換一個角度思考作文

在一則故事裏，小馬先後經歷了兩個問題。開始時，它與牛大伯、松鼠一樣認爲，過河必須先知道河水的深淺，不知深淺怎麼過？然而，河水的深與淺都是牛大伯、松鼠依據自身的條件所作出的判斷。如果小馬一直停留在這個問題上的話，那它就一輩於也別想過河了。它只會永遠在想：水到底是深還是淺呢？因爲小馬的自身條件與牛大伯和松鼠的自身條件都不同，自然也就無法根據它們的說法來判斷河水的深淺。幸而它後來得到了媽媽的啓示，從問題中跳出來，而進入另一個問題，並把思維的重心巧妙地轉移到這個問題上：不過，怎麼知深淺？於是，小馬大膽嘗試，終於過了河，並知道了河水的深淺。思維重心的變化，使它一舉解決了兩個問題。

讓我再舉一個例子吧。古代有個國家在處決死囚之前，要分別在兩張小紙片上寫上“死”和“活”二字，然後讓犯人抽。有一次。一位被誣陷的死囚要被處決了，他的仇人偷偷把寫有“活”字的紙片換成“死”字，認爲死囚必死無疑了。不料，這事讓那位死囚知道了，他該怎麼辦呢？

在我們看來，無論是拒絕抽紙條，還是明知有作也去抽，或者揭穿仇人的詭計，都必死無疑。可是，那位聰明的犯人卻用了一種我們意想不到的方法。他抽出紙條，看都不看使扔進嘴裏嚼爛了，他說只要看另一張紙條便知道抽中的是什麼了。獄卒們一看，袋裏剩下的紙條上寫的是“死”字，那位死囚於是獲得了赦免。

這位犯人的.聰明在於：別人總是把思維的重心放在抽中的紙條上，而他卻不這樣做，他把思維重心轉移到未抽到的紙條上。以“逆向思維法”替代人們常用的“邏褲思維法”。思維重心的變化，使問題的結果發生了根本性的變化：原來無論怎樣抽，抽到的總是寫有“死”字的紙條；而現在無論怎樣抽，袋裏留下的只能是一張寫有“死”字的紙條，也就是說，被抽走的一定是寫有“活”字的紙條。

由此，我們懂得了學會改變思維角度的重要性。當你遇到一個棘手的問題，使用人們慣用的“邏揮思維法”來思考，紋盡腦汁，怎麼也解決不了時，不如干脆把思維角度換一下。因爲思維角度的變化，拄往會使原來的困境一下子變得豁然開朗，猶如“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”一樣。