教師節的作文500字借鑑免費
【精選】教師節的作文500字合集7篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的教師節的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節的作文500字 篇1教師節快到了，同學們都在精心地給老師準備禮物。我和積權不謀而合，都準備送給老師一個承諾：期末考試成績達到九十二分以上。昨天我把它悄悄地寫在日記本里，老師看了，在我的日記本上留言：你們連老師喜歡什麼都知道，真神呀！這是我今年收到的最早的一份禮物，很特別、很珍貴，我很喜歡！我們都很高興，暗暗下決心：一定不能讓老師失望！
其他同學會送什麼呢？
早上，他們把禮物偷偷地帶到了學校。我們班的“書法家”廖永梅，一進教室，就被同學們請上了講臺。她用彩筆在黑板正中端端正正地寫下了一行醒目大字：老師，祝您教師節快樂！
上課鈴響了，老師拿着書本和顏悅色地走了進來，一眼就看到了黑板上我們的祝福，臉色變得更開心了。問道：“這是誰寫的？”我們異口同聲地說：“永梅寫的。”老師親切地說：“謝謝同學們！”老師把書本放在講臺桌上，對我們說：“今天早上，美清，賢柳、超偉三位同學主動來找我背書，很認真！老師感到非常欣慰。”說到這兒，老師停了下來，奇怪地問道：“剛纔我說話時，發現有幾個同學在小聲嘀咕，有的在使眼色，有的好像坐不住了。是不是有什麼心事？……林清，你說說怎麼回事？”林清站起來，羞澀地說：“老師，您沒說早上好！”老師笑着說：“對不起，老師剛纔看到平日不愛讀書的幾位同學今天表現那麼好，忍不住先表揚了他們，所以忘了說。”“老師，您現在補說吧？”我們齊聲說。“行！”老師清了清嗓子，大聲說：“同學們好！”我們一齊起立，飽含深情地說：“老師，祝您教師節快樂！”看到老師驚異的神情，我們笑了，老師也笑了。
下課了，同學們迅速從書包裏拿出禮物，爭先恐後地送到老師的懷裏，有玩偶、有筆筒、有口杯、有字畫……
今天我們真開心啊！
教師節的作文500字 篇2上初中的第一天，我被班主任點名爲語文課代表。對新的語文老師，我自然更爲好奇。
第一堂語文課。她提着書，不緊不慢地走來，我的目光從走廊隨着她移到三尺講臺。她如我六年級時的數學老師一般，身材嬌小，但比起那位數學老師，她少了雷厲風行的感覺，多了些筆墨薰陶的獨特氣質。
去交作業時，我發現她的辦公桌上，有一個小書架，架上的書有唐詩宋詞賞析類的，也有經典散文和名著類的，等等。我以前的語文老師只是在課堂上強調要多讀書，讀好書；而現在的她，不但跟我們聊多讀書讀好書的好處，還會選一些優質的文學雜誌放在班上給我們看，並及時更新，這些書是她自費買的。她想用這樣的方式引領我們走進語文世界，去感受文字的優美曼妙。
除常規作文外，她要求我們寫一些隨筆，字數不限。她說，能把一百字寫得如行雲流水的人，五百字的作文也差不到哪去。於是，每天夜裏，我都寫上一點文字，記我的生活，記我的親人朋友，記我的喜怒哀樂。我不再害怕寫作，我的成長有了色彩，有了見證；我的生活變得豐盈而美好。
受過她教導的學哥學姐筆下，她是墨落幽芳的青花瓷，透着絲絲的雅韻；是恬適淡雅的茉莉花，散發着寧然的芳菲；還是潺潺經心的小溪，彈奏着文學的樂音。看着她淺然笑意中的溫婉，聽着她婉約如詩的講述，我覺得學哥學姐的贊言一點也不過。
很幸運的，我也在她三尺講臺下，聆聽三年的教誨，而受益於一生。如青花似茉莉的她，將成爲我生命中一道美麗的風景，優雅凝芳，溢彩似畫。
教師節的作文500字 篇3轉眼間暑假已經過去了，我們也步入了新學校，雙港中學，夏天也已經在9月的來臨而消失了，九月是一個令人激動的月份，因爲九月是我們最敬愛的人，老師的節日，老師就如同辛勤的園丁，把我們這些小樹苗修的筆直，養的高大。
老師，我崇拜您，我的理想就是成爲一個老師，您在黑板上留下一行行漂亮的字跡，上課時嘴裏說出來的一個個知識點，這些在我眼裏看來，都是非常動聽的聲音。
老師，您就像天上的北斗七星，在我們不知方向，迷路，或者誤入歧途的時候，看到您我們就會找到方向，把自己的方向擺正，擺好。老師，您用你那淵博的`知識教給我們一道道困難的題，而我們在把難題做出來時卻只有喜悅高興，完全忘了是誰交給我們方法，是誰夠幫助我們成功，老師您就是我們的的望遠鏡，您用您的博學讓我們瞭解了這個多姿多彩與充滿溫馨的世界。
有很多人把我們都比喻成祖國的花朵，老師您就是茂盛的葉子，下雨時爲我們遮雨，颳風時爲我們擋風，而當我們盛開時，卻沒有人把注意力放在那些默默付出的葉子，而當您桃李滿天下的時候，您卻不要回報，只想讓您的學生們能更好。
老師與我們非親非故，卻待我們如兒女，甚至盛過自己的兒女。政治老師曾和我們講過他的一位同事，一位以爲人母的教師，每天早上兩位老師等車時總能碰巧遇到，再一次閒聊中，政治老師瞭解到，這位老師由於教的是初三班，課程比較緊張，所以每天早上需要早一點到學校爲學生們上自習，這早已是平常事。可這位老師還有一位上幼兒班的女兒，女孩的父親比母親上班還要早，這位老師只好將自己的孩子送到還有半個鐘頭時間開門的校門口站着，不論春夏秋冬，皆是如此。這位老師還補充道，總不能爲了我女兒耽誤了課程吧，四十多人呢，多講一點是一點啊。老師的工資並不高，可他們卻不曾有一絲懈怠。
摸摸老師的手吧，是不是早已融進粉筆？從現在起，做老師夏日的檸檬茶，冬天的熱咖啡吧。
教師節的作文500字 篇49月10日是教師節，學校爲了慶祝這個歡樂的節日，選出了一些學生到清悅園廣場展示表演節目。我有幸被選中表演軟筆書法，心裏既興奮又緊張。興奮的是自己能參加學校的一次重要的活動，展示自己的特長，緊張的是自己從未在衆目睽睽之下表演過節目，害怕自己的發揮不如以前。
咱們先都在學校廣場集合後步行去清怡園，在路上一些大人們都驚奇地看着咱們，他們的眼神好像在說：“嗯？現在還沒放學呢，怎麼學生們都出來了？”“這些小學生排成這麼長的隊幹什麼去？”過了一會兒，咱們來到了清悅園廣場，只見廣場中心整齊地排列着兩行桌椅，中間擺放着咱們學校師生的優秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，這次展示表演的作品項目非常多，有：硬筆書法，軟筆書法，詩詞繪畫，十字繡，剪紙等等，充分展示了咱們學校豐富多彩的課餘生活。
咱們坐好後，就拿出筆墨紙硯來，準備隨時開始寫，校長來了，咱們就開始寫了，我認真仔細一筆一劃的寫着每個字。我準備寫三張。第一張是“有志者事竟成”，第二張是“千里之行始於足下”，第三張是“室雅人和”。一些羣衆被吸引了過來，看到我寫的字，紛紛豎起大拇指。校長和領導都連連誇讚我寫的字非常漂亮，很有發展前途。我聽了後心里美滋滋的，很自豪！我看了看右邊的一位大姐姐寫的字，哇！她的字更漂亮！我暗暗下決心：以後一定要努力練習毛筆字，爭取把字寫的更上一層樓。慢慢地一個小時過去了，表演結束了，我還坐在座位上久久地不願離去。
這次活動真是太精彩了！我度過了一個有意義的教師節。
教師節的作文500字 篇5我最敬愛的老師有着一頭烏黑的長髮一雙有神的大眼睛，那挺立着的鼻子顯得那般堅定與端莊。
她的背後是一塊四四方方的黑板，她的前面是一羣渴望知識的孩子。她就像金鑰匙，開啓我們知識的大門！她就像一艘大船，將無知天真的我們送到成功的彼岸！她看着我們漸漸成長，她就是我們敬愛的老師——鄭老師。
上課的時候，鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶着我們閱讀，瀏覽，指引我們在知識的海洋裏遨遊，去尋找知識的真諦！同學們上課有疑問都會一股腦兒提出來，即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問，誰都不會笑，因爲鄭老師總會認真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師，一個我最感謝的人。
記得那是我上三年級的時候，我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓練不夠，就犧牲她的休息時間，特意叫我去她辦公室指導我練習鋼筆字。當老師握住我的手教我寫字的時候，我心裏特緊張，生怕出差錯。老師一筆一畫地寫着，字跡是那麼清晰，筆墨是那麼均衡。等老師寫完我驚奇地發現老師在紙上寫着“加油”兩個字。我擡頭望着老師，老師用慈愛的目光看着我，對我微微一笑。哦！老師是在給我鼓勵，當時我心裏樂開了花。我學着老師一筆一筆地寫着，而老師坐在旁邊陪着我。當我把字寫完時，只見老師拿着兩個剝好的桔子親切地說：“夢婷，辛苦了！”此時無聲勝有聲，我感激萬分，老師就像是媽媽一樣，頓時，我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子，高高興興地吃起來。啊！真甜，這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水，滋潤着我的心田。
“你們的進步，就是送給老師最好的禮物。”這是鄭老師經常說的一句話，我將更加努力，把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您，老師！感謝您鼓勵的目光，感謝您慈母般的愛！
教師節的作文500字 篇6自從踏進校門的那一天，“老師”這一稱謂就和我們密不可分，無奈的是我們班換班主任老師一事，不過給我帶來許多第一次的這位“牛人”，就是我們現在的班主任兼語文老師————牛老師！
她沒有長着三頭六臂的身軀，也沒有刀槍不入的本領，甚至長得嬌小玲瓏，一身很時尚的着裝顯得十分精神。她說起話來溫文爾雅、輕聲細語！初次感覺牛老師沒有其他老師那樣嚴厲、那樣苛刻，別看她平時一副和藹可親的樣子，但是在上課的時候還是很嚴厲的。你瞧，今天吳同學沒完成作業，王同學沒帶作業本，趙同學上課不認真聽課、做小動作。。。。。。她都照樣懲罰，毫不留情！
因爲有您：我的語文成績也有了很大的提高，上學期語文第一、三單元測試拿下第一，老師獎勵了兩本漂亮的筆記本；當期中考試再次拿下第一時，老師又獎勵了一本課外書；這獎勵不僅僅包含了老師對我的認可，更是一種莫大的鼓勵！
因爲有您：去年語文統考，由於緊張加上粗心大意，結果第一次“馬失前蹄”，看着八十幾分的成績就有一種莫名的心痛，牛老師並沒有責怪我反而安慰我：“沒關係，估計是緊張吧！題目沒有看清！一次沒有考好沒關係的，不要難過……”
還是因爲有您：當得知我患上“假性近視”看黑板模糊的時候，牛老師趕緊幫我調換了座位，親切的叮囑我要保護眼睛……
在這個屬於您的節日裏，我不得不對您說：“牛老師，因爲有您，我愛上了語文；因爲有您，我有了小小的成績；在這個特殊的日子裏，祝您節日快樂！”
教師節的作文500字 篇7我的班主任是魏老師，今年40多歲了，戴着一副黑邊圓眼鏡，下面藏着一雙明亮深邃的大眼睛，看上去顯得特別精神，而且嗓子也特別洪亮。
魏老師帶我們語文課，他講課的時候特別細心、認真。有的代課老師都是挑重點的講，而且有同學聽不懂也就不管了，可魏老師卻不同，講課非常認真，生動有趣，讓一些複雜的問題形象化、簡單化，直到我們全班每個同學都聽得懂爲止。
魏老師不但認真地教我們功課，而且還給我們講了許多課外知識。當我們學到頤和園的時候，魏老師就給我們講起了中英戰爭，講起了中國當時受帝國主義侵略，園裏的文物被他們能拿走的就拿走，拿不走的就砸掉，聽到這裏同學們很氣憤。“同學們，一個國家落後就要捱打，受人欺負。”魏老師深沉地說道。我們記住了魏老師的話，同時，也把爲中華民族偉大復興而讀書的決心埋在了心裏。
魏老師不僅課講得好，而且平時對我們也特別關心。記得一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，魏老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真爲有這樣一位關心體貼我們的老師而自豪。
感謝我的老師，他就像黑暗裏的蠟燭，給我們帶來光明，卻燃燒了自己；感謝我的老師，他像十字路口的紅綠燈，給我們引導方向；感謝我的老師，他像辛勤的園丁，培育着我們——“祖國的花朵。”
這就是他——一位在平凡的崗位上默默奉獻的老師，我很喜歡他！
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