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小學助人爲樂作文400字借鑑範例

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精選小學助人爲樂作文400字合集十篇

 小學助人爲樂作文400字

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的小學助人爲樂作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學助人爲樂作文400字 篇1

在一個天氣晴朗的日子,小刺蝟一邊哼着美妙的歌曲,一邊漫不經心地散步,走着、走着,突然,一個東西砸在他的頭上。

“哎喲!誰這麼缺德?”他狠狠地罵了一句。仔細一看:原來是一個又大又圓紅蘋果從樹上掉了下來,他趕緊撿起地上的蘋果,用衣服擦了擦,狠狠地咬上一大口,蘋果又甜又脆,煞是好吃。

小刺蝟吃完這個蘋果,還不滿足,又拿起一塊石頭,向蘋果樹投去,可是它個子特小,本身沒有那麼大力氣,石子還沒有投到蘋果,便落了地,他又爬到樹上去摘,可是,自己的手臂太短,蘋果枝條太細,小刺蝟無可奈何只好放棄。

小刺蝟剛要走,猛一擡頭,往遠處一看,看見一隻小山羊,站立在山頭,它便高興地跑了過去。

小山羊看到小刺蝟着急地問:“出了什麼事?”

小刺蝟首先用手指了指,喘着粗氣,然後又在小山羊耳旁悄悄地說了幾句,小山羊如同得到了“聖旨”,高興地手舞足蹈。

小刺蝟牽着小山羊的手,飛快地向蘋果樹跑去,頃刻之間,他們就來到蘋果樹下。

小山羊開始用頭撞蘋果樹,每撞一下,樹上就掉好幾個蘋果,就這樣,他們倆一個撞,一個拾,不一會兒,就撿了個像小山似的蘋果。

他倆興奮無比,一屁股坐在地上,一邊吃香甜豐盛的蘋果,一邊交談着團結合作,助人爲樂的道理。

小學助人爲樂作文400字 篇2

我們班有五十多個同學,他們各有優點,有的對人很友好;有的很有責任心;還有的很能歌善舞,但其中令我最敬佩的就是助人爲樂的蒲海萍。她長着烏黑亮麗的短頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,老是忽閃忽閃的十分可愛,對人說話總是笑嘻嘻的。

蒲海萍不僅愛笑,而且還很樂於助人。

有一次,上科學課前我沒有帶科學用具,看着同學們個個拿出準備好的材料,我十分着急不知道該怎麼辦纔好,眼淚都要流出來了,我用手輕輕地揉揉眼睛,就像頭上出現了一片雨雲。突然被我的同桌蒲海萍看見了,她見我這樣,便笑着對我說:“我們一起分工合作吧!”聽到這話,霎時,我的雨雲上突然出現了一個太陽,我的救星出現了。

很快上課了,我們先打來一杯水放在桌子上,然後老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了,或者怎麼樣。一開始,我們先往水中倒了一些膠水,根本沒有關心老師說的話,只是關心它的顏色與氣味。膠水在水中沒有一點兒顏色和氣味,於是蒲海萍沉不住氣了,嘩啦嘩啦地往水中倒醋,馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說:“可真像咖啡呀!”

蒲海萍笑着說:“像是像咖啡,我們可不能亂喝喲!”

我瞟了她一眼又說:“是呀!我們不能把醋當成咖啡喝。”說着我們又在水中加了許多酒精,變得又香又刺鼻。

時間總是過得很快,一轉眼,到了下課時間,回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作,我還不知道怎麼辦呢!

蒲海萍可真是又很愛笑,又很樂於助人的好同學啊!

小學助人爲樂作文400字 篇3

一天,大雪紛飛,小猴繫着圍巾,穿着棉襖,拿着長柄傘,去看望生病的小兔。

路上,他看到了正在樹上找食物的小松鼠。小猴說:“嗨!小松鼠,你需要圍巾嗎?”小松鼠說:“不,我不要。你瞧,我這條大尾巴不就像一條圍巾給我保暖嗎?不過,你的圍巾給我的弟弟妹妹們當被子還可以。”“好的。”於是,小猴把圍巾送給了小松鼠。

小猴走呀走,碰到了在田地裏挖東西的小狐狸。小猴問他:“嗨!小狐狸,你需要棉襖嗎?”小狐狸說:“哦!我太需要了。我的手正被大雪凍得發麻呢!”小猴就把棉襖送給了小狐狸。

不一會兒,小猴又聽到了小豬的叫聲:“好冷呀!沒有長柄傘擋着大雪,可要把我凍壞了。”小猴過去一看,哈哈,原來是小豬家裏沒地方放牀,它又太懶,不想造一張舒服的木頭牀,就在院子裏堆了一些茅草當牀,結果,一場大雪把他凍得快變成雪人了!小猴又把長柄傘給了小豬,小豬甜甜地笑了,說:“謝謝你,小猴子。”

小猴終於到了小兔家,他輕輕推開門,進去看小兔。小兔的媽媽看見了,連忙去倒咖啡,小兔說:“咦!小猴,你怎麼不穿棉襖、不繫圍巾也不帶長柄傘呀?”小猴說:“我把圍巾借給小松鼠當被子;把棉襖給小狐狸暖身子;把長柄傘給小豬擋雪。”小兔又問:“那你不覺得冷嗎?”小猴笑着說:“當然不冷了!幫助了別人,我的心無比暖和呢!”兔媽媽說:“你真是一隻助人爲樂的小猴子!”

小學助人爲樂作文400字 篇4

俗話說得好:“別人的幫助是溫暖的。”每當你需要幫助時,你的朋友挺身而出“拔刀相助”,這難道不是對你莫大關心嗎?難道此時你的心不會一下子溫暖起來嗎?就在一個平常的日子裏,我的朋友就無微不至的關心了我。

有一次,全班都坐在安靜的教室裏,突然我覺得頭上一陣暈眩。不久過後,我的肚子“咕嚕咕嚕”地響了起來,之後一股發着熱量的液體似的東西,慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應過來——我要嘔吐了!於是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看着怪物似的凝視着我。“噁心死了……真髒……呃……”的聲音不時傳入我耳中。我頓時很傷心極了,又很沒面子。我平時的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出,他去外面用簸箕擡了一些土,蓋在我吐的殘渣上,我也馬上行動起來。和他默默地把殘渣倒入垃圾桶裏。至到打掃完了。其他的同學都無動於衷,只有他……他還急切地關心我:“你不要緊吧。”聽完這句話,我的眼睛溼潤了……

因爲那節課老師讓我們自己看書,所以也沒有老師知道這件事。當然,他也不會渴望獲得老師的表揚,因爲這是一種出自朋友間的關心、關愛。我也堅信自己以後碰到這種事時,我也會站出來發動大家全力幫助他!

小學助人爲樂作文400字 篇5

從小我們就被教育要助人爲樂,很多小朋友也都是如此實踐的。今天,我們來看一看大家都是怎麼做的吧~

20xx年4月8日 星期二 晴

有一天星期六的晚上,我們一家出去外面散步,我走到等紅綠燈的路口時,看見一個老奶奶手裏提着很重的東西。媽媽對我說:“小林,過去幫一下老奶奶,好嗎”?我說:“好”。

我就走到老奶奶的身邊,對老奶奶說:“奶奶,我來幫您提東西,扶您過馬路”。老奶奶笑着對我說:“好的,小朋友你真棒。”綠燈到了,我提着東西扶着老奶奶走到馬路對面。周圍的叔叔阿姨都用讚歎的眼光看着我。

20xx年4月8日 星期二 晴

我最熟悉的人是小怡。她今年七歲,有一張可愛、紅彤彤的臉,令人感到親切。她喜歡穿粉紅色的衣服,一雙亮晶晶的眼睛總是在上課的時候眨呀眨的。

她非常樂於助人。爲什麼這麼說呢?原來是她前幾天就幫過我一次。

上數學課的時候,老師叫我們把作業本拿出來時,我突然想起我把本子放在家裏忘記帶來了,這可把我急壞了。正在我愁眉莫展的時候,她從書包裏拿出一本單行本,說:“借你一本本子,明天記得還我哦!”我不好意思地說:“謝謝你。”而她只是微微一笑罷了。

這就是我那樂於助人的同學。怎麼樣,她的熱血心腸你感受到了嗎?

小學助人爲樂作文400字 篇6

天冷了,天空被不斷捲起塵土。擡頭望望天,把頭和手都向衣服裏縮了縮。

眼望去,一位身着黃色外套的環衛工人,手握掃把,認真地清掃着不聽話的落葉。他把落葉掃成一堆,一陣風吹來,吹散了那堆黃色的葉片,他又掃,風又吹。

風終於去“休息”了,這時只見他從車子裏拿出兩個大塑料袋,他先打開一個,很利索地把那些亂舞的“蝴蝶”裝進了袋子裏,然後笑了笑,準備拿第二個塑料袋。這時的風兒像吃了興奮的藥劑,忽然一陣風拔地而起,只聽“譁”的一聲,無數的葉子從樹上紛紛落下,捲起的塵土迷到了我的眼睛,我趕忙用手紙擦眼睛,待我擦完眼睛,發現環衛工人不見了蹤影。我環顧四周,才發現環衛工人在我的後方,他似乎用盡了所有的力氣去追趕飛起的塑料袋。袋子在空中抖動着龐大的身軀,越飄越遠。我一直呆呆地望着,感到有些好笑。環衛工人仍執著地跟袋子賽跑,看來他是追不上了。

這時一位活潑可愛的小女孩從我面前走過,她似乎也看到了這一幕,只見她邁開雙腿飛速地朝着袋子追去。她的頭髮也在空中飛舞,好不容易追上了那雪白的袋子,然後天真地笑了笑,輕輕地把袋子壓平,並摺好,向工人跑去,用雙手遞給了環衛工人。環衛工人也露出了燦爛的笑容。

這一瞬間,深深地留在我的心裏。女孩那善良又如金子般得心,深深地打動了我,它讓我學會了:尊重他人,助人爲樂。

小學助人爲樂作文400字 篇7

我有一個好朋友,叫馬壯。他高高的個子,圓圓的臉,黑亮的眼睛,還有一雙胖乎乎的手。我十分喜歡和他一起學習、玩耍,更佩服他那種助人爲樂的品質。

記得那是一個夏日的午後,我剛剛走進校門口,就聞到一股惡臭,我走進一看,原來是一個同學不知怎麼吐了一地和自己一身,我心想:這麼熱的天,吐到這可真臭啊!我不禁皺起眉頭,左右一瞧發現幾個同學都捂着鼻子,躲得遠遠的。我拿出百米衝刺的速度衝過了最臭的地方,這時我看見一個又高又胖的身影,手裏端着盆,跑到了那個同學身邊,我來了個“急剎車”,回頭一看端盆的人不是我的好朋友馬壯嗎?我連忙跑過去,仔細一瞧,嗬!馬壯正蹲在那個同學旁邊,細心地用清水爲他擦臉和身上的污物,我大聲說:“馬壯,多臭啊!”馬壯緊鎖眉頭,眼睛睜得大大的.,滿頭大汗,手卻不停地忙活。看到他的樣子,我感到很慚愧,紅着臉過去說:“我幫你吧!”馬壯連忙搖頭說:“馬上完了,別再弄髒你了!”他用紙和拖布認真地清理乾淨了地面的污物。一會兒,那個同學的身上乾淨了,臭氣慢慢散去。馬壯又把那個同學扶到了醫務室,他那紅撲撲的臉上終於露出了笑容。

陸續進來的同學們都向馬壯投去了敬佩的目光。馬壯,他那助人爲樂的品質多麼值得我們學習啊!我真敬佩他!

小學助人爲樂作文400字 篇8

生活就像一個五味瓶,有甜蜜的味道,酸酸的味道,辣辣的味道……我嚐遍了這些味道。記得上個星期,我就嚐到了助人爲樂的味道。

那一天,我正要去上學。走在上學的路上,遇上一個老奶奶推着堆滿東西的雜貨車,在路上艱難地前進。突然,那雜貨車不知道怎麼的,失去方向撞向我的身上,這不經意的一撞,撞得我的眼睛直冒金星。

老奶奶趕緊把雜貨車推到一邊,把我扶了起來,看看我無礙才放下了心。我問老奶奶:“老奶奶你搬這麼多東西幹嘛?”“我要搬家!”老奶奶說,“老奶奶您的家在哪?”“我幫你推回家。”我說。老奶奶感動地說“謝謝!”我一邊推一邊問老奶奶:“您爲什麼不叫你的兒子和女兒來幫忙?”老奶奶說:“我的兒子和女兒都到外面工作,家裏就我一個人。”我幫老奶奶一起把東西推回了家中,我還向老奶奶要了他兒子的電話,準備回家後,打電話給老奶奶的兒子,讓他有空多回來看看老奶奶。

忙完這一切,我纔想起我該去讀書了,匆匆告別老奶奶。雖然回到學校,早已遲到,但是我向老師說了整個過程,老師表揚我樂於助人,還讓同學們向我學習呢!

今天,我嚐到了助人爲樂的滋味,我真幸福,助人爲樂的味道真甜。

小學助人爲樂作文400字 篇9

我是一個活潑開朗的小男孩,無憂無慮地生活在一個4口之家。我家的相冊裏,那一張張照片記錄了我歡樂的成長足跡:跟隨媽媽雨遊西山觀;與夥伴們在游泳池打水仗成爲“落湯雞”的痛快;參加小區滑板比賽奪得第一名的興奮......每當看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門牙,大人們開心地叫我“開心果”。

寒假裏,我做完作業,決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啓程了,來到山腳下,哇,山真高啊!媽媽看了看,說:“我們坐纜車吧,省力氣。”我可不幹了,非要爬山無可奈何之下媽媽只好答應過了一會,我們來到半山腰。我極目遠眺,遠處的羣山盡收眼底,好一片迷人景色,我們繼續前行,不知不覺中已經來到了在5.12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐着一位白髮老人,旁邊有一個破碗,裏面只有兩三個硬幣我的心怎麼也得高興不起來,我連忙問媽媽能不能給老爺爺幾塊錢。可是因爲來的路上把零錢用完了,爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔,於是我只能垂頭喪氣地跟着大家向前走。一路上,我的腦海裏一直浮現着那位老爺爺的身影。

下山的路過老爺爺身邊,我看到碗裏還是隻有幾枚硬幣,我的心更加難受。

來到山腳下,我們正準備回家。忽然,爸爸在汽車裏發現了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿着硬幣直奔情人橋,一會就來到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗裏,老爺爺臉上露出了笑容,向我說了一聲“謝謝”聽了老爺爺的話我心裏美滋滋的。

在這一次,我感到了另一次快樂:助人爲樂,一種前所未有的快樂。在我的心目中助人爲樂是快樂的最高境界,是一種無與倫比的快樂。

小學助人爲樂作文400字 篇10

一天下午,森林裏突然下起了傾盆大雨。

動物學校放學了,小花貓喵喵和小狗汪汪都撐着傘回家了,小豬哼哼跟着爸爸媽媽也走了,只剩下小兔白白站在校門口左顧右盼,怎麼也找不到爸爸媽媽的影子,最後只好一個人孤零零地回家了……

大雨中,小兔白白淋成了“落湯雞”,冷得直打寒戰。正在這時,小烏龜皮皮慢吞吞地爬過來,面帶着微笑,雨淋在身上就像“淋浴”!白白驚奇地問:“小烏龜,你怎麼不怕雨淋啊?”小烏龜回答道:“我有硬殼擋住雨,就像‘防水衣’,當然不怕雨淋咯!白白,你渾身溼漉漉的,要感冒的!我把殼拿下來做雨傘吧!”白白搖了搖長耳朵說:“不用不用!要不的話,你也會感冒的……”不等小兔白白把話說完,小烏龜就把殼取了下來,找來一根樹枝做了一把簡單又小巧的“雨傘”。雖然傘面不大,還是能夠蓋得住小兔白白的頭頂。白白連忙道謝,而小烏龜卻說:“不客氣不客氣!這是我應該做的!”

白白就和皮皮一起高高興興地回家了……

這真是一隻可愛又可敬的小烏龜呀!雖然只是一把微不足道的小“雨傘”,卻使小兔白白和小烏龜的友誼拉近了一大步!當別人遇到困難時,我們一定要向小烏龜一樣無私地獻出自己的力量去幫助別人。

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