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感動文作文600字賞析

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【精品】感動文作文600字錦集8篇

 感動文作文600字

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的感動文作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感動文作文600字 篇1

有句小詩寫的很悽美,它是這樣寫的:

要走的人,你留不住,

裝睡的人,你叫不醒,

不愛你的人,你感動不了。

……

後面還有許多句子,我不忍讀下去。對於大多數的人而言,喜歡一件事,大多是從第一眼發現開始的。同樣,喜歡一首詩,必是詩中的某一兩句觸動了你的神經。一見傾心、一見鍾情就是這個意思。

要走的人,你留不住。既然要走了,走是前提,怎麼挽留,都是枉然,何必自找無趣,自尋煩惱。他走,是因爲無牽掛,你又何必牽掛?能留,他怎麼會走?有多少悲催就誕生在勉強的留,有多少不幸就因爲當初沒有走。

走就走吧,人生不就是在不斷的目送。他要走,必定有避雨的去處,你若留,他會拿把傘再走。

要走的人,你留不住。不走的人,你不用留。

裝睡的人,你叫不醒。既是裝睡,就是醒着,你何必去叫。

叫醒又有何用?裝本身就是態度,就是答案,你又何必喋喋不休。能裝,就是懂,不裝,纔不懂。聰明的人才會裝,傻傻的人只會叫。你越叫他越裝,說不定他心裏在笑。

裝就裝吧,人生不就是在演戲。他要裝,必定有揣着的心事,你叫醒,他會翻身再裝。不要希望幡然醒悟,那需要機緣。不要希望醍醐灌頂,你不是高僧,高僧們喃喃“隨緣,順緣”,那就是說給你聽的。

裝睡的人,你叫不醒。愛你的人,你不用叫。

對於愛,其實,必須承認,有些人就不懂或沒有愛。愛,簡單而神祕,不可名狀。有了感覺的人,纔有感受。如果非要描述,用視覺的詞那叫“美”, 用嗅覺的詞那叫“甜”, 用味覺的詞那叫“香”, 用聽覺的詞那叫“潤”, 用觸覺的詞那叫“柔” ,五官集聚,幸福滿滿。

愛,需要互動,更要回應。自私的人,只入不出。聰明的人,有入有出。傻傻的人,只出不入。

有的道理很淺顯,你也知道,你只是不敢面對,不願正視失敗的結果,只能得過且過混日子。有的事情很簡單,你也明白,你只是裝聾作啞,不願承受重來的艱辛,只能糊里糊塗過光景

感動文作文600字 篇2

生活中的每一天,都會看到與衆不同的場面,有感動、幸福、愛……的場面。就猶如一條感動的暖流,慢慢地流向遠方。

友誼之傘

那是一個烈日炎炎的夏天,我正在上課。“叮鈴鈴”放學鈴響了!同學們把書一扔,歡呼起來,值日班長不管喊多響“安靜”都不管用。校門口擠滿了人山人海的家長,家長們在校門口安安靜靜,鴉雀無聲。在教室裏,猶如一件KTV的房間,那聲音驚天動地,震耳欲聾。老師來了,同學們瞬間寂靜無聲,像見了魔鬼一般,一動不動地坐在位子上,現在連周圍同學的心跳聲都聽得見,老師走上講臺,開始說話了。

這時,狂風大作,下起了傾盆大雨,還伴隨着電閃雷鳴,雷聲轟轟。校門口的家長,有的還得意洋洋,好像說幸虧“我”有先見之明,以迅雷不及掩耳之勢從包裏拿出雨傘,立刻敞開,有的立刻跑到屋檐下躲雨,還有的跑到附近的小店裏,買一把雨傘……

老師說:“現在,讓外面來接的家長,出去接,是自己走回家的,就要等到40分!”

這下我可擔心了!因爲我既沒家長來接,又沒有帶雨傘,如果這樣跑回家去,肯定會淋成落湯雞的。加入有個人來幫我就好了!“唉!可是誰又會來棒我呢!”正當我絞盡腦汁想辦法的時候,酈廣軍出現在我面前說:“我借你雨傘吧!正好我有兩把,借你一把不成問題!”

這句話,讓我的心頭蕩起一絲溫暖!我接過雨傘,3點40分到了,我打開傘,回家了!在路上,我和他不僅聊了關於語文的一些問題,我還知道了“患難見真情”的意義。

守望感動

有一天,我得了重感冒,醫生說我要住院觀察。我每天都吃不下飯,只能喝白粥。我每個小時打得哈欠,比上學用的書本多得多,我的鼻涕,簡直就是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”媽媽爲了照顧我,向公司請了長假,我每天都要吃感冒藥,感冒劑……我每天早上,都看見媽媽躺在牀邊,爲了照顧我,媽媽疲憊不堪,不辭辛苦,總是跑來跑去的。我每天看見媽媽晚上總是汗流浹背,我的心頭總是有一絲溫暖,盪漾在我的心頭。過了許久,我終於也能走下病牀,像其他小孩子一樣,活潑可愛。

感動猶如一條暖流,向人生的旅途中流去。

感動文作文600字 篇3

炎炎夏日,肆虐的太陽烘烤着大地,熱的讓人們喘不過氣來。

小狗爬在地上伸出紅舌,雞鴨跳到水裏撐開胳膊,蟬兒站在曬蔫的樹上喊着:知了,知了;青蛙浮出滾燙的池塘道一聲:好熱,好熱;整個地球變成了火球,整個蒼穹恰似一個蒸鍋。如此高溫,誰都想躲進樓宇,走進樹蔭,去尋覓一份清爽,緩解酷暑中的燥熱和疲憊……

炎炎夏日,肆虐的太陽烘烤着大地,熱的讓人們喘不過氣來。

“當,當,當”是誰在敲擊,哦?原來是建築工啊!烈日下我們躲在空調屋子裏,你瞧他們正頂着火紅火紅的太陽,建造我們寬闊的馬路。你看!這條筆直的、平坦的大路,望去不知有多長,一盞盞的路燈整齊的站立在路邊,像是永遠在等着什麼似的。

嗡,嗡…。真是的,早上都不讓人睡個好覺,真煩人。仔細聽聽,好熟悉,原來是除草機發出的聲音啊!原來是草坪管理員叔叔在割草呢,汗水順着他們的臉頰淌下,青草裝點了他們的褲腳。

再看看天氣,在火辣辣的太陽照射下,小草怕羞的“耷拉”着腦袋,好像在逃避老師的責備似得。

十字路口,警察叔叔穿着筆挺的制服,帶着潔白的手套,吹着威嚴的口哨,一切都是那樣的整齊、自然。

天氣這麼熱,誰不想早一點回家,擁擠的大道上,警察叔叔匆忙而鎮定的指揮着交通,立刻,道路不擁擠了,行人也可以順利同行了。

中午,氣溫達到40度,被曬得流了油的馬路上,地表熱度竟達60度,而我們可敬的警察叔叔依然堅守在指揮交通崗位上,汗水浸透了他們的衣服,汗珠一滴滴的打在地面。

烈日炎炎,驕陽似火,高溫下還有許許多多的一線員工堅守在工作崗位、任勞任怨,他們是空調維修工、送水工,是送外賣的服務員、搶修故障的電力工人,、建築工人、司乘人員、……無數平凡的人,他們揮汗如雨,忍受着酷暑,奉獻着汗水,爲了人民生活幸福安寧忙碌着,成爲夏日裏的一道最美的風景線。

感動文作文600字 篇4

42歲的李桂林是四川涼山二坪村的教師,妻子陸建芬是代課教師。二坪村是四川省甘洛縣烏史大橋鄉涼山北部峽谷海拔2800米絕壁 的一個彝族村寨,村民上下絕壁都要攀爬5架木製的雲梯,進出極爲艱難,村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險的環境下,從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫妻紮根大涼山懸崖18年,撐起“天梯學校”。李桂林和陸建芳進入大山深處那個學校前都是20出頭的青春少年,可他們把人生最美好的年華默默奉獻給無名的村寨。是什麼樣的力量讓他們在那聳入雲霄的天梯上一爬就是18年,是什麼樣的責任讓他們在那絕壁懸崖上一呆就是18年,是什麼樣的愛情讓他們在那艱苦的生活中一過就是18年。18年中他們相濡以沫送走了一批又一批的孩子,改變了多少個孩子的一生。他們說,只要一天還能爬 去,他們就要接送一天的孩子。他們的故事還將延續……

他們“愛生如子,愛校如家”一心撲在教學和學校的建設上,18年來,李桂林夫婦教了七屆學生,共計189人,二坪村——這個窮村也由過去的“文盲村”變成了現在的“文化村”,並逐漸富裕起來。村民們都知道,這與李桂林夫婦堅守教育是分不開的。

看到李桂林、陸建芬夫妻的感人事蹟。我深深地感動着,我被一種高尚的師德感動着……

也許我們也可以在一個崗位上一干就是幾十年,那也算是一種堅持。可是這對夫妻的堅持給我的第一印象是“危險”,陡峭的懸崖,破舊的雲梯,4個小時的攀爬,還得揹着孩子,如果他們來泰山,我想18個十八盤也不在話下;然後是“偉大”,在如此艱難的條件下,將知識和希望撒播在這個偏遠的、我們從來不知道的彝族村寨,整整19年,這可是一代人的教育啊;最後是感動和欽佩,自己的孩子得不到照顧,是爲了照顧山上的幾十個孩子,每月230元的工資,在我們看來少的可憐,可在這對夫妻眼裏確是很好了。

像這樣的老師,應該享受最高的待遇,他們是冒着生命危險在教育一線,他們讓這個村寨第一次看到了國旗是什麼樣子,可他們卻甘於清貧,參加感動中國是第一次出遠門,去北京的願望是看一看他們一直在教孩子們自己卻也從未看到的天安門,李桂林、陸建芬值得每一個人感動和欽佩!

感動文作文600字 篇5

這些天,我一直被一件事情所感動着,讓我無法釋懷,有一種不吐不快的感覺。

那是一個悶熱的下午,逛了半天街的孃兒倆感到很餓,踏進了一家牛肉麪店。媽媽向服務員點了兩碗牛肉麪,我們剛坐穩,只見一個年輕人攙扶着一位老人走了進來,老人戴着墨鏡,枯瘦的手在空中不停的`摸索,顯而易見,那位老人是個盲人。那個年輕人輕聲地對老人說:“爸,您坐下來吧!”接着有大聲的對服務員喊道:“兩碗大碗的牛肉麪。”服務員正準備開單子,那個年輕人着急得擺了擺手,點了點價格表,又做了幾個古怪的手勢,服務員會意地笑着點了點頭,我感到很奇怪。

過了一會兒,端上來兩碗麪,一碗牛肉麪放在老人面前,一碗蔥油麪放在年輕人面前。老人拿起筷子,在自己的碗裏探來探去,夾到了肉片就直往兒子的碗裏送,兒子見狀,一語不發,將父親夾來的肉片再夾到父親的碗裏,周而復始,原來兩碗熱騰騰的面,已沒有了熱氣,兒子說:“爸,您快吃吧,我的碗裏快盛不下。”老人這才夾起面,吃起來。不一會兒,來人又停了下來,年輕人緊張地問它:“爸、爸,您、您怎麼不吃了啊?”老人將自己碗中的面哆哆嗦嗦地摸到兒子的碗中,用沙啞的喉嚨說:“兒啊,你是幹體力活兒的人,多吃點。”年輕人悄悄地把面夾了回去,說:“爸,這家麪店很厚道的,我還有很多呢!您別夾給我了,不然我該撐着了。”我看了看那個年輕人的碗,裏面什麼也沒有了,連湯也被他一滴不剩地喝完了。“好。”老人安心地點了點頭說。

吃完後,年輕人看了看單子,湊齊了錢,交給了店老闆。我看着這幕景象,感動地說不出話來。“孩子,你怎麼了?”我慢慢地回過頭,輕輕地搖了幾下,並說道:“沒,沒怎麼。”

回家的路上,涼風習習,給人帶來了無限的愜意。我默默地想道:人世間什麼最可貴,什麼最感人呢?也許就是真情吧!只有它才能讓人感動地號啕大哭……

感動文作文600字 篇6

窗外的暖陽漸漸溜了進來,把萬物鍍上了金邊,那心外的感動,漸漸滑了進來,把心房漆上了一層甜蜜。伴着第一縷朝陽走進教室,就看見了班長身邊黑鴉鴉的人羣,心中油然升起一股暖意。

這都源於昨日老師的一番話語。昨天,老師告訴我們一件悲慘的事情。上個暑假,初二的一位學長不幸發生車禍,至今昏迷不醒。現在,這位學長有了好轉的跡向,可這需要一大筆經費,於是學校裏就準備做一次愛心捐款。雖然錢很少,但每個人都獻出自己的一份力不就會多一份希望嗎?

可沒想到,今日又會是如此一番熱情的景象。班長身邊已是裏三層、外三層,水泄不通,可走近,卻又是那麼的井然有序,一切都 是那麼和諧。

“我捐五十。”

“我捐一百。”

身旁的人羣吵吵鬧鬧,卻又是包含着怎樣一顆善良的心啊。正是因爲這善良,這份愛心,纔會如此急迫,纔會如此激動。低頭看看班長手上的名單,清一色的五十、一百,甚至兩百,這多數是同學自己攢下的零花錢,現在卻毫不猶豫地捐給一位素不相識的學長,這是多麼令人感動啊。

柔柔的朝陽爬上窗頭,也來看這場洋溢着愛心的捐款。那一縷縷的光線,灑在同學們的頭髮上,臉頰上,衣服上。給他們鍍上一層耀眼的金邊,給他的心靈漆上了無盡的愛心。幾絲微風偷偷透過門縫,撫着人們的臉頰,和着那溫柔的暖陽,同學們的臉上也都染上了一層笑意。

瞬間,有一股熱泉涌進我的心田,甜甜的,暖暖的。像雨後草葉上的露珠那般清香;如春日花開時空氣中飄散的花香;似蜜蜂從花間採取的精華釀成蜂蜜那般甜蜜。我知道,這是感動的滋味,這是人間最美的滋味。

看着同學們臉上的笑意,不知不覺,我的臉上也染上了那份激動,那份欣喜。我將手中的錢交給班長,心中感到莫名的暢快。

我爲同學們感動,所以很高興;我爲自己感動,所以很自豪;我爲人間真情感動,所以很甜蜜。感動的滋味,是天下最美的滋味!

感動文作文600字 篇7

我們人有各種各樣的感情,當然動物也是一樣的。

在我所住的家屬院裏有兩隻狗,一直是黃色的,而另一隻是黑白相間的。它們在我很小的時候我就已經出現在我的記憶裏了。那兩隻狗原來都是家養的狗,最後因爲一些原因在變成流浪狗,那隻黃色的狗還好,是直接被主人從家裏趕出來的,而那隻黑白相間的狗確實被主人從二樓的窗戶直接扔了出來,結果摔骨折了現在只能斜着身子走路。

我在不懂事的時候經常嚇唬它們玩,但是在我的記憶中它們都是一塊逃跑的從來沒有分開。

有一天,它們正在家屬院裏悠閒地散步。突然,從家屬院門口衝過來一輛出租車,他開的速度很快,誰都沒有來得及反應,當然那兩隻狗也一樣,結果那隻黃色的狗被出租車撞到了,出租車司機趕緊下來查看,但是他只看了看自己的車有沒有撞傷之後就把兩隻狗趕到路邊,然後開走了。因爲那兩隻狗是流浪狗,所以誰都不敢上前去查看情況,都害怕傳染上病菌或者被狗給咬一口,所有人都默默地走開了。而那隻黃狗的一條腿被撞瘸了,走幾步就要停一下,他們兩個就一點一點地走到了一個安靜的小巷子裏……

過了幾天不知道是誰叫來了幾個人,他們手裏都拿着網和棍子。家裏的大人給我說那是過來抓流浪狗的。隨後就看見那些人追着那兩隻流浪狗在跑,那隻黑白相間的狗本來是可以跑掉的,但是它並沒有自己跑,而是跟着那隻黃色的狗一起跑,它們在跑的途中捱了不少棍子,那隻黑白相間的狗始終沒有放棄對方。最終它們逃到了一個人進不去的洞裏,那些抓狗的人在洞口蹲了一會感覺蹲不出來那兩隻狗就走了。

隨後,它們在我的視線裏消失了很久。不過,在前不久它們又回到了這個家屬院,雖然身上多了幾處傷痕,但是他們依然走在一起散步。動物之間的這種深厚的友誼,讓我爲之感動,希望人與人之間也如此啊!

感動文作文600字 篇8

去食堂吃飯本是件再平常不過的小事,但能在用餐時心中一暖或撲哧一樂也屬於一件幸事,不是嗎?

奔到一個窗口前,思忖了一會兒究竟吃什麼,正欲點餐,卻被一聲呵斥打斷——“快點兒!到底點什麼?”尖細的聲音正從一個“凶神惡煞”的大媽處傳來。

原來是隔壁窗口。

一個初一的學生被嚇得愣愣地站在原地,不知所措地眨巴着眼睛,而大媽的“獅吼”依舊持續着。那個新生的雙手不安地絞在一起。

“孩子,點什麼呀?沒嚇着吧,她那人就那樣,習慣了就好啦。”我收回了目光。和我說話的是一個大叔,他微微笑着。

“噢,好好好。”我匆匆忙忙指了下要的菜。眼看勺子伸到了另一個菜的地盤,我着急起來:“不是不是,是旁邊的那一個!”大叔也不似其他工作人員一樣不耐煩,樂呵呵地給我重新盛了我指的菜品,穩當地將盤子端到了臺子,滴湯未灑。

似乎是第一次,不是出於禮貌,我脫口而出:“謝謝叔叔啊!”大叔先是愣住,後又爽朗地答了一句:“還謝謝呢,孩子,不謝啦!”話音剛落,又歡歡喜喜地給下一個同學服務了。

我心頭一暖,天氣雖寒冷,卻感覺有千萬道陽光灑在心頭,食堂大叔的微笑似乎是春風十里也比不上的。

找座位時,耳畔忽然飄來一句話:“我曾經會在盛飯時低頭微笑說聲謝謝,如今卻漠然了。從前去食堂用餐時的歡喜心情,現在也只有在老師拖堂很久,宣佈‘放學’時纔會出現了。”說話的是高我一個年級的同學,也許他恰好看到了我打菜的整個過程。

想一想,似乎確實是這樣,從前生活裏一點一滴的感動如今在日復一日、一成不變的重複中消磨殆盡了。剛纔的耐心大叔也不知是不是我運氣爆棚纔會遇見的,感覺不太真切。

打飯的大叔是否也很久沒有聽過一句發自肺腑樸實無華的“謝謝”了呢?

或許,這一問一答,於雙方而言,都是微感動吧。

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