愚人節作文800字例子

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的愚人節作文800字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

昨天是愚人節，發生了一件我們不可能想到的事情，你是不是想知道我們班發生了什麼事？“想”！不急，下面由我娓娓道來。

那天，我交完作業，做完課前準備，正和同桌悠閒自得地聊天。過了一會兒，只見鄭xx急匆匆地跑進來，等他氣喘勻了以後，大聲呼喊：“胡老師說了今天進行第一模塊的考試，請同學們做好準備！”鄭xx話音剛落，猶如一顆悶雷在教室裏爆炸，同學們都被”炸”傻了，過了5秒鐘大家才反應過來，議論紛紛：有些同學說：“啊？發生了什麼事，竟然在沒有通知我們的情況下就考試了，太坑了吧！”我驚訝地說：“什麼情況，鄭xx你會不會聽錯了，以前考試老師都會通知的呀，這次怎麼沒有通知？”我埋怨胡老師這次做得有點過分了，竟然沒有通知我們今天要考試，我們全班都肯定沒複習過。田老師一看我們正在下面竊竊私語，不高興地說：“啊什麼啊”，田老師一發話，全班立刻安靜了下來，就算有根針掉下來，我們也會聽得一清二楚。

這時，胡老師走了進來，可手中並沒有拿試卷，她邊走邊問：“翁xx，電腦開好了沒有？”“沒有”，翁xx回答。我是既相信今天會考試，又不相信會考試。相信是因爲，胡老師開電腦有可能是去放聽力部分的錄音，不相信是因爲考試總要試卷的吧，難道這次考試是口頭測試？柴xx偷偷地對我說：“今天是愚人節，老師是不是坑我們的呀？”我無奈地舉起手，做了一個毫不知情的動作，淡淡地說：“我也不知道，有可能真要考試了？”胡老師看我們在課堂上講話，就嚴肅地對我們說：“別講話，待會兒要考試了！”我看到胡老師那嚴肅地神情，心想：慘定了，慘定了，胡老師爲什麼早不考，晚不考，偏偏這個時候考，我還沒複習過呢！我還沒做好思想準備，希望胡老師不是真的考試，而是逗我們玩的呀！”大屏幕一點一點地亮了起來，真相的面紗一步一步被揭開，即將水落石出。

大屏幕終於亮到了我們可以看到的程度，真相終於浮出水面，大屏幕上呈現的是一個關於愚人節的小故事，我恍然大悟，原來今天是愚人節，胡老師原來是在“坑”我們啊！這時胡老師露出了燦爛的笑容，沒明白的同學也都明白過來了……

這次胡老師“太壞”了，竟然拿考試來逗我們，不過我現在終於明白被別人逗的滋味了，以前都是我逗別人。通過這次事件，我還明白了一個道理，那就是思考問題的時候，一定要思考的全面一點，否則有可能會破壞答案的對錯。

4月1日是一年一度的愚人節，這天，我們班發生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節，最開心的就是看到朋友被愚弄後的表情了，還有追着你打的樣子。

早上，迎着清晨的芬芳氣息，我一如既往的來到了學校。剛走到校門口，就碰見了同學，我們談論着昨天的作業，對着答案。

不知不覺就到了門口，見門倚開着，正想推門，同學突然說：“黃鵬，不要進，有陷阱。”說完，他大力一踢門，門上放着一把掃把，呼呼，真是驚險那，如果剛纔我一推，不就“命喪門前”了?我心裏想着。

“愚人節快樂!”正在裝模作樣寫作業的同學們笑着對我們異口同聲地說。 被他們這一提醒，我纔想起來今天是愚人節，於是，我們也和他們一起整蠱同學，一定得要讓同學們都被我們愚一把!

於是，我們在門上放了一桶水，等待哪位同學會中頭獎。“不要聚在這裏，都回座位，各做各的事!”xxx同學對着我們說道。

“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽啊!”xxx同學邊跟周圍的同學說話邊走進班級，“譁”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時，他全身溼透了。“喂，你們幹什麼?我殺了你們!”那位同學扔下書包，追着xxx同學。 “哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。

又有幾位同學進來了，突然一位同學被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進來，並且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒肚量!嗨，真是敗類。 上午第一節課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公

室!”“老師說的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書十遍!”“老師說，你的作業錯了很多，那好紙筆，去訂正!”有些同學聽了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到後，辦公室空空如也，老師都不在。

等那些被耍的同學憤怒的跑回來，愚弄別人者早已無影無蹤。

下午。

有了上午的前例，同學們沒有那麼大意了，都很謹慎，謹防又被同學愚弄一把。

那些愚弄者也不是吃乾飯的，他們決心讓他們飽受折磨，鬧出一個天大的笑話。

同學們在每個人的`椅子上都放了水和一些膠水，由於都是水，不認真看還真看不出，同學們下午剛剛進來，就發現自己的椅子有水，有些同學用手一抹，把水抹掉了，可膠水卻牢牢的將他和椅子合爲一體了，這時，同學x可傻眼了。費了好大勁兒，才把自己解救出來。

有些同學或許是有愛衛生的習慣把，都用紙巾將椅子擦乾淨，然後舒舒服服的坐了上去。

有些同學較馬虎，看也沒看就坐了下去，結果，褲子溼了，也和椅子親密的接觸在了一起，搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

今年的愚人節過的還真不賴，讓我們在繁忙的學習中增添了些樂趣，希望下次還有這樣的節日，讓我們鬧翻天!

今矢一大早，我收拾好東西，以最快的速度奔向學校。

馬上就要進行期中考試了，俗語說：“臨陣磨槍，不快也光。”突擊複習一下，相信不是壞事。

在校門口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從後面追來，一把拽住我，一本正經地說道：“你鞋帶開了。”我先是一愣，既而低頭望了望鞋，沒有哇!“Goodmom—ing！節日快樂。”李輝向我眨了眨眼睛，做了個鬼臉，丟下這句半洋不洋、半土不土的話，飛也似的跑遠了。節日，今天是什麼節日?我不由得放慢了腳步。可是，沒容我細想，迎面走來二班的衛生檢查員高揚，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一臉真城地說：“你的鞋帶真的開了。”我趕緊低頭看，嗨I敢情又是騙人的，沒有。我氣惱得揮起了拳頭。“愚人節快樂!”同樣是落荒而逃的高揚的話提醒了我，今天是四月一日，是西方國家的愚人節。怪只怪自己“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。”竟把愚人節這重大的節日給忘記了。

接連兩次遭受“突然襲擊”，我提高了警惕。來到教室，我放下書包，小心翼翼地掏出課本；“喂!”不知是哪個混賬東西在我背後拍了一下，消失得無影無蹤了，撇下一頭霧水的我呆呆地站在那裏。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羈地嗤笑起來。

“你自己看吧。”萬淑萍從我背上揭下一張紙條，遞到我手裏。我拿來一看，上面寫着兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地搶先念道：“我是日本笨豬，我是日本笨豬。”天哪，這不是電視劇《小兵張嘎》裏嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎?我的臉火辣辣地發熱，哪知這羣“烏合之衆”笑得越發張狂了。“誰寫的?誰寫的?”我扔下掃帚，恨恨地大喊起來。

第三節是自習課，我正爲一道難題而冥思苦想，忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過頭去，尋找貼紙條的“罪魁禍首”。可是，此刻後面的同學全都讓課本遮面，一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了，防不勝防呀，自認倒黴吧。我伸出雙手摸了半天脊樑，什麼也沒有摸到。咦?這是怎麼回事?我讓同桌看了看，他說哪有什麼紙條，壓根兒什麼也沒有。原來，我又被騙了。

就這樣，一整天，我精神高度緊張，大腦神經如一根根繃得緊緊的弦，時時刻刻提(di)防着受到意外的襲擊。但就這樣，我還是逃脫不了被“懲罰”的命運，徒增笑爾。不知從什麼時候校園裏興起了過洋節，極受崇洋媚外人士的歡迎。類似以上的惡作劇，相信許多同學都經歷過。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發生，真不想再過這樣的“愚人節”。

愚人節，想說愛你不容易!

“今天，誰也別相信。”早上剛6點，媽媽的手機微信裏便傳出一個聲音把我從睡夢中驚醒。我朦朦的起了牀，問媽媽是什麼意思。媽媽說：“今天是四月一日，愚人節。”我將信將疑的去了學校。

雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”，多多少少也積累了一些“反欺騙”的經驗，並時時提醒自己小心謹慎，可我還是不可避免的受到了愚弄。

來到教室門前，我沒有魯莽的開門，而是左顧右盼後，用腳尖輕輕的點開了門。咦，怎麼和我想象的不一樣？我很是奇怪，正在納悶之際，誰知一進門，一個塑料臉盆便從天而降，重重的扣在了我的頭上。“這玩意兒怎麼還定時呢！”我紅臉怏怏地進了門。原來，坐在門邊雅座上的“小不點”手裏握着一根繩子，繩子上連着一個網兜絡着臉盆，一鬆手，臉盆就下來了。真是“用心良苦”呀。

我剛坐到座位上，餘怒未消，後排的男同學就站起來推了我一把，說：“哥們，你的鞋帶開了。”我正要低頭看時，突然靈機一動，說：“我的鞋是懶漢鞋，沒鞋帶。”那個男同學見沒有作弄成，便無奈的坐下。只聽“嗵”的一聲，他一下坐在了地上。原來在他站起來的時候，板凳被其他同學挪掉了。偷雞不成蝕把米的他藉故灰溜溜地跑出了教室。這時，同學們再也忍不住了，紛紛哈哈大笑起來。

吃早飯時，我最要好的同桌端着飯“飛奔”過來。盯了我一會後，大聲說道：“你的面裏有蟲子。”聽到這，我嘴裏的飯一下吐了出來，噴了一地。待我回過神來，知道又上當了。於是，我心生一計，說：“不好意思，剛纔我吐的時候，有東西濺到你碗裏啦，你怎麼還吃呀。”“啊？”他立刻擔心起來，“你怎麼不早說。”急匆匆地把飯倒在了垃圾桶裏。這時，我滿臉得意洋洋。

上午第三節課上課鈴還沒有響，語文老師不知從何方走了進來，大聲說道：“你們的歷史老師有事，這個星期他的課統統上語文。”“不會吧！”“哎呦，太悲催了！”同學們低聲竊竊私語。正在一個個紛紛抱怨時，上課鈴聲響了，歷史老師出現在了門口。這時，語文老師噗嗤一下笑了，邊走邊說：“今天是愚人節，你們不覺得該留點什麼嗎？”我這才恍然大悟，原來老師也愛“趕時髦”。

終於熬過了下午第二節課，馬上就是活動時間了，同學們個個心神不定。只見學習委員鄭重其事地走上講臺，在黑板上寫下了“活動時間開班會”，下面還批了個“最新消息”。同學們這一天早已習慣了，知道又是在愚弄人，所以誰也不在意，整個班裏鬧哄哄的，同學們都準備往院裏走。可天有不測風雲，班主任不知什麼時候從天而降，看到這幅場景氣憤地說道：“班會取消，背上節課文，背不過的，就準備吃‘紅燒熊掌’吧！”說完就出去了。同學一下子好像霜打了的茄子——蔫了，都將憤怒的眼神投向學習委員。學習委員也感到了大家的不理解，回過頭來說道：“你們知道的，我從來不撒謊。”原來愚人節也不全是愚人的，我大聲背誦起來。

這個愚人節不僅充滿了歡聲笑語，也給我們緊張的學習減了幾分壓。我愛愚人節！