關於愚人節優秀作文

“明天就是愚人節了，今天晚上回家的作業就是想一個捉弄人的玩笑，明天我們就上一堂玩笑課。”聽了雷老師的話，大家歡呼雀躍起來，真沒想到老師會給我們留這麼一個作業，太好玩了！

在雷莉珊家“密謀”

放學以後，我、雷莉珊正準備謀劃策略，沒想到，楊娟和陳冰佳也找上門來。於是，我們決定，我們四聯體一起到雷莉珊家“密謀”。呵，我們四聯體出手，不把他們整得落花流水纔怪哩！來到雷莉珊家，做好一切防事工作纔開始。

“我們得想個萬全之策，讓老師掉進我們的圈套才行！”楊娟首先發言。“哎，我有個辦法！”我想出了一個辦法，她們全圍了過來，“明天我們把粉筆盒裏撒滿面粉，然後……” 楊娟和陳冰佳都贊成，可雷莉珊不同意：“這不是損老師嗎？”說得對。最後，還是陳冰佳想出了辦法!

雷老師是這樣捉弄我們的

第二天，上課鈴一響，同學們就坐在教室裏。同學們先來了個“木頭人戰術”——讓老師一個人唱獨角戲。

“同學們，我今天得到一個消息……”對於我們的“木頭人戰術”，雷老師可是不屈不撓呀。不過，這未免也太老套了吧，於是，我們來了個“喝倒彩”。雷老師對我們的無動於衷，置之不理，繼續往下說：“聽說，學校裏要按照同學們的生肖開展興趣活動……”說來倒有趣，話沒說完，下面的同學已經講得不可開交了。“雷老師，我們班屬狗的多，就成立一個狗興趣小組吧！”這一說，大家可都來勁了。“那麼，大家來說說，假如你當上組長會幹什麼？”楊娟舉手說道；“要是假日裏，我會帶同學去動物園參觀。”我不禁也掉下老師的圈套，舉手說道：“我會找一些狗的`資料讓大家能進一步瞭解狗，。” 雷莉珊也是條“狗”，也發表道：“我要讓同學們對狗狗感興趣，再帶大家學習。”雷老師也叫了陳冰佳，她說：“我認爲我自己對狗的認識比較深比較多。”說完，大家一陣鬨笑。

一些男同學還做了一些很有趣的動作，令大家發出一陣又一陣的鬨笑聲！

……

“我們上當了！”過了許久，我們才發現。

雷老師吃了我們精心準備的大火鍋

雷老師真是“博學多才”，沒想到我們這麼容易就腳下了陷阱了。

哼，我不甘示弱。楊娟首先出了一個腦筋急轉彎：“在什麼情況下，1+1=1、2+1=1、3+4=1、4+9=1、5+7=1、6+18=1呢？”大家也正在動腦筋。只見雷老師也不回答，不緊不慢地在黑板上寫：1裏+1裏=1公里、2月+1月=1季度、3天+4天=1周、4點+9點=1點（即13點）、5月+7月=1年、6小時+18小時=1天。大家看後，不禁目瞪口呆，個個都伸出大拇指，有些嘴裏還喊道；“厲害，真厲害！”“怎麼辦楊娟失敗了，後面還怎麼接呀！”“我有辦法了！”我恍然大悟。

“雷老師你能不能想象一下，狗爲什麼這麼晚來，才被排爲十一個呢？”我發問道。

“當然是爲主人看門，走不開呀！”雷老師脫口而出。哼，我不服氣，繼續問道：“假如雷老師您被一羣狗包圍着，那些狗會怎麼想？”

雷老師怔住了，啞口無言。

還是陳冰佳和雷莉珊聰明，異口同聲地喊道：“今天是愚人節，大夥要好好捉弄捉弄她！”

雷老師這才明白過來，原來所謂的“狗”就是我們！

哈哈——哈哈——

哈哈——

笑聲淹沒了下課的鈴聲……