初中班級日記範文800字作文

【班級日記】

幸琰祖

2018年12月10日

天氣：天空板着臉

早上起來，不容懷疑，依舊是寒風凜冽，隔着窗也能感受到外面的寒冷刺骨。或許，也就只差下雪了。我也算真正領略過這惡劣的天氣，每天出門都需要鼓足勇氣。

上週五，也真是倒黴，不知誰又在教室後面像猴子一樣的瘋耍，把擴音器撞到了，直接軋斷了無線接收器裏的兩根線，導致擴音器無法使用。整個下午，也就委屈老師們靠着自己的聲音講課了。身爲電教委員，我責無旁貸的帶回去修理，但今天帶來調試卻無濟於事，弄得我特別尷尬，只有紅着臉向黃老師說明了情況。本來以爲今天又會像上週一樣委屈了老師，但黃老記性真好，很快想到擴音器還有一個配套話筒是可以直接連接擴音器的。可當我們找到話筒時才發現沒有電池，這就比較麻煩又令人尷尬了。正當不知如何是好時，我眼力明銳，找到了兩個與話筒五號電池接口不匹配的七號電池，雖說電池不匹配，但長度足夠長，能卡穩，能通電，關鍵是話筒能使用了。於是今天老師們都拿着麥克風講話，雖然感覺怪怪的，但我心裏還是踏實多了。至於那個壞的頭戴式話筒，我也只有去買個新的。真希望以後同學們在後面走（玩）的時候多注意一下。

今天，黃老師還講了一件事情：有好幾個同學都在家校聯繫本上提到，週末的時候，我們年級X班嫉妒我們在紀念12。9詩歌朗誦比賽獲得了特等獎，在QQ羣上罵我們班，然後我們班的同學完美的有禮貌的駁回，並且讓X班刪除了罵的內容並道歉。X班同學說我們詩歌內容有拍學校馬屁，但那也是因爲我們熱愛學校而得到的啓發，我們用以小見大的方式，從讚美學校到熱愛祖國，歌頌祖國。我們用的是樸素的真情實感，而不是他們的形式秀，道具秀，我們就是優秀，但我們會繼續努力。

今天又實行了兩週一換的換座準則。我們組的操行分也是掉到了第十名，我個人還行，是小組第一，在班上也還算較高的。拖分嚴重的是我們那不爭氣的組長，操行分太低，再不改變會成爲下一個潘心豪。當然，我們不願意看到這樣的結果，所以，我們大家必須帶動這個組長，繼續加油吧！

放學的時候，黃老強調不能打球，說是每天有大課間30分鐘，體育課40分鐘，每天運動一小時，夠了，同學們雖然不情願，但沒有違反者，大家都乖乖的回去了，畢竟天這麼冷，還是早點回去的好！

【班級日記】

熊致澤

2018年12月11日 天氣：太陽也需休息

天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。今天，這樣一本綠皮卻泛着光芒的本子終於傳到了我的手中，小臣着實“受不起”。

今天一天的經歷也是跌宕起伏。

今天早晨是媽媽給我做早飯，雖甚是感動，但仍不想起牀，彷彿一起牀便會被凍住似得，跨越歲月的“變遷”。而當我真正出門時，才真的體會到什麼是“冰火兩重天”，什麼叫“苦其心志”。

今天是星期二，所以說體育課被安排在了第五節，我深感絕望，絕對又要跑圈圈，果不其然，萬老師果真愛我們，說1000米跑進了4分鐘，便自由活動。我知道我跑不進便破罐子破摔了。 不過最後兩圈我還是不甘墮落，從倒數第一衝到了倒數第二，雖說進步微乎其微。其實我本來可以跑的不錯的，我之前跑一直都在徐某的前面，現在一下子被他甩了這麼多，我們平時關係好，但在這件事上我不能輸給他。這樣一節體育課讓我體會到了什麼是“勞其筋骨”。

還有一件事就是，在上英語課時，我去瞟潘某，發現他正在偷偷摸摸地看書，不過經歷上次的事件，這次收斂了許多，還學聰明瞭，把書立起來，這樣楊老便看不見他了。唉，真是死性不改。

終於到了吃飯的時候，不過足球的魅力太大了，導致我多玩了一會兒，所以回到教室有點晚了，而我看到劉某已經吃的津津有味了，好像我們吃的不是同一頓飯。秉承“傳統”唐某又帶了吃的，不過已經所剩無幾，只剩下兩塊雞翅孤零零地躺着，我便不再忍心要了，而某人厚顏無恥，雲清風淡地把其中一個無情地拿走了，而從第二節課就開始喊餓的劉某什麼也沒有，不過也是活該，誰叫他一天白吃白喝，到處去蹭吃蹭喝。我也是真的體會到了“餓其體膚”。

下午的微機課終於可以上了，即使大家都知道是考試，卻還是十分激動。我身爲電教，自然要做好垂範，所以考了個105分，本來滿分只有100的，而我因爲多了5分便去到處炫耀，把電腦顯示屏轉過來轉過去的，期間也有人提醒了我的，但我被衝昏了頭，所以沒有在意，現在想起也是很後悔，也對那位同學感到抱歉。畢竟我還是有職位在身，我身爲電教沒有好好保護電腦。

至於空乏其身，倒也無從聊起，我本來就不富裕。

如果不是一天經歷了這麼多，真是不知如何下筆，把此大任交於我，我也是盡了力，這樣我的記敘也到此爲止吧，卸了任務，倒也是一身輕鬆。

【班級日記】

徐藝航

2018年12月12日 天氣：太陽公公吃了午飯便溜了

天還矇矇亮，我便在凜冽的寒風中踏入學校。剛進我們班，一眼望去——今天的值日班長潘某正有條不紊地帶領着大家英語早讀。過了一會兒，潘某便讓大家自己複習英語單詞，以備聽寫。可真是人性化啊，我喜歡！

第一節英語課一下課，那羣“恐怖分子”又開始行動了。經過上次小熊的舉報，他們轉移了戰場，到了林炬宏旁邊。只見劉某直接坐在了林某的位置上，搞得林某隻能站着改聽寫，真可憐。一旁的潘某不僅沒有盡到值日班長應盡的責任，還與“恐怖分子”們一同happy。看着他們你一推我一壓的，就差親上去了。

第二節英語課開始了，楊老並沒有直接開始上課，而是開了一個大約5分鐘的“class meeting”。其主要內容就是在指責後面的一堆“恐怖分子”，嚴重擾亂了社會秩序，影響了周圍“市民”們的學習。後來楊老師還點名說我、林某和他們一起打堆堆，這讓我很無奈——我一直坐在座位上做英語作業，林炬宏也是受害者，但誰叫“恐怖分子”們將戰場轉移到我們這邊了呢。

後面的幾個課間，我本以爲“恐怖分子”們會收斂許多，但卻不以爲然，繼續着“暴力行動”。果然同學們一個個都朝氣蓬勃啊！還沒有丟掉一身的孩子氣。

到了中午，陽光從窗邊斜射進來。物理一下課，同學們還沒給李老師行下課禮，便一窩蜂衝了出去。我愣在原地，只見李老師一臉焦愁，但又管不了衝出去的十幾個同學，真是有苦說不出啊。我尋着教室後門一路看去，滿地都是大家的節操啊！真是令人哭笑不得！

下午，還總算清淨了一些，教室裏改錯的改錯，做作業的做作業，沒一個人閒着。不過還是有那麼一兩隻蒼蠅，在教室後面“嗡嗡嗡”。“啊！”我聽見一聲慘叫，轉頭一看，竟然是我們的小易發出的。我往旁邊一瞧，原來是值日班長潘某和小熊在給小易做人體按摩。無論小易怎樣喊叫，潘某和小熊也不肯放鬆一絲一毫。看着小易一臉的痛苦，我想：這個小熊，上週不還是受害者嗎？現在卻變成了自己最討厭的人。我真想對他說：“己所不欲，勿施於人啊！”

最後，隨着黃老師語文家庭作業的佈置，大家終於可以各回各家了。我專門繞到操場上去看了看，沒有我們班的人踢球或者打球。看來大家也明白期末複習的重要性，聽了黃老師的話。

今天班上雖然沒有發生什麼重大事件，但依然充滿了同學們的歡聲笑語。真可謂是“活力五班！”

【班級日記】

楊本愚

2018年12月13日 太陽公公缺席了，雲婆婆來代替他

我就開門見山，直奔主題吧。當我得知自己要寫這日記時，猜這肯定是寫班級瑣事。於是在第一節課下課後，我就專門在下課後仔細觀望，卻沒看出什麼名堂。這時候，這本綠綠的東西便跑到了我的桌子上。

在這一天下來，雖說事情多得來亂如麻，卻仍然遮蓋不住同學們“積極”的特點。

第一點便是課後積極了。數學課後便是同學們積極問問題，消錯的時間了。就在這時總是有一羣以小潘爲首組成的恐怖分子登場，從不缺席。這次沒有了小熊的慘案，他們就抓住了無辜的劉同學。先是抓住了他衛衣的繩子，然後猛地往後拽，又不停地控制他，活像一羣調皮的頑猴。直到劉同學用他那“力拔山兮”的體魄開始掙扎，他們就打他，還把罪過嫁禍在剛被壓成“肉夾饃”的小林身上……一直到小辜帶領的“維和部隊”到來才停止，可剛平定了這些“暴動人員”後，又不知道是誰把小楊的文具盒掛在高高的風扇上……

得天獨厚的課程安排，造就了我們班一張獨特的明信片：搶飯的“積極”。什麼“放蕩不羈”“離弦之箭”這些詞語來形容也太“low”了。試想一下，若是一個路過的老師看見一羣學生如餓狼遇見肉般跑來打飯，那會是怎麼被這一幕所震撼，不，驚嚇……前腳還是“老師再見”，後腳遂闖進了沸騰的人羣。不知怎麼，小劉同學用他那“一夫當關，萬夫莫開”之勢，阻擋住了後門，卻又被這人的海洋給擠了出去：驚了一班，震了二班，嚇了三班，威了四班，隔壁的六班都被這一幕怔住了……是啊，這不和今天學的周亞夫一般，手持武器，準備與胡賊決一死戰，而我們，同樣的氣勢，卻是一手飯盒，一手扒住前面的同學阻止他打飯——又不是六十年代時的饑荒，爲什麼還要搶一搶？這可能會有幸成爲“第十一大未解之謎”。

下午，乾燥的空氣不免讓同學有點犯困，活力在流失，可是卻掩蓋不住我們“積極”的五班，不只是玩能玩出個名堂，學習這一件大事可也不是鬧着玩的。雖然小潘仍然喜歡把小易摁在桌子上摩擦一頓，大部分還是那“積極”的學習氛圍：歷史課上舉手的人多得連課代表都數不清，課下卻有一大羣學生圍着老師，就連剛守一會午休的魯老師，也被一羣登記的人給團團包圍了。搶飯是我們的強項，學習也不能落下！

快樂的一天總是這麼短暫，伴隨着夕陽的餘暉，同學們都回家了，內心的“期末警戒”讓同學們放下了自己熱衷的足球，而是回家了。“積極”便告一段落，在這一天畫下了一個圓滿的句號。

時光匆匆，如白駒過隙，已過的往事不能回返，但這些精彩的瞬間卻深深地烙在了每個人的內心，讓人久久不能忘懷……

【班級日記】

張瀚文

2018年12月19日 天氣：太陽公公休假，霾婆婆上班

“張瀚文，聯繫本來了！”我回頭一瞧，隨聯繫本一起來的還有班級日記本。哇！我翻看了前面同學們寫的文章，字頗漂亮、篇幅頗長、語言頗優美或詼諧，我想我也不能“甘拜下風”。

早讀，我們的“女神”楊老師爲我們聽寫單詞，雖然我心中有一萬個不想的理由，但是單詞的掌握是學習英語的基礎，“合抱之木，生於毫末；九成之臺，起於累土；千里之行，始於足下”，何況我又不能過目不忘，只好作罷。

第四節課，是我們一週只有一節，而又期待已久的信息技術課。因爲一部分人考試過關了，因此聚衆打遊戲，我也不例外，下課鈴響了，甚至走出機房，都還有一種回味無窮的感覺。

中午，我們履行了按大組順序來依次打飯的規則，而潘某人抱着一摞飯盒走過，重重疊疊，大概有五、六個，誰知不妙，黃老師來了，“你在幹什麼呢？這些飯盒是哪些人的？”結果，這一個“犯罪團伙”被黃老師給端掉了。陳某人依然隨時“excited”，上躥下跳，不知疲憊。

下午第二節課，是體育課，我們滿懷一腔熱情準備上體育課時，體育委員馬上潑了一盆冷水：“體育課在教室裏上，萬老要講成績，”我們想成績有什麼可以說的。打了鈴，我們人見人愛、花見花開、車見車爆胎的英俊瀟灑、風流倜儻、玉樹臨風的“84”老師——萬老師走了進來，可是，一臉嚴肅得不尋常，讓我們嚇呆了，不知所以然，而後，萬老師開始了他的“高談闊論”，主要內容是：我們成績有所長進，但還是不夠好，滿分也只有一個人，趕其他班差遠了，大多數人都在中間，尖子稀少是我們班的一個問題，另外還有一個問題就是男生還是有少數人差了標準一大截；女生除幾個人以外，其他人的成績跟“清一色”一樣都比較弱，還需多多努力。我相信我們優秀的五班一定可以碾壓對手，只用一句話：“那都不是事兒！”

放學後，即便是操場上有積水，也無法阻擋我們要運動的腳步。到六點後，盡興回家，卻怎麼也不能忘記有趣且充實的一天。

【班級日記】

張昊天

2018年12月20日 天氣：霾婆婆溜了，太陽公公來了

“今天，幾乎都是自習課。”黃老無奈地說道。於是，賊眉鼠眼的一些同學，就開始蠢蠢欲動了。

物理課時考試，我作爲科代表本應身正爲範的，但是因爲我寫的很快，寫完後，見教室“西部戰區”水深火熱，於是正直，剛正不阿的我引起了“東部地區”的小高潮。先是回手掏“張某”，後是隔山打“ rich ”（山是指唐某，“rich ”是富貴同學），但是鄭某與唐某絲毫不受影響，很佩服她們的定力，雖然我很開心，但是結果就是被被害的“rich ”同學舉報了。唉！

要說我們班最熱鬧的事情，不是搶飯，而是課間男生們的“活動”，大家彷彿都有心靈感應，下課時十幾個人一起去廁所“吃飯”，啊！真香！回來，潘某與我們幾個有神一樣的默契，先觀察一下班長，免得被記名。可是現在的班長（除潘之外）都機智了，每逢我們幾人在一起，都會很謹慎，怕我們皮。可是，孫班長去上廁所，不知是誰開的頭，就把可憐的一個人按到了桌子上，至今我都不知那個可憐的孩子是誰。可能是大家在一起一年半了都有默契了。轉眼幾秒間被人潮帶了上去，一瞬間壓上去七八個人，幸好我是上面的，我良心有點痛，於是就沒用力壓。因爲下面的人很慘，可是其他的人可不是這樣想的，此處就不點名了，先是潘某蠍子擺尾跳上來，但是人太多，肉太厚，被彈了下來，我看見另一個人和他走遠了，但在意料之中，他們回頭的一刻，活動了一下腰，隨手抓住一個人推了上來。然後用盡吃奶的力氣跳起來一個泰山壓頂，因爲我在上面所以不痛，但下面那個可憐人應該很絕望。於是我用力撐起來走開了，但我看見孫班長要來了，就大聲通報了一聲，所有人包含“受害者”都逃之夭夭了。我相信所有人都是痛並快樂着。

可是下一個課間時，風水輪流轉，輪到我這兒了，他們莫名其妙撲向了我，又開始擠了，於是痛並快樂着，大叫“好嗨哦！感覺人生已經到達了高潮，感覺人生已經到達了巔峯！”

快樂的事很多，我就不再贅述，但我也要明白：動如脫兔，靜如處子，不能隨時都皮！