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獨立初中作文

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獨立初中作文

 獨立初中作文

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的獨立初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

獨立初中作文1

在我剛滿四歲的時候,媽媽便每天早上我還在睡覺時就出去,一直到晚上九點多的時候纔回來。

當然,媽媽第一回出去的時候,讓我自己在家裏待着的時候,我的內心是即拒絕又害怕的。於是,媽媽在家裏給我找了一部動畫片,讓我自己在家裏待着看動畫片,當時我的注意力全部都被動畫片所吸引了,於是媽媽走的時候,囑咐了我好幾句,我隨便的應付了幾句,媽媽便走了。

大約過了一個小時吧,媽媽還沒有回來,我焦急的在屋裏走來走去。可能是動畫片看多了,想象了變得超級豐富,幻想到了許多場景:什麼媽媽被綁架啦、媽媽被歹徒打傷了……嚇得我快要哭出來了。於是,我決定出去找媽媽。

我穿戴好後便出去了,走的時候,我怕到時候門被關住了媽媽又沒帶鑰匙,於是我往門中間夾了一個塑料瓶。因爲我聽見媽媽說他去銀行了,於是便往銀行走去。我來到了馬路上,旁邊沒有一個人,倒是馬路上有許許多多的車。我探出頭一看,是紅燈,於是便等到綠燈的時候飛快地跑了過去,我剛剛到馬路對面,後面的車就飛奔而來了。後來我才知道,原來當時的綠燈不是人行道的,是汽車的指示燈。辛虧當時馬路不寬,要不然,可能就發出交通事故了。

到了對面的銀行,我找了一圈,也沒有找到媽媽的影子。辛虧那裏有一個保安認識我,詢問了我幹什麼,見我媽媽沒在。別上樓跟經理報告了一下,便抱着我,在我的指示下找到了我們家。當時正好就遇見了,正在回家的媽媽,媽媽把我抱了回去。後來才知道,原來媽媽當時在隔壁的一個銀行。

獨立初中作文2

我們這一代孩子,都是溫室裏的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業還得父母監督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室裏的花朵,要學會自立自強。

一天放學回家,咦!怎麼開着門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在牀上,看見我進了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”於是媽媽撐着有氣無力的身子,準備下牀做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便麪就好了,你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便麪,可是我吃方便麪,那媽媽吃什麼呢?方便麪可沒有營養,媽媽吃可不行,於是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。

我走進廚房將鍋裏放好水,“啪”的一聲打開煤氣竈,熊熊大火燃燒起來了,不一會兒水開了,我從冰箱裏拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎麼辦呢?會燙到手的,但是一想到媽媽無力的呻吟聲,難過的表情時,我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋裏,沒燙着手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會兒水開了,餃子浮上來了,我朝裏面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續加了三次水,最後一次水開後,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看着熱騰騰的餃子,眼裏閃動了淚花,激動得說不出話來。

通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室裏的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。

獨立初中作文3

一轉眼,已經十五歲了。我不再是以前那個,總是依偎在媽媽裙邊的小女孩了,我開始掙脫媽媽的懷抱,尋求那一份獨立。

我不再希望,什麼都有媽媽來替我安排。我長大了,一切,都應該由我自己來解決,否則,就會像溫室裏的花朵,經不起風雨的磨練。

記得去年剛開學的時候,覺得一下子離開了媽媽的保護傘,很不適應。我把自己隔離起來,害怕受到一點傷害。我不和同學聊天,想家了,覺得孤單了,就一個人抱着娃娃躲在牀的角落裏哭。

這次來學校,雖然很想家,可是沒有上學期的那份依賴了,不會覺得媽媽不在身邊,就什麼也做不了。現在的我,開始喜歡宿舍生活了。因爲它可以很好的鍛鍊我。我自己洗衣服,自己疊被子,自己料理生活。我不會像以前一樣,覺得這些事都是媽媽應該做的。我開始認爲,這應該是我份內的事,十五歲了,不應該什麼都讓媽媽爲我做了。過去,媽媽操的心太多了,我一定要學會自己處理,一定要學會獨立,不讓媽媽這麼辛苦了。

多了這麼一份獨立的同時,我似乎還收穫了許多。

我變得堅強了,媽媽不在身邊,我也不會再落淚了,因爲我知道,沒有媽媽的幫助,我也可以做得很好。

我變的上進了,沒有家長的督促,我也會認真學習了。因爲我知道,家長並不是隨時可以監督我的,最重要的還是自己的努力。

我變的感恩了,自己做了這麼多事才知道,父母是多麼的不容易,可在過去,我不僅不知道心疼,反而對他們的行爲感到厭煩。

十五歲了,我多了一份獨立,也因爲這一份獨立,讓我感悟的太多了。或許只有離開父母的呵護,學會了獨立,纔算是真正的成長。

獨立初中作文4

我在變,如魔術般神奇,幾年前那個我好象已經從人間蒸發。現在我已經是一名堂堂中學生了。 記得剛上小學三年級的時候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏着奶奶和我玩,可滿頭銀髮的奶奶哪會玩呀!不久後,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要麼悔棋,要麼把爺爺的老將拿走。有時,眼看就要輸時,就把棋盤上的棋子一把推亂,然後就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時光,真是有趣。 小學中,下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候,我學棋不認真,總覺得下棋只是下着玩兒。漸漸地,這種意識改變了。很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學中,我先後獲得過四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。 步入中學的大門,顯然與小學不同了,學習緊張起來,我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩多了。中秋佳節,我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白髮在月光下泛出點點銀光,我不再吵着讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看着可望不可即的圓月,沉思着…… 初中非小學,沒有了那麼多玩樂嬉戲的時間,但我仍然追求着我的愛好,不同的是,不再把下棋當作“玩玩”了,而開始鑽研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的,主要任務當然還是學習,那個淘氣的我是屬於小學的,讓它隨着小學的生活消失吧,結束吧! 時光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過。時間過得真快,我也在不經意之間變化着。 讓我從小學的`記憶中走出,讓嶄新的我度過這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

獨立初中作文5

我在變,如魔術般神奇,幾年前那個我好象已經從人間蒸發。現在我已經是一名堂堂中學生了。 記得剛上小學三年級的時候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏着奶奶和我玩,可滿頭銀髮的奶奶哪會玩呀!不久後,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要麼悔棋,要麼把爺爺的老將拿走。有時,眼看就要輸時,就把棋盤上的棋子一把推亂,然後就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時光,真是有趣。 小學中,下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候,我學棋不認真,總覺得下棋只是下着玩兒。漸漸地,這種意識改變了。很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學中,我先後獲得過四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。 步入中學的大門,顯然與小學不同了,學習緊張起來,我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩多了。中秋佳節,我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白髮在月光下泛出點點銀光,我不再吵着讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看着可望不可即的圓月,沉思着…… 初中非小學,沒有了那麼多玩樂嬉戲的時間,但我仍然追求着我的愛好,不同的是,不再把下棋當作“玩玩”了,而開始鑽研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的,主要任務當然還是學習,那個淘氣的我是屬於小學的,讓它隨着小學的生活消失吧,結束吧! 時光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過。時間過得真快,我也在不經意之間變化着。 讓我從小學的記憶中走出,讓嶄新的我度過這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

獨立初中作文6

其實我們每個人的身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前勇往直前,教會了我們怎樣去寬容別人的過錯,也教會了我們做人的道理......他就和我們日夜相伴的,形影不離的生活。

我在生活中學到了很多,但是我發現自從上了初中後我才學會了獨立。我纔可以照顧自己的飲食起居,可以自己洗衣做飯,做一些自己力所能及的事。

因爲我經常起得晚,吃飯慢,做什麼事都拖拖拉拉的,做什麼事都要別人監督着我纔會做,所以我上學總是遲到。上了六年級,學習開始變得緊張,像我以前那樣的生活習性是不行了。老媽只好給我買了一個鐘錶,而這個表的任務就是每天按時叫我起牀,可是好像不起什麼作用,我的老毛病一點也沒改。眨眼間初中生活就要開始了,以爲那拖拉的毛病,初一的生活當然可想而知了。

在家了過習慣了衣來伸手飯來張口的我,在學校裏什麼事都要自己做,這可真是人間地獄啊!起初感覺住校還不錯,不用聽老媽的嘮叨了,耳根清淨了,終於逃脫了家長的“魔掌”,自由了,真爽。可是誰知剛逃出了鷹爪,又落入虎口。在家裏是睡覺誰到自然醒,可是在學校天還不亮就要起牀了。開學第2天早上,寢室的人都已經開始洗刷了,只有我還在呼呼大睡。這時,老師走了進來,看見我還在睡覺,一把扯下了我的被子,我被這大幅度的動作驚醒了,睜開朦朧的雙眼就看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立刻趕到大事不妙,就趕緊起來洗漱,洗刷完畢。來到餐廳時,已經是人山人海了,沒吃到飯我就餓了半天。從那之後我就下定決心改掉那懶惰的毛病。直到上了初二我才發現,我已經不是以前那個拖拖拉拉做事的我了,我也長大了,我在生活中學會了獨立。

獨立初中作文7

獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能衝破黑暗;獨立是大海中的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命;獨立是燒杯內的一種催化劑,雖然很慢,也能改變速率。獨立是我們走向成熟的標誌,它是我們人生的必修課之一。

在美國,有一則諺語是這樣說的“自力更生勝過上帝的手”而事實也證明了這一點。在魯濱孫漂流記中作者塑造了一個靠自己雙手獨立頑強生活的這樣一個魯濱遜人物形象,熱愛探險的魯濱遜在航行的過程中,不幸遭到暴風雨襲擊,最後獨自一人漂流到了一個荒無人煙的小島上,但他並沒有氣餒,沒有放棄。依靠自己的雙手,自己的能力,在小島上建了房屋,種了菜地,獨立的生活着。如果他自己不自力更生,那麼等待他的就只有死亡。從這裏,我們可見獨立之重要。

在生活中,我們更需要獨立,而現在我們已經是高中生了,所以更加需要鍛鍊自己的獨立性。曾經,我們在父母的庇護之下,成長的一帆風順,但現在我們已經長大了,不再是那溫室裏的花朵,經受不起風吹雨打,也不再是那遭遇到點困難就怨天埋地的了,因爲我們獨立了,要在風雨中勇敢的前進。

生活中沒有旁觀者的席位,每一個靈魂都是一個世界,而每一個世界都是一個獨立的個體。在獨立中,我們總能找到屬於自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

獨立初中作文8

如果有人問我:你覺的什麼事情對你來說最新鮮?我就一定會說:那就是我第一次獨立外出了。

記得那是我在上小學二年級的時候,爸爸給我在巨人學校報了劍橋英語,華數和作文班,劍橋英語是從上午8點上到中午10點,華數是從中午十點上到中午12點,作文是從下午3點10分上到下午5點10分。那天媽媽去二姨家了,爸爸早上和下午都有事情,只能是我自己去上課了。雖然平時跟爸爸媽媽去過許多地方,但是這是我第一次獨立外出,我心裏非常緊張。一出家門我的“冷汗”就從背後一點一點的流了下來,我走到了車站回頭看了看在窗戶上看着我的爸爸,又看了看已經來的的特6次公交車,爸爸給了我一個“去吧”的手勢,我就乖乖的走上了車。我坐在座位上一動不動的盯着前面的電視,這樣就可以緩解一下我緊張的心情了;我心裏一直都在囑咐自己:不要害怕,你一定可以順利到達上課的地方的,沒有問題的!“路口北站到了,請您帶好自己的隨身物品準備下車”車裏報站員的這句話讓我的心情好多了,又過了一小會兒,車裏又響起那清脆的報站聲“農大西校區到了……”太好了,終於到了!我心裏高興極了,突然覺的一陣輕鬆,我快步走下車隨着上課的同學走進了教室。

上完了課,我按原路線回到了家。爸爸誇我“終於長大了,變得勇敢了,能自己去上課了”聽了爸爸的話我自己也很高興。

通過這件事情,我明白了一個道理:不管是什麼事情,只要你有信心就會成功,如果你沒有信心,就一定不會成功。不管是什麼事情,只要你敢於嘗試就是最好的。

獨立初中作文9

社會就是大海,人生就是在大海中游泳。我的暑假生活豐富多彩,媽媽給我按排的課程有的漫長、有的短暫,它們都在有規律的進行着。哪知,天有不測風雲,正常的生活規律被打破了。

爲了迎接教師節的到來,童聲合唱團要急訓了,但是爸爸媽媽要上班,怎麼辦?我自告奮勇要自己去,因爲合唱團的地點離我家近,於是我獨自走到了目的地。走這段路時,我一點也不害怕,因爲到處都是熱鬧的大街和超市。我到了之後給媽媽打了電話,報了平安。心裏美滋滋的,第一次獨立“闖關”成功!

音基課要考級了,老師通知也要加課,我的天哪!爸爸媽媽哪有時間作陪!我需要坐24路公共汽車到人民廣場去上課。無可奈何,還是自己去吧!我第一次自己走時,還有一絲害怕閃過心頭,我給自己加油、鼓勵。走出家門,往上課的地方走,在車上我一般都是一個人單獨坐,哼着小調看着窗戶外的美景,等待車到站。我下車以後,趕緊走到琴行。以同樣的方法給媽媽報了平安。這次,心裏特別自豪,又一次獨立成功!

這樣的日子貫穿着我的整個暑假生活,現在無論要上什麼課外課我都來去自如。獨立讓我學會了敢於挑戰自我,告別依賴。獨立就像我學游泳一樣,從一開始就培養了堅強的意志和自強不息的精神,我想只有這樣,長大了才能在社會的大海中暢遊,後面的路還得這麼走下去。

我獨立,我快樂,我成長!

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