心悸的溫暖作文

心悸的溫暖作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的心悸的溫暖作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在這個快節拍的社會裏，總有一兩件事，觸動我們的心絃，總有一兩個人無時無刻都在給我們溫暖。

——題記

燭光

曾，我們和往常一樣安分地呆在教室裏，可就在天越來越來黑的時候，“譁”，全班轟動。全黑了。真的是嚇人，實的自己蜷縮在一個角落，不敢動一下，手裏的汗也冒起來。就在自己擔心和害怕的時候，前方隱隱的微光，哦。哪裏來的蠟燭?那個人是誰?瞬間，又亮起來了，小小的兩根蠟燭，使得同學們都不害怕了，在昏黃的燭光中總有那麼一個身影，在忙碌着。片刻，想起了毛阿敏的燭光裏的媽媽，可這個是老師。但真的像毛阿敏所唱那樣，您的臉頰印着這麼多的牽掛，噢，老師，燭光裏的`老師，您的腰身不再挺撥，老師，燭光裏的老師，您的黑髮泛起白花，不錯，就是這樣。老師，您爲我們中考發愁，爲我們健康擔心。在燭光裏看到您的溫柔，善良的您。在燭光裏您照亮了我前行的路，讓我不再感到迷茫。

暖光

還記得20xx年的那場大雪嗎?那兩天，鋪天蓋地的大雪直降地面，對我們的莊稼，人民進行“掃蕩”與“統治”。使得一切都變得那麼不凡，與山與水，都是白的。很純潔但是很淒涼，交通無法正常運行，電無法供應，同學們都無法正常上課，一個個都請求回家。

而其他同學都回家了，卻只有我。老師您一直不讓我回家，晚上，空蕩蕩的教室，只有我一人，聽着外面雨滴滴落的聲音，總不是個滋味，徹夜難眠......終於，到了第二天。同學們回來了，聽到有的說交通問題，他們來學校看到多起交通事故。“羅思佳，諾，這是老師讓我給你帶的棉鞋，你好舒服啊，還不用回家，也不會遇到這麼麻煩的事情，剛剛我老爸送我來車都翻了。”頓時，就好比晴天霹靂空頭一擊，原來老師不讓我回家時因爲......

原來這個冬天一直有你，老師，有你，冬天變得不再寒冷。

如果我是一位作家，我一定用絢麗的語言來贊盡您偉大的愛;如果我是一位畫家，我一定用豐富飽滿的顏料來描繪出您春天般的溫暖;如果我是一名演奏者，我一定用激情的音樂奏出您的無私與奉獻。可惜，我什麼也不是，我只能用普普通通，枯乏的文字來敘述我對您的思念與讚美。