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重陽節的作文700字指導賞析

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【精品】重陽節的作文700字三篇

 重陽節的作文700字

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的重陽節的作文700字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

重陽節的作文700字 篇1

農曆九月初九,兩陽相重,故叫“重陽”,重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛鍊體魄,給桑榆晚景增添了無限樂趣。

重陽節已經過了,也不知道大家在重陽節中爲家中的老人做了些什麼,那麼大家就先聽聽我在重陽節中做了什麼。

重陽節那天,我在放學回家路上我猛然間想起來今天是重陽節,我還沒想好送給奶奶什麼例禮物呢。我躡手躡腳地走進房間裏放下書包從儲蓄罐裏拿出我所有的“私房錢”,由於平時大手大腳地花費,所以,嘿嘿,錢也沒有多少,這裏我也不好意思說。正當我拿着錢“偷偷摸摸”走出家門時,奶奶叫住了我:“乖孫子,到哪兒去啊,鬼鬼祟祟的。”“沒事,我出去運動一下。”說着我似作賊被別人發現似的奪門而出。

一路上我不停地在思考,我就這麼點錢能買些什麼呢。眼看天氣越來越冷了,奶奶只忙着給家人編制毛衣手套,自己總是說熬一熬就過去了。我去給奶奶買一雙手套吧,這樣奶奶打毛衣時就不會感到手冷了。

我來到專門買紡織品的商店一看,這裏稍微好一點的手套就要賣到一百多元,最好的更不用說了。我看看手裏攥着的錢,正準備垂頭喪氣地離開時,售貨員阿姨叫住我,與藹地問我來買什麼,我沮喪多地說:“今天是重陽節,我來爲奶奶買雙手套,可惜我錢太少了,買不到。”阿姨親切地拍拍我的小腦瓜,說:“你真是一個孝敬長輩的好孩子,就衝着你孝順這一點上,我給你優惠。”我如在黑暗中看見了曙光,那股興奮勁又從我心底涌現出來,“謝謝阿姨,謝謝您!”我挑了雙有山羊圖案的手套,奶奶是屬山羊的,這雙手套簡直太配她了。我付了錢,興沖沖地回家了。

回到家,我把手套藏在背後,笑嘻嘻地走到奶奶面前,把手套遞給她,說:“奶奶,節日快樂,這雙手套送給你,這樣你打毛衣手就不會冷了:”奶奶一把把我摟在懷裏:“呦,乖孫兒懂事了,曉得爲奶奶着想了。”奶奶摟着我,久久不願鬆手……

每年的重陽節我都要給奶奶送禮物,這份禮物雖輕,但在奶奶心裏卻是孫兒一份沉甸甸的、對祖輩的一份孝順。可見,老人們多麼需要我們這些小輩們去關心呀!

重陽節的作文700字 篇2

風兒輕輕地吹,吹落了樹葉,吹落了花瓣,吹黃了田野,還吹來了值得慶賀的吉利節日-重陽節。金秋送爽,丹桂飄香,農曆九月初九日的重陽佳節,活動豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習俗。

相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家有人喪命,這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恆景的父母,恆景自己病倒了愈後,他辭別了妻兒,決心出去訪仙學藝,爲民除害。他四處訪師尋道,最終在一座最古老的山,找到了一個法力無邊的仙長,恆景不畏艱險和路途的遙遠,終於找到了那個神奇法力的仙長,從此恆景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長把恆景叫來說:“明天是九月初九,瘟魔又要作惡,你本領已經學成該回去爲民除害了”。仙長送給恆景一包茱萸葉,一盅菊花酒,並且密授避邪用法。恆景回到家,在九月初九的`早晨,按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上,發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,隨着幾聲怪叫,瘟魔衝出汝河。突然聞到香和酒氣,便戛然止步,這時恆景手持寶劍幾個回合就把瘟魔刺死。後來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。雙九還是生命長久、健康長壽的意思,重陽節便被稱做老人節。

我也有所感受,所以在這個星期天我準備給來我家串門的爺爺奶奶外公外婆做一頓豐富的午餐。

第二天,爺爺奶奶外公外婆都來了,爸爸媽媽連忙去迎接他們,我依然在廚房忙碌着,過了一會兒,菜都上完了,我才從廚房出來,把爺爺奶奶外公外婆帶到餐桌上吃飯,他們一邊說一邊交談着,嘴裏都不停得念着“好吃,好吃...”我心裏別提有多高興了,看見老人臉上的笑容,我的心裏想樂開了花一般,外婆說“誒?今天是什麼節日啊,幹嗎做這麼多菜啊?”奶奶笑着說:“今天是重陽節啊,你老糊塗了吧?”全家人一起哈哈大笑。“今天這菜是誰做的?挺好吃的。”爺爺問,爸爸說“是琪琪親手做的,說給你們過重陽呢!”“哎呀呀,琪琪長大了。”外公笑着說,媽媽笑着說:“是啊!”

看着長輩們欣慰的笑容,我的辛苦總算沒有白費啊,看着他們的笑容,突然覺得他們年輕了幾歲...

不知不覺中,時間過去了,一個快樂的重陽節就這樣過去了,在這裏,我真心地祝願我的爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽:越活越年輕,每天都快快樂樂的!

重陽節的作文700字 篇3

活動目標:

1.瞭解重陽節的風俗及民族文化含義

2.學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

4.培養敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。 活動對象:全體學生

活動形式:多樣

活動準備:

1、關於重陽節的傳說故事和有關圖片。

2、事先讓家長和孩子初步瞭解有關重陽節的有關民俗。

活動過程:

1.談話導入

(一名男孩身着唐裝,高聲朗誦中上場)獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。同學們,你們知道詩中描述的是什麼節日?你們都瞭解了重陽節的哪些內容,誰能來給我們大家說一說?

2.講故事《重陽節由來的傳說》

3.介紹重陽節的風俗習慣

學生暢所欲言:如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

4.詩歌朗誦

除了王維的《九月九日憶山東兄弟》,關於重陽節的詩歌還有哪些? 《採桑子重陽》

《過故人莊》孟浩然

5.欣賞幽默小品《特別的讓座》並談感想。

(1)小品《特別的讓座》。

大概內容:一位老奶奶走上公交車,但車上已經沒位置了,司機叔叔大聲地對所有乘客說:尊老是我們的傳統美德,請主動給老奶奶讓座。可是車上的乘客好像沒聽到司機叔叔的話,有的人忙着聊自己的電話,有的人忙着照鏡子打扮,有的人在聊天,有的人在裝睡覺,有的人在玩手機遊戲??突然車子急剎了。司機

叔叔說:“我實在忍不住了,老奶奶,沒人給你讓座,我來給你讓座。”老奶奶激動地說:“你怎麼知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦,好吧,讓我來幫你開車吧!”所有的乘客都害怕地站起說:“我來讓座!”

(2)談體會

6. 快板表演《弟子規》

7.孝親行動

a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個動人的故事給老人聽。 c.爲爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。 d.陪伴老人一起散步。

e.爲老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f.自制一張精緻的賀卡表達對他們的美好祝福。

8.三句半:重陽節

9.班主任活動總結

我們既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。最後祝願天下的老人健康快樂,祝大家重陽節快樂!

10.在《孝親敬老歌》中結束這節課。

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