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我的青春色彩作文

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我的青春色彩作文(精選8篇)

 我的青春色彩作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的青春色彩作文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

  我的青春色彩作文1

青春的花開花謝,讓我疲憊不堪後悔,四季的雨雪霏霏,讓我心醉卻不堪憔悴。——題記

16年後,我送走了一個個從小玩到大的夥伴,開始在茫茫人海中尋找下一步的路以及未來的朋友和希望。

高一的生活就像撒哈拉沙漠生產的麪包,擠不出一點新鮮。原本以爲初中是一場夢。繁花落盡後回憶都不曾絢爛。“青春是道明媚的憂傷”我在郭敬明的散文裏看到了這句話,並且發現哪裏映照着我的影子。人生可以哭泣,但決不可以放棄。青春不相信眼淚,眼淚不會成爲主宰命運的籌碼,也不會成爲阻擋狂風的屏障。

寫這篇文章前我思緒了很久,彷彿心情如一隻沒有線束縛的風箏,飛到了不知名的地方。我總是在想到底要用什麼。以什麼樣的方式見證我的成長。我終於可以領會百味雜陳的心情,以至於領略不到家庭的變故,我的生活已經改變了。我原想以輕鬆愉悅的筆調來寫,卻不經意間流露出一絲感傷。

當我接到昔日好友的電話,聽到在遠方那頭有個熟悉的聲音叫我名字時,我先輕輕快樂着。我知道我從來沒有忘卻過也從來不曾哀傷過。只是有時候難免會一個人寂寞得想哭。

她很小心地問我,過得還好嗎?嗯。我很乖乖地點頭,彷彿她能看到似的。只是有點懷念一起畢業的學校,懷念一起唱過的歌兒懷念一起做過的遊戲,懷念一起走過的石子路,懷念一起上學的日子。我很驚訝我居然能一口氣說出這麼多話來。她在那邊忽地就沉默了。也許她不知道我已經長大了,已經不再是那個只知道傻笑的小女孩了。

不要想得太多。她說。

知道了。我會的。你也是。

……

放下電話我很快就失落了,因爲從前的記憶已經沒辦法擁有了。但轉念一想,我有輕輕地笑了。是誰說過:擁有過就是幸福的。是的,擁有過這麼一段開心的日子我就滿足了。

那夜我徹底地失眠了。我想我的初中是美好的,因爲這麼多的幸福和這麼多這麼多給予我幸福的人。幸福在心頭不斷地歌唱着愛的痕跡,我的微笑一如最年幼的孩童,單純沒有悲哀,幸福而不張揚。

  我的青春色彩作文2

你能感受得到嗎?你能看到嗎?睜大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹燈更絢爛奪目的,我的猗鬱的年華!

我是一個典型的90後女孩,迎着溫柔的陽光而踏入青春的大花園,一路走來,也並未碰到太多磕絆,倘若要我去寫勵志故事,恐怕今晚就要暫別於周公了。

我狂愛着向日葵花,那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時,總不忘把它們塗成紅色,大塊大塊的鋪開,那鮮豔如火的顏色,映滿我的臉龐,我的嘴角輕輕上揚,你聽到了嗎?我要以紅色來比喻我的青春!

紅色,代表着活力、激情、自信、成功與力量。

恰似着紅色,我的青春是充滿着活力的,當每天我都充滿朝氣地去到學校時,當我在操場上揮汗如雨時,當我滿懷着希望對未來進行一次次的設想的時候,我感到充滿了力量,因爲青春、因爲我紅色的青春!青春,充滿着數不盡的契機。我堅信着萬事皆有可能。我對着我躍動着紅色的青春微笑,在心裏默唸着“我永遠不會忘記你的呀!”尤其記得中考之前那一段流火的歲月,空氣是沉重而緊張的,我們卻是熱切而充滿着動力的,我永遠的記得,我們在那炎熱的季節,爲了心中的那夢想而進行着最後的奮鬥,互相祝福,互相打氣,用溫柔的語氣說着離別前的每一句話,含着淚揮手道別,散了,時間將我拋散了,然而那些人卻永遠定格在了我的記憶之中,影與影交錯着,給我的青春又覆上了火紅的一筆,而此時,我在青春的花園裏又向前邁了一步,每一次情感的爆發,我都跟着成長一步,以時間爲載體,以情感爲催化劑,和着無數光影的,那推動着我成長的,那是—力量,紅色的力量。於是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露着微紅的光,耳朵裏充斥着無數喧囂的、溫柔的聲音:“加油呀!”、“你一定行的!”、“不要讓我們失望喲……”我越發想要奔向那片紅色,那是——成功!

即使是在花園中,也會有下雨的時候,會有磕絆、會有淚,正如紅色,也代表着任性和狂妄。多麼倔強的眼神啊!因爲尚未經歷諸多事故,而顯得那麼的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起,迎着太陽,反射出火紅的光。這些帶刺的性格,只屬於青春——火紅的青春!

你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎?怎樣逃避,那火紅的光也還是會撞進來,明晃晃的突兀,一如我火紅的青春。

  我的青春色彩作文3

冬去春來,冰涼的寒風逐漸褪去,代替其的,是暖和的春風。草兒再也不怕冰雪的素裹,綻放出青翠的本色;溪兒再也不怕冰凍的困擾,叮咚叮咚歡快地奔跑;花兒再也不怕冰寒的洶涌,於是就有了春天的百花爭豔。年復一年,日復一日,它們在不斷的循環。

每每看到這些美妙的景色,多數人在讚歎,而我卻顰蛾。伴着時間的流失,我的青春也在逐漸消逝。如何,才能捕捉到這些快要迷逝的風景呢?多少詩人讚美青春,如白雪純潔,如夕陽燦爛,如彩虹絢麗,可我卻無法將這些潔白、浪漫、美麗載入自己的畫冊。我的青春畫冊宛如黑色。

早晨,海邊瀰漫着深深的白霧,如雲朵朵繚繞。

在海邊沙灘,和煦的海風撩起我絲絲青絲。我就靜靜地站立在這“白雲”之間,聆聽着海浪的伴奏。突然耳邊傳來孩童稚嫩的笑聲,似銀鈴般清脆。我驀然一震,呆望着前方。

在雲的另一端,跑進來了一個小女孩,眼睛彎彎的,烏黑的長髮隨風飄揚,愉悅的笑聲就是她發出的。可是陷入這白茫茫的一片,她迷惑了。

其實從她的一出現,就好像有一把古老的鑰匙,打開了我心中塵封許久的記憶盒。記憶盒裏是白白的一片,一望無際。沒了方向,心中的我就木訥的坐在那。孰不知,這一坐就是幾年。

突然,斷斷續續的抽泣聲拉回了我的思緒。女孩因爲害怕,沒了先前的愉悅,開始了哭泣。因爲不忍,我走了過去。蹲下來,輕輕地安慰着她,試圖撫平她內心的恐懼。擡手指出着迷霧的出路,她看了看,說了聲謝謝就快速奔跑過去。臨走前,還在我的臉上印下一吻。我愣了愣,緩緩撫摸着臉。

那時我笑了,是發自內心的笑。因爲我發現了迷宮的出路。緊跟上女孩的步伐,我跑出了這裏。剛出來時,心中豁然開朗。岸上的綠樹,輕輕擺動着,嬌柔的嫩綠映入眼簾。在這兒,我看到、聽到的不僅僅是女孩的歡笑,還有更多人們的笑語。朝陽已經爬上了天空,驀然回首,白霧已經淡淡散去,留下的,是我那一深一淺的腳印。

於是,我的青春擁有了潔白。

夏日的風,徐徐的來了。人們說夏是熱情的,我卻說夏是美麗的。因爲,純潔的睡蓮在此時盛開。淡黃的花蕾被雪白的花瓣所包圍,香遠益清。華麗而不庸俗,美麗而不妖豔。綻開時,就像是在水中跳着柔美的舞蹈,如從不接觸世事紅塵的仙子。漂浮在清澈的水面上,水中的波瀾牽動着她。又如水中的女神,雪白花瓣上的水珠,一顆顆安詳的躺着,欲滴可止。

她是我心中的花朵,可愛的睡蓮。

因爲她,我的青春擁有了浪漫。

秋實的果,豐碩可人。枯枝落葉落在地上,沒有聲音,緩緩的,在無人察覺之際,飄落。落紅不是無情物,我輕吟。記載着春夏的美麗,它其實擁有着最多的財富。外表雖早枯黃,但內在卻是不老的彩色。

撿起一片落葉,不願打擾了它的沉睡,我輕輕託着它。一陣風吹過,帶着它在空中飄揚。

就讓它飄落在世界的另一端,幫助那些曾經跟我一樣迷茫的人。

而我的青春畫冊,早已絢爛。

  我的青春色彩作文4

青春,是綠色,是最燦爛的嫩綠,它象徵着年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候,有無數激情,無數幻想……我們正是在人生中最美的時光,我們內心始終有一塊最潔淨的地方,裝着青春的記憶,留念還有未被實現的企盼,青春的嫩綠,讓我們朝氣蓬勃的尋找着自己的夢!

青春,是紅色,是天空中那一抹朝陽紅,它象徵着熱烈的生命,現在的我們,心中有着青春的烈火,渴望飛翔,渴望自由……我們有着雄雄的膽量,帶着我們火一般的熱情,踏向前往美好未來的路,路上的無盡挫折,也成爲我們心中想要征服的對象,青春的朝陽紅,讓我們不顧一切的向前衝!

青春,是藍色,是海的那種靜謐的藍,它象徵着生命中的夢,正處於青春的我們,總是喜歡幻想着未來的美好,每一個人,每一件事都會激起我們對青春未來的愛,青春中那靜謐的藍,就是未來中那些未知的夢!

我們渴望長大,渴望自由,渴望挑戰!青春,這個充滿萬紫千紅,五顏六色的青春啊,是我們向前的動力,是我們向前的希望,是我們向前的一切一切。青春,是天空中的那神奇的彩虹,雨後天晴,高掛在天空之上;青春,是太陽,沐浴在陽光下自由的生長;青春,是一首詩,滿滿深情,描繪着未來的夢;青春,是一首歌,唱出留戀着的過去……

青春啊,這個充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時光,我們有了青春的色彩,向前的路上,還有誰能阻止,讓我們去尋找青春的色彩,迎接青春的考驗!

  我的青春色彩作文5

“怎麼去擁有一道彩虹,怎麼去擁抱一夏天的風……”

——知足

青春就像是這首歌,微風輕佛,掠過一切的.呆滯,只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽光。

青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失,只懷着一顆天真的心,信奉努力便可改變一切!青春滿載着夢想的芬芳,也滿載了痛苦、彷徨,我們都在迷茫中,經歷着上天安排的這一切。每天,從惺忪的睡眼中醒來,抱怨着時間的倉促而又繼續邁着急促的步子,追逐着青春,追逐夢想。

午後的教室裏依舊充滿歡笑,隨着音樂的顫動,我們三五成羣地談笑風生,誇張的笑聲可以撼動教學樓。陽光與樹枝交叉着,我總愛踏着步子,抓上一把小草,撒向那些正說着悄悄話的夥伴們,被發現後,便開始了一場青春式的追逐。

悲傷,誰都有過的情緒。試卷上可憐的分數,朋友無心的話語,父母大聲的責備,都可以引發我們心底那暗藏的悲傷。但,就算憂愁,就算臉上的淚水還未風乾,我們依舊走得瀟灑。就如沒有傘的孩子,只有拼命地奔跑,以自己的方式,活出別樣的青春。

青春是什麼?快樂與悲傷同在,散發着芬芳,透露着任性,一直抱着最初的期待,以最真實的姿態,踏着堅定的步伐往前邁進,這便是我對青春的定義。

清新而又紛雜,歡喜而又憂鬱,陽光每天都會懶洋洋地照在我們身上,淺顯而不失溫暖。朋友的安慰,父母的關懷,老師的期望,同學的嬉戲永遠不會請假,不會缺席。

這便是我們青春最真實的色彩!

  我的青春色彩作文6

彷彿只是一瞬,十七歲年華都已飄然而去,有人說,這叫做青春年華。於是我擡頭,笑。用一種色彩詮釋不了青春,雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼,也許是底片上跳躍着的色球,一個個閃耀着我的青春。

好久好久都以爲自己活字一種種淨色上面。循規蹈矩地塗抹着一個區域的空白,不會讓各種色彩有交集,用呆滯的目光看周圍的一切,有過灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。

有一天,我的生命突然閃爍出了幾點色光,它們照耀出我紅色的笑臉,還有一片藍色的天空。

我的朋友拉我進入他們眩彩的世界,伸給我一雙溫暖的手。堅定的讓我站在她們的中間,彩色的笑語,無止境的的歡樂。從此,我的青春好象跳起了舞,再某個角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量,讓我用彩色的眼光看世界。

於是,我就這麼肆無忌憚的笑了。沒有惶恐,沒有寂寞,沒有害怕,因爲我身邊有一雙雙堅定的眼睛。

時間飛逝,不可否認,我們都在慢慢成熟,或許已經不會偏激的與父母吵架,總會有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經灰色的塵埃,發現原來父母在我的生命中如此閃亮,是一種勿需置疑最深刻的亮色。

於是我就這麼安心的笑了。沒有悲傷,沒有孤獨,沒有失落。因爲我身旁有父母溫暖的大手。

或許生活就是這樣,越長大就越貴於簡單,不需要用哲學家深沉的目光來感知青春,用一顆簡單的心去微笑面對,一切就海闊天空。

如此如此,不是純淨也不是炫彩的斑斕,我的青春跳躍的是彩色的光斑,絢爛,閃耀。

  我的青春色彩作文7

在經歷了一系列的籌劃、準備工作之後,由團委主辦的以“以我的青春,我的夢”爲主題的演講比賽,在校領導的大力支持和語文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。

本次演講比賽給同學們提供了一個很好的鍛鍊自己、展示自己的機會。參加演講比賽的有23名選手,都是通過各個班級層層篩選最後才進入全校的演講決賽的,活動持續了2個小時,同學都認真地圍繞着演講主題,闡釋了自己對主題的理解與思考。

在演講過程中,選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。或慷慨激昂,充滿了鼓動性,或溫婉優雅、娓娓道來,注重以情動人、以理曉人,極具感染力,爲觀衆們帶來了一道精彩的視聽盛宴。宋天舉同學以其自然大方的颱風證明了自己強勁的實力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲,硃紅豔、王美惠同學也以他獨特的音色贏得了師生們的讚賞。王旭東、楊涵同學苦澀的童年,卻成就了今天優秀的你們,老師和同學們爲在坎坷中堅強成長的你們感到自豪。臺下的學生聽得津津有味,現場氣氛熱烈,這是一次很成功的演講比賽。希望同學們藉此機會互相學習,取長補短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個新臺階。大家知道:不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,同學們讚美着青春,憧憬着未來,規劃着美好的夢,但不去奮鬥,不去創造,再美的青春也結不出碩果。同學們,就讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,讓青春在我們心中繼續燃燒;願每一位同學都懷揣着自己的夢想,在人生的航路上不斷乘風破浪,奮勇前行!

  我的青春色彩作文8

青春的色彩是什麼樣子呢?是幽傷的藍色,是純潔的白色,是激情的紅色,還是昏暗的灰色?

早晨睡得正香的我被鬧鈴吵醒。由於昨晚熬得太晚,我將鈴聲關掉後就又睡下了。本以爲剛過去幾分鐘,睜眼一看已經是六點半了。我趕緊穿好衣服,胡亂地把頭髮攏在一塊兒就要走。剛邁出一步就被媽媽一把拉回。“還沒洗臉刷牙吃早飯,就這樣去上學了?”媽媽一手拉着我的書包一手端着飯碗。“來不及了,再不走我會遲到的。”我努力地想掙開媽媽的手卻做不到,我只好轉過身去放下書包跑到衛生間,用兩分鐘的時間搞定了洗漱。原來我也可以這麼速度啊。隨後我又大步地走到餐桌邊站着喝了幾口稀飯,拿了一塊餅就往外跑,隱約聽見媽媽在廚房裏喊:“這孩子,難道連吃飯的時間都沒有了嗎?”青春的色彩很匆忙。

出了房門我將餅吃了幾口就隨手丟在一邊了,心裏卻覺得挺慚愧的。但是又能怎樣呢?丟出去的東西不能撿回來吧,反正就這一次也沒什麼關係嘛!我心裏這麼安慰自己。快到校門口時總覺得自己少帶了什麼東西,卻又一時想不起來。糟糕!我將作業丟在家裏了。天喲,我這是什麼腦子。青春的色彩很昏亂。

我剛坐到凳子上,上課的鈴聲就響起了,我長長地舒了一口氣。還好,幸虧趕上了。早讀課真得很無聊,我的兩眼像粘了膠水似的老往一起粘。老師來回地轉,我對自己說:“挺住,一定要挺住。”我狠狠地掐了自己一把。好不容易熬到了下課,老師身子剛離開教室,我就趴在了桌子上,看看四周的人也都懶散地躺在桌子上一個勁地叫着“我好睏呀!”哎,青春的色彩是疲倦的。

第一節課同學們都容易犯困,但我們都知道高中的每一節課都很重要,因此,每個人都豎起耳朵聚精會神地聽着。漸漸地,瞌睡蟲離我們遠去,腦袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。

最後一節課是體育課,也是我們最願意上的課。同學們三五成羣地朝操場走去,一路上嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,真是好不熱鬧。原來我們都還保留着一顆童心,內心裏還是天真爛漫的,這時的我們才感受到了青春的色彩原來也是可以活潑的。

其實青春的色彩是五彩斑斕的,關鍵在於我們是否能夠把握住那繽紛的時光。讓我們在青春這張潔白的紙上,畫出屬於我們的色彩,然後在我們回憶往事時能看到一張只有我們才能讀懂的青春油彩畫。

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