校園裏的愚人節作文

今天，我們被張老師給“玩”了一回。

早上早讀課之前，張老師一臉嚴肅地對我們說：“今天蘇老師值班，她讓我告訴你們，今天中午要做一張語文試卷。”張老師語調雖不重，但字字都刺痛了我那幼小的心靈。老師，你竟然摧殘祖國的花朵，好狠心。

中午吃完飯，我也沒啥心思玩了，只好趴在桌子上休息。因爲我清楚，臨時抱佛腳是沒有用的，只能在考試之前默默祈禱：做的都會，蒙的都對……

終於，11：50到了，張老師拿着試卷進了班級，全班肅然安靜，46雙眼睛緊緊盯着試卷，大氣都不敢出。緊張的我心快要跳出來了，連手心裏都攥出了汗，畢竟沒複習啊！教室裏除了窗外偶爾飄過的風聲，靜得連根針落在地上都聽得見，大家以默不作聲的方式迎接“末日”的到來。張老師你倒是快點發試卷啊，反正早死早超生！可是，接下來，張老師說了五個令人又傷心又高興又瘋狂的字——“愚人節快樂！”

什麼？張老師在耍我們！張老師話音剛落，全班就像炸彈一樣炸開了，歡呼聲差點掀翻了教室的天花板，大家也聽不清張老師後面的話了。

好久好久教室裏才安靜下來，張老師又說了一句讓人難以置信的話：“爲了撫慰你們受傷的小心靈，你們可以去操場上玩一會兒！”呵呵，我可不傻，使用的招數第二次就不靈了。我依然趴在桌子上，做一枚安靜的`美男子。

有一位愚蠢的同學忍不住問：“此話當真？”機智的我不禁發出一聲冷笑，這不明擺着騙我們的嘛，還問！可是又沒想到，張老師竟然斬釘截鐵地回答道：“千真萬確！”

啊！蒼天啊！我竟然又被張老師騙了一次！班級裏再次沸騰了起來，個個歡呼雀躍。

通過這件事，我明白了：自己走過的最遠的路，就是老師的套路。

四月一日——愚人節。

早上，我還沒發覺到，就去學校上課，途中遇見了雲豐。我剛到教室門口，只見朱世龍出來，氣喘呼呼地說：“英語老師在樓上發火，碩碩考了八十二分，小聰考了八十七分！”

聽了之後，我急忙跑過去，到了教室後，老師呢？考試卷呢？不一會兒，裏面的人都拿着一個吸管吹我。

這時，我火冒三丈，我說是誰的主意，徐曜小心翼翼地說：“快把世傑讓出來！”世傑出來笑着說：“所有的主意都是我出的。”聽了之後，我火氣沖天，大家也是大家在我的一聲命令之下，大傢伙，都跟着我去追他，我卻沒有發現只有跑在後面的徐曜，在那裏既笑又跑，在世傑沒有力氣的時候，世傑說：“這件事情跟我毫無關係。”我說：“跟你毫無關係，那你爲什麼要說是你乾的呢？”馬世傑說：“是徐曜出的主意，我們只是幫他做而已。”我聽了之後把目光轉向許曜，那時大家纔是憤怒不已，剛纔被當成“幕後者”的人，首當前衝，向徐曜衝去。

愚人節真是太令人高興了。