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六一兒童節的作文400字賞鑑摘選

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 六一兒童節的作文400字

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的六一兒童節的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

六一兒童節的作文400字 篇1

我相信,在小朋友們看來,除了春節,最快樂的時候就是六一了。這不,今年的六一兒童節又到了,我們小朋友又可以高高興興的玩了。

今天早上,我早早的就起來了,我穿上漂亮的服裝,便與媽媽一起去購物了。看着那些好吃的,我真想都買下來,今天雖然是六一,可媽媽也只許我買10元的小吃,剩下買什麼自然要媽媽定了。接着,我們又在操場上打起了羽毛球,由於我的球技太差,所以媽媽幾乎只剩下撿球了,過了一會,爸爸準備給媽媽復仇,可還是撿球的次數等於打球,這不,爸爸媽媽都成了我的手下敗將。

到了中午,我們又去河邊釣魚,我光那個看着爸爸媽媽釣肯定不幹啦,我也要釣一次,爸爸媽媽經不住我的苦苦哀求,只好讓我釣一次。你們一定認爲我釣不上來,那你們可就猜錯啦,我還真釣上來了一條,只不過這條魚只有五釐米長,而且還是條死魚。爸爸媽媽輸在羽毛球上的,可全從這上找回來了。我們還帶了鍋,在那裏現場吃魚,嘿,這魚的味道可真不錯。

下午爸爸媽媽又陪我去公園玩,滑梯;轉椅;鞦韆等都讓我玩個遍。到了晚上,我們又玩起了捉迷藏,閉着眼睛着燈籠的遊戲。

這一天過得可真愉快呀!

六一兒童節的作文400字 篇2

今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢着節日的喜悅。

早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式後,譚主任宣佈遊園活動開始了,大家一蹦三尺高。

遊園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是矇眼摸籃球。

這些活動分佈在校園四周,每一個遊園場都排起了一條長龍。

我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個同學不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅着,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這麼笨,這麼容易都吹不滅。”第二個同學像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀衆半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行。”第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久,終於掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品。於是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能幹了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心裏無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的讚美,還得到了成功帶來的喜悅,心裏比吃了蜜還甜,接着,我有去排隊了……遊戲結束,我得了許多的糖。

這是一個多麼快樂的六一兒童節啊!

六一兒童節的作文400字 篇3

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏,我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學來個對戰比賽!

都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃着微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂着我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳着美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

終於輪到我們上場了!我們走上臺,微笑着面對觀衆。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船裏,一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴着同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

六一兒童節的作文400字 篇4

花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清澈的湖水,鳥兒喜歡浩瀚的天空,小朋友們喜歡屬於自己的節日——“六一”兒童節。每年的“六一”節都非常快樂,今年尤其精彩。

這天,每個同學期待已久的“六一”兒童節到了,同學們個個都喜氣洋洋的,教室也煥然一新,黑板周圍的花花草草簇擁着搶眼的四個大字“慶祝六一”,課桌椅整齊的擺放在教室兩邊,教室四周貼上了金光閃閃的綵帶,桌子上放着同學們帶來的食物,看得我口水直流三千尺。

今年,全校以班爲單位,舉行遊園活動,我們班的遊園活動真是豐富多彩:有猜謎語、盲人點鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點鼻開始了,老師把譚森峯畫的“哥特式小丑”貼上了黑板,首先點鼻子的是我們男同學,老師讓我們用紅領巾蒙上眼睛,站在離黑板兩米的地方,我們都知道趙毅是會耍小聰明或作弊,你瞧!他正是在用手度量鼻子的位置,可他算錯了,點到了眼睛。哈哈哈,爲什麼會發出笑聲呢?因爲陸志傑點的太離譜了,他幾乎點到了黑板邊緣,連老師也使起了壞來,拉起陸志傑的手,知道了課程表那裏,陸志傑以爲老師信得過,拉下紅領巾,可是一看卻點到了課程表,不禁耷拉下臉,苦笑起來了,全班同學頓時捧腹大笑起來。

看男同學要唱歌了,我,譚森峯、譚森峻、農皓天、周洲,被老師拉上了講臺,喂女同學長了一首《星座書上》,當我們五個唱完這首歌后,教室裏立即掌聲四起。全班女生爲我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,也很好聽。“六一”在這美妙的歌聲裏結束了。

“六一”節過去了,但是,我永遠也不會忘記這個快樂的“六一”,屬於我們自己的“六一”。

六一兒童節的作文400字 篇5

六一兒童節趣事作文:兒童節趣事

前天是六一兒童節,那是我們一年一度最快樂的日子。

那一天我們在學校裏舉辦了活動。那天,我們和一年級的小朋友一起玩。可是,我們剛開始活動,一個節目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。於是,我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,我們又接着剛纔的活動玩了起來。

文娛活動結束,我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然後,我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫着“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。於是,我們就開心地吃了起來。

這時,有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前,從那隻蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩隻手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接着,他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背後,趁那個同學不注意的時候,迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間,那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時,他趁後面的同學還沒有走,還在讚賞自己的傑作的時候,反手往後面的人的臉上一抹,那個同學的.臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”,教室裏頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹着。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟着我們一起抹了起來。這一場混戰,大家的臉都變成了大花臉了。

今年的六一兒童節真是我們覺得最高興的一次。

六一兒童節的作文400字 篇6

今天是全國兒童最喜歡的節日,也是我們最高興的日子——六一兒童節!

早就聽說我校六一要搞什麼“遊園”活動,今天我終於體會到了六一兒童節的快樂。

所謂的“遊園”其實就是在校園裏遊玩(哈哈!)。老師沒人給我們發了一張卡,卡上有我們要玩的項目,完成八個遊戲就可以獲得“鬥士獎”,完成十三個遊戲就可以獲得“戰神獎”。

遊園一開始,校園裏就像炸開了花一樣,人山人海。一共有十六個節目等着我去玩呢,有小貓釣魚、套圈、盲人擊鼓、釣竿點炮仗,趣味投籃等等。

我一開始來到了五年級二班,也就是玩吹乒乓球的地方。遊戲規則:四個等高的杯子裝滿水,在第一個杯子上放一個乒乓球,只要把乒乓球吹到最後一個杯子裏,就可以獲勝了。我一口氣把乒乓球吹到了第四個杯子裏,這樣我就獲勝了,老師給我在遊園卡上蓋上了一章——恭喜你完成了這個遊戲。

接下來,我一口氣又把所有的遊戲通關了,我得到了兩支筆,和一本本子。關於這本本子還有關於它的故事。

我在玩“套圈”這個遊戲的時候,僥倖套了一個二等獎,我拿着蓋完章的遊園卡剛要走,老師把我喊了回來。我以爲我做錯了什麼,老師卻說我的本子忘拿了,奇怪,我沒有拿本子呀?老師告訴我這是二等獎的獎品我才恍然大悟,拿着的來的本子高高興興的向下一個目標進發。

晚上,爸爸媽媽爲了給我慶祝兒童節,還帶我去吃了肯德基。

這個六一兒童節,真給力呀!

六一兒童節的作文400字 篇7

我是一個九歲的小女孩,和別的小朋友一樣,我也過了好幾個快樂的六一兒童節。每一個兒童節都充滿了快樂,像巧克力一樣甜甜的.在我的記憶中,它帶給我的總是數不盡的快樂與歡笑。“兒童節”就是快樂的代名詞。唯獨去年六一節,我怎麼也高興不起來。

那天,我和往年一樣,準備着去表演節目。一路上,我的夥伴們有說有笑的,可我卻在一邊默不作聲,樂不起來。其實,此時我的思緒已經飛到了四川,飛到了汶川,飛到了災區小朋友的身邊。大家都知道 ,20xx年5月12日,這個讓十三億中國人悲痛的日子。很多人在這次大地震中,命運都被徹底改變了。特別是汶川的小朋友,他們有的永遠離開了這個世界;有的雖然保住了性命,卻失去了父母、親戚和朋友;還有的失去了健康,成爲了殘疾人……電視上他們那一聲聲的哭喊令人心痛;報紙上,他們的一張本是滿是笑容的臉也被淚水沖刷着。如今,他們能走出地震的陰影嗎?他們能得到社會的關愛嗎?今天,他們能和我們一樣快樂地過着自己的節日嗎?想到這兒,我禁不住流下了眼淚……

“張雨菲,張雨菲,你怎麼了?”突然,夥伴的問話把我思緒打斷了。我不好意思地擦了擦眼淚,說:“沒什麼,沒什麼,眼睛被風吹了……”這時,我已暗下決心,平時注意節約,把省下的零花錢攢起來,捐給災區小朋友,希望他們能和我們一樣,開心快樂地生活、學習!

六一兒童節的作文400字 篇8

六一兒童節又到了,之前的“六,一”節,都是在歡笑中度過的,雖然今年的六一兒童節因爲迎接升學考試顯得不那麼輕鬆,但想到自己即將成爲一個中學生,而感到興奮。

從上幼兒園,上小學,再到小學畢業,這中間,經歷了多少次考驗,現在,即將到來的小學畢業考試,又將成爲我面臨的新的考驗!

以前,一到“六,一”,不是喊着父母要錢買東西,嘴裏含着各種口味的糖,就是和小夥伴約定去買新式玩具,玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節,這一天時間不能白白流走,因爲畢業考試即將來到,剩下的時間已經不多了,不要自認爲時間還很充足,因爲學習的時間是永遠不會充足的,過去的成績並不代表現在的成績,必須不斷的努力,才能取得畢業考試新的優異成績!

回想以前的日子,度過的一個個兒童節,那一張張歡笑的臉,那一幅幅溫馨的畫面,那一顆顆跳躍的心……至今,令人陶醉,令人流連忘返。

今天的“六,一”節,熱鬧的校園裏充滿了歡笑聲,還有那賽場上震耳欲聾的歡呼聲……此刻,回顧起我的童年是多麼豐富多彩,不知不覺覺得自己已經從幼稚變得成熟,通過小學六年的學習,從而使我變成一個有志氣、有遠大理想的青少年!

多彩的氣球,註定你將有一個多彩的人生,慶祝節日的歡呼聲,也會成爲我們在學業上獲得光輝成就時的歡呼!剩下的時間已經不多了,通過自己的努力拼搏,必將註定實現自己的夢想!

讓我們迎着朝陽,聽候團徽的召喚,爭分奪秒,繼續努力奮進吧!

六一兒童節的作文400字 篇9

6月1日是我最喜歡的日子,想必大家都知道爲什麼吧,對,因爲是兒童節,我早早地寫完作業。在六一這天玩了整整一下午的電腦,沒辦法我媽媽上班不能帶我去玩,我只好玩電腦了。

我熟練地打開電腦,連上網,點擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天,才完成。“哇,人真多”我自言自語說了一下,找了半天才找到一個人相對來說少一點的服務器。我選擇了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,滿員。遊戲開始了,我把“M6.0”用花輪調成“軍用匕首”,往A點跑去(再加一句,我玩的地區是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點吧!)5、4、3……倒記時一分一秒的過去了,我的心也隨着時間提起來了,2、1“生化幽靈出現”,屏幕上出現這樣的字,我趕緊換成“M6.0”對着周圍猛打一氣,“籲,還好,這次我不是“大怪”,我呼了一口“長氣”。“上來了,上來了,姐,怪上來了”妹妹在我耳邊喊到,我趕緊“架起槍”瞄準怪,一按左鍵,槍就開火了,兩下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一聲,哇,兩眼不看就被人家撓了,我真“杯具”呀!就這樣,我被人家撓了,變成了怪,我也撓人去也!我正走着,一個人背對着我跳過來,原來是一個怪在追他,真是“天賜良機”呀,我衝上前去把他撓了,哈,天下的“笨蛋”!我就這麼一直玩,玩到第17回合時媽媽回來了,不讓我玩了,我也只好去睡覺了。

這就是我的六一兒童節,你的呢!

六一兒童節的作文400字 篇10

的六一兒童節又馬上要到了。

每當想起這個節日,我就感到特別高興。

這是爲什麼呢?

首先,這是咱們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視咱們,關愛咱們,咱們是社會主義建設事業的接班人,是祖國的未來,是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向咱們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來的風兒也是清爽的。咱們感到心裏特別舒服,也覺得非常幸福。

其次,每到這一天學校裏都要停課半天,召開慶祝大會,舉行文藝聯歡會。在這個讓人快樂的節日。咱們全校同學集中在大操場上,參加慶祝大會,觀看文藝節目,場面顯得非常壯觀。在會議開始以後,校長首先講話,向咱們少年兒童表示節日的熱烈祝賀,並語重心長地對咱們提出“好好學習,天天向上”的要求和希望。緊接着就是咱們少先隊員代表發言,表示自己的愉快心情,也表示咱們勤奮學習、奮發向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然後,精彩的文藝節目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂演奏等等。由於準備充分,幾乎所有的節目都很受歡迎。咱們看着看着,情不自禁地就會鼓起掌來,熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場面吸引住了。

啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節,真是美妙極了。過一次六一節,幸福的感覺就要持續好長時間。

真美,再過幾天就是今年的六一兒童節。來吧,快來吧,這讓人歡樂、讓人幸福的節日。

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