織20__級新生，在城建學院學生公寓開展消防應急疏散逃生演練和滅火演練活動。通過開展演練，讓學生在火災等災害發生時，會處置初起火災、能熟練使用一般消防器材。能夠採取科學、正確的方法進行自救，互救，迅速、有效、安全地撤離至安全區域，實現突發事故零傷亡目標。

（三）11月22日-26日

學校保衛處會同學工處對學生宿舍開展爲期五日的“狠抓落實，強化學生宿舍消防安全專項整治”行動。檢查分2個小組開展，覆蓋學校學生集中住宿的14棟樓中每間學生宿舍。對發現有使用違規電器的、公寓內吸菸、亂拉亂接電源線路和儲有易燃易爆物品問題的學生要給予通報批評教育，嚴重者會按《__建築學院學生手冊》給予相應的紀律處分，並將檢查結果在工作羣中通報。

（四）11月29日-30日

學校保衛處會同學生飲食服務管理中心職能人員深入食堂和商業街圍繞各項安全責任制度落實情況，開展安全隱患整改回頭看。一是進一步加大電氣火災、電動自行車違規停放充電治理工作；二是進一步清理各樓宇內消防疏散通道，安全出口不得有被佔用、堵塞、封閉以及其他妨礙安全疏散的情況；三是進一步檢查各種消防設施是否處於工作狀態，滅火器、疏散指示標誌、應急照明等消防設施、器材保證能夠安全有效使用。針對存在的隱患，現場提出整改意見和整改期限，做到消防安全隱患排查不留尾巴，不留死角，爲師生營造一個安全的就餐環境。

四、建立機制，鞏固成果

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結經驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故，消防安全工作將常抓不懈，以防範於未然。

但與上級的要求相比，還存在一定的差距。在今後的工作中，我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規範和消防工作責任制，堅持預防爲主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，及時化解風險、消除安全隱患，不斷提升消防安全管理水平，堅決杜絕火災事故發生，維護我校消防安全形勢持續穩定。

篇二：學校開展消防宣傳月教育活動總結

爲進一步加強學校安全工作，提高全體師生的逃生、自救、互救意識，11月__日上午，__中學組織全校師生進行了安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉着冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得了圓滿成功。

一、領導重視，演練活動組織到位。

爲了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長何__任總指揮，校中層幹部和各班主任爲成員的領導小組，並提前召開疏散演練籌備會，部署演練工作。會上，何校長要求全體成員首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識、危機意識，提高師生應對緊急突發事件的能力。並強調本次演練一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

政教處制訂了周密細緻的演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導員以及相關教師作了具體的分工。爲了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置後，各班班長立即檢查人數，並隨即向各年級現場指揮的領導報告。

三、秩序井然，演練效果良好。

政教處樑主任下達指令，”全體師生請注意，即將有火災發生，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長馬上清點人數，向現場指揮彙報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分26秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防地震疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

篇三：學校開展消防宣傳月教育活動總結

20__年11月9日是第__個全國消防日，11月是消防安全宣傳月。爲貫徹落實__市__區教育和體育局《關於20__年消防宣傳月通知》的文件通知精神，增強全體師生員工消防安全意識，提升師生逃生自救能力。在第__個消防日來臨之際，結合學校實際情況，__七中教育集團高新區中學校於11月陸續開展了消防安全宣傳系列活動。

__月__日，學校通過晨會開展20__年秋期消防宣傳月啓動儀式，結合今年消防月的主題：“預防爲主，生命至上”對全校師生進行消防安全知識宣講。

__月__日，通過晨會向全校師生宣傳森林防火安全知識，並向全校師生宣讀森林防火倡議書。

__月__日晚上8時許，在學校安辦和德育處的組織下開展20__年秋期住校生消防安全緊急疏散演練。

__月__日上午，__七中教育集團高新區中學校組織全校師生開展119消防宣傳暨疏散演練。9：59，參演人員拉開煙霧彈，隨着煙霧的瀰漫，10：00火災緊急疏散指令響起，各班按照演練方案，以班級爲單位，按指定路線迅速向安全出口疏散撤離。演練過程中，各班老師本着“安全第一”的原則，指揮學生捂住口鼻、低頭彎腰，有序、科學地疏散到安全地帶。整個過程中，學生做到了不恐慌、聽指揮、動作迅速、無推擠、無衝撞。

本次演練活動，學校邀請了力攀消防的工作人員對全體師生進行消防知識和滅火演練的相關知識宣講，工作人員講解了滅火器的使用驟，即：一提、二拔、三瞄、四壓，以及使用滅火器的注意事項。

通過本次消防應急疏散演練，__七中教育集團高新區中學校全體師生增強了對火災應急避險有關知識的瞭解，進一步掌握了突發火災時如何使用滅火器、消防栓等設備。並學會面臨踩踏時如何保護自己的方法，全體師生增強了消防知識儲備和消防疏散方法，做到師生共同學習、共同提高，真真正正達到消防宣傳月的效果。學校還將會按照安全工作計劃將防恐防暴、地震疏散等應急疏散演練活動常態化開展，使師生牢記突發安全事故時第一時間學會自我保護，迅速從疏散線路有序撤離，到達安全區域，杜絕踩踏事故發生。

篇四：學校開展消防宣傳月教育活動總結

在第__屆“119消防宣傳日”來臨之際，我校積極圍繞“防範火災風險，建設美好家園”這一主題開展“119消防安全宣傳月”活動，全校師生通過活動，有效地普及消防安全知識，全面提高消防安全意識，提升消防安全素養，及應急自救能力，現將活動總結如下：

（一）11月4日，在升旗儀式上陳__校長圍繞“防範火災風險，建設美好家園”主題舉行宜傳月啓動儀式。

(二)11月7日星期四上午開展一次全校性的“全民消防我行動”消防應急疏散演練活動，爲了確保這次演練能順利進行，學校政教處事先擬定了“消防安全疏散演練方案”，通過全體師生的共同配合，整個演練過程既迅速又有條不紊。從發佈撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時3分48秒，演練取得了圓滿成功，達到了預期的目的。

(三)11月11日通過主題班會、舉辦消防安全知識展覽、宣講活動。開設消防安全教育課，將消防知識納入教學、培訓內容，做到消防知識進課堂。

（四）校園電子顯示屏、學校紅領巾廣播站廣泛宣傳消防安全知識，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，營造濃厚的宣傳氛圍。

（五）組織開展以“我是小小消防員”手抄報及畫畫比賽。

（六）通過“__省學校安全教育平臺”開展一次教育專題活動，分爲學校版和家庭版：

1、學校版：班主任（教師）通過“__省學校安全教育平臺”提供的“119消防安全”教育專題視頻及相關資源，在課堂上進行消防安全教育教學。

2、家庭版：家長和學生共同通過“__省學校安全教育平臺”“我的學習”中完成“119消防安全”教育專題學習。同學們也積極參與“我是小小消防員”挑戰活動！

通過活動，同學們充分認識火災的危害性，提高安全防範意識，加強消防知識學習，提高自防自護能力，有效地預防火災危害。

篇五：學校開展消防宣傳月教育活動總結

11月9日是“國家消防宣傳日”，爲切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救的能力，近幾日，__縣第四小學開展了“119”消防安全教育宣傳系列活動，總結如下：

一、精心部署安排認真落實責任

20__年11月8日，我校召開全體教職工安全會議，認真部署安排消防安全教育系列工作，積極貫徹落實上級關於加強中小學安全教育工作的重要指示精神，制定了《__縣第四小學消防逃生疏散演練方案》和《__縣第四小學消防安全應急預案》。

二、積極開展學生消防繪畫大賽活動

三、製作消防安全板報

四、11月9日上午，各班召開“消防演練知識培訓”主題班會

爲了讓全校師生高度重視本次演習，切實把消防安全教育做到位，我們大力進行消防安全教育，利用班會時間召開消防安全主題班會，對全校學生進行了火災發生時如何逃生的安全培訓，讓學生了解滅火器的使用常識，爲以後生活中如何逃生打下了堅實基礎。

五、強調重點，落實責任。

11月11日上午，對全體教職工進行消防疏散演練前培訓。具體要求：1。全體教師認真閱讀消防疏散方案，嚴格執行學校制定的演練時間和疏散路線，服從學校的統一指揮。2。各道口負責人及時到現場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發生。3。聽到火災警報後，學生按照逃生路線快速撤離。撤離過程中，學生用溼毛巾或手掩住口鼻，嚴禁說笑、擁擠、跳躍或逆向疏散。

六、齊心協力，圓滿成功。

下午2：35分，在警報響起、撤離信號發出之後，“掩住口鼻，彎腰前行，有序撤離”，隨着各教師堅定有力的指揮口令，教師組織學生有序地撤教室。站隊、清點人數、彙報情況，整個演練過程秩序井然。

演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域，歷時3分30秒。整個演練過程做到了快速、安全、有秩序。

七、認真觀察，動手實踐

我校有幸邀請到藍天救援隊對師生進行消防知識普及，對滅火器的種類和使用、火災逃生及自救方法進行了詳細的講解。還演示瞭如何使用滅火器、並指導師生進行滅火演練，提高師生的實戰技能。

八、總結演練，提升認識

1、本次消防疏散演練，不僅使學生上了一節生動的消防安全課，讓他們學會了怎樣在火災初起時使用滅火器，火災發生時的逃生方法。火災防患於未然，我們只有懂得如何去防範才能讓我們的生活環境更加安全。這種逃生演練在以後的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全，不出現人爲原因造成的人身安全和健康事故。

九、安全演習不足之處

1、個別學生對演練重視不足，有個別學生動作慢，姿勢不正確。2。安全撤離的速度還有待於提高。

篇六：學校開展消防宣傳月教育活動總結

爲深入貫徹《中華人民共和國消防法》法律法規，落實__大學__校區關於“119”消防日宣傳活動安排部署，增強大學生消防安全意識，提升消防安全素質，落實消防安全責任，提升大學生火災風險防控和應急處置能力，經濟學院組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全活動。

01、加強引導，突出重點

經濟學院__校區團總支通過分配工作、相互協作的方式開展了此次“11·9”消防宣傳月活動。經濟學院__校區各年級學生參與其中，通過這次活動同學們瞭解到不少消防專業知識，也對消防員這個職業有了更深的理解。

02、提高認識，開展活動

（一）消防安全查寢活動滅火器使用步驟

__大學經濟學院__校區於11月3日開展了消防安全查寢工作。工作人員還通過爲每個寢室發放了消防常識傳單的方式普及了應急疏散知識和防火知識。

（二）訪消防部隊之消防知識學習活動

11月7日下午14：00，經濟學院__校區團總支青志服組織志願者走進____經濟技術開發區消防救援大隊進行學習參觀。志願者們走近消防員，近距離體驗和了解了消防車、消防船和消防服。

（三）滅火致敬消防之獻花活動

11月8日下午14：00，經濟學院__校區團總支青志服組織志願者於一期操場對消防戰士進行了獻花活動。志願者們對各位消防戰士對錶達了最真切的問候並獻上花束，消防戰士們也用最崇高的軍禮迴應大家的熱情和愛戴。

（四）消防安全知識宣傳活動

爲提升大學生的防火意識、普及消防基礎知識以及落實對消防器材的使用，宣傳部拍攝並製作了消防安全知識宣傳視頻。

（五）“To消防”活動

“以凡人之軀，比肩神明”“你可以永遠相信消防員”這是當代年輕人對消防員的評價。在瞭解到衆多消防員的英勇事蹟後，大家心裏都有很多話想對消防員說，最重要的一句話應該是“謝謝你，消防員們！”

本次11。9消防安全月活動到此圓滿結束，學院開展多項活動，提高了學生的消防安全意識，豐富了消防知識，增強了營救自救能力，以保障自身生命安全。

篇七：學校開展消防宣傳月教育活動總結

爲貫徹落實____關於素質教育和新時期應急管理工作的重要論述精神，進一步加強我校消防安全工作，預防和遏制惡性火災事故發生，做好小學生消防安全教育專項行動工作，切實提高師生的消防安全意識和自防自救能力，根據《__市消防安全委員會辦公室關於開展__市20__年“119”消防宣傳月活動通知》（__消安委辦〔20__〕__號）文件精神和要求，我校組織開展了20__年“119”消防安全宣傳月教育活動，現將活動總結如下：

一、健全組織機構、加強領導、落實責任

爲確保對消防安全教育暑期專項行動的有效實施，做好活動組織保障工作，經研究決定，成立組織領導機構，將消防安全教育納入教學計劃，明確消防安全員，將消防安全教育專項行動作爲當前安全工作的一項重要工作來抓。具體如下：

組長：____

副組長：____

分管成員：德育處、教導處

成員：各班班主任

領導小組負責指導、協調、督導消防安全活動深入開展，根據學校消防安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各板塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，保證各項工作得到有效落實，全校教職員工齊心協力共抓消防安全的良好局面，使暑期消防安全宣傳教育活動能夠有計劃、有組織、有步驟地開展。

二、開展系列宣傳活動，增強師生消防安全意識

1、開展一次校園消防安全大檢查。領導小組對全校深入細緻的開展一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；完善校內安全工作體系，不斷加強我校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除我校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、充分利用國旗下講話、板報、宣傳欄發佈關於消防安全教育內容，對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

3、開展一次“消防安全主題班會”活動。分別以實踐體驗、案列警示、逃生技能，查找隱患四個方面內容爲班會活動主題。

開展消防安全教育“四個一”活動。即“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一消防科普教育基地”。進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。

4、參觀一次消防站

5、開展一次逃生疏散演習。

6、繪畫、徵文展示活動。

7、小小消防員安全知識宣誓。

三、警鐘長鳴，建立長效機制

通過本次消防安全宣傳月“119”教育活動，進一步增強了師生消防安全意識，提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。今後我校將繼續以預防和遏制消防安全事故發生，以強化師生防範意識爲重點，真正樹立起防患於未然的安全意識。

在今後的工作中我們將進一步加大工作力度，把學校消防安全工作做得更紮實，更有成效，爲保障廣大師生生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。

篇八：學校開展消防宣傳月教育活動總結

火災一直作爲人們不可忽視的災害之一，需要我們在生活的方方面面中去預防。作爲大學生，大部分的時間都在校園裏生活學習，校園防火也是同學們預防火災中重要的一環。消除安全隱患、構建和諧校園，學院以貫徹落實公安部關於堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神爲指導，認真貫徹全省全市的消防安全工作。

主要活動內容

經濟學院組織部活動小組積極開展了專業消防知識的線上會議，並預約消防大隊的參觀活動，由專業的消防大隊普及火災發生時的應急措施，帶領參會人員深刻地體會消防隊員的艱辛，加深了大家對消防工作的瞭解程度和重視程度。

部門內部開展了消防知識競賽，消防安全原創公益廣告的評選活動，培養了大家的創新能力和表達能力；組織了富有特色的主題消防宣傳活動，滿足大家體驗和視覺方面的需求，引導大家關注消防安全、支持消防工作。

同時組織部活動小組開展了寢室消防安全大檢查，改進了寢室樓道消防設施，規劃了更加合理的火災逃亡路線；活動小組在校園的宣傳欄上張貼出了新穎有趣的消防知識海報，提醒同學們消防安全的重要性；活動小組召集了部門成員參加線上消防器材使用的教學會議，並由組長詳細地爲各位同學介紹各種器材的使用方法，也告知同學們校園各個角落消防器材的分佈，活動小組營造了濃厚的“119”消防教育活動的氛圍。

本次“119”消防月宣傳週活動組織部活動小組緊緊圍繞宣傳月活動主題，結合我校實際情況，合理規劃了不同形式的消防教育活動，確保了消防主題的完美體現，在大家心中樹立起“共築心中防火牆，搭起生命安全網”的必勝信心。同時此次活動進一步提升了大家消防安全素質和深入開展“冬防”工作的重要措施，增強大家消防安全工作的責任感。

篇九：學校開展消防宣傳月教育活動總結

爲進一步推動我校師生關心消防、參與消防、大力普及消防法律法規和消防安全知識，全面提高廣大師生消防意識，切實增強自防自救能力和抗禦火災能力，有力保障師生生命財產安全，根據《__縣教育體育局關於印發教體系統20__年消防宣傳月活動方案的通知》要求，結合我校實際，開展了消防安全宣傳活動，現將活動開展情況總結如下：

一、活動主題

“預防爲主，生命至上”

二、活動內容

（一）制定了《__中心學校20__年消防宣傳月活動方案》，方案中成立了由中心校校長畢__擔任組長，教導副主任趙__爲副組長，各村組負責人爲組員的“__中心校消防宣傳月活動領導小組”。領導小組負責安排各項活動的開展。

（二）各校通過教師例會、班會、校會、廣播、黑板報知識競賽等形式，向學生開展消防安全知識宣傳教育，通過觀看警示教育片讓師生懂得在日常生活和學習中如果發生火災該如何自救，如何將生命財產損失降到最低。

（三）結合《__縣教育體育局關於印發__縣教體系統消防通道專項整治行動方案的通知》要求，組織召開教師例會，對照排查整改10條清單要求各班各校認真對學校、教室進行消防安全隱患排查，對排查出的問題立即整改。

（四）各校組織師生開展了一次消防安全逃生演練，進一步提高了師生的逃生技能和自救自護能力，並不斷總結經驗使其更具規範性、科學性和可操作性。

（五）對各學校消防安全隱患開展自檢自查，配合上級消防部門重點對教學樓、宿舍、實驗室、圖書室、食堂等區域進行火災隱患重點排查，對排查出的隱患進行了及時整改。

通過開展消防安全宣傳教育月活動，再一次對全體師生和家長敲響了消防安全的警鐘，大大提高了大家的消防安全意識。

篇十：學校開展消防宣傳月教育活動總結

20__年11月9日是全國第__個全國消防日，11月也是全國消防安全宣傳月。爲了提高師生消防安全意識和安全抵禦災害事故的能力，使學生了解防火等避險知識，牢記安全二字，__市__小學立足校情，積極響應上級領導部門號召，集中開展消防宣傳系列活動。通過消防應急疏散演練、消防手抄報評比、主題班隊會、國旗下講話及消防安全排查等一系列活動，動員全校師生牢牢樹立消防安全意識，提高應急自救技能。

活動一：手抄報評比活動

活動二：國旗下講話

百善文明爲先，萬事安全最重！文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。__市__小學以消防安全宣傳月爲契機，舉行了“消防記心中，安全伴我行”主題升旗儀式及國旗下講話。

活動三：開展主題班會謹記安全二字

爲增強同學們的防火意識，提高自護自救能力，避免火災事故發生，__小學各班級依託班會課，開展了消防安全主題班隊會。會上各班主任老師利用圖片、視頻、實物等媒介，向同學們介紹了各種消防安全知識，使同學們對消防安全有了更深入的認識和了解。

活動四：消防演練模擬實戰

11月17日上午，隨着急促的警報聲響起，消防演練正式拉開序幕。在老師的指導下，全體學生牢記逃生要點，模擬使用毛巾捂住口鼻、彎腰俯身，按學校消防應急疏散預案路線，迅速有序地撤離到安全地帶。隨後各班迅速檢查人數，確保每一名學生安全撤離。整個疏散過程緊張有序，師生態度嚴肅認真，效果良好。

到達操場安全地帶後，__小學副校長鬍__針對本次演練情況及效果做總結髮言，並對開展演練活動的重要性，日常防護等相關情況作了詳細的介紹。

一系列活動的開展，有效增強全體師生的消防安全意識，提高了同學們遇險處置應對與自救能力，爲築牢校園安全“防火牆”奠定了堅實的基礎。

篇十一：學校開展消防宣傳月教育活動總結

爲進一步提高全體師生消防安全意識和預防火災的整體能力，推進平安校園建設，學校在“119”消防宣傳月期間開展了形式多樣、內容豐富的“六個一”活動，加強了學校消防安全隱患排查整治力度，大力營造了消防安全宣傳氛圍。

一、消防知識，牢記心間

學校通過國旗下講話、電子大屏展示以及校園廣播等形式，開展了一系列消防知識宣傳，師生們更深入地瞭解了火災的危害、預防火災的措施和應急處理方法等，從而增強了消防安全意識，預防和減少火災事故的發生。

二、消防隱患，及時消除

結合學校安全責任區網格管理實施，各部門針對責任區內消防設施開展了一次檢修排查，安全保衛處進行校級巡檢，對校園內的滅火器、消防栓、煙霧探測器等消防設施進行全面排查，對於排查中發現的問題和隱患，及時通知維保單位進行整改。

三、宿舍安全，你我共建

學校分管領導帶隊對學生宿舍樓進行了一次消防安全專項檢查，重點檢查宿舍內是否有違章使用大功率電器、“三無”電器產品、易燃易爆物品，是否存在亂拉亂接電線、網線的行爲，以及滅火器和消防器材是否配備到位等，確保冬季宿舍安全萬無一失。

四、安全用“氣”，防患未“燃”

學校後勤管理處、安全保衛處、質量監控與評估中心聯合開展了一次用電、食堂燃氣安全專項檢查。檢查組詳細檢查燃氣管道、閥門和連接處是否完好無損，是否存在老化、腐蝕等問題；檢查燃氣竈具是否符合安全標準，是否存在熄火、過熱等現象；檢查食堂工作人員是否經過安全培訓，是否熟悉燃氣安全使用規定。在專項檢查的同時，加強用電、用氣安全知識的宣傳教育，提高相關工作人員的安全意識。

五、疏散演練，護航校園

作爲今年“119”消防宣傳月系列活動之一，學校開展了一次全體住宿生應急疏散演練。在學校精心組織下，全體住宿生按既定線路緊急疏散，整個疏散過程平穩有序。本次應急疏散演練進一步強化了全體住宿生的消防安全意識，明確了緊急疏散時各崗位人員職責，有效提高了住宿生的安全意識與自救能力。

六、淬礪練兵，提升技能

消防宣傳月期間，學校還開展了一次消防運動會，比賽項目是急速滅火，學校教職工、學生以及保安等組成11個代表隊，近百人蔘加了比賽。通過此次活動，進一步增強了全校師生的消防觀念，提高了我校全體師生消防安全意識和麪對緊急事件的應急處理能力。

下一步，__機電高等職業技術學校將持續開展消防安全宣傳活動，廣泛普及消防安全常識和逃生自救技能，不斷提升消防安全隱患排查整改力度，努力爲全校師生營造安全穩定的校園環境。