巧鬥“纏人鬼” 創新作文

“啊!我的‘令’少了一點”“啊!我少寫了一個橫!”“啊!……”這樣的慘劇幾乎每天都會在教室裏上映。錯別字不知道什麼時候也看上我，每次作業發下來上面紅色的圈圈都是密密麻麻。這些錯別字不是這裏少了一橫就是那裏多了一點;不是那裏多了一橫就是這裏少了一點。哎，它們就像一個個“纏人鬼”，整天抓着我不放，還得意洋洋地笑：“親愛的主人，你把我們的隊伍壯大了不少，我們應該好好的‘報答’您呀，對不對?哈哈……”我下定決心，一定要把這討厭的“纏人鬼”給趕走。

早上一來學校，我就把老是寫錯的字都抄到錯題本上，聽別人說這個方法很管用。堅持了一段時間，我喜滋滋地想：纏人鬼，我終於可以擺脫你們了。聽寫本一發下來，我迫不及待地翻開，我呆住了———上面還是一個個紅圈圈。第一局“巧鬥纏人鬼”的結果是錯別字大獲全勝，而我輸得慘不忍睹。接下來我向好多同學取經也沒用。“纏人鬼”的隊伍在不斷地壯大，我卻束手無策。

一天晚上，我正在冥思苦想怎麼對付那些“纏人鬼”時，電腦裏傳出了童謠的聲音，我跟着輕聲哼，一小會兒的功夫，我竟然能夠一字不漏地記住。這時我腦袋裏靈光一閃：別人用過的方法不行那我就自己創新一個，如果我把記不住的.字，編成童謠，不就記住了嗎?比如我老是把“休”寫成“體”，那我可以編一首童謠：“小娃娃，愛遊戲，玩累了，靠着樹，休息了。”我在寫“熱”的時候總是寫成“熟”，我還可以這樣編：“煮丸子，熱乎乎，貪吃鬼，伸手抓，燙到手，哇哇叫。”就這樣，我把一個個“纏人鬼”變成一首首有意思的童謠。

與“纏人鬼”的鬥爭真是一波三折，幸好，我沒有照搬別人的經驗，而是從自己擅長的方面想辦法。這個小小的創新，給我的學習帶來了大大的幫助。