日記四年級作文

篇一：日記

9月18日星期五雨

今天上午的語文課上，我們拿出已經準備好的營養土。陳老師說：“等會我會發給每人兩粒種子，你們在營養土裏挖兩個坑，最後兩粒種子“投”進去。”

過了一會兒，種子終於發到我手上了。我按照老師說的方法來做。首先我把紙杯裏的營養土挖鬆，再挖上兩個小坑，小心翼翼地把兩粒種子“投”入剛挖好的兩個小坑裏，接着慢慢地用營養土一點一點地把兩粒種子埋起來，最後我灌來一點水，在種子旁邊慢慢地澆了一點水。

我對着種子，許了個心願：盼望兩粒種子快快發芽，快快長大，好結出果實來。

篇二：日記

9月18日星期五雨

前天，陳老師叫我們準備好一次性杯子和營養土，將營養土放進一次性紙杯裏，再封上保鮮膜裏面以免打翻。今天早晨，陳老師特意提前爲我們準備了好些種子。每人兩粒，因爲陳老師怕其中有一顆種子失敗，這樣功夫不就白費了嗎？在陳老師發給我們種子的時候，我小心翼翼地拿出尺子，挖出兩個又淺又小的坑。再放入種子，然後慢慢的帶着它去澆水，生怕一個不小心就把杯子打翻了，但是幸好他安然無恙，還得到了充足的水分。

這就是今天的播種過程啦！

篇三：日記

9月18日星期五雨

今天我非常興奮，你猜爲什麼，讓我來告訴你吧！陳老師說今天會讓我們種植物，我心裏默默地想着：是大西瓜，還是紫葡萄？想着想着，我的口水都流出來了！

開始種植了！我首先在土中挖兩個小坑，然後小心翼翼地把陳老師發的幾粒種子放進去，再把它們埋起來，最後澆上水就完成了！

我對它許了一個小願望，希望它能快快長大，長出香甜可口的大西瓜！

篇四：日記

9月18日星期五中雨

今天早上我非常興奮，你們猜是爲什麼？那就是老師等下會給我們每人兩粒種子，可是光有種子可不行，所以前一天晚上老師讓我們用一次性杯子裝上營養土。

不說了，那就讓我們開始吧！我把種子小心翼翼的埋入土中，好了！我把裝滿營養土的一次性杯子，驕傲地展示給後面的同學看，可是同學說這不是營養土，種子是種不活的，我頓時啞口無言，像癟了氣的氣球。

但是媽媽的話是不會錯的，說以我想把這兩個小生命健康的撫養長大，讓它們開出美麗的花朵！

篇五：日記

8月18日星期五晴

今天，在這個驕陽似火的日子裏，我和媽媽來到菜地裏種菜。這是我第一次種菜，我的心情有點緊張，也有點兒激動，於是忍耐不住激動的心情，三步並做兩步，跑到田裏動起手來。

但當我拿起農具和種子想動手時，卻不禁擔憂起來：撒種子的時候我會不會踩到種子？澆水的時候會不會水澆的太多了，把植物淹死？埋種子的時候會不會埋得太深？插秧的時候會不會把秧苗插歪了？我的手不禁顫抖起來，農具都快要掉到地上了，但媽媽暖洋洋的微笑和細心的指導沒收了我的恐懼，我便鼓起勇氣，在媽媽的指導下翻地、除草、撒種、澆水，非常成功的種完了菜。

我累得腰痠背痛。但我才幹了這麼點活就累成這樣子，農民伯伯們每天起早貪黑，那要累成什麼樣子？於是我便下定決心，以後不再浪費糧食了。

篇六：日記

9月18日星期五晴

今天我特別高興，你知道爲什麼嗎？因爲今天我們可以種植物了！

陳老師昨天讓我們提前準備好營養土，裝到紙杯裏，第二天再帶到學校。我讓爺爺幫我準備好營養土，爺爺先挖了一點土，接着再放一些化學肥料，最後再加點水攪拌均勻就完成了。

今天一上課，老師就發給我們兩粒種子。我用手輕輕的挖了一個小坑，先把第一粒種子埋好，第二粒也是一樣的步驟，但是兩粒種子之間的距離要稍微遠一點，因爲距離過近，萬一有一個生長的快一個生長的慢，長的慢的那個就無法獲得足夠的生存空間了。而且我每天都要給它們澆點水，不然泥土過幹了，植物就無法吸收到充足的水分了！

我真希望它們快點長出來，好看看是個什麼樣的植物啊？

篇七：日記

9月18日星期五雨天

今天上午，老師給了我們每人兩粒種子，讓我們自己種到花盆裏。

我拿到了種子以後，先把花盆裏的土用手輕輕地挖出兩個花生米那麼大的小孔，再把種子放到小孔中，然後將小孔中的種子小心翼翼的用土掩蓋住，最後就可以澆水了，澆水時要注意，水不能澆太多。

把種子種好後，我高興極了，我心想：過不了多久，它就會生根發芽的，我真想早點看看這兩粒種子生根發芽了以後的樣子。

篇八：日記

9月18日星期五雨

今天，語文課上老師說：“我們今天要種種子，爲了寫以後的觀察日記。”聽到這句話，我興奮極了。

陳老師又說：“你們先在營養土上挖兩個坑。然後我會發種子下來，一人兩粒。”大家都非常高興，又有一些緊張。很快老師依次發下來兩粒紅彤彤的種子。我懷疑它們是紅豆種子！我懷着興奮的心情將這兩粒豆放下去，輕輕地蓋上土。看着它們，我心裏想着：到它們發芽長苗的時候，會是什麼樣呢？我越想越興奮，越想越期待。

我又想着：等一下給這兩粒豆取個什麼名字？對了，一個就叫大豆豆，還有一個就叫小豆豆吧！我好開心，好激動呀！