包容初中優秀作文

篇1：

包容是什麼？包容是學會寬容別人，也是學會善待自己。包容是什麼？包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什麼？包容是讓被議員們諷刺的林肯，在宴會上給予微笑的謙讓。包容是什麼？包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國家爲重。包容是什麼？包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什麼？怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠生活在黑暗之中的感覺。

我也有過這樣的經歷——一個假期的早晨，我在電梯間遇到了一個大哥哥，他邊走邊看手中的報紙，並沒有看到對面的我。儘管我盡我最大的可能給他讓地兒，但無奈，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一起。我問候了一句：“沒事吧？”他竟然怒氣衝衝地瞪了我一眼，繼而大踏步地走了。彷彿不是他沒看路撞着我了，反而是我不小心撞着他了！我莫名其妙地望着他那遠去的背影，不禁怒火中燒：又不是我的錯，明明是你走路不看路，去看報紙，還怪別人！就像誰都欠你似的！可我轉念一想，既然是他的錯，我又爲何要生氣呢？難怪哲學家康德曾說過：“生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自己。”是啊，此時此刻，明明是別人的錯誤，我卻爲此雷霆萬鈞，豈不就是我的錯了？想到這裏，我原諒了他，毫無顧忌地走進電梯……

包容是什麼？包容是一座溝通的橋樑，它是醜陋的食物露出美好的一面；包容是什麼？包容是一門學問，它告訴人們：學會包容的人就等於學會了生活，懂得包容的人，也懂得快樂；包容是什麼？包容是包容別人的過錯，不是欣賞別人犯錯，也不是成全別人犯錯，更不是鼓勵別人犯錯，而是允許別人犯錯，給予別人一個更好改過的機會！包容是什麼？包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養，是洗去怨恨的聖水，是吹散痛苦的春風，是通向快樂的地圖，是暖人心扉的溫度！

篇2：

穿梭與茫茫人海中，面對一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句清清的的歉語，就帶來包涵諒解，這就是寬容；在人的一生中，常常因爲一件小事，一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律己，以怨人之心怨己，這也是寬容。

寬容是一個人心中的根，人們的寬容在心的深處徘徊而昇華；寬容是一個人的靈魂，人們的舉動因爲寬容這個靈魂輾轉而改變。

學會寬容，意味着不再心存疑惑。

相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院裏散步，突見牆角有一張椅子，他一看就知道有位出家人違反寺規越牆出去溜達了。老禪師也不聲張，走到牆角，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻牆，黑暗中踩着老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳着地時，才發覺剛纔踏的不是椅子，而是自己的師父。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的時師父並沒有厲聲責備，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿件衣服。”

老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育。

在日常生活中，當沒有緣分的“對手”出於內心的醜惡，在你背後說壞話做錯事時，此時你想伺機報復，還是寬容？當你親密無間的朋友無意或有意做了令你傷心的事情，此時你想從此分手，還是寬容？冷靜地想一想，還是寬容爲上。這樣對人對己都要好處。

有人說寬容時軟弱的象徵，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容，寬容是人生難得的佳境，是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。

寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，纔有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源於自己，即所謂畫地爲牢，作繭自縛。只有承認自己某方面不行，才能揚長避短，才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對待自己，就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實自己的良好狀態。

話說三國時期，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之爲“如魚得水”，而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時，兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝，使得關、張兄弟倆佩服的五體投地。如果諸葛亮當初和他們一般見識，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰和以後更多的勝利呢？

寬容的過程也是“互補”的過程。別人有此過失，倘若能予以正視，並以適當的方法給予批評和幫助，便可避免大錯。自己有了過失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應該吸取教訓，引以爲戒，取人之長補己之短，重新揚起生活的.風帆。

當然，寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益於社會基礎上的適度寬大，必須遵循法制和道德規範。對於絕大多數可以教育好的人，宜採取寬恕和約束相結合的方法；而對那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應手軟。從這一意義上說“大事講原則，小理講風格”，則是應取的態度。

處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學會寬容，意味着你的人生更加快樂。寬容，可謂人生重要的處世哲學。

篇3：

包容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一併容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學會包容。

歷史上有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起爲趙國奉命效勞。所以說，學會包容，於人於已都有益處。

反觀歷史上那些善於妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出衆，足智多謀，把龐大的東吳水師guǎn lǐ得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自知不如，但卻不甘落敗，於是整天心中盤算着如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的悽嘆後，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！

包容是一種美德，它可以使你的人格得到昇華，讓你的心靈得到淨化！在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關係；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？！學會包容他人，就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概；包容他人曾經的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心包容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，纔是活出了真正的人生！學會包容吧！做人做事如果能夠包容一點，那麼我們的生活便會變得更加和諧美好！

篇4：

把別人的過錯寫在沙上，把別人的好處記在心間。這就是寬容的內涵，寬容似水，能寬寬的抹去彼此的傷痕，能漸漸融去彼此的冰凍。

擁有寬容的心，你就可以成爲拯救墮落靈魂的天使。小廟前，一個晚歸的老和尚靜靜的看着敞開的門，他知道一個不速之客正在拜訪，當兩手空空的小偷從廟裏出來時，他把袈裟塞到小偷懷裏，並說道：“小弟，我太窮，沒有什麼東西給你，這件袈裟能爲你這些風雨！”望着小偷慌忙逃跑的身影，他擡起頭，望着天上那輪明月自言自語道：“我真想把這輪明月也送給他。”幾天後，在另一個明月高懸的夜晚，老和尚在廟門外又看見那件洗滌的乾乾淨淨，縫補的細細密密，摺疊的整整齊齊的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷裏，望着那輪明月欣賞到說：“看來他已經收到我送給他的明月了。”

“海納百川，有容乃大，；壁立千尺，無慾則。要顯得大度首先自己要有寬容的心。正因爲姜伯牙有一顆寬容之心，才唱出“高山流水”的讚歌；正因爲李世明有一顆寬容之心，才寫下了“貞觀之治”的光榮史冊；正因爲周恩來有一顆寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。

“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理羣先生如是說。一個小孩在牆上踹一腳，爲什麼只想到去責備他，而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢？其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”；“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧！世界將會更美好，生活也會更有趣。

篇5：

着名科學家愛因斯坦曾經說過：寬容意味着尊重別人的無論哪種可能的信念。

這就是寬容，你可能不曾想過，不會包容別人就不會得到別人的包容，總是指責別人也只能遭到別人的指責。活在世上，都希望有一個好的心境，而獲得好心境的第一要素就是學會包容，說嚴重點，沒有包容就不會處事，不會溝通，不會交往，當然就更談不上將來事業有成了。

與人相處要懂得包容，無論是對同學、對朋友、對父母、對老師……總之，包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心，你尊重了別人，保護了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也體會到你的用心良苦。

沒有包容，就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環境，也不會有溫馨、融洽、親密的人際關係，而我們只有在這樣的環境裏才能學業有成，纔可能最大限度地發揮自己的創造潛能。想一想，是不是這個道理？沒有包容，無論你取得多大的成就，無論你有多美好的人生目標，無論你有多嬌豔的美貌……你永遠是孤獨的，永遠會感到內心的苦悶。

當然，學會包容也不是一件容易的事，父母錯怪了你，老師誤會了你，同學不諒解你，甚至，朋友背叛了你……

在這種情況下，你會怎樣去包容他們？能站在他們的立場上去考慮問題嗎？仔細反省一下自己，也許你會發現其實自己也有做得不好的地方，自己的觀點也並非完全正確。

“金無足赤，人無完人”，世上沒有不犯錯誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現在已經犯過的和將來可能犯的錯誤，同時也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自己和別人，在今後的日子裏努力奮鬥，就會取得令人矚目的成績。人並非是神，人必須從不完美走向完美，在纔是真正意義上的人。

有人說：“包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去。”不，這是不對的。包容，不是放縱罪惡。

包容是邁向成熟的第一步，是走向人羣的第一步。從這裏出發，你就會同情別人，理解別人，幫助別人，你會把手伸向每一個需要幫助的人，你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人，你的心胸會變得無比博大，你會擁有一個高質量的人生！

篇6：

“寬以待人”，是中國人的傳統美德。寬容具有強大的感化力。

我國戰國時代，藺相如出色地完成了“完璧歸趙，和“澠池會”的外交重任，維護了趙國的利益和尊嚴，於是被“拜爲上卿”，“位在廉頗之右”。這一下觸怒了居功自傲的大將軍廉頗，他揚言說“吾見相如，必辱之”。而相如以大局爲重，對廉頗的倨傲無禮採取了退讓寬容的態度。每見廉頗，“引車避匿”，終於感化了廉頗，維護了趙國安定團結的政治局面，也給後人留下了一段廣爲流傳的佳話。

試想，如果藺相如不是“引車避匿”，而是來個“兩虎共鬥”，在那種形勢下，勢必給國家招來滅頂之災，後人對他的讚佩，也正是由於他有這種包容萬物的氣量和美德。

清康熙年間，禮部尚書張英的家人修建府第時，因地界不清，與鄰居發生爭執。雙方都仗着自己家人在朝爲官，互不相讓。當地官員也懼怕各家勢力，無法公斷。張英家人給他修書一封，。讓他出面干預。張英接信後，當即賦詩一首答覆家人：“千里修書只爲牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人閱信悟出其中道理，當即讓地三尺，以示不爭。對方瞭解此事後，也覺慚愧，也讓地三尺，這便是“六尺巷”的由來。

張英的做法不僅教育了家人，也感化了對方，退讓三尺，海闊天空。他的做法對我們不也同樣有很大的啓發嗎！

《北京日報》曾刊登過這樣一件事：一位小夥子在公共汽車上吐了一口痰，女售票員讓他擦掉。小夥子感到很難堪，不去擦。女售票員給了他個臺階下，自己用紙把痰擦掉了。事後小夥子很後悔，他給報社寫了一封信，表示向這位售票員道歉。你看姑娘做得多好啊！如果她不這麼做，而是硬逼小夥子去擦掉，結果不難想象。得理也讓人，大度而包容，它的感化作用有多大啊！

然而，現實生活中，有人卻缺乏這種胸懷和氣度，遇事斤斤計較，寸步不讓。譬如在大街上騎車，一不小心撞了別人；乘公共汽車，人多擁擠，不注意踩了別人的腳。這時不是你說對不起、他說沒關係，而是互逞一時之憤，用不能形諸筆墨的語言，惡語相侵，進而大打出手，終至兩敗俱傷。朋友，好好想一想，何必呢？爲什麼遇事不退一步呢？爲什麼對別人不寬容一下呢？

當然了，我們所說的寬容是有原則、有限度的。在大是大非面前，當有入侵犯黨和人民的利益之時，應挺身而出，絕不姑息養奸，苟且偷安。這是不在話下的。不在話下的。

俗語說：“宰相肚裏能撐船”就是對寬容氣量的讚美。人與人能寬容相處，我們的生活將更加美好。