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教師節的作文600字題目

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【精選】教師節的作文600字3篇

 教師節的作文600字

在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的教師節的作文600字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師節的作文600字 篇1

各位老師、同學們:

你們好!

“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱着我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤着我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華爲我們鋪墊着一條成長的道路

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日爲師,終身爲父。”值此第34個教師節來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子裏,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝願全體教師身體健康,青春永駐!

教師節的作文600字 篇2

是否還會在多年後依舊記得那日夕陽餘暉映襯的她那張滿帶着欣慰,夾雜着感動的笑顏呢?我想,會吧!因爲那是我永存腦海的一道最美的風景。

現在的我們是否只顧着前方的秀錦,卻忘了身後那個默默支持,不辭勞苦的人兒呢?而我們又是否應該回過身去,關注下那付出的人呢?

記得,那是一個難得的好天氣,豔陽高照,明媚的陽光照在身上暖洋洋的,讓人有種犯困的念頭。可這時,母親卻走進房間,獨自彎下那不再挺拔的背,拉過被子,抱在胸前,慢慢地直起身子,慢慢慢慢移向陽臺,一隻腳踮着被子,努力把被子掛上晾衣杆。

何時?歲月的刀在母親的眼角刻出了細紋;何時?母親的那一頭烏黑柔順的青絲已變得枯燥蓬鬆;又是何時?曾經麻利敏捷的母親變得有時連腰也直不起來了;時光就如此爲曾經那個年輕秀麗的女子換了模樣,爲她染上了流年的`痕跡,讓她日益衰老而不復年輕。

曾經的那一個女子,那一個存在於泛黃照片中的年輕的明豔女子去哪兒了呢?

轉眼,母親又開始忙碌於晚飯的準備中了,淘米、摘菜,洗菜……。我把目光投向陽臺,瞬間明白了爲何我的被子總是像太陽一般溫暖。原來,母親總是儘可能的把我的被子放在向陽處,而她自己的被子就幾乎曬不到太陽了。原來母親爲了我寧願犧牲奉獻自己;原來,母親的愛如此深沉;原來母親的愛就有太陽般的溫暖!

我終於明白了,默默把被子換了位置,然後學着母親的樣子用手拍拍,再彎腰抱起,轉身卻看到了那戴着圍裙的母親眼中的那幾絲驚訝,同時我也看到喜悅。我看着她,笑了起來,母親愣了一下,隨即也綻放出如花般的笑顏。

畫面定格在那個夕陽,有着暖暖的微風和旖旎的落日,更忘不了的是母親明媚燦爛的笑!那是我見過的最美麗的風景——永駐於腦海的風景。

教師節的作文600字 篇3

今天,天很藍,陽光很燦爛,我和我校的兄弟姐妹們都很開心,因爲我們要歡聚一堂來慶祝自己的節日了。

在座談會上我的思緒波動,但是主題只有一個,那就是感動。這份感動從昨天就有了.......

這份感動源自我們的劉校長和喬校長。他們那一聲聲真摯的道謝,一聲聲“同志們辛苦了!”的確撥動着我的心絃。他們能悉數各位老師的“艱難創業”,足以證明他們是關心“羣衆疾苦”的好領導,有這樣的好領導真的是我們的福分!在我們的節日到來之際我們更應該向他們道一聲:“謝謝!”

這份感動源自我們的領導們,他們能在我們的節日裏向我們的家人送上問候與祝福,這怎能不讓我感到溫暖,這是對我們做教師的最大體諒!俗話說的好:“家有三擔糧不做孩兒王。”這足以說明做教師的苦與累,是呀如今的我們爲了盡職盡責地教書育人,爲了能對得起孩子、家長的信任,我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對家人,不是稱職的妻子,不是稱職的兒女,不是稱職的父母。所以我們這些成績的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節來臨之際,我們更應該向自己的家人道一聲:“謝謝了!”

這份感動源自我的學生。在昨天就有幾個學生爲我送來了節日的祝福,送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師,我感謝他們讓我感受到了做爲一名教師的驕傲!在教師節來臨之際我又該爲我的老師做些什麼呢?我是不是也應該有所行動呢?哪怕是一聲問候,一聲祝願也好呀。

這份感動還源自我們城內村的村委一班人。他們早就與楊校長商議了過節事宜,併爲我們準備好了節日禮物。看到日新月異的校園,聽着他們樸實的祝願和美好的暢想,感動已經油然而升,謝意已經漾滿心田。我感到他們對教育事業的支持,對教師的關注!這就足夠了,因爲我們不求得到什麼回報,只求他們的這份惦記,這份真誠。

新的學年裏我將珍藏這一份份感動,細細品味,化感動爲力量,以更多的激情,更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動更多的孩子,讓他們能夠快樂地成長,紮實地學知,成爲人人喜歡的孩子!

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