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道德之花綻放作文

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道德之花綻放作文

道德之花綻放作文

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的道德之花綻放作文,歡迎大家分享。

道德之花綻放作文1

如果說乾涸的土地需要雨水的滋潤,那麼道德就如一切,爲世間萬物帶來希望;如果說漆黑的夜晚需要一盞明月,那麼道德就如前方的一盞指明燈,引你向人生的大道走去……讓道德之花綻放,用道德的力量喚起人們心中的良知。

道德,是一種信念

“買饃,請把錢放筐裏,主人已回家吃飯。”這樣簡簡單單的一句話勾起了人們心中的道德,也在無形中檢驗了人們心中的道德分量。賣饅頭的老奶奶爲什麼敢放下自己的攤子徑直回家吃飯,因爲她相信這些人,她相信這些人夠誠信能夠把錢主動的放到筐子裏,她相信人間自有真情在。她這樣的做法是微不足道,但其影響卻不容小視。她向我們證實了一個道理:公德自在人心。道德是一個人的自身修養,是反映一個人品質的一面鏡子,照出一個人真實的面貌。讓我們捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人,促遞社會的正能量吧!

道德,是一種信仰

如果一個人心中沒有了信仰,他便如走在迷谷的.迷路者,再怎麼轉再怎麼絞盡腦汁得想辦法,也逃脫不了被困在迷宮中的困境;又如在黑暗中行走,沒有了指明燈的指引,再怎麼小心翼翼,也免不了受到磕磕碰碰的危險。還記得感動中國十大人物之一的張麗莉嗎?身爲老師的她一次護送學生離校,正準備過馬路時,一輛突如其來的大卡車迎面衝來,她想都沒想推開學生,自己卻被卡車撞倒造成腰部以下高度截肢。可是,她卻受到了人們的讚賞,她用自己的行動很好地詮釋了道德的名義。德是一個人的立足之本,一絲一毫都關於節操,不能用錢來買,需要我們一同去遵守去落實,如果人人都做一個有道德的人,那麼這個世界將變得無限美好!

道德,是一種堅持

無論做什麼事,一旦有了堅持,事情就會有事半功倍的效果,正如道德,一旦堅持,你的人生將會是光輝燦爛的,你的人格將會褶褶生輝。“何處春江無明月”,一個何玥把道德的概念詮釋的淋漓盡致。何玥,正值豆蔻年華,卻不幸被病魔纏身,在得知自己無救治的希望時,毅然決定將所募集到的錢捐給別人。她的這種精神同樣值得我們學習。道德,其實無處不在,它就在我們的身邊,近得觸手可得!

道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導我們走向燦爛的輝煌!讓我們心中的道德之花永遠綻放,傳遞社會正能量!

道德之花綻放作文2

80後作家可謂比比皆是,小四能從中脫穎而出,鮮衣怒馬的少年無不爲他的文筆折服,被他骨子裏所散發的淡淡憂傷傾倒。在他們心中,他是浩瀚宇宙中最燦爛的星辰,是神一般的人物。然而,正是這位閃閃發光的大人物,卻因抄襲事件染上一個不可抹滅的污點。事後,他表示會依法賠償,但拒絕道歉。對於這一行爲人們褒貶不一。有人認爲這並沒有什麼。更有甚者說:只要抄出個性也是好的。這不能不引起人們的深思。

古人云:修身、齊家、治國、平天下。“修身”一詞位居榜首,只有秉持一顆虛懷若谷之心,讓道德之花綻放,方能承載起整個人生的重量。

穿越時空,沿着歷史的足跡,追尋繽紛的道德之花。屈原低吟“寧溘死以流亡兮,餘不忍爲此態也”,用生命見證着什麼叫忠君愛國;太白高歌“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,詮釋了什麼叫桀驁不馴;譚嗣同慷慨而歌“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”,表現着什麼叫大義凜然……他們的聲聲吟唱在我耳畔迴響,將至情流動成生命中四溢的華彩。

不一樣的世態,不一樣的境遇,不一樣的經歷。卻有同樣的執着,同樣的信念。風雨後,驀然發現身後早已開滿絕美的扶桑花。他們用生命詮釋道德,將道德演繹得淋漓盡致。

可是,傳統道德,傳統是非觀念並非是顛撲不滅的真理。臥冰求鯉,賣子葬親的愚孝我們不推崇;唯唯諾諾,行將就木的愚忠我們也不提倡。我們真正所需要的是求真務實的嚴謹,虛心求教的謙遜,腳踏實地的肯幹,是非分明的幹練。

在陶潛那個“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的年代,他不爲五斗米折腰的氣節,採菊東籬下的閒適,如菊般的隱逸無不爲人稱讚。儘管我們不像他那樣不食人間煙火,至少我們可以學習他超然脫俗的特質,將其作爲我們畢生的典範。

當今的社會,依舊可以找到他的影子。還記得鍾期榮、胡鴻烈夫婦嗎?獅子山下的愚公,香江邊上的夫子。賢者伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產,一生奔波。爲了學生,甘爲駱駝。與人有益,牛馬也做。我們相信教育能改變社會,而他們爲教育做出楷模。難道這不是他的再現嗎?

天使問我:你手中緊握不放的是什麼?

我答:尋找道德的燈火。

讓我們用行動澆灌道德的花圃,用希望點亮前行的明燈。相信總有一天所有的道德之花會凌寒綻放,花香滿園。

道德之花綻放作文3

從小,就教育我們要做一個有公德、有愛心的人。公德,顧名思義,就是道德。要成爲一個有道德的人,就必須有堅強的信念,有熱愛祖國的,有誠實守信的品質,有樂於助人的精神……所以,我們應該從小養成好習慣,堅定自信,表裏如一,助人爲樂,嫉惡如仇,有顆善良的心。

道德,不僅是做人的基本準則,更是一個人、一個社會立足生存的根本。大教育家孔子說過:“民無信不立”;意大利的但丁說過:“道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷”;三國時期蜀國君主劉備也說過:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。惟賢惟德,能服於人”。一個人如果沒有愛,沒有信用,沒有勇氣,那他無疑是一個空虛的靈魂。因此他也不會得到愛,得到幫助,並最終要被社會所淘汰。

有人可能會說:“做一個道德君子,實在太難了”。其實,做一個有公德的人,不是去說空話,也不必覺得難。因爲它僅僅是我們的一份愛,一句真誠的話,一個彎腰。路上見到一張紙,把它撿起丟進垃圾箱;對飽受災難折磨的災民,給他一句真誠的祝福,獻出一份你的愛心。這都是不起眼的小事,但都流露着道德高尚。所以我們要從小事做起,做一個有公德的好少年。

記得有一次,我和去玩。正在我慶幸上車找到一個座位時,上來了一位老奶奶,她望了望被佔完的車座,無奈的搖了搖頭。我望了望滿頭白髮的老奶奶,猶豫起來,到底讓不讓座呢?不讓吧,她十分年邁,讓吧,又總覺得有些不願,我可是剛剛擁有這個椅子的“佔有權呀”!我內心激烈的鬥爭着,我多麼希望這尷尬的局面早些過去呀。突然,坐在旁邊的一個那鮮豔的紅領巾引起了我的注意。這時,我想起老師經常教育我們要助人爲樂,爸爸也給了我一個鼓勵的微笑。是啊,我是少先隊員,我可不能辜負了老師的期望!隨即,我便站了起來,請那位老奶奶坐下。雖然我沒有得到任何獎勵,但我仍十分高興,因爲“道德”二字已深深的嵌入我的心中。

是呀!我們是跨世紀的新少年,祖國的未來需要我們,祖國的發展需要我們。我們要努力學習,爭做有道德的好少年,從我做起,並且在“道德”這塊奠基石上,奮力向上,爲國爭光!

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