快樂的元旦作文200字抄寫
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的快樂的元旦作文200字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
盼星星，盼月亮，終於把元旦節給盼到了，心裏高興啊!那種感覺，怪怪的，就像是吃了蜜一樣，根本就是無法用語言來形容。
早晨，媽媽早早地把我叫了起來，我揉揉眼睛：“幹什麼呀?這麼早把我叫起來?”媽媽說：“今天是你姥爺的生日，我們得快一點去啊!”我極不情願的穿上了衣服，洗漱完，媽媽就拉着我跑，我感覺我平生第一次跑這麼快，媽媽還邊跑邊是說：“快一點，快一點，車要走了!”走在大街上，街上灰濛濛的，由於是早上，街上冷清清的，沒有一家店子開門，根本就看不出今天是元旦節，根本就沒有疑點元旦的氣氛。
到了鄉下，霧也散了不少，處處都有鞭炮的響聲，路上的人大多都圍在一起，談論在元旦是自己家殺了幾頭豬，宰了幾隻羊，又買了些什麼新東西，人人都穿上了新衣服，臉上洋溢着笑容，總之，給人一種喜氣洋洋的感覺，小孩子們也紛紛出來了，拿着自己的新玩具，東奔西跑，在各家各戶之間跑來跑去，到東家要顆糖吃，到西家要杯水喝，根本沒有一個人去責怪他們，因爲，這畢竟
快樂的元旦作文200字 篇2今天早上，我8點起牀了，這時候爸爸做完飯我和媽媽一起吃飯，吃完飯爸爸約好了石大爺一家去彩世界吃火鍋到了彩世界。我看到了像雞蛋的椅子，他們的顏色有黑色的、白色的還有土黃色的我和妹妹玩了一會就要去火鍋店了。
到了火鍋店我們每人一個鍋媽媽幫我和妹妹按了按鈕鍋煮開了，服務員上了菜，菜名有：菠菜、蘑菇、白菜、羊肉片、魚豆腐、三鮮肉丸、蝦、粉條、麪條。吃完火鍋，我和妹妹要吃冰激淋媽媽說：“好吧！媽媽就給我們買去了不一會媽媽拿着冰激淋先我們走來我和妹妹波不急待吃冰激淋了。
到了下午，媽媽說：”我們到下面玩吧！我和妹妹說：“好啊！好啊！我們就到下面去了，我們到了玩的地方。我玩了沙子，看了電影就回家了。今天玩得真開心！
快樂的元旦作文200字 篇3終於到了元旦節，這天學校放假一天，我可以痛痛快快的玩了！
上午，我約上小區裏的朋友，一起做遊戲。我們自創了一種遊戲，名字叫“殭屍危機”。遊戲規則是這樣，先分組，定好誰當殭屍誰當人類。然後，人類和殭屍各自回自己的基地。殭屍先倒數二十秒，然後來攻擊人類。人類的裝備最先進，殭屍只能用爪子來進攻。到最後，哪一隊的人少哪一隊就輸了。遊戲開始了，只見小朋友們，一會兒在城堡裏瘋狂的掃射，一會兒又跑到“生命之樹”補充能量，一會兒又在草堆裏打埋伏。在經過了十八回合的勇敢戰鬥後，人類勝出了十五次。耶！勝利了，人類不是高興，而是很高興！
下午媽媽讓我在家複習功課，晚上再出去玩，因爲快考試了。
吃完晚飯，我就又出去和小朋友玩了。我們在一起踢足球，玩陀螺。
就這樣，我快樂的渡過了xx年的第一天！
快樂的元旦作文200字 篇4我在雪上奔跑着，白白的路不由的發出了吱吱的響聲，我玩的非常快樂。我一會手捧雪塊劈雪斷玉；一會蕩起鞦韆，盪出過去一年的回憶；一會手持樹枝在雪地上書寫，寫出新的一年的暢想。在這快樂之餘，我的那些煩惱和不好的心情早就被我拋到了九霄雲外了。我那銀鈴般的笑聲更久久地在上空迴盪。在這美麗、寧靜景色中，我和姥爺互相照了像，並求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我和姥爺合了影。留住了二00九年第一天的歲月足音。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天雖然十分寒冷，但是冬天是心靈的年輪，在新的一年裏，它有着無可比擬的溫馨和希望。
快樂的元旦作文200字 篇5送走了20xx，我們迎來了嶄新的一年20xx，今天是新的一年的開始——元旦。
元旦節下午，我做完作業爸爸帶我去我家新買的房子那裏玩，我迫不及待的坐上爸爸的電動車走了。
我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩，雖然公園裏有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯鞦韆，還有的在划船，可是我並不感興趣。於是我們一溜煙來到了書院新村—-我家的'新房樓下。一下車爸爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，爸爸說：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這裏等着。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我既不想回家也不想在這裏等，最後只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業管理部門不是還有一把鑰匙嗎，於是我和爸爸到物業管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我高興的又蹦又跳。
這個元旦過的真快樂，我終於看到自己的新家了。
快樂的元旦作文200字 篇612月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人奇奇帶着
全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
遊園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
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