高中愚人節作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的高中愚人節作文範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中愚人節作文範文1

“媽，今天幾號了?”一早起來，我習慣性地問。

“4月1號。”媽媽說，“今天不用上學。”

我納悶了，今天怎麼不用上學了?不就下了雨嗎?看我一臉的疑惑，媽媽突然大笑起來，說：“愚人節快樂!”我頓時反應過來——原來耍我呢!

愚人節就在媽媽的玩笑中拉開了帷幕。走進教室，同學說：“焦樂之，你褲子破了!”我愣了一下，隨即反應過來，笑笑說：“愚人節快樂!”同學們狂笑了一陣。

課間，同桌正在看書，我指着他的臉說：“劉兄，你臉上怎麼有道黑筆痕?”小耿過來湊熱鬧，我故意問小耿：“耿，你看他臉上是不是有道黑筆痕?”還悄悄地衝他眨了眨眼睛。小耿立刻會意了，說：“是的，是的，是有的!”小劉信以爲真：“哪兒?”我指了指他的眼角，他就用手拼命去擦。看他擦得這麼認真，我和小耿有點於心不忍，大吼：“騙你的.，今天是愚人節!”小劉瞪了我們一眼，又接着看書了。

這一天，同學們互相騙來騙去，幾個膽大有還去騙老師，教室裏時不時發出陣陣笑聲。呵呵……愚人節，你愚人了嗎?

高中愚人節作文範文2

4月1日是愚人節，那一天我在學校裏發生很倒黴的事。

那一天我一早來就想着愚弄大家，我趕緊地跑回教室，說：“老師來了”!可教室裏的燈沒開，而且一個人都沒有，並沒有像我想的那樣的結果。因爲我們的教師一來到教室聽到有吵鬧聲就叫同學罰抄課文，而每次同學都很吵，只要一聽到“老師來了”這個聲音就立即坐好安靜下來，突然我被一聲“愚人節快樂”的聲音給嚇倒了。原來同學們躲了起來，就是爲了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。

中午一位同學叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就說：“不去!”他說：“老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。”“我就不去!”這下我惹到煩了，老師過來找我了，老師說：“胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來，你爲什麼不來?”這下我才知道汪英琪沒有騙我，而是真的，我不好意思地說：“我……我以爲他在愚弄我。”老師生氣的臉變成笑臉說：“也別怪，今天是愚人節嘛，你跟我來吧。”

今天我被愚弄了兩次，真倒黴。

高中愚人節作文範文3

暖洋洋的陽光燦爛我身上，太陽似乎跟着我的腳步，小草隨風飄動，今天是愚人節，所以我心情愉快。

隨着上課鈴的響起，我邁着輕盈的步伐走進了教室。這時，我聽到有人叫：“今天是愚人節，第一節課不上。”我聽了心想：“啊?老師真好啊，太理解我們了。”連忙飛快地跑到操場上，跑啊，跳啊。偌大的操場怎麼只有我一個人?咦，同學們怎麼沒有下來玩啊?不管了，我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響，我蹦蹦跳跳進了教室，我看見同學們在寫作業。我朝同學們大喊：“你們，怎麼不下去玩啊?在寫作業。”這時，我突然竟識到不對勁，我僵硬地回過頭。見老師的眼裏充滿了憤怒。如果此刻教室裏有一個地洞，我一定會毫不猶豫地鑽下去。我發現自己的臉變得滾燙像?爛的晚霞，像紅紅的芍藥，像熟透了蘋果。同學們都盯着我看，我急忙走到自己的位子上。

現在，我回想這件事還覺得尷尬極了。

高中愚人節作文範文4

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“……”我在夢境中甦醒，眯着眼睛看了看日曆，啊，4月1日—愚人節到了!我腦瓜一動，鬼主意就來了。

我左顧右盼終於盼到愚人節了，真是太高興了!目標是誰呢?爸爸?媽媽?老師?還是同學?不管了，來個一箭四雕吧!

目標之一：爸爸

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“……”我在夢境中甦醒，眯着眼睛看了看日曆，啊，4月1日—愚人節到了!我腦瓜一動，鬼主意就來了。

我偷偷的把洗臉。梳頭……辦好了以後，和爸爸說：“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用，說讓你馬上送去。”爸爸見人家這麼着急，拿着鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈!爸被我愚弄着了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的!”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節嘛!誰讓你這麼好騙!”

目標之二：媽媽

應該上學去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經地說：“老師讓拿25元錢，說買數學和語文的練習本!”媽媽真信了!“嗨，騙你玩的，今天是愚人節!”我上學去了!

同學和老師可都精着呢!一個也沒騙着!

四雕沒雕成，我也一箭雙鵰了!這個愚人節沒白過!